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關于讀書的日記3篇 讀書日記

時間:2023-02-06 12:14:00 綜合范文

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關于讀書的日記3篇 讀書日記

關于讀書的日記1

  第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。

  于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1997年1月,中央宣傳部、文化部,國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出《關于在全國組織施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”的“知識工程”。

  這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。20xx年,全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來,在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。20xx年,“全國知識工程領導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。

  中國圖書館學會為了實施"倡導全民讀書,建設閱讀社會"為宗旨的"知識工程",進一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設,準備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動,讓全國公眾都知道“世界讀書日”。

關于讀書的日記2

  周末下午在街上閑逛,見兩三人蹲在一舊書攤前翻看,不禁勾起內(nèi)心深處似曾相識的記憶。

  上個世紀80年代,那是物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)都尚未充裕的年代。我剛讀初中。與現(xiàn)在相比,學習輕松許多;但可讀之書,除了課本別無他物。饑渴的我們每天都在班上搜尋課外書,若某位師兄能拿出一本即使破舊的連環(huán)畫或《故事會》之類,必定會被大家追逐,直到肩貼肩頭碰頭五六個人擠坐在一起開始閱讀才停息。聚讀之處,或是課桌旁,或是屋檐下,亦或是石階上。中間那位當然是舒服地坐著,負責翻頁,甚至朗讀(因為靠得后一些的人看不到書的全貌,便要求讀出來),儼然是閱讀小組的頭兒。其余“搭到看”過干癮的(因為人多)或挨坐,或蹲,或站,或弓腰,表情雷同而姿態(tài)各異。待看到精彩的頁面,挨得遠的沒能看得分明,中間那位卻要翻過去了,因此,便時常有小糾紛、小吵鬧,但迅即又歸于平靜,因為真的鬧翻的話,書主人便會惱急地把書收將起來,道:“今天不看了,怎樣?”害得大家心里如癩蛤蟆吃豇豆——懸吊吊的。

  鎮(zhèn)上文化站有千把冊書,對外租借,一本每天兩角錢,但是要收押金。對于十來歲的我來說,偶爾有兩三張角票是可能的,但要有塊票作押金卻是幾無可能的。有一年正月里,連續(xù)給好多家親戚拜了年,我的口袋里居然積了五元之巨,當下喜不自禁,徑自奔到鎮(zhèn)上,選了一本向往已久的完全版的《三國演義》,一路上邊走邊看地回家。家里人卻叫我去看鵝。我拿著書到得田邊,瞄了一下,見鵝的只數(shù)正常,活動也正常,便站著繼續(xù)看諸葛亮布空城計,不覺入神,又在不知不覺中蹲身而讀,好久都沒挪窩。忽一人大呼:“豬跑出來了!”不禁驚詫,應聲:“諸葛亮沒出來!”扭頭循聲望去,方感膝蓋酸麻,一時支撐不住,“騰”地跌坐在泥地里。起身之后,抬望眼,鵝已不知去向,免不得要去找。那鄰居猶且叫:“幫我趕一下豬哇!”我說:“我要去找我。”鄰居既驚且怪:“你要去找你呀?!”

  有一次逢場,在鎮(zhèn)上逛,忽見一間店鋪墻壁上掛滿圖書,店里擺著幾條長凳,十余老少在里面看書,神態(tài)甚為享受。乃大喜,入內(nèi)。方欲摘書觀之,一老者近身道:“小朋友,兩角錢!”原來這是一家“書吧”。我問:“可以看好久?”答:“可以看一天?!彼驯槿砜诖谷徽页鰞山?。于是交錢看書,卻苦于讀者眾而無凳可坐,只得行蹲讀之法。

  平時未能完整閱讀的幾本連環(huán)畫,此時此地終于得償所愿了??v情飽覽之中,也不知過了多久。忽一轉(zhuǎn)眼,見店內(nèi)空曠,長凳上無有老少讀者,而店主人正端著飯盒扒飯,方知時已至午,而自己的肚子也咕咕叫著可以為證。欲舍書而去,卻又舍不得還有半天的錢沒有看完,于是強忍饑餓,撲向精神食糧。

  連我自己也不知道看了多少本,一直看到店里的讀者來了又走了,多了又少了,眼見得店外光線昏暗,遠處炊煙升起。店老板(那位老者)笑呵呵說:“別人兩角錢都只看半天,你硬要看一天,我折慘了!”

  自此之后,一有機會就去那兒看書,也不拘何書。大約一個月后的一天,仍舊去,發(fā)現(xiàn)老板換了一位年輕的,也沒空去注意觀察他。交上兩毛錢,摘下書照例要坐在凳子上,卻被年輕的老板客氣地擋住了:“坐位子要三毛?!鄙??有這種事?這才察覺新老板的不同;但似乎又無理可講,無法可想。然而,奈何?身上就是沒有多余的一毛板凳錢!又擔心與他理論耽誤時間只會自己吃虧,只得將就站著看了,反正是練熟了此等姿勢的。站了半小時左右,復擺蹲讀之勢,良久,腳踝酸痛,又立而讀之,如此反復變換,居然堅持了四個小時的樣子。經(jīng)此一回,以后每看到別人上廁所就要拿書報,便會在腦中預先浮現(xiàn)其蹲著閱讀的造型,且聯(lián)想及己,啞然而笑。

  彈指一揮間,二十余載過矣。在物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品都無比豐富的今天,書之多之美之豪華且不論,閱讀時之裝備更可謂大升級了:午后陽光、沙灘涼椅、再加一杯馥郁的茶。故此,讀書時便失去了從前狼吞虎咽的快感,而獲得的是細細品味的從容。

關于讀書的日記3

  書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來?!}記

  歷經(jīng)磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人?!弊x書給我?guī)砹穗h永的樂趣,奮斗的動力;讀書帶給我心情的寧靜,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。

  書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長。在與古人的交流中,我學到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。

  書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物轉(zhuǎn)星移,但書的世界永遠是嶄新的,我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗書中那別具一格的.樂趣。

  世紀老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。

  讀書帶給了我知識,讀書帶給了我樂趣,書給了我力量,書,已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當我寂寞時,常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲喜融于書中:當我低沉時,書陪我消除無助的孤獨,迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅強的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學會用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅強。在書的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。

  在新的時代,只有博覽群書,才能使我們的視野更寬闊,,書香作伴,才能使我們的精神的到陶冶,生活才能時刻充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問君哪得清如許,為有源頭活水來。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”,攀登人類進步的階梯,成為知識的“富翁”,精神的“巨人”,成為祖國充滿希望的新一代。

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