下面是范文網小編收集的我的理想記敘文7篇 關于理想的作文記敘，供大家參閱。
我的理想記敘文1
我的理想是一名老師。做一名好老師。
老師是一個神圣的職位，我從小就十分向往當老師。教師是人類靈魂的工程師。作為一位老師，是多么高大，卻沒有偉大。讓人不禁生起敬慕之情。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁想起以后自己站在講臺上為同學們講解的畫面。我認為老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里講課是最美的。老師從來沒有怨言，一生只與粉筆為伍，把自己畢生所學的知識都傳授給祖國的花草。
我的理想不但要當老師，而且還要當一位優(yōu)秀可愛，讓同學們覺得我是一位與他們很親近的老師，當老師不在于教他們一些大道理，而在于要在他們潔白如紙的心靈上，寫下用不磨滅的痕跡，這些痕跡往往會影響孩子們的一生?？墒牵绻椰F(xiàn)在不努力學習，我的這個理想就會泡沫般消逝。所以，我現(xiàn)在一定要為追求理想、追求希望、追求明天而努力學習。
如果說“理想是小船的風帆”。那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力駛去，直到到達終點為止！
我的理想記敘文2
俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人人都要具備的東西，它是人生在每個階段的目標。它會使你為了它，而不斷向著你夢寐以求的那個方向努力奮斗。
每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的也是老師。班上有哪位同學不舒服，老師總是關心地問寒問暖，甚至攙扶著他們回家。老師還為我們批改作業(yè)，為我們備課，十分辛苦勞累，但這也不能改變我的想法。
我知道，教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的呢？
因為這是我的理想，所以我必須去奮斗，去努力實現(xiàn)這個理想?，F(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會在課后閱讀大量書籍，拓寬自己的知識面。作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養(yǎng)我的語言表達能力，我會多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎。
我的理想記敘文3
古人云：“有志不在年高，無志空長百歲。”一個人如果沒有了志向，沒有了理想，那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想，那么他就會空虛，他就不會奮斗，不會突破自我，甚至連活下去的信心都沒有了，這一切就是因為他沒有理想。我有理想，因為我知道它是精神的動力；我有理想，因為它可以支撐我的靈魂；我有理想，因為我可以為之奮斗；我有理想，因為它可以一直給我活下去的勇氣。每個人的理想不同，而我的理想是當一名作家。
小時候，我常聽媽媽給我講書中的童話，我被書中引人入勝的故事吸引了，我每次聽媽媽講故事，都會沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問媽媽書是誰寫的，媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后，對作家這個職業(yè)產生了無比的敬佩之情。
我上小學后，就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進入了海洋。書中的故事有的是歡樂的，有的是自由的，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙，提高了寫作水平，開闊了視野。我不僅要看書，還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景，我看了這些，就更能了解作者想要表達的思想感情。這樣就會使我的寫作水平提高，為當作家的這個理想開辟出一條全新的道路。
后來，我閱讀的書籍更豐富了，我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個人如何在困境中成長；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛的雙手伸向全世界；讀了《親愛的漢修先生》，我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學高年級學生，我努力地積累著好詞佳句，不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅，老師經常夸獎我寫得好，我十分自豪。老師讓我在網上發(fā)表，正當我沾沾自喜地點開網站時，映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以后一定要繼續(xù)讀書，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今，我的水平才是優(yōu)秀作家的起點。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書，將來一定要創(chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來。
我的理想記敘文4
我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”?；孟胫铱梢韵窨履弦粯勇斆?。
之所以，我的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事，把自己也當做故事里的一個小偵探，和大家一起想問題。
記得有一次，我上五年級時。媽媽的包丟了，里面有非常重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場，當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門一直沒關、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門、繼續(xù)想下去。這時，我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現(xiàn)在已經10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢？莫非是……
我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過還好，單子沒事。我交給了媽媽，媽媽非常開心。從那以后，我迷上了偵探小說、故事。我要想當個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點：1、必須要有一個非常好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……
要想實現(xiàn)我的理想，我必須要訓練出一個非常好的邏輯思維。上了初中以后，必須學好各個科目。我一定要實現(xiàn)我的理想。從今天起我就會努力的！
我的理想記敘文5
大家一定有自己的理想，有的是想當一名科學家，有的是想當一名作家，有的是想當一名服裝設計師 ，而我的理想卻只是想當一名普通的白衣護士，有人就會問：“你為什么要當一名白衣護士？”因為我看到電視上有的人因有病被病痛折磨痛苦的表情時，我就發(fā)誓要當一名白衣護士。
假如我是一名白衣護士，我就要發(fā)明一種增高藥，因為我看到有許多人十幾歲了還只有七八歲的人那樣高，我發(fā)明的這種增高藥，一個月后，就可以增長2厘米，吃完一個療程后，你就可以增長10厘米，怎么樣，不錯吧。
假如我是一名白衣護士，我就要發(fā)明一種讓人想到那就到哪得哪的藥，因為現(xiàn)在有許多上班族和小學生因為快遲到了，而去擠公交車，想想，那得有多累呀！現(xiàn)在，吃一粒就可以到達你想到達的地方，多好呀！這樣既省了時間，又不讓汽車排出的氣體污染空氣，一舉兩得?？墒牵腥司蜁蚱鹜嶂饕?，用這藥品去進別人家偷東西，這藥品就會起所謂的“副作用”，把你送到一個你想都想不到的地方：警察局。怎么樣，你沒想吧！
這就是我的理想。我的理想一定會實現(xiàn)，雖然在實現(xiàn)的路程中一定會遇到很多的困難和挫折，但我一定不會半途而廢。
我的理想記敘文6
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫出優(yōu)美的.文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從非常小開始，我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的，想向大家表達的內容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長，但我相信只要朝著理想，做長期艱苦的努力，就一定會成功的。
我的理想記敘文7
他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成為一個作家。
小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。
我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列，它更多是蘊含著作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動，想要用文字創(chuàng)造出一個個鮮活的生命，讓他們指引我造出一個屬于他們的世界。
幾個月前，我也寫出了一點，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準他們能給我一些指導呢!
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