下面是范文網(wǎng)小編整理的精選以感動(dòng)為題作文7篇(感動(dòng)為作文題目),供大家參閱。
精選以感動(dòng)為題作文1
電腦可以儲(chǔ)存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著一大摞新書來(lái)到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來(lái)了,我拿著嶄新的語(yǔ)文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺(jué)得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁(yè)少了半頁(yè),就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。
書也沒(méi)有剩余的,沒(méi)法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪彩的書應(yīng)該是完整無(wú)損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過(guò)來(lái),若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了,“發(fā)書了,太好了?!闭f(shuō)完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁(yè),王雪彩眉頭一皺,懊惱的說(shuō):“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上。”
我心中暗暗得意,心想:活該,誰(shuí)讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一直悶悶不樂(lè)的,我忽然覺(jué)得不好意思,我對(duì)王雪彩說(shuō):“對(duì)不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書再換過(guò)來(lái)吧,你那本書本來(lái)是發(fā)給我的。”王雪彩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,書破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書補(bǔ)好吧?!?/p>
這件事雖然過(guò)去很久,但他總是從記憶中蹦出來(lái),寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。
精選以感動(dòng)為題作文2
雨天的時(shí)候,空氣總是潮濕的,好像有許多小水珠在空中飄浮。而每當(dāng)這時(shí),心中便滋生出一種獨(dú)特的感動(dòng),因?yàn)槟翘臁?/p>
平常,我經(jīng)常坐在書桌前伏案寫字,久而久之,數(shù)字與漢字都變得枯燥乏味,頭也開始發(fā)昏。這時(shí),窗外那株紅楓便成了我目光的停留點(diǎn)。
那天,大雨滂沱,雨點(diǎn)狠狠地打在窗子上,我做完作業(yè),抬起頭,靜靜地看著那株紅楓。今天它似乎有點(diǎn)……風(fēng)雨中,紅楓炫目地倚著墻,像個(gè)受了挫折的孩子,往日葉片上散發(fā)出的溫暖的陽(yáng)光氣息在大雨侵襲的那一刻消失殆盡,唯一沒(méi)變的就是那熱烈的紅,依舊紅得觸目驚心。我的心靈一陣顫動(dòng),看著那紅楓,腦海中浮現(xiàn)了一只荊棘鳥,受盡苦難之后,瀕臨死亡之時(shí),用盡全身力氣只為唱出那醞釀已久的曠世絕唱,對(duì)于它來(lái)說(shuō),就算失去生命也已經(jīng)無(wú)憾了。已是深秋了,再過(guò)幾天就是冬天了。今天的紅楓已經(jīng)不像往日那樣充滿活力了,但它就算即將“沉睡”,也要讓自己在秋天這個(gè)舞臺(tái)上最后忘情地旋轉(zhuǎn)一次再蹁躚落地。也許,對(duì)它來(lái)說(shuō),只要活過(guò)就是幸福的。想著想著,心中不禁為紅楓感動(dòng),為紅楓而贊嘆。
雨還在下著,紅楓已開始凋零,鮮活的生命已開始消逝。紅楓在寒風(fēng)中顫抖著,將自己渲染成深紅的悲壯,我不禁想起一句詩(shī):君不見(jiàn)滿川紅葉,盡是離人眼中淚。它,在這個(gè)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié),在自己生命的最后一刻,綻放出了最美的顏色。這種生命壯烈而輝煌的離開方式,是否也留給了我們一些感動(dòng)呢?
生命終將消逝,而在瀕臨死亡的那一刻堅(jiān)持著生命的信念,努力綻放出絕美笑容的人們也同樣會(huì)帶給了我們深深的感動(dòng),我相信整個(gè)世界都會(huì)為之動(dòng)容!
精選以感動(dòng)為題作文3
有一些事,雖然是小事,但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心,使我回味無(wú)窮使我我感動(dòng)良久。
寒假時(shí),我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方,大都是坐公交車去的。然而,就在這小小的,擁擠的公交車上,有一位大姐姐給我留下了深刻的印象。
那天,我和小表弟還有爺爺奶奶,一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車上人真多,擠擠挨挨的。好不容易,奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子,隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥,那個(gè)大哥哥見(jiàn)爺爺在看他,便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥,他瞪了我一眼,繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。
這時(shí),一位大姐姐站了起來(lái),熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上,誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢,而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間,我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她:一身樸素的衣著,一張普普通通的臉,只是那雙溫和的眼睛,讓我感覺(jué)充滿了善良和美麗。不知為什么,在擁擠的公交車上,她站的格外吃力,每次人群一流動(dòng),她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。
大姐姐終于到站了,就在她往下走的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):她,竟然是個(gè)跛子!吃力地穿過(guò)人群,蹣跚地走下車去。霎時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但在我心中卻越來(lái)越清晰。就如一個(gè)座右銘,讓我時(shí)時(shí)感悟自己的人生。
精選以感動(dòng)為題作文4
空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)……悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活,我的初三。
從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們,靜立著,時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似在側(cè)耳聆聽,對(duì),聆聽著我們的朗朗書聲。
是你,對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥靜聽著我的書聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”,比鈴聲更動(dòng)聽的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同,交響四起。我們來(lái)自四面八方,目標(biāo),永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋:沖,食堂!在門口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來(lái)齊,哦,終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納,走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈?。哦,是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼,恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力……
是你,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的初三生活。
精選以感動(dòng)為題作文5
記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……
一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來(lái),我痛得在床上翻來(lái)覆去,終于,忍不住了,捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間,吐了……
第二天早晨,沒(méi)精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟,沒(méi)有發(fā)覺(jué)我生病了。但天氣好像發(fā)覺(jué)了,變得陰沉了許多,太陽(yáng)好像也怕被我傳染,戴上了口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃了飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。
在學(xué)校里,老師講的課我無(wú)心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了,我更加強(qiáng)忍著聽講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉??善郊友陲?,就越容易露餡。
“方嘉惠,回答我剛才的問(wèn)題?!?/p>
“……”
我根本無(wú)心聽講,老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
剛剛坐下來(lái),還沒(méi)等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)“一瀉千里”,“噗”的一聲吐了滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái),我捂著嘴向外面跑去,背后傳來(lái)老師響亮的聲音:“這孩子,生病了也不早說(shuō)……”
隨著一聲“報(bào)告”,我走進(jìn)了教室,老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課,被打掃過(guò)的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來(lái),香香的';嘗起來(lái),苦苦的;回味起來(lái),甜甜的……
我感受到了!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無(wú)言的關(guān)愛(ài)!
精選以感動(dòng)為題作文6
劉翔出場(chǎng)了!全場(chǎng)觀眾都沸騰了,大聲呼喊:“劉翔加油!中國(guó)隊(duì)加油!”當(dāng)劉翔站在熱身器上時(shí),令我想到了在希臘舉辦的奧運(yùn)會(huì)上,110米跨欄比賽,我國(guó)小將劉翔以最佳成績(jī)奪得冠軍,為我們中國(guó)奪得金牌。而如今,是在我們自己的國(guó)家舉行比賽,大家都堅(jiān)信劉翔會(huì)獲得冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光。
比賽還沒(méi)開始,劉翔就和其他幾名運(yùn)動(dòng)員試跑。哪知,劉翔還沒(méi)跑到第一個(gè)欄時(shí),他曾經(jīng)受傷的退舊病復(fù)發(fā)了。全場(chǎng)的觀眾都驚呆了,還不知道是怎么一回事。坐在電視機(jī)前的我看見(jiàn)劉翔帶著臉上那痛苦的表情,拖著受傷的腿,一瘸一拐的回到原點(diǎn),好像做著艱難的抉擇。最后,他又拖著受傷的腿退出了比賽。
觀眾們都哭了,頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲只聽得見(jiàn)人們竊竊私語(yǔ)的聲音;在家里觀看比賽的我也落淚了。我為這場(chǎng)在自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì),而劉翔卻不能參加而感到難過(guò);但我也明白劉翔能做出這樣的抉擇,真的很不容易。他在四年的時(shí)間里刻苦訓(xùn)練,為的就是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上和其他運(yùn)動(dòng)員拼搏拼搏,更何況這是在自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì)呀!
劉翔雖然沒(méi)能參加比賽,但是這并不代表我們改變了對(duì)劉翔的看法,這只會(huì)讓我們更加堅(jiān)信劉翔的實(shí)力。在這里,我想對(duì)劉翔說(shuō):
劉翔哥哥,雖然您沒(méi)能參加比賽,但請(qǐng)您不要?dú)怵H、不要傷心、不要失落。因?yàn)槟€有機(jī)會(huì),到下次奧運(yùn)時(shí)還有四年時(shí)間。在這四年里,您要好好養(yǎng)傷,做好訓(xùn)練準(zhǔn)備。到下次奧運(yùn)會(huì),又給咱們中國(guó)奪得金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
精選以感動(dòng)為題作文7
對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō),學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了??晌覅s覺(jué)得在學(xué)校是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師,下課,中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲,有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!
正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒(méi)有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時(shí),看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過(guò)去,“渴死了,我?guī)湍愎嗨槺愫瓤凇!蔽艺f(shuō),他說(shuō):“不行。”我不愿再多問(wèn)一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞,看到我的不快,問(wèn)清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來(lái),水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。
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