下面是范文網(wǎng)小編分享的個(gè)人先進(jìn)事跡范文12篇 先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡范文，歡迎參閱。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文1

　　我是____醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士陳__。自20__年工作以來(lái)，一直在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有五年之載。在日復(fù)一日的繁重工作中，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和良好的態(tài)度服務(wù)為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切，做好接產(chǎn)工作，嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)守?zé)o菌操作技能，精益于每個(gè)細(xì)節(jié)。每天提前上崗，無(wú)早退。工作時(shí)常加班加點(diǎn)，曾有連續(xù)三個(gè)春節(jié)在產(chǎn)房值班，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。積極參加醫(yī)院組織的各種活動(dòng)，憑借自己優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的信賴，產(chǎn)婦及家屬的認(rèn)可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現(xiàn)得到組織的肯定。

　　在護(hù)理工作的每個(gè)日日夜夜，我始終堅(jiān)持著自己的信念：“用心做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一天?！蔽疑钪蔀橐幻Q職的護(hù)士，不僅要備扎實(shí)的護(hù)理操作技術(shù)，良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)在護(hù)理工作中同樣重要。一次，有一位農(nóng)村的產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來(lái)就沒(méi)有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當(dāng)時(shí)就流著淚說(shuō)：“謝謝，您真是一名好護(hù)士”。

　　對(duì)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，來(lái)自病人的評(píng)價(jià)與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻(xiàn)的愛(ài)的分量。面對(duì)患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護(hù)理技術(shù)操作水平，憑著對(duì)護(hù)理工作的執(zhí)著，做著常人不敢想象的事。

　　記得，那是去年7月份的一天，有一位引產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后大出血，當(dāng)時(shí)，我們所有值班人員在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下都參加到了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搶救工作中。當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘，產(chǎn)婦引產(chǎn)完畢后，出現(xiàn)了子宮收縮乏力，產(chǎn)后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們?nèi)σ愿?，奮力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導(dǎo)尿管，心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密觀察生命體征，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，產(chǎn)婦的宮縮逐漸恢復(fù)良好，流血減少，血壓回升，產(chǎn)婦的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，終于產(chǎn)婦的生命體征平穩(wěn)了。一看表，我們已經(jīng)連續(xù)工作了6個(gè)小時(shí)，此時(shí)，產(chǎn)婦說(shuō)了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重?zé)o比。

　　次日凌晨，我們把產(chǎn)婦安全的送回了病房，看到產(chǎn)婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊!當(dāng)我回到家已是凌晨1點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來(lái)，這不哭著睡著了?”我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產(chǎn)科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報(bào)，看到母子平安，看到一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無(wú)比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會(huì)高興地拉著孩子的手，說(shuō)這就是當(dāng)年把你迎接到人間的阿姨噢!走在街上，也常會(huì)遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護(hù)士。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士快樂(lè)的源泉。

　　我將繼續(xù)與廣大孕產(chǎn)婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇成為一名產(chǎn)科護(hù)士，我將為天下所有母親奉獻(xiàn)自己的一切!無(wú)怨無(wú)悔!

　　最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的支持、肯定和榮譽(yù)，今后我會(huì)更加努力工作，為醫(yī)院為護(hù)理工作做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文2

　　__，小學(xué)高級(jí)教師，自1978年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

　　作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。

　　作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。

　　在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。

　　無(wú)論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長(zhǎng)。

　　成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文3

　　威寧縣人，_年8月出生，在玉龍鄉(xiāng)黨政辦工作以來(lái)，嚴(yán)格遵守上級(jí)部門工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，并將所學(xué)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)正確地應(yīng)用于實(shí)踐工作中，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

　　一、以過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)傾情本職工作

　　作為一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無(wú)巨細(xì)，一環(huán)扣一環(huán)，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學(xué)習(xí)，邊服務(wù)邊總結(jié)，注意對(duì)實(shí)踐的總結(jié)和分析，掌握工作規(guī)律，以提高工作的質(zhì)量和效率。

　　一是選準(zhǔn)坐標(biāo)，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地提供各類情況資料。為保證辦公室工作的規(guī)范化，制度化，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件，吸取先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際，做到有章可循，責(zé)任細(xì)化。

　　二是主動(dòng)超前，努力確保工作到位。圍繞上級(jí)決策、全鄉(xiāng)惠農(nóng)工作和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常深入實(shí)地調(diào)查，除完成市、縣文件要求外，廣泛征求群眾對(duì)黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時(shí)了解群眾，以群眾的呼聲為第一信號(hào)，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。從而不斷完善相關(guān)工作。

　　三是求真務(wù)實(shí)，努力確保工作的有位。我在工作中，始終堅(jiān)持“嚴(yán)、勤、細(xì)、精、廉”的工作作風(fēng)。嚴(yán)，就是他嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)要求辦事，從不在制度上開口子;細(xì)，就是在工作中認(rèn)真細(xì)致，辦事周到，滴水不漏;精，就是精通業(yè)務(wù)，工作中多出“精品”;廉，就是淡泊名利，愛(ài)崗敬業(yè)。他把工作作為樂(lè)趣，換來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊許。

　　二、以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做到愛(ài)崗敬業(yè)

　　他工作中始終保持著積極向上、兢兢業(yè)業(yè)、不斷更新、不斷進(jìn)取的工作精神和工作熱忱，始終把按規(guī)章辦事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事放心、讓群眾滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　一是對(duì)事業(yè)有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅(jiān)實(shí)地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報(bào)。

　　二是對(duì)工作有一顆責(zé)任心。他不僅工作勤奮，而且特別認(rèn)真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度進(jìn)行工作，從不放過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié)上的過(guò)錯(cuò)，我的敬業(yè)和細(xì)心深得領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

　　三是對(duì)學(xué)習(xí)有一顆恒心。我把辦公室作為鍛煉自己崗位，熱愛(ài)的職業(yè)，全身心地投入其中。

　　盡管在過(guò)去的一年里，取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和目標(biāo)還有一定的差距。在今后的工作中，我會(huì)在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進(jìn)取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，努力為玉龍鄉(xiāng)黨政辦的工作盡一份微弱之力。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文4

　　我叫張__，出生于__年10月，20__年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，20__年8月參加工作，現(xiàn)任教長(zhǎng)勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái)，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任?！白屆恳晃粚W(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

　　我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，20__年我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。

　　二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)

　　課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如聆聽教學(xué)專家魏書生和景敏的講座、參加國(guó)培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并積極動(dòng)手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動(dòng)。

　　三、愛(ài)心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　參加工作來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取的聯(lián)系，領(lǐng)他們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長(zhǎng)待孩子一樣，平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì)，他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。

　　班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時(shí)，我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。

　　班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。

　　有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。

　　作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　一份耕耘，一份收獲。近_年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、同年級(jí)組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文5

　　“護(hù)士長(zhǎng)，實(shí)在太謝謝您啦，謝謝大家!要是沒(méi)有你們，我家諾諾哪里能笑能走呀!”說(shuō)著，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復(fù)莉手中。

　　20__初，原本健康可愛(ài)的小諾諾突發(fā)高熱、抽搐昏迷，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個(gè)個(gè)陌生而殘酷的名詞，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底。經(jīng)過(guò)20多天的搶救諾諾依舊意識(shí)不清，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建議出院回家養(yǎng)著。但諾諾的父母不死心，多方打聽下找到了安醫(yī)大一附院小兒神經(jīng)康復(fù)中心。

　　面對(duì)這么重的患兒，呂復(fù)莉成立重癥康復(fù)護(hù)理小組，護(hù)士們加班加點(diǎn)，為諾諾定制康復(fù)計(jì)劃。為了幫助患兒早日拔除胃管，試吞咽飲水計(jì)劃從0.5毫升開始，1毫升、2毫升、3毫升，呂復(fù)莉一遍遍地耐心嘗試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月精心的康復(fù)護(hù)理，小諾諾終于慢慢恢復(fù)意識(shí)，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

　　這樣的故事在呂復(fù)莉所在的科室里反復(fù)上演。39年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)在護(hù)理工作崗位上奉獻(xiàn)自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級(jí)到“呂奶奶”，孩子們的稱呼在變，但她對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)不變。每當(dāng)看到一個(gè)幼小受傷的生命在精心呵護(hù)下盡力修復(fù)飛向未來(lái)的翅膀，她心里別提多高興了。

　　日常工作特別忙碌的呂護(hù)士長(zhǎng)，卻非常愛(ài)和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經(jīng)康復(fù)中心明亮的走廊里，你經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：護(hù)士長(zhǎng)正抱著孩子，引導(dǎo)孩子去看魚缸里游來(lái)游去的魚兒，同時(shí)和家長(zhǎng)傳遞“共同注意”的訓(xùn)練方法;走廊上一位年輕的護(hù)士正抱著一個(gè)小寶貝在認(rèn)墻上的小動(dòng)物，她們?cè)谕娌聞?dòng)物游戲;床頭交接班時(shí)，護(hù)士們會(huì)拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

　　她和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)看似在“玩”，實(shí)則是在訓(xùn)練“追聲、追視、體位轉(zhuǎn)移”等，引導(dǎo)孩子主動(dòng)去訓(xùn)練這些能力。20__年，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先開展引導(dǎo)式教育及GAME療法，在游戲互動(dòng)中激發(fā)孩子的求知欲，從而完成康復(fù)訓(xùn)練。這種方法隨后在全國(guó)范圍內(nèi)培訓(xùn)推廣，被各機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用。

　　20__年，因?yàn)檎疹櫤⒆觽冞B續(xù)很多天沒(méi)有休息的她，突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間，她經(jīng)歷了手術(shù)和多次危重病情變化，稍微好轉(zhuǎn)一些就一邊化療，一邊堅(jiān)持工作。本該好好調(diào)養(yǎng)身體的她，卻正趕上首批全國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)。第一次承辦兒童康復(fù)基地，有太多需要準(zhǔn)備的事情?；厣陥?bào)、基地評(píng)審、理論培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、實(shí)踐考核......每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要。

　　身體雖躺在病床上，但呂復(fù)莉的心卻早已回到了科室，回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力，肝功能損傷手腳麻木，甚至手腳失去知覺(jué)，可是在工作面前，這些癥狀神奇的“消失”啦，她甚至還調(diào)侃自己“帶著手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高書寫的準(zhǔn)確率”。她堅(jiān)持統(tǒng)籌調(diào)度項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，先生勸她、女兒恐嚇?biāo)?，她點(diǎn)頭稱是卻還是一心撲在工作上。因?yàn)?，她知道，她的生命已?jīng)融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復(fù)護(hù)理事業(yè)上。

　　最終在中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)、醫(yī)院、護(hù)理部、科室的支持下，在愛(ài)人和女兒的鼓勵(lì)下，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成了“首屆中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”及“兒童康復(fù)護(hù)理臨床帶教師資培訓(xùn)班”的教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)建了全國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，填補(bǔ)了安徽省國(guó)家級(jí)護(hù)理培訓(xùn)基地的空白，為我國(guó)兒童康復(fù)護(hù)理發(fā)展點(diǎn)燃了燎原之火。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文6

　　__同學(xué)來(lái)自信息部__班，在部門中擔(dān)任紀(jì)檢部部長(zhǎng)一職。在部門各位老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下，__比入學(xué)時(shí)各方面都有了比較大得進(jìn)步。同時(shí)在軍訓(xùn)中獲得了“優(yōu)秀營(yíng)員”稱號(hào)。在學(xué)生行為規(guī)范方面她很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品等，能自覺(jué)遵守學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范。

　　一、紀(jì)律方面

　　在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!物。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

　　二、責(zé)任感方面

　　__同學(xué)作為學(xué)生干部她以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨做好工作，在處理上級(jí)、同事與同學(xué)的關(guān)系時(shí)她能以自己高度的責(zé)任感把握住事件的急與緩，輕與重;在自己工作方面，為了讓自己不感到乏味，她知道必須對(duì)自己的工作投入滿腔熱情并且積極上進(jìn)，這樣也會(huì)影響他人，給他人樹立好榜樣。有助于形成部門的良好氣氛。

　　三、工作意識(shí)方面

　　__同學(xué)知道作為學(xué)生干部，是學(xué)生的代表，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。應(yīng)在讓老師了解學(xué)生心聲的這一環(huán)節(jié)中發(fā)揮出重要的作用。而且在處理好學(xué)習(xí)方面的情況下，他認(rèn)識(shí)到了工作也是學(xué)習(xí)，正確的工作意識(shí)能進(jìn)一步促進(jìn)工作的能動(dòng)性。在檢查時(shí)一絲不茍完成工作，做到不包庇，不松懈，對(duì)工作負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成本職工作，在部門活動(dòng)中維持秩序，積極配合管理工作。

　　四、精神方面

　　進(jìn)入學(xué)生會(huì)并且擔(dān)任干部，無(wú)疑將自己可支配的時(shí)間減少，但是她也想到了能夠在學(xué)生會(huì)中鍛煉自身素質(zhì)，提高自身水平。因此當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者其他事發(fā)生沖突，他能夠找到一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)，不輕易放棄工作，以“為同學(xué)服務(wù)”宗旨無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作中也難免與同學(xué)、同事發(fā)生摩擦，但是她能一坦蕩的胸懷去面對(duì)從而處理好之間的關(guān)系，從而有力于處理好事情，得到老師同學(xué)的肯定。

　　五、思想方面

　　思想上，她積極向上、要求進(jìn)步、能主動(dòng)、自覺(jué)地向班機(jī)組織靠攏。一個(gè)人的成長(zhǎng)，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識(shí)深度，也是衡量一個(gè)人是否成才的重要因素。

　　六、道德品質(zhì)方面

　　__同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范，從不遲到、早退，每月德育分均在90分以上，是一位合格的五星級(jí)學(xué)生;她樂(lè)于奉獻(xiàn)，維護(hù)集體榮譽(yù)，她尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直，處事公道;熱愛(ài)勞動(dòng)，有良好的生活方式和文明修養(yǎng)。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文7

　　他叫__，今年_歲，是“社區(qū)守望相助活動(dòng)”組織者。同志20__年從畢業(yè)后，從事工作，今年6月，在他的帶領(lǐng)組織下，由上海區(qū)帶領(lǐng)個(gè)街道辦事處的個(gè)居委會(huì)代表到都江堰市鎮(zhèn)舉行了“社區(qū)守望相助”活動(dòng)，正式啟動(dòng)以居委會(huì)與村委會(huì)之間的交流、居民家庭之間的交流、社區(qū)青年的交流為重點(diǎn)的兩地社區(qū)及居民之間的結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

　　關(guān)心孤寡老人，幫助孤寡老人解決一些力所能及的事，是社區(qū)主要任務(wù)之一。抱著這樣的理念把孤老的困難記在心上。如街有一位90多歲的孤老，她單身一人年老體弱，居委很關(guān)心她，經(jīng)常上門探望她。堅(jiān)持隔天到婆婆家里探訪。遇到臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒冷天氣的時(shí)候，必到她家探望1—2次，見她平安才離開。平時(shí)還經(jīng)常給她送些湯水和食物，幫她搞衛(wèi)生，維修電燈、水喉，與她一起吃團(tuán)年飯、鬧元宵、吃湯丸等。

　　他在處事上體現(xiàn)了大度的胸襟和氣魄，胸如地大、心比天寬，與他相處，他大度的處事態(tài)度，使社區(qū)居民的心兒靠得更近，雙方在信任誠(chéng)意中你來(lái)我往，那么的順暢、融洽、熱烈。他的大度如一顆紅日將人與人之間存有的陰天、冰雪地驅(qū)散了，溶解了，給相處在一起的人一個(gè)暖洋洋的艷陽(yáng)天。境由心造，他的大度的品德會(huì)使我們感到世間原是另一番天地，人間本來(lái)一片美好。貧窮也不要心浮氣躁，富貴也不能為富不仁;不卑不亢，不左不右;就像孟子說(shuō)得那樣，“富貴不能淫，貧賤不能移”。大度高尚的道德是他最重要的素質(zhì)。

　　積極組織“社區(qū)守望相助活動(dòng)”活動(dòng)，不僅關(guān)心孤寡老人，關(guān)心孤老的同時(shí)，非常關(guān)心社區(qū)青少年的成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)未來(lái)的接班人。利用“社區(qū)守望相助活動(dòng)”活動(dòng)，熱情而積極組織青少年交流互動(dòng)，并以自己的經(jīng)歷，從艱苦童年到在黨的培育下成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷，講給青少年聽，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，鼓勵(lì)自己的親戚朋友與自己一起做義工，上門探望孤老，到老人院和老人聊天，為老送上歡聲笑語(yǔ)。

　　幾年來(lái)取得的工作成績(jī)，是奮發(fā)努力、開拓進(jìn)取的結(jié)果，當(dāng)然，這也離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體人員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更離不開家庭的理解和支持。他就像是一朵守候幸福的云彩，在今后的工作中，將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，使他所領(lǐng)導(dǎo)的社區(qū)管理工作再上新臺(tái)階，為產(chǎn)社區(qū)和諧、經(jīng)濟(jì)的不斷提高作出不懈的努力!就像一樣，他在一點(diǎn)一滴的生活小事中展現(xiàn)自己人格方面的優(yōu)點(diǎn)，從而把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)到為官、為民當(dāng)中，愛(ài)民、護(hù)民，想人民之所想、急人民之所急，從而成為一名德高望重、高山景行的人民父母官!在今后的工作中，將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，使他所領(lǐng)導(dǎo)的工作再上新臺(tái)階，為居民和諧、經(jīng)濟(jì)的不斷提高作出不懈的努力!

個(gè)人先進(jìn)事跡范文8

　　宋，女，漢族。XX大學(xué)生命科學(xué)研究院11級(jí)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩士研究生。中共黨員， 11級(jí)學(xué)生黨支部書記，被評(píng)為校優(yōu)秀研究生干部和優(yōu)秀學(xué)生共產(chǎn)黨員;科研能力突出，參與國(guó)家自然科學(xué)基金以及XX大學(xué)與美國(guó)康奈爾大學(xué)weill醫(yī)學(xué)院王XX教授合作的項(xiàng)目，以共同第一作者和第一作者發(fā)表SCI論文2篇;多次參加各項(xiàng)科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī);生活中為人謙遜，真摯熱情。

　　信念蘊(yùn)育能量，青春綻放光芒

　　--生命科研究院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者宋

　　時(shí)至研三，臨近畢業(yè)，宋XX同學(xué)還在實(shí)驗(yàn)室踏踏實(shí)實(shí)地做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗矚g做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)?zāi)軒Ыo她踏實(shí)感和成就感?；厥變赡甓嗟难芯可鷷r(shí)光，有過(guò)歡笑，有過(guò)苦惱，更有的是不變的堅(jiān)持。依悉記得研究生入學(xué)考試復(fù)試的時(shí)候她堅(jiān)定的目光，到現(xiàn)在這種執(zhí)著于科研的信念沒(méi)有動(dòng)搖，她仍在一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)，一步一步走向奉獻(xiàn)科研的未來(lái)。

　　一、時(shí)光冉冉，她夢(mèng)尤在

　　作為一個(gè)農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，從小到大父母就一直教育她要刻苦努力，要珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力為家族爭(zhēng)光，出人頭地。作為家中長(zhǎng)女，父母在外奔波，她自然地就承擔(dān)起家務(wù)，等到長(zhǎng)大一點(diǎn)，除了上學(xué)之外還要去地里干農(nóng)活，這樣的生活環(huán)境培養(yǎng)了她吃苦耐勞，艱苦樸素的性格，激勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，為妹妹做個(gè)好榜樣。20xx年9月順利考入XX大學(xué)，成為一名研究生，這讓她的父母很高興，因?yàn)樗羌易逯械牡谝粋€(gè)研究生。父母覺(jué)得他們的辛苦勞作沒(méi)有白費(fèi)，就算辛苦也是心甘情愿的。

　　她一直有一個(gè)信念，那就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量?，F(xiàn)在的農(nóng)村已然不是過(guò)去那樣了，但最最缺乏的還是科技和農(nóng)業(yè)的結(jié)合。年輕人們個(gè)個(gè)都出去上學(xué)然后留在了外地，家鄉(xiāng)的人才是越來(lái)越少了。她一直沒(méi)忘記這一點(diǎn)，希望學(xué)成之后能夠回到家鄉(xiāng)，無(wú)論是從教育，還是從科技創(chuàng)新方面，盡量利用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。要想做到這一點(diǎn)，必然要求她努力汲取科技知識(shí)，不斷用知識(shí)武裝自己。

　　在農(nóng)村人口占絕對(duì)多數(shù)的這一國(guó)情來(lái)看，鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生到中西部建設(shè)是很有積極意義的。宋XX同學(xué)不奢求大城市的優(yōu)越環(huán)境，不貪戀大城市的發(fā)展機(jī)會(huì)，積極進(jìn)取，求學(xué)好問(wèn)，就為有朝一日回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。

　　二、牢記責(zé)任，奉獻(xiàn)科研

　　研究生復(fù)試完之后，她就在家仔細(xì)琢磨各個(gè)導(dǎo)師的研究成果，然后聯(lián)系導(dǎo)師。開學(xué)后加入了周亞竟教授課題組，從此開始了科研之路。周亞竟教授課題組承接了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金：人DNA聚合酶δ小亞基p12生化功能(30970612)、人DNA聚合酶δ第四亞基p12依賴泛素化修飾的下調(diào)機(jī)制分析(31370790)、家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的復(fù)制功能研究(31100118)。另外還與美國(guó)康奈爾大學(xué)Weill醫(yī)學(xué)院王博士合作研究：活性新表型Gli3在腫瘤發(fā)生中的功能。她相信在這樣強(qiáng)大的科研支撐下，定能不斷前進(jìn)，學(xué)到很多很前沿的科學(xué)知識(shí)。研究生入學(xué)一個(gè)月不到，她就主動(dòng)和導(dǎo)師交流，大致確定了研究課題，主要從生物信息學(xué)角度來(lái)闡釋DNA聚合酶delta亞基構(gòu)成的不同。每周二她都會(huì)和王勇老師、周老師交流一次，匯報(bào)上一周的進(jìn)展，安排下周的工作內(nèi)容。當(dāng)大家都還沒(méi)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，她已經(jīng)先行一步，在研一上學(xué)期就完成了從高等動(dòng)物到低等動(dòng)物DNA聚合酶delta亞基的BLAST搜索，在研一下學(xué)期完成了進(jìn)化樹的構(gòu)建以及論文初稿。當(dāng)大家開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，她也沒(méi)落下一步，一到下課時(shí)間就跑到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，即便她的課題并不需要在實(shí)驗(yàn)室完成。因?yàn)樗靼?，只有生物信息學(xué)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合起來(lái)才能更好的闡釋一些科學(xué)現(xiàn)象。

　　在研一暑假的時(shí)候，她完成了那個(gè)生物信息學(xué)論文的投稿，當(dāng)其他同學(xué)還只是跟在師兄師姐后面亂轉(zhuǎn)的時(shí)候，她已經(jīng)掌握了很復(fù)雜的western boltting和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，這是很多同學(xué)到研二的時(shí)候還不能熟練掌握的兩大技術(shù)。她并沒(méi)有被那些以實(shí)驗(yàn)研究為主的同學(xué)甩在后面，她的實(shí)驗(yàn)技術(shù)也同樣精確到位。即便老師一遍遍地和她說(shuō)，你的主要工作是完成生物信息學(xué)的那個(gè)課題，這實(shí)驗(yàn)技術(shù)想學(xué)學(xué)就學(xué)學(xué)，不要有壓力。但是她在完成那個(gè)課題之余，主動(dòng)和老師說(shuō)，愿意多學(xué)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，為以后科研工作打基礎(chǔ)。老師就給了她和另外兩名同學(xué)一個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，分別純化一個(gè)蛋白。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的辛苦工作，只有她順利地純化出了一個(gè)蛋白，為周老師的一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　在研二一開學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展匯報(bào)中，她把暑假的工作用PPT一張張展示了出來(lái)，周老師被她的認(rèn)真細(xì)致所打動(dòng)，說(shuō)了這么一句話，“如果你能把陳慧卿老師表達(dá)了好久都沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的Bmpol蛋白純化出來(lái)，我就服了你了。”這個(gè)Bmpol蛋白是陳慧卿老師所承接的國(guó)家自然科學(xué)基金的主要研究對(duì)象，只有把這個(gè)蛋白純化出來(lái)，才能順利地研究它的復(fù)制功能，進(jìn)而解決家蠶抗性品種的DNA復(fù)制機(jī)制，為養(yǎng)蠶業(yè)防治BmNPV病毒病打下理論基礎(chǔ)。陳老師為了表達(dá)這個(gè)蛋白花了很大功夫，構(gòu)建了多個(gè)載體，但每次表達(dá)檢測(cè)結(jié)果都很令人失望。當(dāng)時(shí)周老師可能只是興奮地說(shuō)了這么一句玩笑話，但宋當(dāng)真了，她主動(dòng)找陳老師，要來(lái)構(gòu)建好的幾乎快放棄的甘油菌，默默地按照之前學(xué)到的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，一步一步耐心地誘導(dǎo)表達(dá)，檢測(cè)，大規(guī)模表達(dá)，純化。每做一次檢測(cè)后都會(huì)找周老師分析實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，再改進(jìn)它。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不斷嘗試，她最終做到了，把那個(gè)蛋白純化出來(lái)了，即便表達(dá)量很低，但也足以讓大家興奮了。于此同時(shí)，周老師準(zhǔn)備在真核細(xì)胞中表達(dá)這個(gè)蛋白，隨口說(shuō)了一句，讓她有空和師兄學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞，用真核表達(dá)系統(tǒng)表達(dá)蛋白。她立馬就重視起來(lái)了，把這個(gè)當(dāng)做自己的實(shí)驗(yàn)任務(wù)來(lái)做。每天早早地來(lái)，天天觀察細(xì)胞，師兄一做實(shí)驗(yàn)她就湊過(guò)去。當(dāng)時(shí)師兄也有他的課題要忙，漸漸地就把表達(dá)這個(gè)蛋白的任務(wù)交給了宋。功夫不負(fù)有心人，她按照所學(xué)到的知識(shí)，不斷改變檢測(cè)條件，細(xì)化每一個(gè)步驟，終于被她純化出來(lái)了，而且是有活性的(因?yàn)橹挥杏谢钚圆拍茏錾δ芊治?，解決了陳慧卿老師一年來(lái)的心頭病。老師們很興奮，去飯店為他們慶功一番。這樣陳老師的這個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)工作就做好了，也能順利地繼續(xù)研究它的功能了，這對(duì)于宋來(lái)說(shuō)，收獲的是一種成就感和自信心。

　　接下來(lái)，周老師就放心地把這一課題交給了宋，她很順利地完成了這一課題的一部分內(nèi)容，不斷地在科研的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越有興趣。在這一課題中，還需要做同位素標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)。具放射性的同位素對(duì)人體輻射比較大，可能在多年之后才能看得出它的壞處，作為一個(gè)女生，大家都勸她盡量不要碰這樣的實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)對(duì)以后結(jié)婚生子什么的有影響。她克服了這種恐懼感，每次做實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格按照要求來(lái)操作，堅(jiān)持完成了這一部分實(shí)驗(yàn)，很好地闡釋了家蠶核型多角體病毒DNA聚合酶的生化功能。以共同第一作者身份發(fā)表SCI論文1篇，發(fā)表在Arch Virol(IF=2.08)上。

　　研二下學(xué)期，由于實(shí)驗(yàn)需要，她要嘗試著把生科院一直貼壁培養(yǎng)的sf9細(xì)胞，馴化為懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞，這個(gè)工作之前一直由師兄在做，但最終都失敗了。一開學(xué)，在周老師的指導(dǎo)下，她就不斷嘗試，用了好多種培養(yǎng)基，摸索不同的BSA濃度，最終拿到了一株懸浮的sf9細(xì)胞。這大大節(jié)約了用病毒感染sf9細(xì)胞來(lái)表達(dá)蛋白的研究時(shí)間。當(dāng)?shù)弥伟裺f9細(xì)胞懸浮起來(lái)了之后，別的課題組的同學(xué)們也跑來(lái)借用，討取經(jīng)驗(yàn)。但科研的道路總是崎嶇的，接著就出現(xiàn)了另外的問(wèn)題，懸浮培養(yǎng)的sf9細(xì)胞表達(dá)蛋白的效率很低，為了解決這個(gè)問(wèn)題，宋用了很多方法，做了很多對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不厭其煩地嘗試新的解決辦法，最終解決了這一問(wèn)題。與此同時(shí)她得到周老師親傳，能夠獨(dú)立操作HPLC系統(tǒng)來(lái)表達(dá)高純度的蛋白。以第一作者的身份發(fā)表SCI論文一篇，發(fā)表在Current Microbiology(IF=1.52)上。

　　至此，宋XX同學(xué)不僅掌握了生物信息學(xué)的一些研究手段，而且還掌握了很多別的同學(xué)未掌握的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，得到了導(dǎo)師的肯定。即便別的同學(xué)看來(lái)她已經(jīng)完成了學(xué)校對(duì)碩士研究生的各項(xiàng)培養(yǎng)要求，但是她說(shuō)，她的目標(biāo)是讀博士，還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以她現(xiàn)在還一直在實(shí)驗(yàn)室辛苦做實(shí)驗(yàn)，絲毫沒(méi)有松懈。她專注科研，積極參與導(dǎo)師的各項(xiàng)科研項(xiàng)目，是兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、一項(xiàng)XX省自然科學(xué)基金等項(xiàng)目的主要參與者，還積極參與導(dǎo)師與美國(guó)康奈爾大學(xué)weill醫(yī)學(xué)院王XX教授合作的項(xiàng)目：活性新表型Gli3在腫瘤發(fā)生中的功能研究，承擔(dān)相關(guān)研究工作，受到導(dǎo)師和王XX教授的好評(píng)，充分發(fā)揮了優(yōu)秀模范帶頭作用。另外她還積極參加X(jué)X大學(xué)第11屆科研立項(xiàng)活動(dòng)，申報(bào)了一項(xiàng)，文章剛發(fā)表出來(lái)，很快就能結(jié)題。

　　宋XX同學(xué)經(jīng)常說(shuō)，自己在科研上取得的成果離不開導(dǎo)師的指導(dǎo)和集體的幫助。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，當(dāng)她本科畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)自己要研究的領(lǐng)域迷茫程度幾乎是一無(wú)所知。在研究初期，更是自己想當(dāng)然的提出一些絲毫沒(méi)有考證的理論和觀點(diǎn)，如果沒(méi)有周老師在大方向上的把握以及悉心的指正，自己很可能就不會(huì)在科研這條路上走的這么順利，更不會(huì)取得現(xiàn)在的研究成果。如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的師兄細(xì)心耐心的一遍遍糾正錯(cuò)誤的操作，自己的科研道路可能會(huì)越走越窄，所學(xué)的能力也肯定會(huì)大打折扣。同時(shí)離不開生命科學(xué)研究院的大環(huán)境，生科院所有老師與同學(xué)的求知欲造就了十分良好的整體學(xué)術(shù)氛圍，給予了她無(wú)窮的動(dòng)力。

　　她不滿足于現(xiàn)在的成果，依舊每天都早早地來(lái)實(shí)驗(yàn)室，一方面教師弟師妹們做實(shí)驗(yàn)，另一方面復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，準(zhǔn)備考博，繼續(xù)在科研道路上走下去，學(xué)成之后回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)。

　　三、思想成熟，工作細(xì)致

　　在思想方面她積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起學(xué)習(xí)精神以及各種黨的會(huì)議精神。一入學(xué)，她就主動(dòng)找劉曉勇老師談話，想要成為這一級(jí)學(xué)生支部的書記，為大家更好的服務(wù)，后經(jīng)過(guò)黨員大會(huì)投票表決后，成功當(dāng)選本支部的黨支部書記。因?yàn)樗诒究齐A段就是學(xué)生黨支部的宣傳委員，所以很熟悉支部的組織生活，主動(dòng)地承擔(dān)起了這一責(zé)任。在平時(shí)的工作中，她時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極完成黨支部的各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的詳細(xì)程序來(lái)篩選和發(fā)展黨員，積極聽取群眾意見，定期召開支委會(huì)、組織生活會(huì)以及民主生活會(huì)。在三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)中，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心結(jié)對(duì)的三個(gè)團(tuán)員的生活和科研進(jìn)展，現(xiàn)有一名團(tuán)員已發(fā)展入黨。在與同學(xué)相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖傳輸給每位同學(xué)。最近黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)正在開展中，作為一名黨員干部，她牢記活動(dòng)主題，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，更好的為同學(xué)、老師們服務(wù)。

　　她認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度得到了大家的認(rèn)可，使得黨支部成為班級(jí)的思想政治核心。她與班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記等班干部領(lǐng)導(dǎo)著班集體，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，整個(gè)班集體擰成一股繩，順利地開展科研工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)：20xx年12月獲得校“最佳黨日活動(dòng)”三等獎(jiǎng);組織同學(xué)參加第六屆“星光杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，喜獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng);承辦XX大學(xué)第二屆中外研究生學(xué)術(shù)論壇生物醫(yī)藥分論壇;組織同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng);現(xiàn)已有10余人發(fā)表不同程度的SCI、EI、核心期刊論文。于20xx年被評(píng)為XX省優(yōu)秀班集體。宋也被大家一致推薦為20xx年優(yōu)秀學(xué)生共產(chǎn)黨員，民主測(cè)評(píng)滿意率為100%，所在黨支部也被評(píng)為20xx年優(yōu)秀黨支部。

　　四、成績(jī)優(yōu)異，注重實(shí)踐

　　宋XX同學(xué)一直沒(méi)忘記自己的本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，研一經(jīng)常跑到圖書館的研究生閱覽室翻看厚厚的英文版的分子生物學(xué)，還自覺(jué)去上英語(yǔ)口語(yǔ)課，即便那不是她選修的課。她知道實(shí)驗(yàn)技術(shù)固然重要，但系統(tǒng)的理論知識(shí)也是必不可少的，一定要從不同的課程中發(fā)現(xiàn)有助于科研的知識(shí)，開闊思維，不然科研的道路會(huì)越走越窄。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)優(yōu)秀研究生干部榮譽(yù)稱號(hào)。

　　她積極參加學(xué)校和學(xué)院組織舉辦的各項(xiàng)人文社科講座，廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果，了解和掌握科研的最新動(dòng)向，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重學(xué)與問(wèn)的結(jié)合。她積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加第十三屆和十四屆科技論文大賽，獲一次院級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);參加第二屆中外學(xué)術(shù)論壇，提交論文和墻報(bào)。她將這些取得的成就歸功于生科院所有老師的指導(dǎo)和所有同學(xué)的幫助：“科研的目的就是探索我們未知的領(lǐng)域，了解我們不知道但是想知道的東西，在我們所現(xiàn)有的理論依據(jù)和研究成果上高屋建瓴，力求更上一層樓。但是探索未知的領(lǐng)域總是有偏差的，就好像我們說(shuō)的哲學(xué)上對(duì)真理的定義一樣，我們只能一步步的揭示未知事物的真相，卻無(wú)法完全的了解。我們個(gè)人研究的結(jié)果肯定不是完美無(wú)瑕的，所以大家對(duì)我的研究成果善意的批評(píng)與指正，都是讓我走的更遠(yuǎn)的基礎(chǔ)，離開了大家的幫助，做科研肯定事倍功半。”

　　在閑暇之余，她積極參加文體活動(dòng)，從學(xué)校組織的研究生趣味運(yùn)動(dòng)節(jié)，到羽毛球比賽，再到生科院歡送畢業(yè)生晚會(huì)等等活動(dòng)中，都留下了她的身影。聚沙成海，積粟成山，集體的進(jìn)步離不開個(gè)人的積極參與。她覺(jué)得這些活動(dòng)能鍛煉她別的才能，不能只做一個(gè)書呆子，得讓自己的生活豐富起來(lái)。

　　五、作風(fēng)樸素，品德高尚

　　在生活中，她一直堅(jiān)持樸素簡(jiǎn)單的原則，從不浪費(fèi)一分錢，從不講究吃穿，明白生活之艱辛，明白學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以她非常珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。她孝順父母，在節(jié)假日農(nóng)忙的時(shí)候會(huì)回家干農(nóng)活，減輕父母的體力勞動(dòng)，非常體恤父母，這和父母從小對(duì)她的教育是分不開的。積極樂(lè)觀，始終以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她認(rèn)為完成當(dāng)代大學(xué)生的使命需從身邊做起，盡自己最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量，培養(yǎng)大家樂(lè)于助人的精神。她積極向上，樂(lè)觀自信的生活態(tài)度感召著大家，把正能量不斷傳遞給周圍的同學(xué)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠(chéng)，急別人之所急，想別人之所想，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。她還樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。平時(shí)的她具有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，保持身體健康，能精力充沛的面對(duì)新一天的挑戰(zhàn)。

　　她為人謙遜，真摯熱情，事無(wú)巨細(xì)。每當(dāng)學(xué)院的同學(xué)和師弟師妹們找她請(qǐng)教問(wèn)題或者找她幫忙時(shí)，她都會(huì)很誠(chéng)懇的給予真摯的幫助。在實(shí)驗(yàn)上，她會(huì)傾盡自己所學(xué)教師弟師妹們實(shí)驗(yàn)技術(shù)，想要順利地把他們領(lǐng)進(jìn)門，讓他們也能順利地完成科研任務(wù)，甚至于愛(ài)上這個(gè)事業(yè)。她也在這種教學(xué)的過(guò)程中收獲了滿足感和成就感。

　　宋，就是這樣，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地邁向了科研之路，準(zhǔn)備為科研奉獻(xiàn)自己的一生。她目光堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，信念中蘊(yùn)育著正能量，綻放著青春的光芒。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文9

　　__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，“市級(jí)骨干”教師，現(xiàn)是縣級(jí)課題“轉(zhuǎn)化語(yǔ)文學(xué)困生”的課題組成員。

　　吳老師工作有_年了，在她心里工作的原動(dòng)力就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這種愛(ài)隨處可見。__年在石馬初中，她任教701班的語(yǔ)文，學(xué)生唐真亮因家庭困難交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過(guò)年時(shí)，還給他買了一套新衣服。

　　此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語(yǔ)文老師總是激動(dòng)，有時(shí)還熱淚盈眶，他曾說(shuō)吳老師是我的恩師呀!學(xué)生唐將是班長(zhǎng)，由于成績(jī)好驕傲，十分貪玩，吳老師發(fā)現(xiàn)了，耐心教育用自我的愛(ài)心感化了他，唐將最終以優(yōu)異的成績(jī)升學(xué)，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說(shuō)老師對(duì)我好嚴(yán)格，可又像媽媽一樣關(guān)心照顧我，我真的要好好多謝她。吳老師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好老師。

　　20__年在錢橋初中時(shí)，吳老師班有個(gè)學(xué)生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經(jīng)常在上課時(shí)發(fā)作，每次發(fā)作，吳老師都細(xì)心地照顧他，直到他病情穩(wěn)定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課，桂純浩突然病情發(fā)作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險(xiǎn)。

　　當(dāng)時(shí)吳老師不顧自我患有“低血糖”，把學(xué)生馱上出租車送到錢橋衛(wèi)生院急救。在學(xué)生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學(xué)生的媽媽。學(xué)生的母親得知情況后，感激地說(shuō)：“吳老師對(duì)我孩子，比我做母親的還要好!”其實(shí)，吳老師身體也很不好，她長(zhǎng)期患有“低血糖”，曾因過(guò)度勞累昏倒在講臺(tái)上。

　　20__年上學(xué)期，一天，由于白天上了一午時(shí)的課，晚上還要輔導(dǎo)住校學(xué)生，體力嚴(yán)重透支，當(dāng)場(chǎng)昏倒在教室里，幸好被陶振江老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送往了醫(yī)院。當(dāng)吳老師醒來(lái)，她第一句話就對(duì)陶老師說(shuō)：“我沒(méi)有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

　　吳老師在班級(jí)管理上始終堅(jiān)持一個(gè)原則：不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)任何學(xué)生不放棄不拋棄。她班有個(gè)全校聞名的學(xué)生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學(xué)頭打個(gè)大窟窿，號(hào)稱“打架大王”。

　　幾乎沒(méi)有班主任愿意接收他，進(jìn)了吳老師的班級(jí)后，開始吳老師就對(duì)他說(shuō)：“我相信你是個(gè)有潛力的人，你必須不會(huì)做得比別人差……”沒(méi)想到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一席話徹底改變了姚松林的學(xué)習(xí)態(tài)度，在與別人發(fā)生沖突時(shí)，吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績(jī)發(fā)生了極大改變。

　　此刻已經(jīng)在某公司的部門里任主管了。由于吳老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生就像是自我的孩子，學(xué)生們都親昵叫她媽媽老師，每當(dāng)這時(shí)你就能看到吳老師的甜美的笑容。

　　平時(shí)，你總看到她嘴說(shuō)過(guò)不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂(lè)善好施，勇于說(shuō)真話。學(xué)校的廁所常常堵塞了，她要么找領(lǐng)導(dǎo)要么自我動(dòng)手，占校長(zhǎng)夸她真是好大姐。工作中，從不計(jì)較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說(shuō)多謝大姐之類的話，她不說(shuō)什么總是笑而不語(yǔ)。

　　學(xué)校年輕教師都愿意親近她，向她請(qǐng)教語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她樂(lè)此不疲講給他們聽，英語(yǔ)教師吳曉榮剛剛走上講臺(tái)，缺乏課堂控制經(jīng)驗(yàn)，吳老師像大姐姐一樣關(guān)心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優(yōu)秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳老師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。

　　近幾年，由于學(xué)校實(shí)際情況，在初三時(shí)總有些教師要作適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校分配課程時(shí)，吳老師總是領(lǐng)導(dǎo)研究的人選，為什么呢，他們說(shuō)，安排她帶讓人放心些。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)成績(jī)大家有目共睹。在領(lǐng)導(dǎo)的心里就是把關(guān)老師。合并前她教的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅，學(xué)校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔(dān)任了三屆畢業(yè)班班主任，班級(jí)總成績(jī)都是前三，所教語(yǔ)文成績(jī)居全縣前五，年度考核三年為優(yōu)。

　　吳老師不僅僅在工作中像媽媽一樣對(duì)待學(xué)生，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念，多年來(lái)堅(jiān)持教學(xué)研究，教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文，__年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的還原法》，__年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學(xué)》中發(fā)表論文《中考作文復(fù)習(xí)之路》，20__年在《課程教學(xué)研究》里發(fā)表論文《語(yǔ)文學(xué)困生的陽(yáng)光道》。

　　在教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有縣級(jí)一等獎(jiǎng)：《語(yǔ)文教學(xué)中的一把鑰匙》，二等獎(jiǎng)：《為命好題支招》，市級(jí)三等獎(jiǎng)：《真之魂——初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略談》等。吳老師常說(shuō)，“愛(ài)”字是自我的動(dòng)力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風(fēng)采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績(jī)做到了。換來(lái)了學(xué)生的心，獲得了同事們的贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文10

　　轉(zhuǎn)眼間，一年的支教生活結(jié)束了。但鄉(xiāng)村那槐香籠罩的校園和泥土芬芳的菜地，時(shí)時(shí)令返城后的她魂?duì)繅?mèng)繞。

　　去年八月初，當(dāng)___得到___市教育局即將組織一批教師赴偏遠(yuǎn)的沉湖支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。起初丈夫不理解，因?yàn)樗赺_中學(xué)代三個(gè)畢業(yè)班的化學(xué)課，不滿十歲的女兒身體不太好，經(jīng)常生病，而且離家四十多公里的沉湖條件很艱苦。面對(duì)丈夫的極力阻止和女兒期盼的眼神，___陷入了痛苦與矛盾之中。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后，她說(shuō)服了丈夫，決定帶著女兒到__支教。一到__，___就被分配到__小學(xué)支教，教三年級(jí)語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)、品德與社會(huì)，并兼任班主任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但___樂(lè)意地接受了任務(wù)。

　　剛開始，超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺(jué)得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會(huì)在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛(ài)孩子們呢?學(xué)生李_性格孤僻，衣服又臟又舊，成績(jī)差。___家訪時(shí)得知孩子的父母離異，父親常年在外，只好跟著年過(guò)花甲的奶奶過(guò)日子。于是，___把她接到學(xué)校與自己同吃同住，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，給她買學(xué)習(xí)用品，洗衣、梳頭……雙休日一有空就到她家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。陳老師的愛(ài)溫暖了這個(gè)失去父愛(ài)和母愛(ài)的孩子的心，漸漸地，她的成績(jī)進(jìn)步了，臉上露出了笑容……

　　關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè)、饑寒飽暖。學(xué)生涂壯身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生李__衣服單薄，她忙脫下自己的毛衣給他穿上。吳__的手生了凍瘡，陳老師給她溫敷、擦藥……為了不讓學(xué)生落下功課，她把身患感冒的女兒丟在學(xué)校，到學(xué)生家里給他們補(bǔ)課。

　　利用空閑時(shí)間，在學(xué)校宿舍旁的空地上，開墾了一塊菜地。工作一天后，___就到菜地里鋤鋤草，澆澆水，倒也其樂(lè)無(wú)窮?？吹阶约悍N的菜一天天長(zhǎng)大，仿佛看到她的學(xué)生正沐浴著陽(yáng)光在茁壯成長(zhǎng)……

　　支教一年來(lái)，她上了四次教研課，多次與老師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流，帶動(dòng)了學(xué)校教研工作，她撰寫的三年級(jí)品德與社會(huì)案例，獲___市一等獎(jiǎng)。年終評(píng)比，她所在班級(jí)被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)，她也被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師。

　　重溫自己的支教生活，___說(shuō)支教讓她受益匪淺，更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情?！澳艹蔀橐幻Ы汤蠋?，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?！?/p>

個(gè)人先進(jìn)事跡范文11

　　何祥，男，1989年2月出生。現(xiàn)為延邊大學(xué)工學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)與制作專業(yè)XX級(jí)學(xué)生。自小學(xué)到大學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在他的字典里，永遠(yuǎn)把腳踏實(shí)地放在首位，不好高騖遠(yuǎn)、不心胸狹隘，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都有著很強(qiáng)的責(zé)任心。本著大學(xué)是塑造一個(gè)人的觀點(diǎn)，他不斷完善自我，努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。另外，還在學(xué)習(xí)取得良好的成績(jī)，而且在社會(huì)實(shí)踐，政治思想，文體活動(dòng)等方面都能積極參與，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，以豐富自己，開拓自己的視野。

　　在思想方面，他深知作為一名加入共青團(tuán)已有七年時(shí)間的大學(xué)生，不僅僅是做到了時(shí)刻嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，更能積極參與團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。大一上學(xué)期，該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并且按時(shí)向遞交思想?yún)R報(bào)，做到思想上跟著黨走。并且在社團(tuán)納新那天，毅然選擇了中國(guó)化馬克思理論學(xué)習(xí)研討會(huì)工學(xué)院分會(huì)(鄧?yán)韺W(xué)會(huì))，成為了其中一員，以求更多的互相學(xué)習(xí)、互相探討。緊接著是入黨積極分子的申請(qǐng)，申請(qǐng)成功后，在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常關(guān)注黨的精神、政策等。大二下學(xué)期，被選為院里“黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”。開始真正學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨，了解黨。經(jīng)過(guò)了黨課學(xué)習(xí)，該生就學(xué)習(xí)內(nèi)容寫了思想?yún)R報(bào)，表達(dá)自己積極向黨組織靠攏的意愿?？粗鴦e人對(duì)黨課學(xué)習(xí)的無(wú)所謂，在課堂上竊竊私語(yǔ)，他選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說(shuō)過(guò)：“黨課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我會(huì)好好珍惜的。”他的行動(dòng)和言語(yǔ)都體現(xiàn)了他思想上的積極性，懂得端正思想，提高自身素質(zhì)。

　　在學(xué)習(xí)上，自打小學(xué)到現(xiàn)在，該生知道讀書是農(nóng)村孩子的好出路，從沒(méi)把學(xué)習(xí)落下，在老師的眼里是個(gè)好學(xué)生，在父母的眼里是個(gè)好孩子。小學(xué)、初中、高中一直到大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都能在班級(jí)前面。高中階段還曾因一次偶然機(jī)會(huì)參加校硬筆書法大賽，而獲得高二組“一等獎(jiǎng)”。到大學(xué)，盡管很多人高考那根緊繃著的弦突然斷了，然而他卻絲毫不敢放松，做好每一次老師布置的作業(yè)，不懂的地方更是加以鉆研。早早的為自己做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，在大一上學(xué)期順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，在大二上學(xué)期時(shí)也通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，目前在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)口語(yǔ)和托業(yè)考試以提高自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)，在計(jì)算機(jī)方面，也順利通過(guò)了省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，常常會(huì)刻意去多學(xué)習(xí)一些電腦方面的知識(shí)，豐富自己。當(dāng)別人問(wèn)他：“學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，不累嗎?”他笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)能讓我懂得更多，何樂(lè)而不為呢?”就這樣，他演繹著自己的生活，編織著屬于自己的未來(lái)?？恐约旱囊懔?，他被評(píng)為每學(xué)期的二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，為家里減輕了少許負(fù)擔(dān)。

　　在生活這方面，給人印象最深的是他的樸素。該生平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，富有規(guī)律性。常在寢室?guī)ь^打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶，清除各個(gè)死角，使得寢室能有個(gè)良好的環(huán)境，也利于身體健康。在花銷方面，為節(jié)省生活費(fèi)該生很少上飯店吃飯，是食堂的?？?，也很少買零食和飲料，在伙食方面做到了較好的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。記得他說(shuō)過(guò)：“既然現(xiàn)在我的目的是學(xué)習(xí)，打工的時(shí)間有限，那么我該做的應(yīng)該是為家里省錢，為家里省著花。”或許他不能像家里有錢的學(xué)生那樣花得直接，可是他還是過(guò)得很快樂(lè)。他覺(jué)得人生重要的是快樂(lè)，覺(jué)得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已經(jīng)很知足了。他很隨和，同學(xué)也很喜歡他，信任她。平時(shí)經(jīng)常到同學(xué)寢室玩，和同學(xué)談?wù)勑?，說(shuō)些悄悄話，每當(dāng)誰(shuí)有有什么不開心的事，他會(huì)盡力去幫組他們、開導(dǎo)他們?；蚴羌倨诤屯瑢W(xué)一起爬爬山，一起游玩，增進(jìn)同學(xué)間的感情。該生能積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)也空余時(shí)間參加系列體育活動(dòng)，不斷的加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。另外大一上學(xué)期，還和班里同學(xué)一起編排了《大學(xué)生活》的話劇，為工學(xué)院的迎新生晚會(huì)增添了不少色彩。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文12

　　__，女，漢族，初中文憑，系區(qū)鎮(zhèn)村2社29號(hào)社員，現(xiàn)在從事珠寶銷售工作。

　　同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是干部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來(lái)，她勤勞持家，這個(gè)家既包括她的小家，又包括村這個(gè)大家。身為干部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，并以此為樂(lè)。

　　在丈夫擔(dān)任村主任期間，她主動(dòng)承擔(dān)起了所有的家務(wù)，她深知丈夫的工作壓力，一個(gè)人照顧家里六人的生活起居。為了更好照顧本大隊(duì)孤寡老人，為丈夫分擔(dān)力所能及的工作，她白天在城里上班，晚上到老人家里拉家常，常常往老人兜里塞錢，數(shù)額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅(jiān)持就是十年。一件平凡的事重復(fù)十年，那就是不平凡。她總說(shuō)：“自己是一名干部家屬，有責(zé)任也有義務(wù)照顧好大家。只有大家都過(guò)得好了，全村才好”。

　　她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅(jiān)持做好自己。作為干部家屬中的一員，她確實(shí)擔(dān)負(fù)起了一份責(zé)任，但更值得贊揚(yáng)的是她的愛(ài)心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無(wú)微不至地照顧，因?yàn)樵谒磥?lái)，老人的今天就是自己的明天?！靶㈨槂合薄痹缫殉蔀樗诙缭簤卫飩鏖_了的代名詞。

　　在生活中，她堅(jiān)持用愛(ài)心、孝心構(gòu)筑溫馨、和諧，得到群眾的一致好評(píng)和贊揚(yáng)，她臉上時(shí)刻掛著微笑。也正因?yàn)橛羞@樣的賢內(nèi)助，百姓對(duì)她的丈夫多了一份尊敬和擁護(hù)，這個(gè)身邊的好人，當(dāng)之無(wú)愧。相信在今后的生活中，她會(huì)成為一股正能量，愛(ài)老敬老的精神會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

個(gè)人先進(jìn)事跡范文12篇 先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡范文相關(guān)文章：

★ 全國(guó)防疫先進(jìn)個(gè)人事跡學(xué)習(xí)心得_防疫先進(jìn)事跡觀后感3篇(防疫先進(jìn)個(gè)人主要事跡范文社區(qū))

★ 師德個(gè)人模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)5篇 師德楷模先進(jìn)事跡心得體會(huì)

★ 幼兒園師德個(gè)人先進(jìn)主要事跡3篇(幼兒園師德方面事跡)

★ 學(xué)習(xí)全國(guó)防疫先進(jìn)個(gè)人心得_全國(guó)防疫先進(jìn)個(gè)人事跡觀后感3篇 防疫先進(jìn)事跡心得體會(huì)

★ 優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)個(gè)人事跡4篇 小學(xué)生《優(yōu)秀少先隊(duì)員》先進(jìn)事跡

★ 時(shí)代楷模王紅旭個(gè)人事跡有感范文6篇(時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會(huì))

★ 感動(dòng)中國(guó)人物黃文秀個(gè)人先進(jìn)事跡4篇 黃文秀的感動(dòng)事跡

★ 抗疫個(gè)人主要事跡3篇(關(guān)于抗疫人物事跡)

★ 年肖文儒先進(jìn)事跡個(gè)人觀后感3篇(學(xué)習(xí)肖文儒的事跡)

★ 普通郵遞員個(gè)人先進(jìn)事跡材料3篇 郵遞員王順友的事跡