下面是范文網(wǎng)小編收集的年河南大中小學(xué)思政課作文7篇(河南省中小學(xué)思政課)，供大家參閱。

年河南大中小學(xué)思政課作文1

　　久別故鄉(xiāng)，假期剛一開始，就和父親回到了湖北老家探親。

　　于是，就在這樣純樸的鄉(xiāng)村中，我生活了一星期。一日上午，我站在梯田上方欣賞這鄉(xiāng)間景色，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，是一片大的池塘，沒有那些作家編寫出來(lái)的那么清澈，而是一種自然的顏色——見不到垃圾，也不是清澈見底。湖邊正巧有同村大娘在洗衣服，認(rèn)出了我，熱情地邀請(qǐng)我和父親去她家吃飯。午飯后，大娘帶著我來(lái)湖上釣魚。

　　釣魚這項(xiàng)活動(dòng)，自然是考驗(yàn)?zāi)托牡?。我和大娘坐在這湖的旁邊，背后是初春的墨綠色竹林，遠(yuǎn)處的山坡上已經(jīng)開始重現(xiàn)生機(jī)。不知不覺，大娘已經(jīng)釣上來(lái)好幾條魚，而我的魚餌仿佛不對(duì)這湖里挑食的魚兒們的胃口，還毫發(fā)未損掛在魚線上。大娘發(fā)現(xiàn)了我還一無(wú)所獲，笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，別著急，釣魚嘛，重要的是坐個(gè)一下午，好好感受感受咱這老家的綠水青山。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上了會(huì)眼睛，任憑湖面上吹來(lái)的風(fēng)淘氣地拍打在我臉上。聽著風(fēng)吹落竹葉的聲音，聽著山坡上的雞鳴犬吠，聽著不遠(yuǎn)小鋪里顧客與老板講價(jià)的聲音……突然，我手上的魚竿被猛地下拉，我趕緊照著大娘教的方法，把魚兒拉上來(lái)，放在小桶里。雖然魚兒不大，不過(guò)看著我的第一份收獲，別提我有多開心了。我開始全神貫注的盯著湖面。湖面很難看清水底，只能看到遠(yuǎn)處山坡的倒影，若隱若現(xiàn)的能看到水中零零散散的幾只魚兒的影子，仿佛在嘲笑我：“我才不會(huì)上你的鉤呢。”就這樣不知不覺中，太陽(yáng)就消失于遠(yuǎn)處的山坡之后了，盡管我這之間再無(wú)任何的收獲，大娘怕我凍著，就依依不舍的和我分別回家了。

　　回想起那天，釣魚的過(guò)程我好像并未給我留下太大印象，但那幅真真實(shí)實(shí)的家鄉(xiāng)的湖邊風(fēng)光圖給我留下了很深很深的印象。平日城市的生活，這種自然與人和諧相處的景象很少遇到了。

　　隨著人類文明的發(fā)展，對(duì)自然的保護(hù)很多時(shí)候都被排在了利益之后，但我們以“綠水青山就是金山銀山”為口號(hào)，正在為保護(hù)我們的環(huán)境做出正確巨大的努力，相信我們的明天會(huì)與自然更加和諧!

年河南大中小學(xué)思政課作文2

　　綠水青山構(gòu)筑了一副自然的畫卷，身居城市的我們渴望自然，渴望自然所帶來(lái)的愜意與純真的生活。涉足自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界，她多姿多彩、色彩斑斕，有春的生機(jī)，夏的繁復(fù)，秋的豐碩，冬的純美;深諳山的巍峨，靜品水的溫軟，萬(wàn)物始于自然又立于自然，層層幕幕繪就一幅立體的綠水青山圖。

　　阡陌交通的城市，鋼鐵叢林的建筑，每天行走于鬧市之中，穿梭在鱗次櫛比的高樓大廈，似乎離我們的夢(mèng)想很近，可我們不見了自然，取而代之的是灰暗的天空，污濁的空氣和焦躁不安的心，聽不見蟲鳴鳥叫，看不到漫天繁星，爺爺不再唱《魯冰花》，奶奶也再辨認(rèn)不出牛郎織女星。我們不得不承認(rèn)，我們生活的城市里環(huán)境污染太嚴(yán)重，以至于讓我們想逃離，逃到一個(gè)綠水青山的舒逸環(huán)境，給心靈洗個(gè)澡讓身體暢快呼吸。

　　生活的理想是為了理想的生活，像是陶淵明心中的綠水青山圖“采菊東籬下，悠然見南山”，是一份閑適和安逸，是理想生活的追求;又像是辛棄疾眼中的綠水青山圖“獨(dú)坐停云，水聲山色競(jìng)來(lái)相娛“，是一種物隨心轉(zhuǎn)境由心生的大視野。于我而言綠水青山圖應(yīng)該是這樣的，靜看山動(dòng)聽水，推窗即覽山河日月，捧一卷書與青山閑敘，沏一壺茶聽綠水言言，與三兩知己閑于院中青宵對(duì)月，茶余飯后消遣于林間暮色，聽最自然的聲音，過(guò)醉自然的生活。

　　如果真有這樣一副純真自然的《綠水青山圖》，它所描繪的生活讓我們?cè)敢馓与x城市奔向自然，那一定是在世茂·一渡青青小鎮(zhèn)，在山水間尋隱，在天地間耕種，又或是偷得浮生半日閑，在一本書里讀出天長(zhǎng)地久……用一渡假日酒店、青青食堂、青青農(nóng)場(chǎng)、半山書院，以及規(guī)劃建設(shè)中慢生活商業(yè)街等十余種社區(qū)生活配套陪你，收獲喜悅驚喜，讓每一個(gè)日子都翩翩起舞。

　　閑暇的日子里，可以邂逅“花藝課堂”的浪漫，感受“半山瑜伽”的愜意，定格“環(huán)山慢跑”的酣暢淋漓，記錄“羽毛球切磋”的刺激……培養(yǎng)一種積極向上的態(tài)度，用興趣愛好、青青式美好生活陪伴，給予人生更多情調(diào)。

年河南大中小學(xué)思政課作文3

　　因?yàn)橐咔?，在老家一呆就是一個(gè)月，母親約我去尋找大自然的魅力!我的好奇心瞬間萌發(fā)，于是開始了我們的浪漫之旅!小溪碰觸石頭發(fā)出的動(dòng)聽音樂，小鳥歡快地唱著歌，風(fēng)呼呼地吹，小蝌蚪開始找媽媽，這是大自然的聲音!

　　沿著小溪走到果園，百香果、芭樂、香蕉、楊桃……碩果累累!媽媽說(shuō)，在城里能吃到好吃的水果多虧了這些叔叔阿姨辛苦地種植!“那為什么不能在城里種呢?”我品嘗著媽媽隨手摘下的甜芭樂問媽媽，“因?yàn)槔霞彝寥婪饰?、水質(zhì)好適合種這些水果呀，這不你想吃媽媽可以馬上摘給你嘗嘗啦”媽媽一邊向果園里的阿姨問好一邊對(duì)我說(shuō)!

　　我還沉浸在品嘗甜果的美味中，望著山上那一排排竹子發(fā)出沙沙的聲音，有的被風(fēng)吹得都駝背了，對(duì)大自然的一切越來(lái)越好奇，我推了推竹子?！霸趺礃樱撇粍?dòng)吧?竹子高高屹立，扎根土里像一名名勇敢的戰(zhàn)士保護(hù)山田，你也發(fā)現(xiàn)有的被風(fēng)吹彎了腰，還依然屹立在那里，只想守住這份閏土，你幫媽媽找找像這種勇敢的戰(zhàn)士還有哪些呢?”“樹木、果樹、野花、野草，它們雖然看起來(lái)很弱小，都擁有頑強(qiáng)的生命力，似乎守護(hù)著這個(gè)大自然，我被它們的這份精神震撼了”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“好孩子，你領(lǐng)悟了很多噢，這就是大自然萬(wàn)物的力量，它們并不冷冰冰，在風(fēng)雨的帶領(lǐng)下，向我們歡呼，歡迎我們的到來(lái)，感謝給予它們愛!瞧，這小溪，很多人都喜歡大海，其實(shí)小溪流向小河再到江流最終也可以到達(dá)大海呀!你更應(yīng)該向小溪學(xué)習(xí)，不為自己的平凡而自卑，而是應(yīng)該勇往直前，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，有一天就能成功!”“媽媽我現(xiàn)在就像小溪，還是個(gè)孩子，等我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了可以報(bào)答媽媽對(duì)我的愛，嘻嘻我說(shuō)的對(duì)嗎?”我不由自主地跳起舞來(lái)!“媽媽很開心，你今天收獲很多，在城里你感受不到這些，愿你永遠(yuǎn)熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛大自然，以后有空我們?；貋?lái)看看”說(shuō)著說(shuō)著，有說(shuō)不完的話。

　　從那以后我經(jīng)常約上媽媽到后山散步，我首先會(huì)向大自然的萬(wàn)物問好，每次都有不同的收獲!

年河南大中小學(xué)思政課作文4

　　遠(yuǎn)方燈火靜靜閃耀著他的微光，我摒棄了沉悶的教室，呆呆地望著窗外綠茸般的銀杏?？粗徽衷诤谝估?，渾身披上一層絲滑如綢緞般的夜色，一如好幾年前的故鄉(xiāng)，青山綠水縈繞在腦海中的夢(mèng)

　　在夢(mèng)中，黛青色的山巒被隱在縹緲的晨霧里，似嬌羞的少女，欲拒還迎地展示著她不勝?zèng)鲲L(fēng)的動(dòng)人。我看見，一個(gè)半大孩子赤著腳丫，屁顛屁顛的跟著一位精神矍鑠的老人走向魚塘。

“爺爺，爺爺我也要釣魚?！毙∨⑹殖种鵂€樹枝和細(xì)線揮舞，口中不斷嚷嚷?！澳岕~把你帶了去。”老人從胸腔里發(fā)出幾聲清脆爽朗的笑聲，健壯的臂膀一揮，魚兒便“撲通”一聲落入水中，他好整以暇的卷上煙草放進(jìn)嘴里，便假寐般坐定，等待魚兒上鉤。

　　一桁樹影微動(dòng)，翠綠婀娜的銀杏將女孩兒罩它的身下，涼風(fēng)該是有幾許溫柔，不忍掠動(dòng)女孩的耳發(fā)，只是將塘湖水留下一道清淺的波痕。

　　小時(shí)候的等待于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)而無(wú)聊，卻又是那么美好與溫暖。

　　老鐵門一響，吱呀聲就剝落了一地?！袄项^子，還不餓呢?囡囡，別管他，我們來(lái)吃飯?！?/p>

　　當(dāng)夕陽(yáng)為湖灑上一片金黃，老人手臂一緊，一尾鋪上鎏金紗衣的鯉魚躍水而出，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他們的影子，似仍舍不得他們的離開，只祈禱著片刻的停留。

　　山色已開始滄桑，夕陽(yáng)也慢慢落下。經(jīng)年時(shí)光，當(dāng)夜開始拉開帷幕時(shí)，女孩兒的奶奶告訴女孩兒，爺爺去了很遠(yuǎn)的地方

　　我偶爾想和時(shí)光的洪流擦肩而過(guò)，隔著厚厚的回憶，看看曾少不諳事的自己。歲歲年年花開花落，那片青山綠水，見證了靜默的流光。

　　夢(mèng)中醒來(lái)，此身雖在堪驚。但時(shí)間似乎在慢慢裹挾著回憶，只有在夢(mèng)中，那片的青山綠水才會(huì)有爺爺，爺爺一生的跌宕都湮滅在這山水中了。

　　時(shí)間隔絕了年少的純粹，卻沒有令親人的感情失散半分。念及家鄉(xiāng)奶奶身體依然康健，我也釋然了，故鄉(xiāng)的山水常在，爺爺勿念。

年河南大中小學(xué)思政課作文5

　　綠水和青山是中國(guó)畫中常有的元素。在中華大地上，有多少山水美如畫!有多少人在這美麗的圖畫中勞作!

　　外出游玩時(shí)，走進(jìn)一個(gè)景區(qū)，一個(gè)森林公園，青山秀美，小溪流淌;空氣清新，天高氣爽;泉水叮咚，鳥兒歌唱，仿佛置身于仙境，在這樣美好的環(huán)境中，許多游客都會(huì)情不自禁忘了時(shí)間，沉醉其中;就連外國(guó)游客也會(huì)連聲稱贊。的確，仰望青山屹立，聆聽綠水淙淙，在這與自然共處的清新世界中，有誰(shuí)能不點(diǎn)贊呢?

　　祖國(guó)的綠水青山可不是只有在景區(qū)中才能看到。走進(jìn)鄉(xiāng)村，抬頭遠(yuǎn)眺，總能看見幾座綠色包裹著的山。雖然不一定那么高峻雄偉，但也別有味道，蜿蜒的山路邊野花芬芳，風(fēng)力發(fā)電機(jī)點(diǎn)綴其中成了別樣的風(fēng)景。在鄉(xiāng)村，水可不是稀罕物。大的湖潭、淺的水洼、歡快流淌的小溪，大都清澈見底，時(shí)不時(shí)有小孩子們熱鬧地戲水玩耍;也有老婦人端著一筐衣裳和肥皂，坐在石頭上，用石板當(dāng)搓衣板，悠然地洗著衣服。還能看見老農(nóng)民在溪邊水旁鋤著地，他們臉上露出欣慰的笑容。的確，在這“采菊東籬下，悠然見南山”的境界里生活，與自然融為一體，誰(shuí)會(huì)不身心舒暢呢?

　　但是，祖國(guó)的綠水青山，也并不是只有在鄉(xiāng)村才能見到，大都市里也有別樣的美好。每一個(gè)城市幾乎都有若干條或是自然或是人工的河流。傍晚，夕陽(yáng)西下時(shí)，總會(huì)有不少人在河邊悠閑地散步。楊柳青青，微風(fēng)吹拂，這不是置身于自然中嗎?公園中，也總會(huì)有不同形貌的假山，被綠樹環(huán)抱。“山”前“山”后，人群如織，許多孩子還會(huì)不由自主地到“山”上攀爬玩耍。可見，城市也不能阻擋人們對(duì)自然的向往。

“綠水青山就是金山銀山”，守候綠色就是守候我們的家園。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視生態(tài)文明建設(shè)，越來(lái)越多熱愛綠水青山。相信在大家的共同努力下，我們的家園會(huì)越來(lái)越美好!

年河南大中小學(xué)思政課作文6

　　鄉(xiāng)間農(nóng)家，竹籬茅屋，臨水成村。水邊柳樹數(shù)株，中夾桃李，這就是美麗的鄉(xiāng)村——我親愛的外祖母家。

　　春天，放眼望去，遠(yuǎn)處的一座座小山清晰可見，鳥媽媽正帶著她的小寶寶們練習(xí)飛翔。小鳥們笨拙地飛著，有的飛得搖搖晃晃，有的忽高忽低，像喝醉了酒一般，可愛極了!小溪邊的柳樹抽出了綠綠的、小小的嫩芽，溪水中一條條小魚和一只只小蝦在石頭縫里玩起了捉迷藏，真熱鬧啊!

　　清晨，外祖母家的大公雞站在籬笆院里昂著頭驕傲地鳴叫：“喔喔喔……”這時(shí)外祖母便走出茅草屋，拿起細(xì)長(zhǎng)的竹子把鴨群趕到了小溪邊，鴨子們搖擺著它們那肥胖的身體歡快地跳進(jìn)了小溪里，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。外祖母回到家后顧不得休息，簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)早飯就出門去田里干活了?？粗硇燎诘貏谧髦?，感覺是那么親切，那么溫暖。

　　蓮，種于暮春，開于盛夏，外祖母種下的藕現(xiàn)在正是收獲的時(shí)節(jié)。那一朵朵荷花就像花狀的皇冠，為池塘憑添了另一種美;那一張張碧綠碧綠的荷葉就像一頂頂大帽子，真想摘一片戴在頭上，肯定會(huì)給我?guī)?lái)清涼;那一株株蓮蓬就像一個(gè)個(gè)碧綠的噴頭，正準(zhǔn)備為人們?yōu)⑾虑鍥龅穆端瓌冮_一顆蓮子，露出里面雪白雪白的蓮子肉，咬上一口，淡淡的甜味充盈嘴間，真好吃。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，外祖母家的稻田就像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹，稻稈互相碰撞著發(fā)出沙沙的聲音，就像在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。此時(shí)稻谷變得越發(fā)害羞，像做錯(cuò)事的孩子低下了頭。遠(yuǎn)處傳來(lái)割稻機(jī)轟隆隆的聲音，人們臉上露出幸福的笑容。

　　冬天悄悄地來(lái)臨了，一片片雪花從天空中飄落下來(lái)，沒一會(huì)兒外祖母家的屋頂就披上了一件雪白的棉衣;窗外傳來(lái)了孩子們嬉戲打鬧的聲音，這歡樂的氣息在冬天的鄉(xiāng)間久久地回蕩。

　　這就是我外祖母的家鄉(xiāng)，有山有水，有花有樹，有豐收有喜悅……還有我最敬愛的外祖母!

年河南大中小學(xué)思政課作文7

　　陽(yáng)春三月，在幾個(gè)星期的綿綿細(xì)雨之后，我們終于迎來(lái)了和煦的春風(fēng)和燦爛的陽(yáng)光，大地萬(wàn)物似乎也終于掙脫了冬日寒冷的桎梏，開始復(fù)蘇了，在這大好時(shí)節(jié)里，我們即將迎來(lái)中國(guó)第37個(gè)“植樹節(jié)”。中華人民共和國(guó)成立以后，全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)，1984年9月六屆全國(guó)人大常委會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”，從而把植樹造林納入了法律范疇。

　　綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹造林，并伴有法定的植樹節(jié)。世界上最早的植樹節(jié)產(chǎn)生于19世紀(jì)末的美國(guó)。19世紀(jì)以前，美國(guó)內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙滿天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓倡議全民植樹100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)，這就是世界上最早的植樹節(jié)。

　　植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，雖然大規(guī)模植樹的機(jī)會(huì)比較少，但是我們可以在自己家房前屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，我們可以將每天當(dāng)做植樹節(jié)、環(huán)境保護(hù)日，注意愛護(hù)學(xué)校、社區(qū)乃至整個(gè)城市的一草一木、一水一河。

　　我們期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，每一個(gè)山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，春天不再寂靜，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

　　老師們、同學(xué)們，這不僅僅是夢(mèng)想，只要我們獻(xiàn)出愛心和力量，拿出實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。

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