下面是范文網(wǎng)小編分享的我與書(shū)交朋友優(yōu)秀作文3篇 作文我和書(shū)交朋友，供大家品鑒。

我與書(shū)交朋友優(yōu)秀作文1

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)，開(kāi)闊人的眼界。

　　我愛(ài)讀書(shū)，如果說(shuō)蜜蜂的伙伴是花朵，魚(yú)兒的伙伴是小河，鳥(niǎo)兒的伙伴是天空，花草樹(shù)木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)我還鬧過(guò)不少笑話呢！

　　記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，看了一下時(shí)間，還早的很，便悠閑自得的讀起書(shū)來(lái)，讀著讀著，我不禁沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對(duì)我說(shuō)：輔導(dǎo)班的第一趟車(chē)要開(kāi)走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說(shuō)走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續(xù)坐在位置上看書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又看了一下時(shí)間，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我卻不以為然的繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書(shū)，驚奇的問(wèn)道：你怎么還在這？第二趟車(chē)早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒(méi)有看到司機(jī)回來(lái)了。司機(jī)看到許多日托都在外面玩，以為里面沒(méi)人來(lái)，就走了，沒(méi)想到，里面還有一個(gè)人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問(wèn)道。我才不要，我睡覺(jué)認(rèn)床，在家里睡覺(jué)，才能睡的踏實(shí)。那好吧，我只能給司機(jī)打個(gè)電話，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔(dān)心了。我趁著等車(chē)的時(shí)間，又看了一會(huì)書(shū)。過(guò)了一會(huì)，車(chē)來(lái)了，我才不情愿的合上書(shū)本回家了。

　　雖然書(shū)有時(shí)候，會(huì)讓我洋相百出，但我依然很愛(ài)書(shū)，以為他是我最好的朋友。

我與書(shū)交朋友優(yōu)秀作文2

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！

　　在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

　　一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2.7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。

　　我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行?！榜R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫?，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)?！笆遣皇欠堑灭I你一頓??？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……

　　我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

我與書(shū)交朋友優(yōu)秀作文3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，這句話簡(jiǎn)直是為我量身定制的。

　　像泉水滋養(yǎng)小草，像陽(yáng)光撫摸大地，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地滋潤(rùn)著我。小時(shí)候，初識(shí)文字的我特別愛(ài)看一些故事小說(shuō)。那時(shí)，我只注重書(shū)中的故事，那些情節(jié)常常弄得我又哭又笑，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而眼淚花花；時(shí)而為之感嘆，時(shí)而低頭沉思，好像我不是一個(gè)旁觀者，而是書(shū)中的人物。讀書(shū)給我?guī)?lái)了天馬行空的想象和許多有趣的想法，這使我總能寫(xiě)出一波三折、于總不同的文章。這些作文常被作為范文當(dāng)著全班同學(xué)朗讀，這無(wú)疑是讀書(shū)給我送來(lái)的好處。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，我已不滿足只看那些不出名的小故事書(shū)了，那些語(yǔ)言優(yōu)美，字字珠璣，出神入化的著作又勾住了我的魂兒。我不再只關(guān)心書(shū)中的情節(jié)，我會(huì)思考書(shū)中的人為什么有這樣想法？他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的結(jié)局？為什么……這樣一個(gè)有一個(gè)問(wèn)題讓我不斷琢磨。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了字斟句酌，沒(méi)遇上一個(gè)好句好段，我都會(huì)想想他們?yōu)槭裁春?，在這兒又有什么用途。這樣更深入的揣摩讓我收獲了更多的知識(shí)。每次寫(xiě)作文時(shí)，平時(shí)積累的好詞好句和寫(xiě)作手法全都從沉睡中覺(jué)醒了，爭(zhēng)先恐后地跳到我的作文本上來(lái)。老師在改作文時(shí)，在我的本子上又圈又點(diǎn)，之后還向同學(xué)們讀一遍，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)得好的地方。當(dāng)大家都向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我心里樂(lè)得開(kāi)了花。我知道，這里邊讀書(shū)的功勞占。

　　當(dāng)然，讀書(shū)不僅能讓我的作文水平提高，還能使我悟出許多道理。有一次，我和同學(xué)們鬧矛盾了，而且還整整持續(xù)了三天的冷戰(zhàn)。在冷戰(zhàn)期間，我讀到了一本關(guān)于友誼的書(shū)，里面一個(gè)又一個(gè)感人的友誼故事使我禁不住淚花。合上書(shū)后，我心想：書(shū)中的友誼經(jīng)歷了多少考驗(yàn)啊，可我們?yōu)榱诉@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒變成了這樣，還成什么樣子！于是，我立馬向那位同學(xué)道了歉。后來(lái)，我們倆互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我由衷地感嘆：如果不是讀了那本書(shū)，我就可能失去一個(gè)益友了。

　　我和書(shū)的這些故事正應(yīng)了高爾基的那句話。書(shū)籍，就是一個(gè)個(gè)階梯，使人進(jìn)步，通向人生的光輝。

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