水主題活動方案5篇身邊的水主題活動方案

時間：2023-02-07 22:34:34 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的水主題活動方案5篇身邊的水主題活動方案，供大家參閱。

水主題活動方案5篇身邊的水主題活動方案

水主題活動方案1

　　一、活動目的：

　　通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水

　　二、活動重點：

　　介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節(jié)約用水。

　　三、活動難點：

　　使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

　　四、活動過程：

（一）隊會儀式：匯報人數(shù)、出旗

（二）隊會過程

　　中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。（學生鼓掌）

　　主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始！

　　房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

　　?。喝绻彼惶?，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

　　房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？

　　?。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

　　房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？

　　?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

　　房：聽了同學們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？

　　全班：這是下雨的聲音。

　　主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

　　房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

　　?。核侨祟惿?，水是萬物生機之源。

　　房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？

　　?。和瑢W們能做些什么呢？

　　房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們三（2）班向全校同學發(fā)出倡議。

　　?。涸谶@次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

　　房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。

　　?。航裉爝@個日子讓我們三（2）班全體同學緊緊地和水聯(lián)系在一起。

　　主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。

（三）隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗

　　教師總結：同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

水主題活動方案2

“節(jié)約用水”主題活動方案

　　活動目的：

　　1.通過活動讓學生知道地球上的淡水資源很少，知道我國是一個缺水的國家。進一步培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，增進學生對家鄉(xiāng)的了解。2.知道在日常生活中要節(jié)約用水，學會怎樣節(jié)水。增強節(jié)約用水的自覺性，增強學生的環(huán)境保護意識，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知?；顒舆^程：主持人合：各小隊向中隊長匯報人數(shù)主持人合：中隊長向輔導員老師請求開展活動（敬禮）輔導員老師，我們中隊準備開展一次以“節(jié)約用水”為主題的隊活動，請您批準！主持人合：全體起立出旗敬禮主持人合：禮畢齊唱隊歌開始活動主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好！麗華三小三（1）班以“節(jié)約用水”為主題活動現(xiàn)在開始！主持人甲：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。主持人乙：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

　　童話劇：缺水的一天同學：（抱著小狗）媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。（回頭看小黃狗）小黃狗，你怎么直伸舌頭呢？你生病了嗎？小黃狗：沒有，今天太熱了，太陽快把我烤焦了，我渴得要命。同學：我也是又渴又熱，實在是走不動了，先在樹下涼快涼快吧，這樹怎么不遮陽呢？樹葉都是卷卷的。樹：我都快渴死了。這么熱的天，早上應該給我澆水，現(xiàn)在還沒澆呢！

　　如果我不把葉子卷起來，水分會蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。哪來的一股酸味？同學：今天我家停水，早上沒洗臉，衣服也沒水洗，剛才又出了這么多汗。樹：你怎么了？同學：哎喲，怎

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　　么肚子又疼上了。樹：哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家？同學：哎呀，是，我得趕快看看去。主持人甲：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？學生紛紛說。主持人乙：通過這個童話?。瓫]有水的一天，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。主持人甲：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？主持人乙：水對我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？我們的日常生活、生產，都離不開水，你們看：一噸水可產150千克的鋼，一噸水可以生產40千克的奶粉，一噸水可以生產456千克的啤酒，一噸水可以生產550千克的化肥。一噸水還可以生產188千克的洗衣粉，同學們，你們看，一噸水的作用有多大?。∧銈冇涀×藛?？主持人甲：一噸水的作用，可真不小，主持人乙：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？主持人甲：同學們能做些什么呢？我想要在社會上公共場所張貼宣傳標語，讓人們都知道為什么要節(jié)約用水，做到人人節(jié)約用水。在用水量大的工廠、學校、大型商店都制定節(jié)約用水的制度，做到節(jié)約、合理的用水，要在所有的公共場所衛(wèi)生間張貼節(jié)約用水的小標簽，提示人們節(jié)約用水。主持人甲：讓我們以節(jié)水為榮，請同學們說說大家知道的節(jié)水格言○、節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

○、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起?！稹⒐?jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋?！稹⒁婪ü芩?，科學用水，自覺節(jié)水?！?、強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源?！鹋⒐?jié)水型經濟和節(jié)水型社會?！?、保護水資源，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城?！?、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務?！鹚巧脑慈?、工業(yè)的血液、城市的命脈?！?、珍惜水就是珍惜您的生命?！稹⒄堈湎恳坏嗡??！?、浪費用水可恥，節(jié)約用

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　　水光榮?！?、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水?！?、水是不可替代的寶貴資源?！稹⒐?jié)約用水，重在合理用水，科學用水?！?、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚?！?、世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚。主持人乙：誰又來介紹一些簡易的節(jié)水措施呢？1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水； 2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈； 3.廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷； 5.收集廢水：家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所； 6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈； 7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶； 8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話應及時關水。主持人甲：讓我們改變習慣，節(jié)約每一滴水，爭做節(jié)水小能手。主持人乙：下面請輔導員老師講話輔導員老師：同學們，通過今天的“節(jié)約用水”主題隊活動，相信你的收獲一定不小吧。節(jié)約用水不是一句空話，需要落實到日常的生活小事中，只要我們牢記“節(jié)約”兩字，做節(jié)水的有心人，從身邊做起，從細微處入手，積極開動腦筋，創(chuàng)新辦法，時時處處注意節(jié)水，就一定能收到實實在在的效果。主持人乙：讓我們舉起右手，呼號主持人合：退旗主持人合：今天的三年1班“節(jié)約用水”為主題活動到此結束，謝謝大家的熱情參與！

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水主題活動方案3

　　世界水日“生命之水”主題教育方

　　案

　　今年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—3月28日是第二十九屆“中國水周”。為進一步推進生態(tài)文明建設，積極提倡城鄉(xiāng)節(jié)約用水，在廣大青少年學生中增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、節(jié)水愛水意識、水資源保護意識，市教育局、市水利局、團市委決定聯(lián)合在我市青少年學生中開展第九屆“生命之水”主題教育。現(xiàn)就有關事項通知如下：

　　一、活動內容

　　1．“生命之水”主題書法比賽

　　書法作品要求：（1）內容應圍繞“生命之水”主題書寫，健康向上，有內涵，充分體現(xiàn)青少年學生應有的特色與精神面貌，展現(xiàn)對水的熱愛之情；（2）每幅作品字數(shù)不限；（3）書法作品字體不限，紙張種類不限，硬軟筆書法作品均可。硬筆書法紙張大小為A4紙（尺寸：21cm×）；軟筆書法紙張大小為四尺（69cm×138cm）以內；（4）各校精選不超過5幅作品，每幅作品后注明作者相關信息（見附件）。

　　2.“水?家鄉(xiāng)?生活”主題攝影比賽

　　攝影作品要求：（1）緊扣主題，真實生動，具有較為深刻的寓意和鮮明的時代氣息；（2）單幅、組照均可，彩色、黑白不限，數(shù)碼、膠片不限；（3）作品必須為原創(chuàng)，參賽作品統(tǒng)一沖印為7寸，不裝裱（組照請統(tǒng)一貼在A4卡紙上），不退稿，同時提供電子文本或底片；（4）各校在學校評選的基礎上，精選不超過5件（組）作品上交組委會。參賽作品若涉及名譽權、肖像權、版權等的一切責任均由參賽者自行承擔。

　　3.“生命之水”主題繪畫比賽

　　繪畫畫種不限，表現(xiàn)形式不限，要求通過繪畫，提高公眾的節(jié)水、愛水、護水意識，紙張大小統(tǒng)一為4開（尺寸：54cm×38cm）。

　　各校在學校評選的基礎上，向組委會報送不超過5幅繪畫作品。

　　4．“生命之水”創(chuàng)新創(chuàng)意比賽（具體內容另行通知）

　　參賽作品可分為以下三種類別：（填寫附件2）

　　A類水科技發(fā)明類

　　圍繞身邊水資源（如海洋、江河、湖泊、水庫、河道等）的保護、節(jié)約、可持續(xù)發(fā)展等方面的科技發(fā)明項目。

　　B類水資源調查類

　　圍繞身邊水資源保護、節(jié)約、水環(huán)境保護意識等方面的社會調查活動項目。

　　c類水環(huán)境知識普及宣傳類

　　圍繞身邊水資源保護進行的環(huán)境知識普及社會宣傳項目，具有良好的創(chuàng)意，并產生廣泛的社會影響。

　　二、獎勵辦法

　　所有項目全市在校學生均可參加?；顒釉O一、二、三等獎若干名，同時設優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀組織獎。

　　三、有關要求和說明

　　1.各地、各校要高度重視、精心組織,認真開展好各項工作。除以上活動外,各校要利用國旗下講話，班、團、隊活動課以及校園電視臺、廣播站、宣傳欄等陣地，在全市青少年學生中深入開展水文化、水知識、水情宣傳教育活動。

　　2.活動期間各校要以微博、微信、自媒體等多媒體形式，編發(fā)開展相關活動的圖文、視頻信息，發(fā)布相關活動過程、作品成果等內容。

　　3.所有上交作品（寫法、攝影、繪畫）均需以學校為單位，填寫第九屆“生命之水”主題教育作品標簽（見附件1），否則視為無效作品，不參與評選。各轄市、區(qū)設立報送點，收集整理后統(tǒng)一上交作品。另附各區(qū)作品匯總表電子稿（見附件3）。

　　4.活動組委會辦公室設在市教育局團工委。聯(lián)系人:xx。

　　為方便各地、各校上報作品，在xx市正衡中學設立作品統(tǒng)一報送點。作品報送上報截止時間：6月1日，地址：xx，聯(lián)系人：xx

　　共青團xx市委

　　XX年3月16日

水主題活動方案4

　　性。二、計劃背景一、問題背景們的生活更無時無刻不與水密切相關。

　　愛惜水的行為和習慣；為素質教育打下啟蒙階段的奠基基礎。

　　課程目標背景資料了主題活動《好玩的水》，目的是要以兒童發(fā)展為本，注重日常生活的滲主動交往活動中萌發(fā)熱愛自然，保護自然的積極情感，并初步培養(yǎng)他們有發(fā)幼兒動手動腦，積極主動地去發(fā)現(xiàn)“水”的秘密；讓幼兒在與“水”的透教育；根據(jù)幼兒認知發(fā)展規(guī)律，從興趣入手，由淺入深、循序漸進地引探索興趣又如何呢？幼兒的節(jié)能意識如何？圍繞這一系列問題，我們開展和愉快?？墒?，幼兒對水的特性了解多少，幼兒對周圍生活中的水的觀察力和親和力，他們在忘情的玩水活動中體驗到自由和快樂，情緒變得放松要持續(xù)發(fā)展必須節(jié)約自然資源，保護生態(tài)環(huán)境的問題缺乏認識和要求，我教育中，雖然也有對“水”的認知要求，但那只是單一的傳授，而對人類到：淡水資源是有限的；水源被污染危害是嚴重的。過去幼兒在自然常識人類必不可少的寶貴財富。然而，人類要發(fā)展、要生存就必須清楚地認識幼兒天生都愿意親近水，喜歡水。水對幼兒來說具有一種天然的吸引水是生命之源，世上萬物都離不開水。水與生命緊密聯(lián)系在一起，是驗。

　　活動方案：好玩的水（大班）1、對大自然中的水有興趣，并喜歡探究和發(fā)現(xiàn)水的不同來源和特性。4、幼兒有爭做節(jié)水小衛(wèi)士的愿望，能向周圍的人宣傳保護水資源的重要2、幼兒樂于動手動腦探究水的變化，了解它的各種特性，獲得有關的經3、體會生活離不開水，樂意關心周圍的水環(huán)境，愛護水資源，節(jié)約用水。

　　活動過程目標：1、通過故事初步了解水娃娃的不同存在狀態(tài)。準備：三大盆水、各種各樣的瓶罐、記錄表、勾線筆。過程：談話——討論：自來水哪里來？——傾聽故事——交流準備：課件《水娃娃漫游記》，記號筆、紙。有關水的小游戲。目標：1、知道鹽可以增加水的浮力讓有些沉下去的東西浮起來。

　　2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。

　　過程：幼兒回憶“沉與浮”的操作結果——變魔術“雞蛋浮起來了”2、鼓勵幼兒想象水娃娃的漫游過程，樂意用自己的方式記錄和表過程：導出活動主題——傾聽故事——幼兒記錄——介紹自己的記錄目標：1、玩水中發(fā)現(xiàn)水灌進瓶子與水從瓶子上小洞流出時水流的不同變準備：臉盆、桶、毛巾、一次性杯子、熟雞蛋、水若干、糖、味精、鹽。

　　對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調與試相技互術關，系電，力根通保據(jù)過護生管高產線中工敷資藝設料高技試中術卷資，配料不置試僅技卷可術要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設配行備置繼進不電行規(guī)保空范護載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調保需控障要試各在驗類最；管大對路限設習度備題內進到來行位確調。保整在機使管組其路高在敷中正設資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進理范行高圍整中，核資或對料者定試對值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，編卷保工護寫況層復進防雜行腐設自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調誤，試高要方中求案資技，料術編試交寫、卷底重電保。要氣護管設設裝線備備置敷高、調動設中電試作技資氣高，術料課中并且中試、件資包卷管中料拒含試路調試絕線驗敷試卷動槽方設技作、案技術，管以術來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設料不備試嚴進卷等行保問調護題試裝，工置合作調理并試利且技用進術管行，線過要敷關求設運電技行力術高保。中護線資裝纜料置敷試做設卷到原技準則術確：指靈在導活分。線對對盒于于處調差，試動當過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術調應問試采題技用，術金作是屬為指隔調發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內槽圖部內紙故，資障強料時電、，回設需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設驗除完報從畢告而，與采要相用進關高行技中檢術資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護裝現(xiàn)場置設。備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調試高中資料試卷方案?；顒邮何沂枪?jié)水娃娃準備：卡片、錄音機。望中?；顒臃答仯号浜系囊恢滦?。究性，有發(fā)展了語言的表達能力。主題活動：“好玩的水”在自由探索—實驗歸納—觀察討論—講述交場景，會興奮的相互介紹自己的實驗過程、發(fā)現(xiàn)，這樣既發(fā)展了幼兒的探我們即時抓拍了幼兒探究的照片，孩子們在看到照片時仿佛回到了實驗的抓住瞬間的成果，讓它成為幼兒成功的見證非常重要。所以，本活動中，兒活動與家長了解相結合。這樣在我們的主題進行中，才能更好發(fā)揮家園長的積極配合，對一些日常生中家長也未必了解的內容，更需要我們將幼個人每天都接觸的，具有生活性，家庭生活中也是時時接觸。所以需要家的主動性、積極性。主題的實施過程中，離不開家長的參與。本主題是每幼兒可能獲得許多關于水的直接和問題知識，同時也可激發(fā)幼兒探求知識開始，逐步過渡到通過語言交談來了解。經過這樣一個由近及遠的過程，了幫助幼兒理解節(jié)約用水的重要性。所以活動中讓幼兒從周圍的實際生活主題實施：讓幼兒了解水的用途既是為了擴大幼兒的知識面，又是為礎，適當增加一些環(huán)保知識，這樣孩子們比較容易接受，并處于求知的欲積極性、探究性。同時也要結合日常生活，讓幼兒有自己的生活經驗為基以滿足他們的求知為主線，這樣，活動的開展才更能發(fā)揮幼兒的主體性、年齡特點，抓住幼兒希望了解的熱點，采用適當?shù)幕顒有问剑簠^(qū)域活動、流—探索思考的過程中有秩序、有價值的進行著?；顒拥膬热莘嫌變旱?主題成果：主題的實施過程中，有許多的效果是在一瞬間就會過去的，集體活動、談話活動等。選擇的集體活動是符合大多數(shù)小朋友探究的愿望，對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調與試相技互術關，系電，力根通保據(jù)過護生管高產線中工敷資藝設料高技試中術卷資，配料不置試僅技卷可術要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設配行備置繼進不電行規(guī)?？辗蹲o載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調保需控障要試各在驗類最；管大對路限設習度備題內進到來行位確調。保整在機使管組其路高在敷中正設資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o處壞進理范行高圍整中，核資或對料者定試對值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，編卷保工護寫況層復進防雜行腐設自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調誤，試高要方中求案資技，料術編試交寫、卷底重電保。要氣護管設設裝線備備置敷高、調動設中電試作技資氣高，術料課中并且中試、件資包卷管中料拒含試路調試絕線驗敷試卷動槽方設技作、案技術，管以術來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設料不備試嚴進卷等行保問調護題試裝，工置合作調理并試利且技用進術管行，線過要敷關求設運電技行力術高保。中護線資裝纜料置敷試做設卷到原技準則術確：指靈在導活分。線對對盒于于處調差，試動當過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術調應問試采題技用，術金作是屬為指隔調發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內槽圖部內紙故，資障強料時電、，回設需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設驗除完報從畢告而，與采要相用進關高行技中檢術資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護裝現(xiàn)場置設。備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調試高中資料試卷方案。對水的認識不會停止，隨著年齡的增長、知識的豐富會不斷深入。幼兒對水的認識還只是停留在受年齡特點、理解能力約束的層面上，對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝結束后進行高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調與試相技互術關，系電，力根通保據(jù)過護生管高產線中工敷資藝設料高技試中術卷資，配料不置試僅技卷可術要以是求解指，決機對吊組電頂在氣層進設配行備置繼進不電行規(guī)?？辗蹲o載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資，配料而置試且時卷可，調保需控障要試各在驗類最；管大對路限設習度備題內進到來行位確調。保整在機使管組其路高在敷中正設資常過料工程試況中卷下，安與要全過加，度強并工看且作護盡下關可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高；試中對卷資于連料繼接試電管卷?？谄谱o處壞進理范行高圍整中，核資或對料者定試對值卷某，彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試，編卷保工護寫況層復進防雜行腐設自跨備動接與處地裝理線置，彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調誤，試高要方中求案資技，料術編試交寫、卷底重電保。要氣護管設設裝線備備置敷高、調動設中電試作技資氣高，術料課中并且中試、件資包卷管中料拒含試路調試絕線驗敷試卷動槽方設技作、案技術，管以術來架及避等系免多統(tǒng)不項啟必方動要式方高，案中為；資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資，管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設料不備試嚴進卷等行保問調護題試裝，工置合作調理并試利且技用進術管行，線過要敷關求設運電技行力術高保。中護線資裝纜料置敷試做設卷到原技準則術確：指靈在導活分。線對對盒于于處調差，試動當過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷，術調應問試采題技用，術金作是屬為指隔調發(fā)板試電進人機行員一隔，變開需壓處要器理在組；事在同前發(fā)一掌生線握內槽圖部內紙故，資障強料時電、，回設需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習具源題高高電中中源資資，料料線試試纜卷卷敷試切設驗除完報從畢告而，與采要相用進關高行技中檢術資查資料和料試檢，卷測并主處且要理了保。解護裝現(xiàn)場置設。備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設備調試高中資料試卷方案。

水主題活動方案5

　　水背村2016年第一次主題黨日活動方案

　　一、活動主題

　　重溫入黨誓詞和入黨時的激情，爭做“四講四有” 合格黨員（即一是講政治、有信念，做到政治上合格；二是講規(guī)矩、有紀律，做到遵守紀律合格；三是講道德、有品行，做到品德上合格；四是講奉獻、有作為，做到發(fā)揮作用合格）

　　二、活動目的七一前后，水背村黨支部結合討論通過袁銘賢等同志為預備黨員問題，重溫和回顧每名黨員入黨時的激情，借以進一步激發(fā)黨員將“兩學一做”學習教育活動與水背村中心工作緊密結合，引導水背村黨員在精準扶貧工作中發(fā)揮黨員示范引領作用，爭做“四講四有”合格黨員。在當前開展的“兩學一做”學習教育活動中，從我做起、從家人做起、從身邊小事做起，在維護公共利益，服務群眾，倡導精神文明風氣，繼承發(fā)揚黨優(yōu)良傳統(tǒng)，掛鉤幫助貧困戶脫貧奔康等方面起到共產黨員先鋒表率作用，我村黨支部擬舉行 “重溫入黨誓詞，爭做‘四講四有’合格黨員”主題黨日活動。

　　三、參與人員

　　水背村全體在村黨員和入黨積極分子

　　四、活動流程

　　1、討論發(fā)展部分黨員為預備黨員問題，進行無記名投票表決，新黨員表態(tài)發(fā)言；

　　2、安排村部分黨員代表重溫入黨時刻的激情，牢記黨員宗旨意識，退休離崗不褪色，永葆黨員本色；

　　3、結合村當前開展的精準扶貧工作，征集黨員意見建議，開展“我是黨員，我為水背發(fā)展獻一策”活動；

　　4、支部黨員圍繞“如何做一名合格黨員”開展討論發(fā)言；

　　5、水背村支部書記、村主任陳偉能帶領全村黨員重溫入黨誓詞。

　　水背村2016年第二次主題黨日活動方案

　　一、活動主題

　　開展困難黨員、老黨員走訪慰問活動，讓黨員感受到黨組織的關懷

　　二、活動目的結合近期市委老干部局領導擬到村調研時機，安排3至5戶困難黨員、老黨員、老干部給市委老干部局領導上門走訪慰問，把黨的溫暖和關懷送到老干部、老黨員心上，讓老干部、老黨員更加熱愛黨，擁護黨，聽黨話，跟黨走。