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年大學學習生活17篇

時間:2023-02-08 01:09:05 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的年大學學習生活17篇,供大家參考。

年大學學習生活17篇

年大學學習生活1

  大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

  其實,我是真的不愿承認自己已經(jīng)是大三了,不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣……

  說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

  下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。

  兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

  在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。

  在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。

  在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。

  最后部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!

  可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!

  先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。

  大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環(huán)境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了,同學們平時的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關,做作業(yè)的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!……

  這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復習過程中,我越是復習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。

  不知道成績到底怎么樣,不過都已經(jīng)過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!

  而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。

  我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,我認為,這二者根本的側重點就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當然,看書,做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自己的思想修為,做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

  以上這些就是自己在大二學年的工作,學習及思想方面的總結,我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅持到最后的,能忠于自己的!

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!!!

年大學學習生活2

  大專學習生活是我一生中的重要階段,大專時期學習的職業(yè)技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。

  誠實、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不某全局者,不足謀一時。這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

  如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心多用。通過兩年的職專學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

  兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發(fā)生得事情,有悲有喜、有憂有樂。

年大學學習生活3

  三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業(yè)技術學院畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。

  大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者務必有明確的學習目的,有更強的選取辨別潛力和更強的自學潛力。對于這個方面,我就應感謝大學這三年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進行自我學習,怎樣有選取有目的的學習,隨之而來的是自己自學潛力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅僅提高了我的動手潛力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。在唐山科技職業(yè)技術學院的三年,所得不僅僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些潛力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

  在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得,而人生觀一旦構成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術學院的這幾年,我能夠明確感受到校園在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本構成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,但是是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

  總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,務必要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,用心向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

  此外,學院帶給了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從校園的選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來唐山科技職業(yè)技術學院前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,加入樂隊,使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。

  大學三年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫忙,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫忙我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永久的珍惜!感謝唐山科技職業(yè)技術學院這個大群眾,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!

年大學學習生活4

  __年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。

  從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

年大學學習生活5

  四年大學生活總結不知不覺四年的大學生活又快要走到終點了,一向沒有好好總結過自己這四年來走的是怎樣的一條路,此刻也好好回想總結一下,當是給自己留一個紀念,也能夠給有機會看到這篇總結的師弟、師妹們一些指引吧。

  大學四年匆匆而逝,我們即將要走出大學的校門。我想說,時間過得真快,我的大學,四年的時光,就這樣快結束了。最近走在校園里,能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一段在校學習生涯。四年的時光,我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個人心里都有自己的標準。

  “大學四年的確過得如我預想的一樣快,甚至比我預想得還快,但是卻沒有我高中時想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種.種的不如意總是不失時機地出來打擊我偶爾高漲的熱情。

  其實我此刻感覺讀大學四年來務必在進大學的時候就就應制定了很嚴格的計劃,才能使大學四年不浪費什么光陰。相對來說,感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的,因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什么。大一的我就是從迷茫中過來的,從大一的時候遇到我們的助理班主任,然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進入學生會宣傳部,從干事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以導致校園中很多活動都沒有參與過。

  很難說每個人就應怎樣安排自己的時間,因為每個人的狀況都是不同的,只能根據(jù)自身的具體狀況進行安排。我感覺每個人都就應有自己的興趣和目標,但是我認為讀了哪個專業(yè)就就應培養(yǎng)對那個專業(yè)的興趣,盡量使到自己能夠“愛”上這個專業(yè),也只有這樣才能把專業(yè)知識學好。但是我認為大的時間段是能夠很清楚地劃分出來的,我認為大一一年還是就應用來打基礎,把很基礎的東西踏踏實實地學深、學專。另外一個就應趁著這段時間開闊自己的視野,盡量接觸多點與專業(yè)相關的知識,了解專業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向,這樣在大二的時候就能夠開始對自己感興趣的方向進行鉆研了。下面我將從四個方面來總結我的大學四年。

  一、交際

  回顧大學四年,覺得經(jīng)歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。我個人一向努力的來適應與同學們的交往。為什么我注重交際,而且把交際放在第一個方面呢我是這么認為的,我覺得不管你考研還是就業(yè)你都得面臨一個問題,那就是面試。面試無非就是和別人的談話過程,這個過程的好壞直接決定你的目標是否實現(xiàn)。所以,在大一大二的時候我一向用心參加校園的活動,而這些活動都是針對性的,比如:我參加校藝術團的草根社,我就是為了鍛煉自己的舞臺經(jīng)驗,讓自己應對很多人的時候,沒有太多的緊張感。還有就是進入學院的組織部,組織部能夠組織很多活動,所以你得去組織,這就自然而然的鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)潛力,自己的溝通潛力就自然而然的得到提高。

  大學四年學習生活總結5篇大學四年學習生活總結5篇

  二、學習

  四年的生活中,我專注于專業(yè)課程的同時,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,課堂上的學習,使我掌握了本專業(yè)所具備的基本知識,扎實地理論基礎;課余時間加強自己課外知識的學習,透過學習能熟練用辦公自動化軟件和autoCAD軟件,還有對計算機語言學習已經(jīng)獲得計算機二級證書,熟悉電腦操作。另外,在大二的時候我輔修法學雙學位,雙學位其實是很能鍛煉意志的,只要你堅持去上課還是很有收獲的,我不是每門課都去上,因為有的時候確實安排但是來,我就選取了其中幾門與我專業(yè)相關的課程精修。學習不在于多,而在于你是否真的學懂,其實有的時候你真的學會了一門課程,比你幾門課程都學了,但是都不是很會強很多。

  三、工作

  在大學四年期間,我加入過學生會,當過助理班主任,參加和組織校園院系的各種活動,如迎新晚會、運動會、軍訓、班級團學活動等等,透過組織和籌劃每次活動,都能獲得不同的心得和體會。我以認真用心的工作態(tài)度,細心完成每項任務。

  四、生活

  在大學的生活是多彩的,我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來到那里都是傻傻地,會迷路,會走錯宿舍,大家喜歡整個宿舍一齊出門,大家一齊參加迎新晚會,參加拔河比賽,為了運動會的成績而奔跑著,為了一個班級的榮譽而努力,還有一齊去網(wǎng)吧玩游戲等種.種的快樂。還記得屬于大學的女生節(jié)和男生節(jié),光棍節(jié),元旦節(jié),中秋節(jié)等等。還記得每年都會有的班搓,還記得某個人的生日宴上,大家擠在一個宿舍吃東西。還記得每一天空上課占座的場景,還記得下課后群眾趴下睡覺的靜寂。還記得每一天早上帶著早飯來到教室。還記得每個期末考試最后一個月大家挑燈夜戰(zhàn)。還記得校園門口有一群賣東西的阿姨們。我們每個人都有過苦,有過甜,一切的一切都將永久留在我們的記憶中,帶著青春的色彩,成為我們一段珍貴的回憶。

  總之,大學四年,有過成功,有過失敗;有過喜悅,有過悲傷;有過奮斗,有過徘徊;有過瘋狂,有過失落。成功的是我順利的拿到了畢業(yè)證書學位證書,失敗的是我考研道路上的失利,求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時時持續(xù)健康冷靜的心態(tài),悲傷的是好多事情沒有解決的很好;奮斗的是我大學四年的不懈努力,徘徊的是我不能及時有效決策以至失敗;瘋狂的是我對新鮮事務的好奇心,失落的是我各種失敗后的感受旁人的臵之不理。但我從沒有埋怨過,沒有向困難低過頭,沒有為滴點成功而驕傲自滿過,所有這些,都是為我將來更好的發(fā)展做準備的,這四年的鍛煉和學習,給我積累了寶貴的財富,讓我走向工作崗位和社會、實現(xiàn)人生理想向前邁向了一大步。

年大學學習生活6

  回首3年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

  在學習工作上,根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。

  3年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財富!

年大學學習生活7

  三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點一點的轉變,而如今,我可以說,我個性隨和,沉穩(wěn)。

  在專業(yè)學習方面,在學好理論的同時,注重與實踐相結合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識,思想能力方面,我樹立正確的價值觀人生觀。同時積極配合班級活動,配合老師班干的工作。大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。

  大學三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。

年大學學習生活8

  時間過得真快,轉眼間大學兩年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日,還記得聯(lián)歡會上語重心長的話語。此刻回首這兩年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。

  大學的生活,我們過的充實而又多彩。大學我讀了幾年了,談談我的感受吧:我覺得,大學是個特殊的環(huán)境,是校園和社會的過度媒介。你們在校園里讀的東西,在社會上絕對會給你造成錯覺,校園里的東西老師講的和現(xiàn)實社會正好相反,恰恰是這個道理。而大學,是你過渡的臺階,所以要走好大學這關。并不單純指考試!來到大學,就應學到幾樣東西:

  1:首先你最重要的是學會做人!這個絕對重要,修身養(yǎng)性,把自己培養(yǎng)成一個成熟的,有理想有道德有法律觀念的人。這是大學生手冊上的基本資料吧絕對不是廢話。想象一下,你沒了道德,沒法制觀念,即使你考到了博士,可能你知識越多,犯的罪越大吧,對地球的威脅也越大。成功的因素很多,一個重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。沒人說研究出來一個X炸彈炸毀整個地球的人是大英雄吧這和你的道德價值觀還有心理支配有直接關系。行動是由大腦支配的,而大腦的行為準則是你的觀念所支配的。世界沒有絕對的對錯,對和錯都是按照道德來劃分的。做人是門藝術,做個好人,讓人尊重和愛戴和喜歡的人,是八面玲瓏,左右逢源的。否則即使你品質(zhì)很好,但不會做人的藝術,只能是處處碰壁。

  2:學會思考和辨別潛力。人的思維活動豐富,你要學會思考問題,還有辨析問題的潛力。因為人終將走向社會,舉個例子:社會里,你面臨著種.種誘惑和陷阱,這就需要你最基本的辨析潛力了。辨析潛力需要分析問題的本質(zhì)。社會里陷阱和誘惑無非涉及到金錢,(或者是性,但是分量少一點)和金錢掛鉤的問題很多,比如說,想騙你錢,設下一個陷阱,或者是廉價利用你的勞動力,來換取他的高額利潤,利用你完了就鉆合同的空子將你一腳踢開。總之,這些東西思考深了都和錢有著千絲萬縷的關系!!方法嘛,總歸一句話,增加他的錢。想想也簡單,問題的本質(zhì)都是很簡單的。他想要更多更多的錢而已。對他自己沒好處的事情何必去做所以,多留個心眼,在社會上會少吃點虧。只但是高手的手段會相當高明,讓你防不勝防,甚至一輩子都想不到。今后你所做的一件事情就是,在明白簡單的本質(zhì)之后,睜大你的眼睛,留意的在社會上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長一智。

  3:學會求知。這個比知識本身更重要。拋棄你在校園里學到的書本知識,留下的就是你在大學里所真正學到的東西。打個比方,會種田的而暫時沒有土地的名絕比較暫時有土地而不會種田的農(nóng)民活的更瀟灑。因為無論你多少田,終有吃完的一天,但你不會種,遲早要餓死。而你會種田,暫時沒土地也沒事。藝多不壓人。你在大學里學會求知,就是有了自學的潛力,脫離了老師,你仍然能夠從書本中學到你想明白的東西,這就夠了!知識是不斷完善更新的,總有學不完的東西,但絕大部分東西都不是老師講的,老師只是領路人罷了,他讓你明白怎樣去學習,去掌握一本書的精髓。而不單純是這一本書本身。

  當你有一套適合自己自學的體系,那么哪怕你丟棄了整個大學所學的知識,也無所謂,能夠繼續(xù)補充嘛。而大學里學完一科之后再回頭重新看它的好象很少,一個月就忘光光了。一個碩士所學的東西,到了社會上3個月之內(nèi)就淘汰了。但你靠什么創(chuàng)造財富那就是不斷的自學。因此我認為,那些學習成績不好,靠補考過的學生們,你們不見得就是差學生,相反,你們更聰明,以后

  會混的更好,因為補考都是你們自學的,補考會大大提高你的自學潛力哦,我想重修課上很少有人真正把課聽全吧:)因此,在大學里提高自己的自學潛力相當中要。這是你以后的謀生基本潛力。如何自學呢方法很多,因人而宜。對于一本書來講,你最起碼要認清它重要講的什么資料,重點有哪些,輔助章節(jié)有哪些,每章節(jié)需要你掌握的東西有哪些,作者書寫本書的精髓在哪。這些都是你自己自學所要明白的地方。然后,就是記憶了。知識就是重復,就是記憶。但記憶并不是全部,理解的基礎上記憶才是正確的讀書方法。而且讀書要有速度。我此刻就能一目十行的讀書,很快的時間讀完,然后明白書中所講的是什么,大致是什么意思。雖然這個潛力看上去簡單,其實比較難哦,是個習慣問題。

  4:交幾個知心的朋友,談場戀愛,認真做幾件事,也許它們很小。但經(jīng)過你努力了??赡艿脑?,失敗幾次品嘗一下失敗的滋味。并且調(diào)整你的心態(tài)。這些就比較雜了。但是都很重要。大學的生活并不能枯燥無味,太過平淡,也不能一帆風順。務必經(jīng)歷過幾件失敗的事情,鍛煉你的心態(tài)。調(diào)整你的策略。讓自己成熟起來。完善一下自己的人格。這些東西市面上賣的一些勵志書上寫的比我好多了。買幾本看看也不錯,這些書上面寫的都是些優(yōu)良的品德和品質(zhì)和品行,雖然大部分都很簡單,但是你能不能全面的堅持下來相當難!十分之難!難于上青天阿。但是是很可能的事,只要你做到了!那你就是成功者。

  5:了解一些陰暗的東西,并且樂觀而勇敢的去應對它們,或者持續(xù)一顆平靜的心。社會上許多東西都是陰暗的,明白它們,了解它們,清楚的看透它們,對你來說以后收益非淺。因為除非你隱居山林,否則終會有一天來面臨這個滿目猙獰的社會。社會是口大鍋,能夠把你做成美味佳肴,也能夠把你燒的灰飛湮滅。辨證的去理解,接觸這個世界吧。因為人類,才使得社會形形色色,有完美高尚,也有作嘔和不堪。勇敢一點,帶著顆冷靜的平常心,該屬于自己的,必須爭取到,不該屬于自己的,千萬別去接觸誘惑。餡餅和流星都不會砸到你的頭上的!!!即使砸過來,也要及時躲開,因為從幾千英尺的高空墜落下來的東西,無論多么渺小,都會把你腦袋砸開花。踏踏實實才是正道。不要羨慕社會上一些人士,開著香車擁著美女進出煙火迷離的場所,一臉猬集的菜色,吐著庸俗惡心的臟字。大談著自己如何如何闊綽。其實,真正的富豪,不屑于平庸的享受,而致力于讓他現(xiàn)有的金錢繼續(xù)滾動,雪團般的聚集著財富。他們把賺錢當做一種樂趣,而錢本身卻已不再有好處。雖然錢是個庸俗的東西,代表不了一切,但是用賺錢多少來衡量一個人的成功最現(xiàn)實但是。所以要讓金錢做為自己的奴隸。才能享受到富裕的真正樂趣。大家沒事的時候去讀一讀世界富豪排

  行前一百名的自傳或者有關文字,體會一下成功者所擁有的特殊品質(zhì)。這樣會對人生價值有個更遠的了解。任何一個富翁,在社會上都是玩得轉,吃得開的。倘若到處碰壁,也成就不了這天的輝煌。

  對于社會,他們看得透了,說穿了,社會的復雜就是人的關系復雜。人關系的復雜從生理上講就是人大腦的復雜。這也是人區(qū)別于其他動物的關鍵。因此,步入社會之前,學學心理學,是相當有好處的。理論上來系統(tǒng)的了解人的心態(tài)和思維動向。加上以后親身的體驗。會讓你游刃有余。例如第一次看到某人的時候,對于這個人的社會地位,職業(yè),素質(zhì),品質(zhì)都要猜得八九不離十,然后會圓滑的和各類人打交道。在現(xiàn)實里光靠自己打拼是遠遠不夠的,務必結交一些有各方面利益相投的朋友。雖然也許并不是真心結交,但是最起碼會讓你八面玲瓏。

年大學學習生活9

  從高中到大學,生活的各個方面都在起著變化。班干部,也許光從名稱上來看與高中時期無異。但其工作內(nèi)容,工作方式,工作方法,工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個學期過去了,作為金融學習委員,筆者深刻地體會到了這些變化的存在。它們值得我們不斷總結,不斷回味,不斷反思。

  一、本期主要活動情況:

  1、在金融系**級學長們的主辦下,金融系全體**級新生與**級學生代表共同舉行了一次金融系新老生交流會。**級的學生代表在大會上發(fā)言,就大一新生在學習,生活,工作中可能遇到的問題進行了解答,、**級學生也進行了熱烈的自由討論。會后,**級學生代表留下了自己的聯(lián)系方式,將在日后的學習生活中繼續(xù)給予新生們幫助和指導。

  2、配合英語課堂教學開展的一系列活動,是本期工作的重點,也是本班的特色活動之一。通過第一次“Getting Closeto Stephen Hawking”主題演講,了解到了本班同學叫強的英語學習能力及濃厚的英語學習興趣后,本班的英語老師李麗君老師開展了各種各樣豐富多彩的課堂教學活動。從由“American Dream”展開的話劇表演和主題深入討論,到金融系與物理教改試驗班共同舉辦的英語聽力競賽,再到學期末尾組織的介紹中外節(jié)日起源與慶祝方式的主題演講,這一系列的活動極大地豐富了英語課堂的教學手段,激發(fā)了同學們的學習興趣,最重要的是,在活動中,同學們的學習能力有了很大的提高,也很明顯地感受到了自己在英語學習方面所取得的進步,自信心也有了顯著的提升。

  3、根據(jù)學校部分科目不進行期中考試的安排,在筆者的策劃安排下,進行了以高數(shù)作業(yè)為重點,同時總結上半期作業(yè)情況的期中作業(yè)情況檢查。由于時值期中,這次活動的主要目的在于提醒同學們不能在學習方面有所松懈,同時根據(jù)作業(yè)的完成情況給予適當?shù)莫剟钆c懲罰,以端正大家對于作業(yè)的態(tài)度。從檢查情況來看,本次活動的目的已基本達到,但同時也暴露出了部分同學學習態(tài)度欠端正,學習效果不佳的問題,在達到預期目標的基礎上,為后階段工作策略的調(diào)整提供了依據(jù)。

  4、除上述活動外,本班的同學們在以學習委員為主的班干部的帶領下,積極響應3分部學習的號召,踴躍地參加了3分部舉辦的各項活動。在10月份的征文中,本班的稿件數(shù)量名列3分部商學院各班之首;“數(shù)學燈謎會”燈籠制作大賽中榮獲3等獎;在連續(xù)兩個月的月評中,本班在學習部的加分也穩(wěn)居3分部49個班的前10位。這一系列成績的取得,與班干部的組織領導和同學們的積極相應配合是分不開的。

  二、感想,反思,總結:

  如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受,莫過于“困難重重”了。

  很顯然,作為學委,雖不要求一定是班里成績頂尖的學生,或是某某獎學金的獲得者,但是不掛科是最為起碼的要求。而更重要的是,如若自己的成績只屬平庸,進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信,難以使人信服。而大學學科的難度自然不言而喻,紛繁的高數(shù)和糾結的會計困擾著每一位金融系的學生。對于學委,自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那里,其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。

  然而,最大的困難,則是進入大學以后大家心里的改變。大學往往強調(diào)人的綜合能力,這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分,甚至可以說是絕大部分的同學,錯把“判斷一個大學生是否優(yōu)秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”。與高三相比學習態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然,以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的。但是許多同學聲稱“已經(jīng)成年,應該自己管理自己”,卻并沒有表現(xiàn)出應有的自制力。當情況發(fā)展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時,又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此,學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學交作業(yè)的學委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”;又一些積極組織活動的學委被冠以“做味搞”(長沙方言“小題大做,無事生事”之意)的大名:這看似可笑,實則令人心寒。

  在接到班長要求寫工作總結之時,班長曾要求每位班委附上下學期的工作計劃。筆者在此因才能有限而省去了這一部分:一來筆者并無信心下學期能繼續(xù)擔任學委一職,只因本期工作確有諸多難以令人滿意之處;二來正如筆者在總結開始時所強調(diào),變化是每位班委所必須警覺和重視的。既然沒有人能預料到下期的工作將發(fā)生怎樣的變化,將會有怎樣的新情況出現(xiàn),那么所謂的“計劃”也就無從談起,而只能是“依變化求發(fā)展,在發(fā)展中解決問題。”因此筆者的這份總結,不求能解決怎樣怎樣的問題,展示怎樣怎樣的功績,只希望每一位看過此總結的人,對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題,能夠有所想,有所思。

年大學學習生活10

  大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  德,即思想道德。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向。

  智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

年大學學習生活11

  大學三年即將結束了,往回看自己走過的路,有太多感嘆.為了在以后的生活中我能更加明確自己的目標,更勇敢的為自己的理想奮斗,我將對我大學三年的生活作一個總結,期望能鞭笞著我更前進,更優(yōu)秀。

  一、提高潛力,競選學生會

  帶著夢想走進了大學,“在大學里,我要做一個全面發(fā)展的大學生”這是我的初衷。來到大學,為了提高自己的潛力,鍛煉自己,我用心的參加校園學生一些部門的招新。由于初次走上大學的講臺,盡管有著多少年當班干部的經(jīng)驗,但是還是有些緊張,說話都不流利了,經(jīng)過一次之后,接下來的幾次我都能在講臺上找到自己,能夠很清楚,很明確的表達我所想表達的意思了。最后在系里和院里都擔任了職務,我很高興,這是我走進大學里的第一次成功。

  往往第一次能夠給人帶來很大影響,所以在生活中要好好處理第一次,好好珍惜第一次。有很多時候我總是被自己的另一個消極思想擋在心門之外,那就要努力的走出自己的第一步,無論多難多重,都得走出出去,只要走出去了,才能夠看到結果會是怎樣樣的,才可對及時的發(fā)現(xiàn)問題。由于第一次的順利,更加增強了我信心,以致在以后的學習生活中,我更加大膽,從而更加進步。

  二、走進軍營,體驗生活

  開學后,開始了平生第一次正規(guī)的軍訓。

  在部隊里,吃了我覺得平生最難吃的飯,但是我還是吃了半個月,好幾十個人住一個屋子,水也不多,各方面都嚴格要求,雖然很累,但是那才叫軍訓。

  “軍人的紀律”是我時時要牢記的。在那里的半個月里,我的意志力得到了很好的檢驗,也得到了很好的磨練。那是我從家里無微不至的關懷中走出去開始獨立生活的一個很好的體驗,在部隊里我感覺著群眾的力量,體會著生活物質(zhì)的貧乏,身體上的勞累,但是我依然走過來了;在精神上我得到了一筆財富,一種吃苦耐勞,頑強的精神。它將激勵我在以后的生活中無論遇到什么挫折都要勇敢的去應對面,不向生活的苦難服輸,相信過后留下的將是美

  好的回憶。

  三、豐富多彩的課外生活

  大學里除了平時的課程學習外,課外活動也是學習的一個機會。想學就能夠?qū)W很多,如果不想那就什么也學不到。為了充實大學生活,我用心參加各種課個活動。

  20xx-20xx參加新楓讀書節(jié),詩朗誦,并獲得了第三名的成績;參加校園運動會,系里各種活動,如辯論,女子足球,學院英語演講。

  200-20xx年,擔任系部里一些職務,系組織的一些活動,并得到了好評。

  在學生會里的這些日子,我學習著組織、領導、溝通,并在潛力上得到了很好的鍛煉與提高,此刻有著良好的組織協(xié)調(diào)潛力和人際交往潛力,但是在工作的時候,我做事不夠果斷,以致在開展的活動不多,社團知名度不高。在以后的生活我要果斷、快迅的去處理事情。豐富的課外生活充實了我的大學生活,它是我大學生活里一個重在組成部分,也是我人生是很秀麗的一段回憶。在那些活動中有喜有憂,但是此刻對于我來說都是完美的生活。

  四、積累知識,用心進取

  大學的書本知識是有限的,但是社會企業(yè)對人的要求是無限的。為了能讓自己不至于因一個大專文憑而得不到一個施展自己潛力的地方,我參加了社會自考,期望因此來提高自己文憑和就業(yè)率;雖然到這天為止,我還沒有考完那十幾門,但是我會繼續(xù)堅持走下去,哪能怕八年后我仍然沒有透過,但是在這個自考學習期間,提高了我的自控潛力和自我學習潛力,當別有都在約會、休息的時候,我拒絕著誘惑學習著。

  除了自考外,我還參加網(wǎng)業(yè)設計培訓班,以增加自己的潛力;報考高級涉外秘書資格證,并透過了。

  五、參加社會實踐,豐富閱歷

  進大學的第一年,我就開始利用節(jié)假日及雙休日,在外面一些公司里做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學,更重要的是為了增強社會經(jīng)驗。

  我的第一份工作是我經(jīng)歷了一個公司面試成功的一次,它來之不易。在面試的過程中我為斷的被淘汰,于是我不斷的去面試。我曾懷疑過自己的潛力,右是在校園里我但是一個很優(yōu)秀的學生;一邊給自己鼓勵,一邊尋找自己的不足之處。最后有了第一份工作,于是之后

  有了第二份,第三份至于20xx年暑假我成功的到一個公司里面實習當文員。

  在社會實踐的那些日子,從實踐上我比在校園里學到了更多的東西,它和軍訓一樣都是我人生的重要財富。它包含著我的失敗和成功,有了這些經(jīng)歷,我更明確了自己的目標,自己該做什么、學什么;有了這些經(jīng)歷,再走進社會我不再感到恐慌了,走進校園,我也更珍惜學習時光了。

  人活著,或許心態(tài)能夠決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實實那都是自己決定的。在旅途中,當我們堅守自己用心的信念的時候,可能會遇到各種困難和阻力,但是只在要我們堅持自己,努力走下去,相信都會柳暗花明又一村的。

  六、輝煌過去,成敗今朝

  在三年大學里,我獲得過許多榮譽,幾乎每次參加的課外活動,我都能夠得一個獎;并獲得“三好學生”“優(yōu)秀團員”的稱號

  在大學里一切榮譽只是屬于校園,屬于過去的那個時刻的,走出校園以后我將要一切從零開始,不驕不躁的做好每件事。

  三年的時間很長,也很短一邊回憶過去,一邊記錄,不知不覺中就把三個年頭的生活大致總結完了不管這三年來,是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過,它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷,它或許能夠改變?nèi)说囊簧?,是成是敗,都要自己去填寫,相信我會是一個成功者,因為提高自己的潛力做一事業(yè)上的成功者,是我奮斗的目標。

  品位大學生活,讓生活充滿陽光

  我不明白是不是時間過得太快了,剛開學不久,此刻都已經(jīng)要考試了。大學生活給了我很多的感受。

  上大學,是人生的一大轉折點,我是懷著喜悅的情緒來到這座秀麗的校園的,那里有朱自清筆下的\"荷塘月色\",有郁郁蔥蔥的樹林美景。有新生的好奇,也有畢業(yè)生的忙碌------

  今年寒假回了一趟家,開學的時候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園,一切都顯得那么

  的平靜、那么的安詳,它使我忘記了暑假時候的心煩意亂。大校園園就是這么的靜謐,靜靜的林陰小道,靜靜的小山,靜靜的周溪河。有時候靜也使得我體會到大學生活別有的那番韻味。真的算不錯的阿!

  大學生活是清醒的忙亂,簽到、整理內(nèi)務、上課、參加課外活動,環(huán)環(huán)緊湊,有條不紊,也許這就是大學生活。還有你能夠參加很多的活動。除了日常的活動以外,當然有自己的私人活動了。

  有一種說法是\"小學生是一班班的,中學生是一堆堆的,大學生是一對對的。\"這個觀點我是很認同的。我班里的一些人都認定我有女朋友了。其實我沒有的。我只有一個比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學看過,她們都說是個美人來的。其實我倒是不覺得她很秀麗,我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過:\"人并不是因為秀麗才可愛,而是因為可愛才秀麗。\"我覺得在我青春跳動的心里,在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動。但我很沒用,我什么都沒有表示,只是默默的關心著她罷

  在一般人看來,我是一個相對算是比較安靜是男孩子。其實,我也喜歡動的,我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動,讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中,平常我也會一有時間就爬爬山,跑跑步,有時候逛街也能讓我不亦樂乎?;蛟S大學生活就是如此的簡單與無憂無慮。時間過的真的是很快,離放假的日子又只有兩個月的時間了。此刻的心中有點神經(jīng)質(zhì)的緊張。。過了第十周,期末考試也就將如期而至。大二的生活肯定不象大一的時候這樣安逸了。日子一天天地過去,神經(jīng)也一天天地越繃越緊的,總怕有那么一天迎來一張重修通知書,或許那是不可能的,因為生命塑造了我要自強,青春給予我要拼搏,我絕不低頭——一番豪言壯語使我的心靈得到了很大的安慰,也許這個就是生活。

  大學的生活熱情奔放,大學的生活五彩繽紛,大學的生活一閃而過,我會好好品味生活,讓生活充滿陽光。

  大學生活總結回首三年的大校園園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨用心分

  子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫忙他人,并以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能簡單操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了超多網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  有廣泛愛好的我個性擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年x月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計,20xx年x月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年x月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。三年的大校園園生活是我人生的一大轉折點。我于x年x月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使校園的各種運作更順利的同時行。

  校園的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了超多出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳潛力,有必須的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和群眾觀念。

年大學學習生活12

  大學四年,歲月如梭,時光匆匆在我的成長歷程中留下了深深的烙印,這是人生中最重要的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷與記憶必將在以后的學習,生活和工作中無時無刻感染著我,激勵著我。這四年,是受益匪淺的四年,叫人回味無窮的四年。以下就本人的四年學習來作一個自我鑒定:

  學習方面,我從教材入手,兼顧課外知識的吸收。我思維活躍,學習目的明確,態(tài)度端正,學風良好,勤奮刻苦,成績較好。在大學四年中,兩次獲得了三等獎學金。

  生活方面,我是一個較為細心的學生,時刻注意良好習慣的培養(yǎng)。我尊敬師長,團結同學,樂于助人,是一名熱心的學生。

  工作方面,我積極參加班級、社團、學生會的各項工作,在擔任院學生會網(wǎng)絡部副部長期間,成功組織開展了網(wǎng)絡文明宣傳周等活動,獲得了一致好評。

  本人在大學期間收獲頗豐,從學業(yè)到個人素質(zhì),都得到了培養(yǎng)與鍛煉。相信這些經(jīng)歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持和發(fā)揚刻苦勤奮,兢兢業(yè)業(yè)的作風,爭取更好的成績。

年大學學習生活13

  一、對學習委員工作的鑒定:

  屬于學習部管轄下的學習委員,其實也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語演講比賽,說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸于學習部的。

  感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統(tǒng)計學業(yè)優(yōu)勝獎、單科優(yōu)勝獎和學習進步獎的名單,但沒有電子版,統(tǒng)計起來相對比較麻煩,希望學習部要求我們統(tǒng)計的時候能發(fā)一下成績表,在電腦上統(tǒng)計準確性總比人腦準確吧!要求發(fā)上學期的成績表以及上上學期的,方便統(tǒng)計學習進步獎。

  二、看法

  對于教育論壇的宣傳,我覺得還是不夠,學習部讓我們向同學們宣傳,可惜,事前也沒有告訴我們一聲,導致我們無法向班里宣傳,連同學們說今晚有講座嗎?也不能回答,更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。

  還有一些比賽,像是英語演講比賽,像是為了英語善于的同學而設計的,而不是為了普羅大眾,像要提高學生的英語水平而設計的,雖然,參賽者會為此而準備,提高英語水平,但其他人呢?希望組織一點可以外大群眾參與的活動。

  三、建議

  學習委員在學習部里面的工作量不多,但是到了學期末還是要寫工作總結,那沒有工作,怎么寫總結呢?希望盡量把形式化的事情減少,而且,盡量不要在考試前要求寫總結,會影響人家的復習考試,盡量提早或推遲。

年大學學習生活14

  光陰似箭,大專的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。

  學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我完成了本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能幫助同學解決疑難問題。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

年大學學習生活15

  回首三年的大校園園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20××年度入黨用心分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫忙他人,并以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國活動。在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能簡單操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了超多網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  有廣泛愛好的我個性擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20××年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計,20××年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20××年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20××年,暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

年大學學習生活16

  看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個校園的“老大”。大四的我們,沒有了大一的迷茫,沒有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標而奮斗的決心。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會職責和更為接近的分離暫別。

  時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留?;仡櫞笕娜兆樱_實有很多值得回味和總結的地方。但我沒有大的遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。

  在學習上,我還是持續(xù)了以往的態(tài)度,認真聽課,按時完成作業(yè),期末認真復習,取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有透過,但是會繼續(xù)努力的。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。

  在生活上,繼續(xù)與舍友、同學持續(xù)著良好的關系。帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學生活中最留念的。我也學會了一些為人處世的道理,更加珍惜此刻的生活,學會如何關心父母。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進行大掃除,持續(xù)良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗了不同的兼職生活,雖然時間不長,但都讓我積累了經(jīng)驗,無論做什么都要堅持到底,要真誠和微笑,持續(xù)用心健康的心態(tài)。

  回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開的》策劃。突然覺得自己長大了很多,從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。然而這些,我從前僅僅是明白,卻不明白。

  我想,我能夠用一句話來概括這一學年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的悲哀,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣

年大學學習生活17

  一、寫在前言

  記得一句話:大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會大學――這一深刻的詞匯。

  和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想,走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂,說實在的,我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中――沒有方向,沒有目標,一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最完美的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開,我們必將陷入無限的恐慌中――這就是大學不該有的悲哀。

  二、我眼中的大學

  何謂大學呢首先,大學是“學以載道”:學,是我們終身的途徑,活到老學到老,學習專業(yè)技能,培養(yǎng)專業(yè)意識,提升專業(yè)素養(yǎng);道,使我們終身的目標,人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念,在當今時代下,道是我們生存的法則,修身養(yǎng)性,自我提高,做個有道義的人,才能“齊家治國平天下”。

  其次,大學是“優(yōu)而不惑”:優(yōu),縱觀千萬計大學生,為國為社會做了多少貢獻,大至宇宙航空,小至納米材料,一名優(yōu)秀的大學生是能夠在國家需要的時候挺身而出,書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑,意在不受外界誘惑,這個世界越來越禮貌,也越來越充滿誘惑,充滿浮躁感,以至于大學生心高氣傲,眼高手低,我們就要學會不惑,持續(xù)平靜之心,抵御各種誘惑,潛心修習,養(yǎng)心怡情,方是大學之道。

  三、我的大一學習篇

  經(jīng)過大一一整年的學習與適應,對專業(yè)有了一個很好的定位,明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景,以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位,怎樣調(diào)節(jié)自身與應用心理學專業(yè)的平衡,按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟,每一個本科大學生的前途是完美的,就在于怎樣去描繪,怎樣去把握自己的未來,為以后的完美前程添磚加瓦,總的說來,大一這一年,除了適應高中生向大學生的身份轉變之外,還多了一點,就是多想多思、多行多探,培養(yǎng)自我獨立意識,批判意識,多維意識,更要做一個生活中的有心人,增強職責意識,更要培養(yǎng)堅韌性格,這些我不敢說全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求著……

  根據(jù)專業(yè)的特殊性,應用心理學專業(yè)所學知識廣泛,資料更是抽象,記得我們這些文科生學解剖生理學的時候,一問三不知,或多或少的走了不少彎路,也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應了專業(yè)特征,再加上教授們不遺余力的教導,對心理學有了明確的認識、定位,像這種文理兼有的性質(zhì)學科,發(fā)展前景其實很大,畢竟可用范圍廣,專業(yè)輻射面大,雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng),到了考試進行突擊復習的模式,但是呢,這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中,成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過,你不能熱愛一門學科的話,請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好但是了。那里要做個檢討,對于本專業(yè),我的用心性還不強,投入度不夠,對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀,就連圖書館除了期末復習的時候,我很少去,從下學期開始,就要常常出入圖書館,充分挖掘這座知識寶庫,不斷充實自己。

  四、我的大一生活篇

  來到應心2班就是一種緣分,我們珍惜很此刻班級這種的友情,大家就像一個小家庭似的,充滿了溫馨之感,班級團結,班風良好,學習氛圍甚濃,課余活躍。一幫兄弟姐妹們,不管語言差異,不論風俗習慣,聚在一齊,總是笑聲不斷,這是我理想中的校園生活。在其他方面來說,我異地求學,獨立意識增強了,在生活方面能夠照顧好自己,我是一個比較注重享受生活的人,喜歡出游,每到周末總喜歡約上三五好友,外出走走,散散心,看看風景,不枉大學四年風華。平日里,對電腦的過度使用,是我的一個老毛病了,上網(wǎng)、游戲、看電影占的時間較多,這個務必克制自己,把更多的時間留在學習上。

  我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過,一個人獨處的時候,是進行自我反省的最好時機?;蛘哒f是,一個人獨處也是一種美,能夠冷靜到思考很多問題,能夠靜下心來去想想以后的路該怎樣走,再進一步說,就人生的好處進行一番探討有何不可呢

  五、我的大一實踐篇

  進入大學,進入學生會,理所當然的是大學生活進行實踐,鍛煉自己的最佳選取,而我像很多大學生一樣,躊躇滿志的加入到校學生會中去,成為自律委部下的一名干事,踏實進取,贏得了主任,副主任的一致認可,鍛煉的目的已到達,綜合潛力得到了進一步的提高,在待人處世方面的潛力,也有明顯提升,培養(yǎng)了大局觀,整體性,對突發(fā)事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的,能夠說學生會給了我鍛煉平臺,給了我施展自己潛力的舞臺,必將受益無窮。

  大一下學期,在班委換屆選舉中,被推選為班干部――生活委員,我很珍惜這個機會,我盡職盡責,做好自己的分內(nèi)之事,處理好班級同學之間的關系,做好班級上的清潔安排,及時傳達學院生活部的任務,在平時里,我和其他班委開展一些活動,比如“破殼日”活動,周末游線路推薦,盡我所能,給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。

  六、后記

  我揮一揮手,大一的路已經(jīng)遠走,我望一望眼,大二的夢依舊還在。

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