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記住該記住中考滿分作文集合10篇(這應(yīng)該記住作文)

時(shí)間:2022-06-03 11:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的記住該記住中考滿分作文集合10篇(這應(yīng)該記住作文),以供參考。

記住該記住中考滿分作文集合10篇(這應(yīng)該記住作文)

  時(shí)間在流逝,事情一幀一幀的在我們的腦海中經(jīng)過(guò),你們知道有哪些記住該記住中考滿分作文嗎?下面是小編整理的記住該記住中考滿分作文通用10篇,希望大家喜歡。

  

  記住該記住中考滿分作文1

  我們常說(shuō):“忘記歷史就是意味著背叛?!蹦瓿跄菆?chǎng)突如其來(lái)的疫情曾讓我們猝不及防、焦頭爛額。幾個(gè)月過(guò)去了,我們是不是已經(jīng)忘記了當(dāng)初的痛苦和迷茫?

  作家周國(guó)平曾在非典之后講過(guò)一句名言:“最可怕的不是瘟疫,而是災(zāi)難之后一切照舊?!币咔閯倓偤棉D(zhuǎn),我就看見(jiàn)一些人擁擠著進(jìn)入餐館,肆無(wú)忌憚地打著噴嚏,毫無(wú)顧忌地閑話聊天,似乎這場(chǎng)可怕的新冠疫情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  記住該記住的,這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),更是對(duì)歷史負(fù)責(zé)。我們不但要記住鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶當(dāng)初的諄諄教誨:“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無(wú)風(fēng)險(xiǎn);在公共場(chǎng)合一定要適當(dāng)保持距離……”,更要記住那些為抗擊疫情而犧牲的白衣戰(zhàn)士和無(wú)名英雄們。他們用自己的生命守護(hù)了我們的健康,我們又怎能輕易忘記?

  如果沒(méi)有這次疫情,我們可能已經(jīng)忘記了當(dāng)年因抗擊非典疫情而犧牲的那位女護(hù)士長(zhǎng)——葉欣烈士,如今她的雕塑就矗立在廣東省中醫(yī)院二沙分院內(nèi),供人們緬懷和瞻仰。雕塑就是提醒人們不要忘記,不要忘記那些不該忘記的人,不要忘記我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難和絕望。

  作為師生,我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這學(xué)期面對(duì)電腦屏幕的“釘釘網(wǎng)課”,學(xué)生第一次在網(wǎng)絡(luò)上升旗,老師第一次在網(wǎng)絡(luò)上答疑解惑,大家第一次閉門不出被限制自由,學(xué)生第一次上學(xué)不用背書包……這一切,是那樣的刻骨銘心!學(xué)生開始想念老師和學(xué)校,老師也開始期盼正常的教學(xué)生活。這場(chǎng)新冠疫情改變了我們的生活,更讓我們記住了該記住的一切。

  四月清明這一天,網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)感人的視頻,名為《武漢,不會(huì)忘記》,當(dāng)我看到舉國(guó)人民深情哀悼,武漢市民更是跪倒在路邊向回鄉(xiāng)的白衣天使表示感恩時(shí),淚水竟也是止不住地流了下來(lái)。一場(chǎng)可怕的疫情沒(méi)有打跨堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的華夏兒女,全體中國(guó)人更是充分發(fā)揚(yáng)了“舍小家而救大家”的精神,眾志成城,萬(wàn)眾一心,終于戰(zhàn)勝了病毒,擊敗了疫情!這種可歌可泣的精神是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的!

  有人說(shuō):“遺忘才能帶來(lái)快樂(lè)!”可我們畢竟不是沒(méi)心沒(méi)肺的低等動(dòng)物,或者可以像一個(gè)健忘癥患者那樣無(wú)憂無(wú)慮地生活。人類最寶貴的智慧就是能夠傳承文明,借鑒歷史,不去犯同樣的錯(cuò)誤,不去走同樣的彎路。

  讓我們永遠(yuǎn)記住那些該記住的東西,其實(shí)比什么都重要!

  記住該記住中考滿分作文2

  小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號(hào)使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心,不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺(jué)得到……

  興許是今天的學(xué)校搞活動(dòng),也就是個(gè)消磨時(shí)間的冬天的活動(dòng),每個(gè)人都有些躁動(dòng),又因?yàn)榉艑W(xué)早,所謂的好友邀請(qǐng)我去打籃球。心不在焉,盲目拖著幾下地,也就是拖把與地面有了幾下接觸,良心多少有些過(guò)不去,就又把地上的垃圾撿干凈,總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒(méi)回就走了,再次回來(lái)時(shí),我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句:“人未打掃衛(wèi)生?!边@感覺(jué)是在拿刀捅我,我明明打掃衛(wèi)生了,怎么成了未打掃?怎么說(shuō)也是未認(rèn)真打掃,我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了,寥寥幾人,無(wú)礙于事,只是有些不解與難受,時(shí)間快要來(lái)不及了。值日組長(zhǎng)也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道:“你怎么沒(méi)打掃衛(wèi)生?我要和老師講?!泵嫔y看至極,手中不斷揮動(dòng)掃把,不能自己。一場(chǎng)無(wú)畏的爭(zhēng)吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人,也就是A君和我一個(gè)抓住我胡亂打掃衛(wèi)生,另一個(gè)認(rèn)為自己就是打掃了,認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭(zhēng)辯的模樣與A君的暴怒形成了對(duì)比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致,聰明絕頂?shù)耐瑢W(xué)還真抓住我的把柄了,不想罷休,還一度情緒失控,面紅耳赤,一幅要把我殺了的模樣,腳步也咚咚逼近,錯(cuò)落有聲。

  我只得一面辯解,一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣,激動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了,一邊抹著淚珠,一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西,我記得清楚無(wú)誤,我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业?,無(wú)法直視A君憤怒的臉龐,令我心生畏寒,那言語(yǔ)仿佛是在用火燒灼我的臉……

  校園的小道上涂滿金黃,如在我心中打下了烙印,那次疏忽與偷懶以及傷人的爭(zhēng)吵,沒(méi)有忘記,更沒(méi)有掩藏。應(yīng)該記住,做事要靜,要細(xì)致,更要用心,做到心里去,一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致,盡責(zé)為重,沖突皆可避免,完善恐怕就差一個(gè)“細(xì)”字吧。路途漫漫,任重道遠(yuǎn),細(xì)致相伴,理應(yīng)常記。

  記住該記住中考滿分作文3

  上課認(rèn)真聽了沒(méi),作業(yè)認(rèn)真做了嗎?應(yīng)該記住的都記住了嗎?媽媽的嘮叨又環(huán)繞耳畔,又漸漸隱去了??蓱?yīng)該記住四字卻仍在我心頭逗留,令我不能理解:到底什么才是人們口中頻繁出現(xiàn)的應(yīng)該記住的東西呢?

  捎上疑惑,我的眼前出現(xiàn)了這樣真實(shí)的一幕:

  一位母親牽著孩子緩緩從幼兒園中走出。母親問(wèn)孩子:你今天應(yīng)該記住的都記住了嗎?記住了。孩子拖著長(zhǎng)音道。母親點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)可了。

  望著這一幕,我愣住了,不禁想問(wèn):這孩子真的記住了所謂應(yīng)該記住的東西嗎?并且,這位母親所述應(yīng)該記住的又是指什么?她了解什么是這孩子應(yīng)該記住的嗎?詳細(xì)的情況我不了解,但我相信,她們都沒(méi)有理解應(yīng)該記住的含義。甚至,這母親與孩子口中的應(yīng)該記得的都不是同件東西。

  在我們的學(xué)習(xí)、生活中,英文單詞與課文常是讓我們背得頭疼的東西??僧?dāng)我無(wú)意中聽見(jiàn)一曲英文歌并喜歡這英文歌時(shí),我僅聽了兩遍便將其牢牢記住。故,在我眼中,我們真正想記住的,對(duì)于其感興趣的,便是我們能夠記住也是會(huì)記住的。當(dāng)然,這也是我認(rèn)為我們應(yīng)該記住的。

  家長(zhǎng)、老師、同學(xué)對(duì)于我們應(yīng)該記住的東西含義理解往往不一。就好似老師總是認(rèn)為你理應(yīng)記住他那一科目中的重點(diǎn)與法則??稍诩议L(zhǎng)眼中,作為學(xué)生應(yīng)該記住的便是能讓自己在考試中百分百得高分的東西。

  但思想的殿堂是久不上鎖的,學(xué)生作為自己思想的負(fù)責(zé)人,自然會(huì)把握住掌控自己記憶的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)老師的話會(huì)聽進(jìn)去些,可我們也會(huì)有自己獨(dú)個(gè)兒的記憶天地,記住開心事兒,喜愛(ài)的歌兒,美麗的.畫兒這些看似無(wú)意義的東西卻是孩子眼中應(yīng)該記住的東西。

  我想媽媽口中的應(yīng)該記住的便是老師上課教的內(nèi)容知識(shí)了吧。這便是她想讓我、想要我記住的。而我喜愛(ài)的英文歌,某些課文則是我自己想讓自己記住的,是我口中應(yīng)該記住的。

  生活中,也許,許多人都對(duì)你說(shuō)過(guò)應(yīng)該記住可這些出自形形色色人口中的應(yīng)該記住的卻是各不相同。但對(duì)你而言,你的應(yīng)該記住的就是你想要記住的,也是你一定可以記住的,因?yàn)槿裟阆胗涀?,你已在無(wú)形中記住了它。

  該記住的都記住了嗎?媽媽的嘮叨經(jīng)久不衰,又來(lái)到了耳邊。

  記住了!我豁然開朗,爽快地回答。

  記住該記住中考滿分作文4 

  電話在耳邊不厭其煩地吼著,不情愿地鉆出被窩,抓起電話。電話那頭,一個(gè)聲音,很熟悉,也很陌生。

  “今晚班級(jí)有聚會(huì),你…來(lái)嗎?”聲音怯怯的?!拔摇眲?cè)鋭?dòng)雙唇,電話那頭又傳來(lái)聲響:“來(lái)吧,這是最后一次了!”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫,但沉默片刻后,還是答應(yīng)了。

  直起身子,沒(méi)有了睡意,記憶總是那么清晰。我們?cè)?jīng)那么默契過(guò),那么信任過(guò),穿同樣的著裝,持同樣的學(xué)具,那時(shí)的我們,甚至希望我們根本就是完全相同的兩個(gè)人。也許幸福本身就并不長(zhǎng)遠(yuǎn),畢業(yè)前,一次無(wú)心而起的磕碰,鬧得大了些,一切,就這么簡(jiǎn)單地了結(jié)。

  睜開雙眼,努力清空大腦里所有回憶的畫面,窗外,清風(fēng)閑云,記憶的傷口,是我不愿去觸及的。

  傍晚,暮色四合,準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合,人員似乎已到了不少。她看見(jiàn)我,只是微笑,我亦如此。找了處坐下,回望那個(gè)身影,正有序地打電話,一如當(dāng)年。

  一切就緒,她主動(dòng)坐在我對(duì)面,多久,不曾這樣過(guò)了。周圍,喧鬧聲四起,我們,依舊很沉默

  柔和的燈光終究軟化了心,對(duì)視一眼之后,她開口:“也許我們都有錯(cuò)吧!”我埋起頭的同時(shí)也用力點(diǎn)了點(diǎn)?!盃?zhēng)吵,很正常,朋友嘛…”我略揚(yáng)起頭,有一次下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn),想說(shuō)什么,喉嚨有些哽咽?!拔覀冞€會(huì)像當(dāng)初一樣吧!”她湊近我,用期待的'眼神凝視著?!班?!”我看著她,眼里有一抹感動(dòng)。這句話,一直是我們所期待的,畢竟,我們有過(guò)那么多回憶,只是礙于自尊,在盲目的爭(zhēng)吵后,誰(shuí)也不情愿開口罷了。

  她咧著嘴,擠在我身邊,道盡心事,這樣的一天,多久,沒(méi)體會(huì)過(guò)了。

  品一口手中的咖啡,正如一路走來(lái)的友誼,苦里,帶著濃香?!坝涀∵@一天!”我對(duì)自己說(shuō),這一天里,我們理清了成長(zhǎng)的酸甜…

  記住該記住中考滿分作文5

  前日,我讀了一篇很短小的文章,被其深刻的道理所吸引。

  文中講:有兩個(gè)名叫馬沙、吉伯的好朋友結(jié)伴去旅行,行至一個(gè)山谷時(shí),馬沙失足滑落,是吉伯拼命拉住了他,于是馬沙就在一塊大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救馬沙一命?!庇钟幸惶?,他們?yōu)榱它c(diǎn)小事就吵了起來(lái),吉伯一氣之下就打了馬沙一耳光,于是馬沙就在沙灘上寫下了:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光?!碑?dāng)他們旅行回來(lái)后,吉伯問(wèn)馬沙為什么把吉伯救他的事刻在石頭上,將吉伯打他的事寫在沙灘上?馬沙回答說(shuō):“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事,隨著沙灘上字跡的消失,我會(huì)忘得一干二凈?!?/p>

  是??!我們行走在漫長(zhǎng)的人生道路上,需要無(wú)數(shù)人的關(guān)懷,關(guān)愛(ài),要接受許多人給予我們的恩惠,同時(shí)也會(huì)遇到一些傷害,我們能做的是:記住恩惠,忘掉傷害,用我們的行動(dòng)給予更多的恩惠,用我們的寬容善待我們周圍人的過(guò)失。社會(huì)上很多像馬沙這樣的人,比如說(shuō)歌星:叢飛,他為了他的一百多個(gè)貧困孩子能上學(xué),傾其所有,這些人中大多對(duì)他感激不已,但在他生命的最后時(shí)刻,有人居然不僅不關(guān)心他的身體,還無(wú)情地向他提問(wèn)說(shuō)他曾經(jīng)說(shuō)好了要供養(yǎng)他們的孩子到大學(xué),那他們的孩子以后誰(shuí)管?我想任何一個(gè)知道叢飛事跡的人都為之落淚的,更何況是受之恩惠的人,我希望我們世代都該像馬沙記住吉伯那樣記住叢飛這個(gè)時(shí)代的特別英雄,記住他給予我們這個(gè)時(shí)代的恩惠,那些無(wú)情的人一定會(huì)后悔自己今天的所作所為。

  而當(dāng)今像叢飛這樣的人還有很多,作為小學(xué)生,我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,要有一顆感恩的心,感激老師的諄諄教誨,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情,感謝……我們有太多需要感謝,我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)——好好學(xué)習(xí),來(lái)表達(dá)我們的心意。我們也應(yīng)該有寬容之心,因?yàn)閷捜輨e人,自己也會(huì)快樂(lè)!

  記住該記住中考滿分作文6

  清晨過(guò)去了,正午過(guò)去了,晚上來(lái)了。我和媽媽待在家里,在我的房間里“折騰”。

  今晚的星星特別多,星星就像一個(gè)個(gè)珍珠似的,嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒,掛在天上。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)屋里,讓人心曠神怡。

  “嘿!兒子,過(guò)來(lái)看吶??次艺业搅松?”母親把我叫進(jìn)房間,指著床上的十個(gè)手帕:“你小時(shí)分到你10歲時(shí)用的手帕!”

  “哦……然后呢,媽?”我問(wèn)媽媽??粗@些手帕,花花綠綠,有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,有的黃如菊花,有的黑如煤炭……我拿著飲料,一邊喝著,一邊耍弄這些手帕。

  媽媽一邊看著我,一邊說(shuō):“兒子,你看這個(gè)藍(lán)色的,是你七歲的時(shí)分用的。其時(shí)你硬要我把它縫在外套上。成果洗的時(shí)分,你想把它搞下來(lái),但是怎樣也拉不下來(lái)。又是拉,又是扯,成果一用力,把它給硬生生地扯下來(lái)了???,這還有痕跡呢?!眿寢屨f(shuō)著,把那道痕跡指給我看。我一看,喲,還真是!僅僅我怎樣扯的,卻一點(diǎn)兒也想不起來(lái)。

  “還有這個(gè)青色的,是你五歲的時(shí)分用的?!眿寢屇弥莻€(gè)手帕,上面還留了些草根,“其時(shí)你拿著它在草地里扔著玩。一不留神,讓它——這個(gè)青色的手帕掉進(jìn)草叢里邊去了。仍是媽拿著手電筒,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒在草地里找,才找到了的。還有這個(gè)……”媽媽不停地說(shuō),如數(shù)家珍。

  我愣住了。我不明白,為什么這么久的事,我不記住,可媽媽還記住?為什么現(xiàn)在都在用紙巾,媽媽還堅(jiān)持給我買手帕用?

  “媽,為什么這么久的事,我不記住,而你卻記住啊?”

  “由于愛(ài)著,所以記住啊!”

  記住該記住中考滿分作文7

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰,顆顆都與眾不同,方位不同,大小不同,亮度不同,閃光點(diǎn)更不同。您是一樣,您的孩子也一樣啊!人有優(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過(guò)的嗎?

  你有想過(guò)你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較,你的孩子就沒(méi)有勝過(guò)別人的地方嗎?您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎?所以,請(qǐng)記住。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。

  上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的路口,也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過(guò)一個(gè)大門所發(fā)出的,但您的孩子卻只是從一個(gè)門縫里發(fā)出來(lái)的,您相信嗎?其實(shí)光也有力量,也可以把那小口推得比那門大得多,再說(shuō),孔小還聚光呢,也許您的孩子的出光口你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好好找找吧,一定會(huì)有的。所以,請(qǐng)記住。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要對(duì)您的孩子太冷淡。

  每個(gè)孩子的性格不同,表現(xiàn)也不同,但相同的一點(diǎn)是,他們希望父母注意。他們渴望,他們向往,也許僅僅是您的一句問(wèn)候,也許僅僅是您的微笑,他會(huì)很開心,不要急于賺錢,在賺錢之前更需要的是家人,我相信,就算你沒(méi)了錢,至少您的孩子絕不會(huì)不要你,決不會(huì)嫌棄你,所以,請(qǐng)記住。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,無(wú)論何事,您一定要采納孩子的意見(jiàn)。

  您的心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩,其實(shí),他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大,她們已經(jīng)有自己的想法,他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員,尊重他的發(fā)言權(quán),他需要您的尊重。所以,請(qǐng)記住。

  所以,請(qǐng)記住,您的一言一行,對(duì)于孩子的影響,是致命的。他們愛(ài)您,您應(yīng)該用正確的方法去愛(ài)他們,否則,您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線,越走越遠(yuǎn)……

  記住該記住中考滿分作文8

  如今電子產(chǎn)品的快速發(fā)展,帶來(lái)了低頭族的出現(xiàn)。那些人沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界置之不理。我試著放下了手機(jī),去好好感受現(xiàn)實(shí)生活,去記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又幸福的生活。

  一個(gè)平常周末的早晨,我被食物的香氣所吸引,睜開眼睛起了床。廚房里,母親正忙碌著準(zhǔn)備早餐,餐桌前父親正戴著副眼鏡看報(bào)紙,看到我起了,便朝我打了個(gè)招呼,催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢,桌子上已經(jīng)擺好了早餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣,卻讓我異常滿足,沒(méi)了手機(jī),我感到更加舒適。

  吃過(guò)早飯,稍微看看新聞,和父母聊聊天,隨后便被催促著去寫作業(yè)。我坐在書桌前,聽著客廳里父母的談話聲,覺(jué)得是那樣的親切,窗外的鳥鳴聲是如此的悅耳。

  不知不覺(jué)到了中午,我聞到了一陣香味,隨之而來(lái)的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會(huì)吃什么,是番茄牛腩湯還是宮保雞丁,想著想著,我的口水都要流出來(lái)了。

  吃過(guò)午飯小憩片刻,起來(lái)后便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗,真是酣暢淋漓。隨后回家簡(jiǎn)單的收拾了下,我又陪著他們?nèi)ゲ藞?chǎng)買菜去。

  買完回來(lái),父親在廚房燒晚飯,我陪母親則在客廳悠閑悠閑的追著電視劇,討論著劇情。一集看完了,父親也差不多好了。我們吃完飯后,又下樓去散步了。夜晚的景色很美,只是之前我一直低著頭,不曾發(fā)現(xiàn)這般美景。

  這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方式,卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網(wǎng)絡(luò)世界,它只能帶給我們一時(shí)的幸福感,在里面待得久了,孤獨(dú)反而會(huì)取代那種幸福感。所以適時(shí)的放下手機(jī),記住那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,只有那幸福才是真真切切,不會(huì)被取代的。

  記住該記住中考滿分作文9

  生日即每個(gè)人出生的那天,所有的人們都希望在生日那天能夠得到親人的祝福。我們小孩如此,大人們自然也如此。

  小學(xué)時(shí)候,有一次上語(yǔ)文課,老實(shí)說(shuō)要向全班學(xué)生調(diào)查一件事,我們要如實(shí)回答。他問(wèn)的問(wèn)題是:我們班有誰(shuí)知道自己父母的生日?結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人舉手。他又問(wèn):那有誰(shuí)知道父母其中一個(gè)的生日?舉手的人也寥寥無(wú)幾。那一刻,我才明白原來(lái)自己對(duì)父母是這么的知之甚少,連他們的生日都不知道,又何曾在他們生日那天給過(guò)他們一句祝福。而每次我的生日媽媽總是記得特別清楚,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,我會(huì)連自己的生日也忘記了,可媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)。每年,我也不用刻意去記自己的生日,因?yàn)榈搅宋疑漳翘?,媽媽自然?huì)替我慶祝??墒亲屑?xì)想想,我們的生日有父母記掛,可他們的生日呢?他們大多都已人到中年,他們的父母已不在身邊,而他們的身邊除了我們,還有那些親人呢?他們的生日有時(shí)會(huì)因?yàn)槭聞?wù)繁忙而被自己遺忘,而身為他們的孩子的我們,也不替他們記著,他們的生日也會(huì)就這樣同平常一樣的過(guò)去。我們的生日有人給我們隆重的慶祝,而他們的生日就應(yīng)該被遺忘想到這里,我不禁愧疚起來(lái),父母替我過(guò)了十多次生日,我又何曾給他們過(guò)過(guò)一次生日?哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福,也會(huì)使他們深感安慰吧。

  那天回家以后,我特意查看了媽媽的戶口本,根據(jù)身份證號(hào)把媽媽的生日記下了。今年媽媽生日我一定要給她一個(gè)驚喜。于是,那年我第一次送了媽媽生日禮物,媽媽顯然非常高興。后來(lái)直到今天的每一年,我都會(huì)給媽媽送上一句祝福。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,你們的身后一直有兩個(gè)人在默默守護(hù)你。請(qǐng)你們也偶爾放慢腳步,回頭看看,也給予那兩個(gè)一直默默守護(hù)你的人一點(diǎn)關(guān)愛(ài),請(qǐng)先從記住他們的生日開始。

  記住該記住中考滿分作文10

  馬路上,車水馬龍。

  我騎著車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了百米外的信號(hào)燈,顯示綠色。如此繁忙的路口,再等一個(gè)綠燈恐怕就要5分鐘了。

  沖,還是等待,這是個(gè)問(wèn)題:那綠燈已經(jīng)亮了好一會(huì)了,或許來(lái)不及了吧!雙腳漸漸放慢了節(jié)奏,暗想:等下一個(gè)綠燈吧。

  可正當(dāng)我氣定神閑地剛騎到路口,燈突然由綠轉(zhuǎn)黃,再變?yōu)榧t色。

  我驚訝,后悔于此。其實(shí)依照原本的速度,我完全可以輕松過(guò)馬路的??墒恰覅s選擇了等待。

  我為什么要等待?

  是為了貪圖一時(shí)的愜意?抑或是給自己一個(gè)放松的心情?……這,不是理由!

  在這一天,我想了很多……

  其實(shí)在生活中,我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的,卻誠(chéng)然失去了跟多值得我們珍惜的事物。

  學(xué)習(xí)亦是如此?!斑@一次沒(méi)考好,下一次一定考得漂亮?!蔽蚁嘈?,這是每一位莘莘學(xué)子都曾有的心理獨(dú)白??墒?,我們究竟在等待什么?一個(gè)機(jī)遇而或是一份幸運(yùn)?時(shí)間并不會(huì)為等待而放慢腳步,大好的青春不是用來(lái)等待的!

  我想到了自己,一名臨近中考的學(xué)子。

  中考早已迫在眉睫,面對(duì)一場(chǎng)素質(zhì)大考驗(yàn),我能做的唯有進(jìn)取。其實(shí),誰(shuí)不想等待?可只要打敗內(nèi)心“惰”的心魔,就能夠收獲成功。

  其實(shí)人生也已是如此。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到“紅綠燈”,難道我們也一直等待?一直妄想“天上掉餡餅”的美事么?答案一定是否定的。似水年華會(huì)悄悄溜走,我們能夠做的只有把握現(xiàn)在,緊握當(dāng)代!

  如果在是一個(gè)十字路口,相同情況,我會(huì)毫不猶豫地加快腳步。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天我已經(jīng)明白:等待只是失敗者的借口。

  記住這一天,讓我明白了人生的重要一課:等待總是讓我們過(guò)多的在意寂寞的冬天,一回首才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了盈盈的春光。

  記住該記住中考滿分作文通用10篇

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