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初一我的朋友作文左右3篇(我的朋友初三作文左右)

時(shí)間:2022-06-03 12:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初一我的朋友作文左右3篇(我的朋友初三作文左右),供大家參考。

初一我的朋友作文左右3篇(我的朋友初三作文左右)

初一我的朋友作文左右1

  她,猶如一縷清風(fēng),拂去我心頭的愁帳;她,猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;她,猶如一束陽(yáng)光,驅(qū)散我心靈的陰霾。

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內(nèi)心,在萬(wàn)千世界中找到心靈的慰籍。我置身與孔子的講堂,仁者之心會(huì)讓我變得柔軟;我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河,水草之氣會(huì)讓我變得安適;我駐足于風(fēng)雪中的山神廟,勇者之膽會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我讀“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,會(huì)感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷;我讀“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,會(huì)領(lǐng)略李白灑脫無(wú)畏豪放曠達(dá)的心建功立業(yè)傲岸;我讀“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,會(huì)感慨蘇軾縱橫歷史時(shí)空一心建功立業(yè)的壯志……

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,紅的、黃的、藍(lán)的交相輝映,星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚,桃花那紅撲撲的面龐,像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽,它伸著小小的腦袋四處張望著,打量著。放眼望去:一塊偌大的地毯,毛茸茸、嫩生生、水靈靈的,我不禁會(huì)在草地上打兩下滾、翻兩個(gè)跟頭、賽跑兩趟。伴著微風(fēng)中花草的清香,我不禁翩翩起舞,頓時(shí)覺得像天使一般快樂。

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意,我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜,不以己悲”的超然,我會(huì)樹立“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判模視?huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的信念……

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆,我會(huì)被孫悟空的機(jī)智靈活所折服,我會(huì)被梁山好漢的俠肝義膽所震撼,我會(huì)為林黛玉的多愁善感而感傷,我會(huì)為魯賓遜的漂泊流浪而感佩……

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)看到毛主席為尋求救國(guó)救民的道路,十幾歲便外出學(xué)習(xí);我也會(huì)看到朱德拋棄高官厚祿,漂洋過(guò)海,探求救國(guó)救民的道路;周總理頂著族人的指責(zé),毅然走上了革命的道路,我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火、橫渡長(zhǎng)江的聲威……

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)多一份知識(shí),少一份愚昧;我會(huì)多一份成熟,少一份幼稚;我會(huì)多一份快樂,少一份憂愁……

  她,就是我最好的朋友——__。

初一我的朋友作文左右2

  朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快樂,分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水,當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時(shí),它會(huì)當(dāng)頭淋下。朋友會(huì)陪你哭,陪你笑。

  我的朋友是個(gè)漂亮的女孩,可是我與她交了兩年朋友,至今仍然不知她的性格昰溫柔?還是剛強(qiáng)?

  說(shuō)她溫柔是因?yàn)槟橇钗也豢盎厥椎囊患?,八月的一天,我與她在操場(chǎng)上正玩的開心,伴隨著嘭的一聲,我捂頭向后望去,啍!原來(lái)昰五年級(jí)出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻,他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒,正想找他發(fā)泄一下,可就在這時(shí),上課鈴響了。算你小子走運(yùn),我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了,五年級(jí)那班傳來(lái)了噩耗,那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人,可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去,當(dāng)場(chǎng)就見血了。這時(shí),我的朋友沖了進(jìn)來(lái)問道:‘誰(shuí)有紙巾?同學(xué)們都沒有,他又轉(zhuǎn)身問我,我說(shuō):“我有啊!”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說(shuō):“快給我!”“不可能,你別以為我不知道,你這是要給那個(gè)搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著我平靜的說(shuō)。我不甘示弱的反駁到:“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭,現(xiàn)在你竟去幫他,他打了我們。本大小姐不去報(bào)仇他就該偷笑了,還找我借紙巾,門也沒有!”她氣憤的望看我,吼道:“你有沒有同情心啊?失血過(guò)多可是要死人的,趕快把紙拿來(lái)!”望著憤怒的她,我乖乖的交了出來(lái)。這就是不記仇的她。

  說(shuō)她剛強(qiáng)是因?yàn)樯洗螌W(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),她就是田徑運(yùn)動(dòng)員之一。可是在比賽前幾天訓(xùn)練時(shí)不小心把腳扭傷了,體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻??涩F(xiàn)在找不到替補(bǔ),如果她不上場(chǎng)就會(huì)拉低我們班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說(shuō):“教練,我上吧!我沒問題的。”教練別無(wú)選擇只得讓她上場(chǎng)。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。

  這就是我的好朋友——向欣萍

初一我的朋友作文左右3

  我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。

  他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了,我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。許義飛回來(lái)后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時(shí)候起,我寫起作文來(lái),不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格?,F(xiàn)在,我寫起作文來(lái)輕松多了,不再愁眉苦臉了。

  許義飛在語(yǔ)文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因此沒少請(qǐng)教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

  記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉??伤麤]有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂,好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢?,所以大部分都做?duì)了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

  在英語(yǔ)方面,我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn),都向他請(qǐng)教,他就好像一個(gè)小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發(fā)音,減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……

  許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

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