下面是范文網(wǎng)小編整理的記住該記住中考滿分作文集合10篇(這應(yīng)該記住作文)，以供參考。

　　時(shí)間在流逝，事情一幀一幀的在我們的腦海中經(jīng)過(guò)，你們知道有哪些記住該記住中考滿分作文嗎？下面是小編整理的記住該記住中考滿分作文通用10篇，希望大家喜歡。

　　記住該記住中考滿分作文1

　　我們常說(shuō)：“忘記歷史就是意味著背叛?！蹦瓿跄菆?chǎng)突如其來(lái)的疫情曾讓我們猝不及防、焦頭爛額。幾個(gè)月過(guò)去了，我們是不是已經(jīng)忘記了當(dāng)初的痛苦和迷茫?

　　作家周國(guó)平曾在非典之后講過(guò)一句名言：“最可怕的不是瘟疫，而是災(zāi)難之后一切照舊?！币咔閯倓偤棉D(zhuǎn)，我就看見(jiàn)一些人擁擠著進(jìn)入餐館，肆無(wú)忌憚地打著噴嚏，毫無(wú)顧忌地閑話聊天，似乎這場(chǎng)可怕的新冠疫情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　記住該記住的，這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)歷史負(fù)責(zé)。我們不但要記住鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶當(dāng)初的諄諄教誨：“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無(wú)風(fēng)險(xiǎn);在公共場(chǎng)合一定要適當(dāng)保持距離……”，更要記住那些為抗擊疫情而犧牲的白衣戰(zhàn)士和無(wú)名英雄們。他們用自己的生命守護(hù)了我們的健康，我們又怎能輕易忘記?

　　如果沒(méi)有這次疫情，我們可能已經(jīng)忘記了當(dāng)年因抗擊非典疫情而犧牲的那位女護(hù)士長(zhǎng)——葉欣烈士，如今她的雕塑就矗立在廣東省中醫(yī)院二沙分院內(nèi)，供人們緬懷和瞻仰。雕塑就是提醒人們不要忘記，不要忘記那些不該忘記的人，不要忘記我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難和絕望。

　　作為師生，我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這學(xué)期面對(duì)電腦屏幕的“釘釘網(wǎng)課”，學(xué)生第一次在網(wǎng)絡(luò)上升旗，老師第一次在網(wǎng)絡(luò)上答疑解惑，大家第一次閉門不出被限制自由，學(xué)生第一次上學(xué)不用背書包……這一切，是那樣的刻骨銘心!學(xué)生開始想念老師和學(xué)校，老師也開始期盼正常的教學(xué)生活。這場(chǎng)新冠疫情改變了我們的生活，更讓我們記住了該記住的一切。

　　四月清明這一天，網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)感人的視頻，名為《武漢，不會(huì)忘記》，當(dāng)我看到舉國(guó)人民深情哀悼，武漢市民更是跪倒在路邊向回鄉(xiāng)的白衣天使表示感恩時(shí)，淚水竟也是止不住地流了下來(lái)。一場(chǎng)可怕的疫情沒(méi)有打跨堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的華夏兒女，全體中國(guó)人更是充分發(fā)揚(yáng)了“舍小家而救大家”的精神，眾志成城，萬(wàn)眾一心，終于戰(zhàn)勝了病毒，擊敗了疫情!這種可歌可泣的精神是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的!

　　有人說(shuō)：“遺忘才能帶來(lái)快樂(lè)!”可我們畢竟不是沒(méi)心沒(méi)肺的低等動(dòng)物，或者可以像一個(gè)健忘癥患者那樣無(wú)憂無(wú)慮地生活。人類最寶貴的智慧就是能夠傳承文明，借鑒歷史，不去犯同樣的錯(cuò)誤，不去走同樣的彎路。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住那些該記住的東西，其實(shí)比什么都重要!

　　記住該記住中考滿分作文2

　　小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號(hào)使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心，不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺(jué)得到……

　　興許是今天的學(xué)校搞活動(dòng)，也就是個(gè)消磨時(shí)間的冬天的活動(dòng)，每個(gè)人都有些躁動(dòng)，又因?yàn)榉艑W(xué)早，所謂的好友邀請(qǐng)我去打籃球。心不在焉，盲目拖著幾下地，也就是拖把與地面有了幾下接觸，良心多少有些過(guò)不去，就又把地上的垃圾撿干凈，總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒(méi)回就走了，再次回來(lái)時(shí)，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“人未打掃衛(wèi)生?！边@感覺(jué)是在拿刀捅我，我明明打掃衛(wèi)生了，怎么成了未打掃？怎么說(shuō)也是未認(rèn)真打掃，我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了，寥寥幾人，無(wú)礙于事，只是有些不解與難受，時(shí)間快要來(lái)不及了。值日組長(zhǎng)也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道：“你怎么沒(méi)打掃衛(wèi)生？我要和老師講?！泵嫔y看至極，手中不斷揮動(dòng)掃把，不能自己。一場(chǎng)無(wú)畏的爭(zhēng)吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人，也就是A君和我一個(gè)抓住我胡亂打掃衛(wèi)生，另一個(gè)認(rèn)為自己就是打掃了，認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭(zhēng)辯的模樣與A君的暴怒形成了對(duì)比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致，聰明絕頂?shù)耐瑢W(xué)還真抓住我的把柄了，不想罷休，還一度情緒失控，面紅耳赤，一幅要把我殺了的模樣，腳步也咚咚逼近，錯(cuò)落有聲。

　　我只得一面辯解，一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣，激動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了，一邊抹著淚珠，一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西，我記得清楚無(wú)誤，我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业?，無(wú)法直視A君憤怒的臉龐，令我心生畏寒，那言語(yǔ)仿佛是在用火燒灼我的臉……

　　校園的小道上涂滿金黃，如在我心中打下了烙印，那次疏忽與偷懶以及傷人的爭(zhēng)吵，沒(méi)有忘記，更沒(méi)有掩藏。應(yīng)該記住，做事要靜，要細(xì)致，更要用心，做到心里去，一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致，盡責(zé)為重，沖突皆可避免，完善恐怕就差一個(gè)“細(xì)”字吧。路途漫漫，任重道遠(yuǎn)，細(xì)致相伴，理應(yīng)常記。

　　記住該記住中考滿分作文3

　　上課認(rèn)真聽了沒(méi)，作業(yè)認(rèn)真做了嗎？應(yīng)該記住的都記住了嗎？媽媽的嘮叨又環(huán)繞耳畔，又漸漸隱去了?？蓱?yīng)該記住四字卻仍在我心頭逗留，令我不能理解：到底什么才是人們口中頻繁出現(xiàn)的應(yīng)該記住的東西呢？

　　捎上疑惑，我的眼前出現(xiàn)了這樣真實(shí)的一幕：

　　一位母親牽著孩子緩緩從幼兒園中走出。母親問(wèn)孩子：你今天應(yīng)該記住的都記住了嗎？記住了。孩子拖著長(zhǎng)音道。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可了。

　　望著這一幕，我愣住了，不禁想問(wèn)：這孩子真的記住了所謂應(yīng)該記住的東西嗎？并且，這位母親所述應(yīng)該記住的又是指什么？她了解什么是這孩子應(yīng)該記住的嗎？詳細(xì)的情況我不了解，但我相信，她們都沒(méi)有理解應(yīng)該記住的含義。甚至，這母親與孩子口中的應(yīng)該記得的都不是同件東西。

　　在我們的學(xué)習(xí)、生活中，英文單詞與課文常是讓我們背得頭疼的東西?？僧?dāng)我無(wú)意中聽見(jiàn)一曲英文歌并喜歡這英文歌時(shí)，我僅聽了兩遍便將其牢牢記住。故，在我眼中，我們真正想記住的，對(duì)于其感興趣的，便是我們能夠記住也是會(huì)記住的。當(dāng)然，這也是我認(rèn)為我們應(yīng)該記住的。

　　家長(zhǎng)、老師、同學(xué)對(duì)于我們應(yīng)該記住的東西含義理解往往不一。就好似老師總是認(rèn)為你理應(yīng)記住他那一科目中的重點(diǎn)與法則?？稍诩议L(zhǎng)眼中，作為學(xué)生應(yīng)該記住的便是能讓自己在考試中百分百得高分的東西。

　　但思想的殿堂是久不上鎖的，學(xué)生作為自己思想的負(fù)責(zé)人，自然會(huì)把握住掌控自己記憶的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)老師的話會(huì)聽進(jìn)去些，可我們也會(huì)有自己獨(dú)個(gè)兒的記憶天地，記住開心事兒，喜愛(ài)的歌兒，美麗的.畫兒這些看似無(wú)意義的東西卻是孩子眼中應(yīng)該記住的東西。

　　我想媽媽口中的應(yīng)該記住的便是老師上課教的內(nèi)容知識(shí)了吧。這便是她想讓我、想要我記住的。而我喜愛(ài)的英文歌，某些課文則是我自己想讓自己記住的，是我口中應(yīng)該記住的。

　　生活中，也許，許多人都對(duì)你說(shuō)過(guò)應(yīng)該記住可這些出自形形色色人口中的應(yīng)該記住的卻是各不相同。但對(duì)你而言，你的應(yīng)該記住的就是你想要記住的，也是你一定可以記住的，因?yàn)槿裟阆胗涀?，你已在無(wú)形中記住了它。

　　該記住的都記住了嗎？媽媽的嘮叨經(jīng)久不衰，又來(lái)到了耳邊。

　　記住了！我豁然開朗，爽快地回答。

　　記住該記住中考滿分作文4　

　　電話在耳邊不厭其煩地吼著，不情愿地鉆出被窩，抓起電話。電話那頭，一個(gè)聲音，很熟悉，也很陌生。

　　“今晚班級(jí)有聚會(huì)，你…來(lái)嗎？”聲音怯怯的?！拔摇眲?cè)鋭?dòng)雙唇，電話那頭又傳來(lái)聲響：“來(lái)吧，這是最后一次了！”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫，但沉默片刻后，還是答應(yīng)了。

　　直起身子，沒(méi)有了睡意，記憶總是那么清晰。我們?cè)?jīng)那么默契過(guò)，那么信任過(guò)，穿同樣的著裝，持同樣的學(xué)具，那時(shí)的我們，甚至希望我們根本就是完全相同的兩個(gè)人。也許幸福本身就并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，畢業(yè)前，一次無(wú)心而起的磕碰，鬧得大了些，一切，就這么簡(jiǎn)單地了結(jié)。

　　睜開雙眼，努力清空大腦里所有回憶的畫面，窗外，清風(fēng)閑云，記憶的傷口，是我不愿去觸及的。

　　傍晚，暮色四合，準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合，人員似乎已到了不少。她看見(jiàn)我，只是微笑，我亦如此。找了處坐下，回望那個(gè)身影，正有序地打電話，一如當(dāng)年。

　　一切就緒，她主動(dòng)坐在我對(duì)面，多久，不曾這樣過(guò)了。周圍，喧鬧聲四起，我們，依舊很沉默

　　柔和的燈光終究軟化了心，對(duì)視一眼之后，她開口：“也許我們都有錯(cuò)吧！”我埋起頭的同時(shí)也用力點(diǎn)了點(diǎn)?！盃?zhēng)吵，很正常，朋友嘛…”我略揚(yáng)起頭，有一次下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)，想說(shuō)什么，喉嚨有些哽咽?！拔覀冞€會(huì)像當(dāng)初一樣吧！”她湊近我，用期待的'眼神凝視著?！班?！”我看著她，眼里有一抹感動(dòng)。這句話，一直是我們所期待的，畢竟，我們有過(guò)那么多回憶，只是礙于自尊，在盲目的爭(zhēng)吵后，誰(shuí)也不情愿開口罷了。

　　她咧著嘴，擠在我身邊，道盡心事，這樣的一天，多久，沒(méi)體會(huì)過(guò)了。

　　品一口手中的咖啡，正如一路走來(lái)的友誼，苦里，帶著濃香?！坝涀∵@一天！”我對(duì)自己說(shuō)，這一天里，我們理清了成長(zhǎng)的酸甜…

　　記住該記住中考滿分作文5

　　前日，我讀了一篇很短小的文章，被其深刻的道理所吸引。

　　文中講：有兩個(gè)名叫馬沙、吉伯的好朋友結(jié)伴去旅行，行至一個(gè)山谷時(shí)，馬沙失足滑落，是吉伯拼命拉住了他，于是馬沙就在一塊大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救馬沙一命?！庇钟幸惶?，他們?yōu)榱它c(diǎn)小事就吵了起來(lái)，吉伯一氣之下就打了馬沙一耳光，于是馬沙就在沙灘上寫下了：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光?！碑?dāng)他們旅行回來(lái)后，吉伯問(wèn)馬沙為什么把吉伯救他的事刻在石頭上，將吉伯打他的事寫在沙灘上？馬沙回答說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事，隨著沙灘上字跡的消失，我會(huì)忘得一干二凈?！?/p>

　　是??！我們行走在漫長(zhǎng)的人生道路上，需要無(wú)數(shù)人的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，要接受許多人給予我們的恩惠，同時(shí)也會(huì)遇到一些傷害，我們能做的是：記住恩惠，忘掉傷害，用我們的行動(dòng)給予更多的恩惠，用我們的寬容善待我們周圍人的過(guò)失。社會(huì)上很多像馬沙這樣的人，比如說(shuō)歌星：叢飛，他為了他的一百多個(gè)貧困孩子能上學(xué)，傾其所有，這些人中大多對(duì)他感激不已，但在他生命的最后時(shí)刻，有人居然不僅不關(guān)心他的身體，還無(wú)情地向他提問(wèn)說(shuō)他曾經(jīng)說(shuō)好了要供養(yǎng)他們的孩子到大學(xué)，那他們的孩子以后誰(shuí)管？我想任何一個(gè)知道叢飛事跡的人都為之落淚的，更何況是受之恩惠的人，我希望我們世代都該像馬沙記住吉伯那樣記住叢飛這個(gè)時(shí)代的特別英雄，記住他給予我們這個(gè)時(shí)代的恩惠，那些無(wú)情的人一定會(huì)后悔自己今天的所作所為。

　　而當(dāng)今像叢飛這樣的人還有很多，作為小學(xué)生，我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，要有一顆感恩的心，感激老師的諄諄教誨，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，感謝……我們有太多需要感謝，我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)——好好學(xué)習(xí)，來(lái)表達(dá)我們的心意。我們也應(yīng)該有寬容之心，因?yàn)閷捜輨e人，自己也會(huì)快樂(lè)！

　　記住該記住中考滿分作文6

　　清晨過(guò)去了，正午過(guò)去了，晚上來(lái)了。我和媽媽待在家里，在我的房間里“折騰”。

　　今晚的星星特別多，星星就像一個(gè)個(gè)珍珠似的，嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒，掛在天上。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)屋里，讓人心曠神怡。

　　“嘿!兒子，過(guò)來(lái)看吶?？次艺业搅松?”母親把我叫進(jìn)房間，指著床上的十個(gè)手帕：“你小時(shí)分到你10歲時(shí)用的手帕!”

　　“哦……然后呢，媽?”我問(wèn)媽媽?？粗@些手帕，花花綠綠，有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞，有的黃如菊花，有的黑如煤炭……我拿著飲料，一邊喝著，一邊耍弄這些手帕。

　　媽媽一邊看著我，一邊說(shuō)：“兒子，你看這個(gè)藍(lán)色的，是你七歲的時(shí)分用的。其時(shí)你硬要我把它縫在外套上。成果洗的時(shí)分，你想把它搞下來(lái)，但是怎樣也拉不下來(lái)。又是拉，又是扯，成果一用力，把它給硬生生地扯下來(lái)了?？?，這還有痕跡呢?！眿寢屨f(shuō)著，把那道痕跡指給我看。我一看，喲，還真是!僅僅我怎樣扯的，卻一點(diǎn)兒也想不起來(lái)。

　　“還有這個(gè)青色的，是你五歲的時(shí)分用的?！眿寢屇弥莻€(gè)手帕，上面還留了些草根，“其時(shí)你拿著它在草地里扔著玩。一不留神，讓它——這個(gè)青色的手帕掉進(jìn)草叢里邊去了。仍是媽拿著手電筒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒在草地里找，才找到了的。還有這個(gè)……”媽媽不停地說(shuō)，如數(shù)家珍。

　　我愣住了。我不明白，為什么這么久的事，我不記住，可媽媽還記住?為什么現(xiàn)在都在用紙巾，媽媽還堅(jiān)持給我買手帕用?

　　“媽，為什么這么久的事，我不記住，而你卻記住啊?”

　　“由于愛(ài)著，所以記住啊!”

　　記住該記住中考滿分作文7

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰，顆顆都與眾不同，方位不同，大小不同，亮度不同，閃光點(diǎn)更不同。您是一樣，您的孩子也一樣啊!人有優(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過(guò)的嗎?

　　你有想過(guò)你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較，你的孩子就沒(méi)有勝過(guò)別人的地方嗎?您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎?所以，請(qǐng)記住。

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。

　　上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的路口，也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過(guò)一個(gè)大門所發(fā)出的，但您的孩子卻只是從一個(gè)門縫里發(fā)出來(lái)的，您相信嗎?其實(shí)光也有力量，也可以把那小口推得比那門大得多，再說(shuō)，孔小還聚光呢，也許您的孩子的出光口你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好好找找吧，一定會(huì)有的。所以，請(qǐng)記住。

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要對(duì)您的孩子太冷淡。

　　每個(gè)孩子的性格不同，表現(xiàn)也不同，但相同的一點(diǎn)是，他們希望父母注意。他們渴望，他們向往，也許僅僅是您的一句問(wèn)候，也許僅僅是您的微笑，他會(huì)很開心，不要急于賺錢，在賺錢之前更需要的是家人，我相信，就算你沒(méi)了錢，至少您的孩子絕不會(huì)不要你，決不會(huì)嫌棄你，所以，請(qǐng)記住。

　　家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，無(wú)論何事，您一定要采納孩子的意見(jiàn)。

　　您的心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩，其實(shí)，他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大，她們已經(jīng)有自己的想法，他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員，尊重他的發(fā)言權(quán)，他需要您的尊重。所以，請(qǐng)記住。

　　所以，請(qǐng)記住，您的一言一行，對(duì)于孩子的影響，是致命的。他們愛(ài)您，您應(yīng)該用正確的方法去愛(ài)他們，否則，您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線，越走越遠(yuǎn)……

　　記住該記住中考滿分作文8

　　如今電子產(chǎn)品的快速發(fā)展，帶來(lái)了低頭族的出現(xiàn)。那些人沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界置之不理。我試著放下了手機(jī)，去好好感受現(xiàn)實(shí)生活，去記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又幸福的生活。

　　一個(gè)平常周末的早晨，我被食物的香氣所吸引，睜開眼睛起了床。廚房里，母親正忙碌著準(zhǔn)備早餐，餐桌前父親正戴著副眼鏡看報(bào)紙，看到我起了，便朝我打了個(gè)招呼，催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢，桌子上已經(jīng)擺好了早餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣，卻讓我異常滿足，沒(méi)了手機(jī)，我感到更加舒適。

　　吃過(guò)早飯，稍微看看新聞，和父母聊聊天，隨后便被催促著去寫作業(yè)。我坐在書桌前，聽著客廳里父母的談話聲，覺(jué)得是那樣的親切，窗外的鳥鳴聲是如此的悅耳。

　　不知不覺(jué)到了中午，我聞到了一陣香味，隨之而來(lái)的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會(huì)吃什么，是番茄牛腩湯還是宮保雞丁，想著想著，我的口水都要流出來(lái)了。

　　吃過(guò)午飯小憩片刻，起來(lái)后便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗，真是酣暢淋漓。隨后回家簡(jiǎn)單的收拾了下，我又陪著他們?nèi)ゲ藞?chǎng)買菜去。

　　買完回來(lái)，父親在廚房燒晚飯，我陪母親則在客廳悠閑悠閑的追著電視劇，討論著劇情。一集看完了，父親也差不多好了。我們吃完飯后，又下樓去散步了。夜晚的景色很美，只是之前我一直低著頭，不曾發(fā)現(xiàn)這般美景。

　　這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方式，卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網(wǎng)絡(luò)世界，它只能帶給我們一時(shí)的幸福感，在里面待得久了，孤獨(dú)反而會(huì)取代那種幸福感。所以適時(shí)的放下手機(jī)，記住那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，只有那幸福才是真真切切，不會(huì)被取代的。

　　記住該記住中考滿分作文9

　　生日即每個(gè)人出生的那天，所有的人們都希望在生日那天能夠得到親人的祝福。我們小孩如此，大人們自然也如此。

　　小學(xué)時(shí)候，有一次上語(yǔ)文課，老實(shí)說(shuō)要向全班學(xué)生調(diào)查一件事，我們要如實(shí)回答。他問(wèn)的問(wèn)題是：我們班有誰(shuí)知道自己父母的生日?結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人舉手。他又問(wèn)：那有誰(shuí)知道父母其中一個(gè)的生日?舉手的人也寥寥無(wú)幾。那一刻，我才明白原來(lái)自己對(duì)父母是這么的知之甚少，連他們的生日都不知道，又何曾在他們生日那天給過(guò)他們一句祝福。而每次我的生日媽媽總是記得特別清楚，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我會(huì)連自己的生日也忘記了，可媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)。每年，我也不用刻意去記自己的生日，因?yàn)榈搅宋疑漳翘?，媽媽自然?huì)替我慶祝?？墒亲屑?xì)想想，我們的生日有父母記掛，可他們的生日呢?他們大多都已人到中年，他們的父母已不在身邊，而他們的身邊除了我們，還有那些親人呢?他們的生日有時(shí)會(huì)因?yàn)槭聞?wù)繁忙而被自己遺忘，而身為他們的孩子的我們，也不替他們記著，他們的生日也會(huì)就這樣同平常一樣的過(guò)去。我們的生日有人給我們隆重的慶祝，而他們的生日就應(yīng)該被遺忘想到這里，我不禁愧疚起來(lái)，父母替我過(guò)了十多次生日，我又何曾給他們過(guò)過(guò)一次生日?哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福，也會(huì)使他們深感安慰吧。

　　那天回家以后，我特意查看了媽媽的戶口本，根據(jù)身份證號(hào)把媽媽的生日記下了。今年媽媽生日我一定要給她一個(gè)驚喜。于是，那年我第一次送了媽媽生日禮物，媽媽顯然非常高興。后來(lái)直到今天的每一年，我都會(huì)給媽媽送上一句祝福。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住，你們的身后一直有兩個(gè)人在默默守護(hù)你。請(qǐng)你們也偶爾放慢腳步，回頭看看，也給予那兩個(gè)一直默默守護(hù)你的人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，請(qǐng)先從記住他們的生日開始。

　　記住該記住中考滿分作文10

　　馬路上，車水馬龍。

　　我騎著車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了百米外的信號(hào)燈，顯示綠色。如此繁忙的路口，再等一個(gè)綠燈恐怕就要5分鐘了。

　　沖，還是等待，這是個(gè)問(wèn)題：那綠燈已經(jīng)亮了好一會(huì)了，或許來(lái)不及了吧!雙腳漸漸放慢了節(jié)奏，暗想：等下一個(gè)綠燈吧。

　　可正當(dāng)我氣定神閑地剛騎到路口，燈突然由綠轉(zhuǎn)黃，再變?yōu)榧t色。

　　我驚訝，后悔于此。其實(shí)依照原本的速度，我完全可以輕松過(guò)馬路的?？墒恰覅s選擇了等待。

　　我為什么要等待?

　　是為了貪圖一時(shí)的愜意?抑或是給自己一個(gè)放松的心情?……這，不是理由!

　　在這一天，我想了很多……

　　其實(shí)在生活中，我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的，卻誠(chéng)然失去了跟多值得我們珍惜的事物。

　　學(xué)習(xí)亦是如此?！斑@一次沒(méi)考好，下一次一定考得漂亮?！蔽蚁嘈?，這是每一位莘莘學(xué)子都曾有的心理獨(dú)白?？墒?，我們究竟在等待什么?一個(gè)機(jī)遇而或是一份幸運(yùn)?時(shí)間并不會(huì)為等待而放慢腳步，大好的青春不是用來(lái)等待的!

　　我想到了自己，一名臨近中考的學(xué)子。

　　中考早已迫在眉睫，面對(duì)一場(chǎng)素質(zhì)大考驗(yàn)，我能做的唯有進(jìn)取。其實(shí)，誰(shuí)不想等待?可只要打敗內(nèi)心“惰”的心魔，就能夠收獲成功。

　　其實(shí)人生也已是如此。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到“紅綠燈”，難道我們也一直等待?一直妄想“天上掉餡餅”的美事么?答案一定是否定的。似水年華會(huì)悄悄溜走，我們能夠做的只有把握現(xiàn)在，緊握當(dāng)代!

　　如果在是一個(gè)十字路口，相同情況，我會(huì)毫不猶豫地加快腳步。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天我已經(jīng)明白：等待只是失敗者的借口。

　　記住這一天，讓我明白了人生的重要一課：等待總是讓我們過(guò)多的在意寂寞的冬天，一回首才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了盈盈的春光。

　　記住該記住中考滿分作文通用10篇

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