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初中敘事作文6篇(敘事文章初中作文)

時(shí)間:2023-02-07 16:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中敘事作文6篇(敘事文章初中作文),供大家閱讀。

初中敘事作文6篇(敘事文章初中作文)

初中敘事作文1

  華興的相遇,一起成長(zhǎng),初二那年暑假因?yàn)橛鲆娝悦篮?,心不遠(yuǎn),以前的那種情誼就不散

  初到華興陌生而孤獨(dú),沒有一個(gè)人和我有相同的話題,那時(shí)的座位也是自己坐的,然而每個(gè)人都有自己的同桌,而我一個(gè)人坐在最前排,并非我不想和她們坐,而是沒有一個(gè)人愿意和我坐,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往讓我覺得時(shí)光好慢,補(bǔ)習(xí)的兩個(gè)月何時(shí)是盡頭,兩天后,你倆進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班,并且有一個(gè)坐我旁邊,一個(gè)坐我前排,孤獨(dú)怕了的我和你們說話,漸漸熟悉,也漸漸捆綁到了一起,一起玩鬧,一起聊天說地,一起做著許許多多以前不做的事,你們都是成績(jī)很好的女孩,有無限的未來,而我是一個(gè)差生,沒有太好的未來的那種,第一次感覺到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺,不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍,你們倆開導(dǎo)我,幫助我,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,時(shí)光是快的,離別了,你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺感情還是淡了。

  現(xiàn)在的你們一個(gè)考上了太中,一個(gè)上了宿松最好的高中,這也讓我感到自己的失敗,看見你們都有光輝的未來,也為你們這樣的朋友自豪。

  這兩個(gè)月是我們最好的故事,結(jié)局不完美,但故事很完美。

初中敘事作文2

  記得我剛上小學(xué)的一天,早晨還是晴空萬里,到了下午放學(xué)時(shí)老天就突然變臉了,看著一時(shí)半會(huì)也歇不了的漂潑大雨,我急得差點(diǎn)哭了,因?yàn)槲覜]帶雨傘。我躲在一個(gè)書報(bào)亭的屋檐下,妄想自己跑回家,卻又發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,而一俯身衣服就會(huì)被淋濕。

  就在我心急如焚、一籌莫展的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位撐著雨傘的大姐姐。她看見我這副狼狽相,立馬跑過來彎腰問我:“你要不要跟我一起走,我送你回家?”我正求之不得,連忙來個(gè)“小雞啄米”。

  她先俯下身,用纖細(xì)的手指飛快地幫我系好了鞋帶,我都沒看清她是怎么系的,只見一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手摟住我的肩,讓我盡量地往傘里靠。一路上到處是水塘,大姐姐就讓我舉著傘,然后把我抱過去。大姐姐長(zhǎng)得并不高大,只是一個(gè)文文靜靜、瘦瘦弱弱的小姑娘,我覺得她抱我時(shí)幾乎是拼盡了全身的力氣,連額頭的青筋都暴出來了。我問她:“姐姐,你叫什么名字?”但她只是告訴我,她也是城北小學(xué)的。正說著,迎面飛馳而來一輛汽車,路邊濺起的巨大水花眼看就要讓我成為“落湯雞”了,姐姐眼疾手快,把我往她身前一摟,猛一轉(zhuǎn)身,幫我擋住了水花,她自己卻淋了一身的水。

  最后總算是艱難地把我安全地送到了家。我感激地對(duì)她說:“謝謝你,姐姐?!彼齾s淡淡地說:“沒事兒,應(yīng)該的。”說完,她匆匆地走了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她的衣服已快全濕了……

  直到現(xiàn)在,她的音容笑貌,我都記不清了,只記得茫茫雨霧中她纖弱的背影,還有她胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾……

初中敘事作文3

  今天下午,看著堆積如山的各科作業(yè),我頭疼極了!于是便放下煩躁,出去找同學(xué)澤澤玩。

  我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛到九點(diǎn),時(shí)間不早了,我們和桃子告別后準(zhǔn)備回家。

  回家必須經(jīng)過一條無人的小巷,我們倆都十分害怕,此時(shí)天已經(jīng)很黑了,月亮冷冷地掛在天上,連星星也都害怕地回到了家,我們倆的手緊緊握在一起,手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長(zhǎng),人也稀少,我們倆開始了漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn)。我不住地往后看,生怕有人跟蹤我們,突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西,難道是幽靈向我們索命來了?我十分害怕,便告訴她,她看了一眼,拉起我趕緊跑,然后又不住地往后看,她說,“那好像是貓的眼睛?!蔽毅读艘幌?,“好像就是耶!”

  突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影,我們又擔(dān)憂又高興。擔(dān)憂的是害怕碰到壞人,而高興的是有人陪我們走剩下的路程??墒?,如果那個(gè)人是壞人怎么辦?我們倆飛快地跑了起來,一不小心,她的腳扭了,跑不動(dòng)了。此刻,我真想把她背起來,可惜我試了一下,根本背不動(dòng)她。我急中生智,讓她單腳跳,糟了,折騰了半天,那個(gè)人影離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

  咦,不對(duì)呀!如果他是壞人,那他在我們停下時(shí)為什么不來抓我們??!看來我們是多慮了,我跑在前面,澤澤緊緊跟在后面,但我們的手仍拉在一起。突然間,我感覺到有人在后面拉我的衣服,而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她,我們倆嚇得出了一身冷汗,我小心翼翼地扭頭向后看,什么也沒有??!那個(gè)人影也不見了?!拔覀兪遣皇潜还砉职鼑?,何況鬼怪是凡人看不見的。”“有可能?!蔽覀兊男哪叵?。于是我們倆一前一后,使勁掙脫魔鬼的束縛,可怎么也掙脫不開,最后發(fā)現(xiàn),原來是拉鏈掛在了一起,讓我們哭笑不得!

  我們一路小跑,還有100米,50米,終于回到家了。仔細(xì)想想剛才經(jīng)歷的一幕幕,真是讓人虛驚一場(chǎng)!

初中敘事作文4

  拿出我的日記本,翻開那略略泛黃的紙張,回味著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,咀嚼著過去的開心與不開心,滿意及不滿意。那天……

  那是一個(gè)夏天,我小學(xué)六年級(jí),那是還是一個(gè)天真的孩童,是那樣無憂無慮,他,是我的同桌,也是我最好的朋友,我們形影不離,甚至上廁所都是一起欣然前往。

  那時(shí)候,我們班流行玩那種神奇寶貝的畫片,我和他也喜歡玩,而我,幾乎為之瘋狂,天天都想著那一張張精美的畫片;零花錢我也全部都買了畫片,自己的學(xué)習(xí)成績(jī),老師的批評(píng),全都跑到了腦后。

  一天下午,我早早地來到了教師,整個(gè)教師空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有,我來到座位上;拿出我放在課桌內(nèi)的畫片,剛想出去大玩一次,突然,我發(fā)現(xiàn)他的課桌里有一疊畫片,“奇怪,他不是每次都會(huì)把畫片拿走的嗎?”我心想。我懷著好奇心拿出他的畫片翻看,突然發(fā)現(xiàn)里面有一張我最喜歡最想要的畫片,我把它拿出來摸了又摸,真是愛不釋手,這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)邪惡的想法;偷走那張畫片??捎忠幌?,他是我最要好的朋友啊;我不能拿,可是誘惑戰(zhàn)勝了理智,快上課時(shí),他從教室外跑到座位上,拿出他的畫片翻看,他發(fā)現(xiàn)他少了一張,就來問我說;我結(jié)結(jié)巴巴地回答說:“沒,沒看見,可能是你放在另一個(gè)地方了,你在找找吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“是哦,我再找找!”

  我心里很慌張,老師的話一句也沒有聽進(jìn)去,整節(jié)課都在想這件事,他是我最好的朋友,我不應(yīng)該偷他的東西,可那是我最喜歡的一張畫片,就這樣,理智和誘惑戰(zhàn)斗者,最后理智勝了,我下決心把畫片還給他,于是就和他一起找,并悄悄將畫片放在他的書包下,然后說:“你看,不在這里嗎?”“哦,原來我放在這里啊!謝謝你!”“哦,不用,不用,”我回答著,不知怎么的,我臉上開始發(fā)熱,但心里很輕松,因?yàn)槲也辉偈切⊥?,我沒有傷害我的好朋友,我沒有在我的心里留下污點(diǎn),我和他永遠(yuǎn)是好朋友……

  合上日記本,那一件事仿佛就在眼前,咀嚼著,像一顆橄欖,青澀卻帶著一份甜,那天,我對(duì)自己最滿意。

初中敘事作文5

  飯碗有多大?我并不清楚。它誠(chéng)實(shí)我卻清楚:半點(diǎn)不多,半點(diǎn)不少……

  記得有一個(gè)晚上,我們一家人吃完晚飯,爸爸出去了,媽媽在洗碗,我坐在客廳里,隨手拿起一本雜志,念了起來:“生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳……”這時(shí),媽媽對(duì)我說:“薇,你把飯碗放進(jìn)碗柜里吧?!蔽业呐d致被打斷了,無可奈何地說了一聲:“知道了?!蔽乙酪啦簧岬胤畔率种械碾s志,漫不經(jīng)心地來到碗柜邊,把一個(gè)個(gè)碗放進(jìn)碗柜里,“丁丁當(dāng)當(dāng)”,碗碟表演起二重奏來。忽然,“當(dāng)”的一聲巨響,一個(gè)碗掉到地上,碎了。我呆住了,大事不妙,怎么辦呢?后悔使我的心沉甸甸的。我緊鎖眉頭,咬著牙,拿來掃把,準(zhǔn)備把碗片掃掉。這時(shí),媽媽聞聲來了,看到地上的碗片,問:“是誰把碗打碎了”

  我沒有言語,低著頭,心想:要是把事情真相告訴媽媽,一定會(huì)被媽媽狠狠地罵一頓。我望了一下躺在一旁的小貓,心動(dòng)了一下:把責(zé)任推給小貓,不就行了??捎窒肫鹄蠋煵皇浅3?duì)我們說過,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我猶豫了一會(huì)兒,淚水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也為之落淚,為將誤入歧途的我傷心。我心中“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,要誠(chéng)實(shí),還是要說謊?驀地,我腦海中閃過剛才看過的那段文字:“如果一個(gè)人總是說謊,抑或他從未履行過諾言,那么他會(huì)得到別人的理解?當(dāng)然不會(huì)?!毕氲竭@里,我好不容易才擠出幾個(gè)字:“是我打碎的。”媽媽的臉色沉了下來,突然又陰轉(zhuǎn)晴,她撫摩著我的頭說:“好孩子,誠(chéng)實(shí)是無論多少碗也買不回來的。”看著媽媽那慈祥的笑容,我的心平靜下來,終于破涕為笑,地上的碎片仿佛也笑了。這不更印證了“坦誠(chéng)是明智的策略”這句格言嗎?

  飯碗有多大?我并不清楚。它誠(chéng)實(shí)我卻清楚。半點(diǎn)不多,半點(diǎn)不少……

初中敘事作文6

  7月8日,我有幸同其他19位小記者在晚報(bào)社參觀了解了報(bào)紙的出報(bào)流程。

  報(bào)社陳老師先給我們大家簡(jiǎn)單介紹了一下報(bào)紙的制作流程:由采訪、寫稿到校對(duì)、印刷,再插頁,最后在發(fā)行站派發(fā)報(bào)紙。我滿腦子的疑問:不就一份不起眼的報(bào)紙么,用得著這么復(fù)雜嗎?帶著疑問跟好奇,我們跟著陳老師先來到七樓的`采編大廳,一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾,這時(shí)老師告訴我們,采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫他們稿件的地方。接著,我們來都照排中心,“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方,主要的工作是將各類稿件進(jìn)行編輯排版”,陳老師說。然后,我們又來到了校對(duì)部,這里是查看訂正錯(cuò)誤的地方。最后,我們來到印刷廠,一樓專門是機(jī)器切割新聞紙的,這里將切好的紙?jiān)偎偷蕉堑挠∷⒉坑∷ⅲ?jīng)過這一系列的流程之后,一份份報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了,接下來插頁結(jié)束,這些還帶著油墨香味的報(bào)紙就被送到一個(gè)個(gè)發(fā)行站去了。

  參觀結(jié)束了,我深有感慨:沒想到一份小小的報(bào)紙集聚了這么多部門這么多叔叔阿姨的配合,他們真的好辛苦,這一份報(bào)紙就是一份心血啊,我以后一定要認(rèn)真做事,不能馬虎!

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