課題研究活動簡報4篇(科研課題簡報)

時間：2022-06-03 12:15:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的課題研究活動簡報4篇(科研課題簡報)，供大家賞析。

課題研究活動簡報4篇(科研課題簡報)

課題研究活動簡報1

　　體育活動和其他教育活動是一樣的，是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教學過程。為了更好的激發(fā)幼兒參與體育活動的積極性，豐富幼兒的生活，更好的促進幼兒身體和心里的健康發(fā)展，我園于20xx年秋進行實驗課題——《戶外體育活動促進幼兒體能有效發(fā)展》的研究。有幸的是我們班也參加了這個課題的研究，經(jīng)過一年半的時間，我們總結(jié)了許多關于這方面的經(jīng)驗，但是也從中看到了自己許多不足，現(xiàn)將本學期的工作進行一個小結(jié)：

　　本學期初我們兩位老師為我們班量身制定了一個計劃來培養(yǎng)我班孩子體能的發(fā)展：在活動中我們努力提高幼兒參加活動的積極性，使每一位幼兒都參與到活動中來，讓每一位幼兒體驗參與活動的快樂；在活動形式上設計得多種多樣，均衡培養(yǎng)孩子走、跑、跳、爬等方面的能力，同時也讓孩子自由選擇自己愛玩的、感興趣的活動，充分尊重孩子自己的選擇；在設計活動內(nèi)容上也盡量做到新穎，利舊利廢，充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等。

　　實踐證明，戶外活動對我班幼兒身心發(fā)育起到了顯著的效果。從本期進行活動的情況來看，我班幼兒的體質(zhì)明顯得到了增強，幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐力和速度上都有著很大的進步。我覺得最重要的是促進了每個幼兒個性和潛在能力的發(fā)展，培養(yǎng)了幼兒勇敢、活潑、愉快開朗的，性格，充分調(diào)動了幼兒的主體能動作用，發(fā)展了智力和感知能力。同時在各種體育活動中我們老師潛移默化的培養(yǎng)幼兒各種良好的習慣和規(guī)則意識，使幼兒從小得到這方面的培養(yǎng)。

　　當然在這個研究當中我們也看到了自己不足的地方：第一是有時候我們老師怕麻煩，沒有積極為幼兒創(chuàng)設良好的活動環(huán)境，鑒于幼兒園戶外活動形式多樣的特點，決定戶外活動的設備、器材、玩具材料必須多樣化，這樣才能激發(fā)孩子的興趣，滿足孩子的實際需要。第二是沒有很好的注意活動中的科學化、興趣化，平時我們在組織活動時不夠科學，只是憑著自己的教學經(jīng)驗去組織孩子的活動，孩子的對于活動的興趣我們激發(fā)得不夠。第三是關注個體差異不夠，有時候我們教師沒有盡力站在孩子的立場上，透過孩子的行動去把握孩子內(nèi)心的想法，理解孩子獨特的感受方式。同時在整個游戲活動中，大部分時間我們扮演的角色都是孩子的引導者而不是富有童心的游戲伙伴。第四是給予孩子的自由不夠，因為我們怕孩子亂，認為活動的時候孩子亂了就不好開展活動了，沒有讓孩子真正成為活動的主人。第五是給與孩子的安全意識不夠，孩子們?nèi)鄙僮晕冶Ｗo的能力，這些都是我們在下學期需要改進的地方。

　　鑒于以上不足我覺得我們應該做個有心人，使孩子從狹小的空間走出來，充分發(fā)揮戶外體育活動相對自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢，讓每個孩子真正的喜歡體育活動，陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機會，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇、好動的特點的戶外活動，讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進他們的全面發(fā)展。

課題研究活動簡報2

　　12月28號下午在澄邁縣教師研訓中心開展蔡興飛主持的“課題研究”研討活動，參會人員是該課題研究成員，一共9人。該課題是2018年立項的海南省“十三五”規(guī)劃專項課題，課題題目為“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的策略研究”。本次研討主要討論了該課題研究的方法與過程、實施的步驟、成員分工以及根據(jù)開題論證專家的建議對課題研究進行的調(diào)整等。

　　研討會后，課題主持人蔡興飛布置了本學期各研究成員的任務，要求如下：

　　1. 學習課題研究方案，明確該課題研究方向和任務。

　　2. 每人圍繞培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)撰寫一篇教學設計或教學論文。

　　3. 關注培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的相關論述，觀察課堂教學、積累培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的方法。

課題研究活動簡報3

　　為了穩(wěn)步推進學?？蒲泄ぷ鳎龠M教師專業(yè)化成長，迎春小學于5月19日下午開展了科研培訓活動。

　　科研處副主任黃成睿給大家做了題為《教育科研調(diào)查報告的撰寫》的專題講座。黃主任以實際問題為導向，以解決問題為目的，用科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度為大家介紹了撰寫教育科研調(diào)查報告的基本格式，還重點強調(diào)了在撰寫報告時可能出現(xiàn)的問題，并結(jié)合教師們現(xiàn)有的科研報告做了針對性指導，提出了可行性建議。接著與會教師提出了近期在科研中存在的困惑，黃主任一一給予解答。活動現(xiàn)場學術(shù)氣氛濃厚，黃主任精準指導，耐心答疑，與會老師認真地聆聽，積極互動，老師們在學習交流中反思所做課題的不足之處，尋求更完善的方案。

　　活動結(jié)束之際，萬志強校長對本次科研培訓活動進行了總結(jié)和評價，肯定了本次活動開展的針對性和實效性。相信這樣濃厚的學習之風，研究之風，定會促進迎春小學全體教師不斷成長、使學校教學質(zhì)量邁向新高！