下面是范文網(wǎng)小編整理的安全保衛(wèi)應急預案共4篇 保衛(wèi)應急處置預案,供大家品鑒。
安全保衛(wèi)應急預案共1
雅江中學安全保衛(wèi)應急預案
為有效預防,及時控制和妥善處理學校恐怖事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學安全、有序。保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,切實有效降低和控制安全事故的危害,從我校實際出發(fā),特制定本預案。
一、安全工作組織機構(gòu)。
組長:楊建康(學校校長)
副組長:張尼瑪(學校副校長) 桑珠(政教處主任)
成員:李康林(政教處副主任)陳軍(學校專職學生干部)
全體班主任教師、
羅?。▽W校保安)、唐?。▽W校兼職保安)、李立新(學校兼職保安)
二、重大突發(fā)事件
(一)、外來暴力侵害事故預案:
1、防范預案:
?。?)、加強文明禮貌教育,杜絕師生在外滋事。
(2)、加強門衛(wèi)保安工作,外來未經(jīng)允許人員,學校門衛(wèi)(保安人員)不得放行。
2、應急預案:
?。?)、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)(保安人員)應及
時將闖入者驅(qū)逐出學校,并由門衛(wèi)(保安人員)向其發(fā)出警告。
?。?)、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先努力制止、制服,
同時及時報
110、120請求援助。
?。?)、對受傷師生及時救治。
?。?)、分析事故原因,及時處理上報。
(二)、其它傷害事故應急預案:
?。?)、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院
診治。
(2)、及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關部門報告。
?。?)、注意事故現(xiàn)場保護,調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故
1、報警程序:
(1)當事人所在學校負責人。
(2)教育局
(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領導同意后報告公安機關報警立即就近用電話或手機報告110(電話110)。
2、處置措施:
?。?)接報后,校長、行政值班教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領導報告。
?。?)組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場領導匯報。
?。?)如有人員受傷,立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
?。?)如是斗毆事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。
?。?)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。
3、注意事項。
?。?)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
?。?)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
?。?)嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
4、疏散人員。
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶,其余各室關閉門窗,避免更大的傷亡事故。
?。?)確保教師特別是學生的人身安全。確保師生,特別是學生的人身安全。
(三)、被盜案件
1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人,教育局、學校行政值周教師及當天行政值班教師、公安干警。
2、報警程序:
?。?)發(fā)現(xiàn)案件時應及時向所在學校負責人報告。
?。?)向?qū)W校、教育局領導匯報。
?。?)經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
(1)接報后,學校領導迅速趕到現(xiàn)場,同時向有關領導報告。
?。?)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
?。?)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
(1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
?。?)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:學校領導,教育局、學校值班教師,衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序:
?。?)學校領導。
(2)教育局。
?。?)根據(jù)事件需要,經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
?。?)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
?。?)以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
?。?)由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍由各學校領導安排負責陪
護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息以免引起不必要的混亂。
?。?)如有個別家長來校探視,由各學校做好家長的思想工作和接待工作。
?。?)事故發(fā)生后,要注意維護政黨的學習秩序和工作秩序組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
?。?)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
雅江中學
2010年5月13日
安全保衛(wèi)應急預案共2
白楊店鎮(zhèn)中心小學學校安全保衛(wèi)應急預案
為有效預防,及時控制和妥善處理學校恐怖事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學安全、有序。保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,切實有效降低和控制安全事故的危害,從我校實際出發(fā),特制定本預案。
一、安全工作組織機構(gòu)。
組長: 楊廣朝
副組長: 楊紅偉張秀妮
成員: 郭英英唐永昌李芳玲
張彬張娜于小莉
二、重大突發(fā)事件
(一)、外來暴力侵害事故預案:
1、防范預案:
?。?)、加強文明禮貌教育,杜絕師生在外滋事。
?。?)、加強門衛(wèi)保安工作,外來未經(jīng)允許人員,學校門衛(wèi)(值班人員)不得放行。
?。?)、加強對學校周邊神經(jīng)病人的監(jiān)測工作,嚴防其進入校園滋事。
2、應急預案:
?。?)、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)(值班人員)應及時將闖入者驅(qū)逐出學校,并由門衛(wèi)(值班人員)向其發(fā)出警告。
(2)、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報如發(fā)生師生身體受到輕傷害時,應及時送傷害者到村衛(wèi)生所診治。
?。?)、對受傷師生及時救治。
(4)、分析事故原因,及時處理上報。
(二)、其它傷害事故應急預案及相關措施:
1、其它傷害事故應急預案:
(1)、如發(fā)生師生身體受到輕傷害時,應及時送傷害者到村衛(wèi)生所診治;如發(fā)生師生身體受到嚴重傷害時,應及時撥打120送傷害者到醫(yī)院救治。
?。?)、及時向?qū)W校領導、家長、中心校、教育局和有關部門報告。
?。?)、注意事故現(xiàn)場保護,調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故。
2、處置措施:
?。?)接報后,校長、值班教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)組織人員打電話向上級領導報告。
?。?)組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場領導匯報。
?。?)如有人員受傷,立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
?。?)如是斗毆事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方
主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場,其余人員驅(qū)散。
?。?)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。
3、注意事項。
?。?) 各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
?。?)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
?。?)嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
4、疏散人員。
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶,其余各室關閉門窗,避免更大的傷亡事故。
?。?)確保教師特別是學生的人身安全。確保師生,特別是學生的人身安全。
(三)、被盜案件
1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人,教育局、學校值日教師,公安干警。
2、報警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時應及時向所在學校負責人報告。
?。?)向?qū)W校、教育局領導匯報。
?。?)經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:
?。?)接報后,學校領導迅速趕到現(xiàn)場,同時向有關領導報告。
?。?)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
?。?)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關報案。
?。?)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
4、注意事項
?。?)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
?。?)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。
?。?)各級領導要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:學校領導,教育局、學校值班教師,衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序:
(1)學校領導。
?。?)教育局。
?。?)根據(jù)事件需要,經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
?。?)以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(4)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項
?。?)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息以免引起不必要的混亂。
?。?)如有個別家長來校探視,由各學校做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護政黨的學習秩序和工作秩序組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
?。?)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
白楊店鎮(zhèn)中心小學
2010年5月13日
安全保衛(wèi)應急預案共3
校園安保應急預案
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神,營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定本校園安保應急預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所,其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,防止安全事故的發(fā)生。同時,認真組織開展對師生的安全教育活動,確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神,提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育,使師生樹立較高的安全意識,掌握基本的安全常識,提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗,配備器械,嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬,要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校隊,開展全天候24小時值班巡邏。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構(gòu)
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導,成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組,負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。
組長:朱強
副組長:王明豹、孫龍海
成員:董吉杭、陳建、楊若愚、吳月貴、程孝斌、張兆海(保安)、邱志強(保安)
校長對全校安全保衛(wèi)工作負總責。
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行
動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
四、應急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告,并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向?qū)W校領導報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
西大吳小學
2014年5月29日
安全保衛(wèi)應急預案共4
河會小學校園安全保衛(wèi)應急預案
一、指導思想
學校是人群密集場所,其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,防止安全事故的發(fā)生。同時,認真組織開展對師生的安全教育活動,確保學校幼兒園教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神,提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育,使師生樹立較高的安全意識,掌握基本的安全常識,提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、要堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。 著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校隊,開展全天值班巡邏。
5、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
6、狠抓學校食品安全監(jiān)管,建立和嚴格執(zhí)行食物索證、食品來源登記(臺賬)和食品留樣制度,嚴禁采購霉爛變質(zhì)食品及“三無”食品,嚴禁陌生人進入學校飲食店。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構(gòu)
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導,成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組,負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。
組長:曹永革
副組長:袁志振 趙興海
成員:姚天亮 王金元 袁啟志 袁增強 李二庚 豆慎香 張彥軍
組長:對全校安全保衛(wèi)工作負總責,負責全面組織應急搶救工作,并向?qū)W區(qū)領導和相關部門匯報.
副組長:為第二責任人, 學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后,迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。
成員:要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,現(xiàn)場受傷人員的現(xiàn)場處理和臨時救護。
四、應急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向中心校和學校領導報告,并同時撥打110 報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學校應立即向教育主管部門報告?zhèn)銮闆r和處理情況。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序 本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。
2、學校值日教師和領導指派人員應立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,值日教師應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警和報告學區(qū),由學區(qū)或警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向?qū)W區(qū)和警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準
備。
6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向?qū)W校領導報告。 可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不 是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員,都禁止試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除是危險物品,應立即上報中心校,請示學區(qū)指示(打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理)。
4、若可物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向?qū)W區(qū)報告。
開發(fā)區(qū)河會小學
2014年1月
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