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2020精選大學(xué)生讀童年有感600字5篇 讀童年有感以上

時間:2022-06-03 12:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2020精選大學(xué)生讀童年有感600字5篇 讀童年有感以上,以供參考。

2020精選大學(xué)生讀童年有感600字5篇 讀童年有感以上

   最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。下面就是小編給大家?guī)淼淖x童年有感,希望大家喜歡!

        讀童年有感1

  大家認(rèn)為童年都是美好的,但我看了《童年》這本書,卻覺得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。

  父親去世后,高爾基跟隨著姥姥、母親來到了遙遠(yuǎn)的姥爺家。姥爺十分愛生氣,高爾基犯了一點(diǎn)小錯誤,姥爺就會毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個家添了不少快樂,可是最后,家里的兩個舅舅逼迫伊凡去搬運(yùn)十字架,伊凡因為力量不夠而不幸地被十字架砸死······這一切,仿佛都在我的眼前展現(xiàn)。

  讀到下面,這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺:善良的染坊工人格里高里因為不小心讓染坊著起了火而被姥爺趕走了,最后害得格里高里瞎了,不得不在街上乞討,只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情:“行行好吧,可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友,高爾基家的鄰居“好事情”因為經(jīng)常做化學(xué)實驗而被姥爺誤認(rèn)為他是在練巫術(shù)、破壞房屋被趕了走。離別時,好事情那雙充滿淚珠的雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······

  后來,高爾基的母親嫁走了,最后因為疾病而離開了世間,姥姥因此來到了高爾基繼父的家住。姥爺認(rèn)為高爾基是個沒有前途的孩子,就把他趕走了。

  這本書讓我學(xué)會了理解離別的感受,讓我知道了高爾基童年時代的黑暗與罪惡。

  讀童年有感2

  最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。

  高爾基在他很小的時候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費(fèi),高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒,反而把困難化為學(xué)習(xí)的動力,取得優(yōu)異的成績,受到了學(xué)校的獎勵和老師的喜愛。

  讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動了我,讓我思緒萬千。與高爾基相比,我的童年是多么幸福啊!我們在父母的愛里成長,不愁吃,不愁穿,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母從來不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi),老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時,老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止。再看看自己,平時學(xué)習(xí)上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進(jìn),想想真是的,自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以我要下決心珍惜時光,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報父母和老師。

  讀童年有感3

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我,讀完了這本書,我才體會到什么是差別,我們的童年和阿廖沙的童年完全是天壤之別,我們的童年就好像是塊糖,只是聞一聞,甜美的氣味就永存于心,使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般,倍受煎熬,還苦澀不堪,使人避而遠(yuǎn)之。

  《童年》是高爾基的一本自傳體小說,在苦難與希望并存的《童年》中,高爾基筆下的窮苦人民具有頑強(qiáng)的生命力,即使在社會的最底層,被所有壓榨自己的人輕視,可也不會失去積極向上的力量與拼搏的決心,而阿廖沙四歲喪父,只能跟隨母親與外祖母一起來投奔外祖父,而外祖父脾氣暴躁,兩個舅舅更是討厭阿廖沙,可即使是一個這樣的家里,也還有溫情的一面,在這個幾乎支離破碎的家中,還有疼他,愛他,呵護(hù)他的外祖母和熱情的茨岡尼克……在這種暗無天日的生活中,他還能感受到人間的溫情,這也是他還能保持孩童的天性其中一個重要的原因,也正是這些使他變得堅強(qiáng)、樂觀,讓他飽受磨難與生活的考驗時,還是堅持自己,不屈服也不逃避。

  阿廖沙的童年如黑夜,伸手不見五指,給人一種迷茫的感覺,可卻還有點(diǎn)點(diǎn)星光與他相伴;而我們的童年,如同躺在天堂,到處是光明與溫暖,可我們卻還身在福中不知福。

  如今,我們的生活是多么的美好,家庭是多么的美滿,生活是多么的安逸,社會是多么的和諧,我們每天只需要做好自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力考一個好成績,我們不用去應(yīng)對多方面帶來的壓力,我們有父母呵護(hù)著,爺爺奶奶寵著,到了學(xué)校還有老師的保護(hù)與親切的教導(dǎo),有朋友真誠的友誼,而高爾基的童年如阿廖沙一樣,幾乎沒有一天安寧日子,每天都有人辱罵他,欺負(fù)他,沒有幾個人在呵護(hù)他。即使是這樣,他也沒有自暴自棄,依然積極向上,做一個對社會有用的人。而我們呢?就像一只井底之蛙,滿足于現(xiàn)狀,不會去眺望遠(yuǎn)方的天空,我們就像是溫室里的花朵,只要離開了那個為我們阻擋風(fēng)雨的屏障,就無法生存。而阿廖沙,本該是待在溫室里的年齡,卻早已接受過風(fēng)雨的洗禮,我由衷地感到佩服。

  阿廖沙的童年與我們的童年就是兩個極端,一個極其悲慘,一個極其幸福,而我從阿廖沙身上學(xué)到的那種堅持不懈、積極向上、不卑不亢的精神,將伴隨我健康成長,使我終身受益。

  讀童年有感4

  《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基的自傳體長篇小說三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘凄苦的。

  小說中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家里。但在這兒,他們并沒有過上好日子:舅舅們?yōu)闋庁敭a(chǎn)反目成仇,爭吵斗毆,愚弄弱者,;家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。但在這個家里,外祖母總是護(hù)著他,疼愛他,還經(jīng)常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里帶給了他一生的愛與感激。

  《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者童年時俄羅斯社會城市貧民的真實生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對阿廖沙童年歲月的描述,細(xì)膩生動地描繪了那個時代、那些掙扎地生活在社會底層的小人物。也就是在那個屈辱不平也同時又蘊(yùn)含深深溫情的底層家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

  小說中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經(jīng)常為此而受到侮辱欺凌,可他依然堅持讀書,如饑似渴地從書中吸取知識養(yǎng)料。他還與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,最終成為了一位文學(xué)大師。我覺得是高爾基小時候?qū)ψ约壕司说耐春?,對自由的追求,對美好生活的?qiáng)烈向往,才促使他成為了偉大的文學(xué)家。

  和高爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會離我們而去。

  讀童年有感5

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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