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中秋節(jié)做月餅diy活動方案3篇(月餅DIY活動方案)

時間:2022-06-03 08:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中秋節(jié)做月餅diy活動方案3篇(月餅DIY活動方案),供大家品鑒。

中秋節(jié)做月餅diy活動方案3篇(月餅DIY活動方案)

中秋節(jié)做月餅diy活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗。

  2、大帶小,嘗試用搓、揉、團、壓的方法制作出月餅,掌握收口揉圓的方法和印花按壓的力度。

  3、通過“大帶小”活動,體驗長大了的自豪感和責(zé)任感及一起制作、品嘗月餅的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、提前了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。請家長帶領(lǐng)幼兒去超市,了解月餅的種類、制作材料及包裝等。

  2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月餅、賞月等中秋節(jié)課件。

  3、油面、餡料、月餅?zāi)>?、帽子、圍裙,桌布等?/p>

  4、洗凈雙手,做好桌面、器具的消毒工作。

  5、背景音樂:《爺爺為我打月餅》

  活動過程:

  一、中秋到,道中秋。

  1、大班小朋友分組向?qū)诎嗉壷行“嗟艿苊妹脗兘榻B中秋節(jié)的來歷、傳說和古老的民間習(xí)俗。播放:“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月餅、賞月的中秋課件。

  教師小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

  2、說說自己見過的月餅。

  教師出示課件,從形狀、圖案,餡兒、包裝等方面進行小結(jié)。

  二、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的制作步驟,大帶小一起制作月餅。

  1、一起討論:我們可以用什么方法制作月餅?幼兒自由交流,討論后個別發(fā)言。

  2、教師現(xiàn)場演示:先取適量的油面團,在手中搓圓,然后壓平,包上少量的餡,慢慢用手把餅皮向上推,收口揉圓。將模具上均勻沾一層薄薄的面粉,防粘,放入粘了面粉的餅團,用模具輕輕一壓,再慢慢推出餅團,要保持月餅表面光滑。

  3、提出制作要求:大帶小一起用搓、揉、團、壓的方法做出月餅,大班小朋友要幫助鼓勵小班小朋友,要有耐心,失敗了可以重新做。

  4、播放背景音樂,幼兒自由結(jié)伴選擇餡料制作。

  觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。

  三、介紹、展示自制的月餅。

  大帶小一起介紹一下制作的月餅是什么形狀、圖案、餡料。大班小朋友說一下制作過程中是怎樣幫助小弟弟小妹妹的?

  活動延伸:

  把做好的月餅?zāi)玫交锓坑每鞠淇臼?,讓孩子們一起品嘗分享自己親手制作的月餅,并合影留念。

中秋節(jié)做月餅diy活動方案2

  一、活動名稱

  團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

  二、活動時間

  20xx年x月x日星期六上午9:30

  三、活動地點

  寬城區(qū)北亞泰大街與東天光路交匯處,麥啡烘培工坊

  四、活動準(zhǔn)備

  麥啡——活動場地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當(dāng)日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。

  禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設(shè)備。

  五、活動費用

  月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元

  六、報名方式

  網(wǎng)上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內(nèi)報名均可

  要求:

  1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù))

  2、所要制作月餅數(shù)量/單位:塊

  3、報名后直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效

  七、付款及聯(lián)系方式

  支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現(xiàn)金。

  地址:寬城區(qū)北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號,鉆石禮都小區(qū)a18棟

  電話:xxxxxxxxx

  八、活動流程:

  1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

  農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

  中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

  中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

  中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的'美食。

  在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來,據(jù)說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

  月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧。

  中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧!

  2、請工作人員引導(dǎo)寶寶家長參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序

  3、做月餅開始

 ?。?)、在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報的月餅數(shù)量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)

  (2)、做好后統(tǒng)一進烤箱進行烘焙

 ?。?)、等待月餅出爐

  4、親子游戲

 ?。?)、毛毛蟲

  準(zhǔn)備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個

  規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

 ?。?)、摘月亮

  準(zhǔn)備:紙質(zhì)月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個

  規(guī)則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

  (3)、月亮月亮哪里跑

  準(zhǔn)備:紅絲帶一條,黃色氣球一個。

  規(guī)則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè),老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上,哪組就輸了。

  5、月餅取出進行包裝

  如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝禮盒裝(包裝另算)

中秋節(jié)做月餅diy活動方案3

  一、活動主題

  月滿情圓,歡聚中秋

  二、活動目的:

  1、通過“中秋”特定時節(jié)制造活動由頭,吸引客戶參與美加看房活動,通過老帶新以及消化前期蓄客的方式,進一步積累意向客戶,增加消費金協(xié)議的數(shù)量,為二期開盤銷售做保證;

  2、提升品牌知名度,吸引客戶到訪;

  3、借助節(jié)日活動對客戶的關(guān)懷,提升客戶滿意度與認(rèn)可度,增加客戶的關(guān)注與興趣。

  三、活動形式

  舉辦中秋冰皮月餅DIY制作活動。

  月餅創(chuàng)意DIY,由客戶自己動手,不拘一格,打造屬于自己的創(chuàng)意月餅。

  四、活動時間

  20XX年x月xx日周六

  五、參與對象

  老業(yè)主、老帶新客戶以及意向客戶的同事朋友(計劃20組)

  六、活動地點

  美加售樓處(案場)

  七、活動宣傳:

  1、短信群發(fā);

  2、客戶來電、來訪告知;

  3、忠誠客戶電話告知邀約。

  八、活動準(zhǔn)備:

  1、老客戶邀約在活動3天前完成。

  2、活動當(dāng)天,需在售樓處大廳布置活動會場,并保證售樓處內(nèi)外布置充滿節(jié)日氣氛(紅色橫幅、拱門、氣球等)。

  九、活動注意:

  1、案場當(dāng)天購買少許冰皮月餅作為招待。

  2、所選購月餅以及月餅餡料、月餅皮務(wù)必精細(xì),選購時注意口感與包裝,如果口感與包裝不佳會降低客戶滿意度與動手制作的積極性。

  十、活動流程:

  9:00東八區(qū)發(fā)車(盡量安排業(yè)主自駕)10:00—12:00了解項目二期概況12:00—13:00農(nóng)家樂就餐13:00—13:30項目現(xiàn)場休息

  13:30—15:30制作月餅15:30—16:00休息16:00返回南京

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