下面是范文網(wǎng)小編整理的高二新年遐想作文3篇 新年遐想作文初中作文，歡迎參閱。
高二新年遐想作文1
那歲月的腳步匆匆而去，都還來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽(yáng)光和清風(fēng)?？茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。
當(dāng)我今天站在新年的門(mén)檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛?？傊?，一切，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
我們?cè)谛碌囊荒?，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì)帶給你新的美好!
高二新年遐想作文2
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了_年。
新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的?？窗?，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的;大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對(duì)聯(lián);在超市里，購(gòu)物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時(shí)排的長(zhǎng)隊(duì)的人吧，就像一條“長(zhǎng)龍”;就連在學(xué)校的班級(jí)里，學(xué)生們都等待著開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書(shū)桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會(huì)。
新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯;節(jié)日期間，人們走親訪友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們;孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著他們對(duì)伙伴深深的祝福;就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè)”。
新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們?cè)谛碌囊荒昀锘叵脒^(guò)去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表?yè)P(yáng)，失敗后得到的教訓(xùn);把成功的事繼續(xù)堅(jiān)持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié);有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會(huì)有更加美好的收成
新年——新的一年的開(kāi)始。在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康;所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意;所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jī);……祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè)樂(lè)!新年更要快樂(lè)
這是我給大家的新年祝福.可你知道嗎,什么才能夠讓我們更快樂(lè)呢?
在20世紀(jì)，科學(xué)期刊上研究悲傷情緒的文章比研究快樂(lè)的文章多得多，隨著科學(xué)家不再回避研究快樂(lè)，以往未弄清楚的人們快樂(lè)的動(dòng)因正在成為研究和關(guān)注的焦點(diǎn)。
理學(xué)家們找到了人們快樂(lè)的原因，不是財(cái)富而是朋友和寬恕。
在進(jìn)行了廣泛地調(diào)查研究后心理學(xué)家得出結(jié)果：最快樂(lè)的人身邊有家人和朋友相伴，他們不愛(ài)炫耀財(cái)富，不與鄰居比高低，每天投入地生活，最重要的是，他們?nèi)菀讓捤e人。
賓夕法尼亞大學(xué)的心理學(xué)家馬丁?塞利格曼一直致力于探索人們快樂(lè)情緒的奧秘，他在自己的新書(shū)《真正的快樂(lè)》中說(shuō)，現(xiàn)在，一場(chǎng)強(qiáng)調(diào)人的優(yōu)點(diǎn)和才能而非弱點(diǎn)的“積極心理學(xué)”運(yùn)動(dòng)正在蓬勃開(kāi)展。塞利格曼和其他心理學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始研究為什么有些人快樂(lè)而有些人卻做不到
最快樂(lè)的人極少獨(dú)處。他們努力營(yíng)造良好的人際關(guān)系，他們有主見(jiàn)，從不拿別人的行為和財(cái)富來(lái)衡量自己。塞利格曼對(duì)幾十名貧富程度各異的人進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)即便是富有的物質(zhì)主義者也沒(méi)有那些不太看重收入和消費(fèi)的人快樂(lè)。一個(gè)與人們的傳統(tǒng)觀念大相迥異的現(xiàn)象是：那些滿足于自己的收入、愿意與朋友交流、看重良好的鄰里關(guān)系的人比那些雖然富有但卻時(shí)刻還想賺更多錢(qián)的人要快樂(lè)的多。為此，塞利格曼說(shuō)：物質(zhì)主義是快樂(lè)的毒藥。
為什么一些人即便丟了工作也能夠看到生活光明的一面，而另一些人則成年生活在悒悒不樂(lè)的黑暗中呢?塞利格曼說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的“調(diào)整點(diǎn)”，人們能夠提升或破壞自己的幸福，但是在其中任一方向上都不可能偏離自己的“調(diào)整點(diǎn)”太遠(yuǎn)。
甚至健康的體魄——很多人認(rèn)為它是快樂(lè)的關(guān)鍵。但伊利諾大學(xué)的心理學(xué)家埃德?迪納指出，生活滿足感和客觀的健康標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有關(guān)系，而是和主觀感受相關(guān)。很多健康人對(duì)他們的健康不以為然，更沒(méi)有因?yàn)榻】刀嘈┛鞓?lè)。同時(shí)，病人經(jīng)常能夠精神振作，而抑郁癥患者盡管身體強(qiáng)壯也整日愁眉不展。
然而，良好的心情并非“全在頭腦里”。行動(dòng)也與心情有關(guān)，只不過(guò)不是以人們通常認(rèn)為的那種方式。
生活滿足感最常發(fā)生在人們沉浸于有吸引力的活動(dòng)而達(dá)到物我兩忘、無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)時(shí)。心理學(xué)家米哈伊?奇克森特米哈伊認(rèn)為，對(duì)付一場(chǎng)大動(dòng)蕩、進(jìn)行腦外科手術(shù)、演奏樂(lè)器或者和自己的孩子一起絞盡腦汁地猜謎語(yǔ)時(shí)，人們可能處于這種狀態(tài)。奇克森特米哈伊說(shuō)，任何人都能體驗(yàn)到這種感覺(jué)，如果他們認(rèn)為很多活動(dòng)是“工作玩耍兩不誤”的話，就會(huì)感到快樂(lè)。這種狀態(tài)令人傾注全力，然而并不超出自己的能力范圍，會(huì)讓人感到非常愉悅。奇克森特米哈伊說(shuō)：“人們?cè)谧鲎约鹤钌瞄L(zhǎng)的事情時(shí)感受。”
心理學(xué)家認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的“個(gè)性優(yōu)勢(shì)”，最快樂(lè)的人會(huì)使用他們，這樣做可以產(chǎn)生持久的滿足感。塞利格曼說(shuō)，寬恕是和快樂(lè)聯(lián)系最密切的特性，他說(shuō)“寬恕是所有美德，也可能是最難得的”。
事實(shí)證明，利他主義的行動(dòng)增加了施與者的快樂(lè)。51歲的馬德森就是這個(gè)信條的忠實(shí)實(shí)踐者。幾年來(lái)，她一直都組織當(dāng)?shù)丶彝ソo貧困孤兒買(mǎi)節(jié)日禮物，甚至為此經(jīng)常減少給自己孩子買(mǎi)圣誕禮物的開(kāi)支。但是她上高中的兒子并不介意。他說(shuō)：“給那些孩子買(mǎi)玩具是很快樂(lè)的。我什么都不缺，知道別人能高興地過(guò)節(jié)感覺(jué)很好。”
貝齊?泰勒領(lǐng)導(dǎo)著一家提倡儉樸生活、反對(duì)商業(yè)主義的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。泰勒說(shuō)：“利他主義的想法值得銘記在心。我們的信條是‘身外之物越少越快樂(lè)’。我們常說(shuō)，為他人行動(dòng)起來(lái)。”
孩子們可以心無(wú)芥蒂地幫助別人，把自己的東西與別人分享，并且從中感到快樂(lè)。很多成年人也許會(huì)意識(shí)到朋友和寬恕是獲得快樂(lè)的源泉，但往往在現(xiàn)實(shí)中的行為卻背道而馳，這可能將會(huì)是心理學(xué)家的下一個(gè)研究課題。
讓快樂(lè)不再是一句祝福,更是我們生活的實(shí)際.從現(xiàn)在做起吧!
高二新年遐想作文3
又是一年新的開(kāi)始，我們又迎來(lái)了新的一年。
_年我們可能還有些愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也會(huì)有一些不如意的事。但是，那都是過(guò)去的事了。隨著舊年的過(guò)去，新年的到來(lái)，有些事也該過(guò)去，以后的日子里就讓我們活的快樂(lè)，過(guò)得充足。
未來(lái)是我們?nèi)松囊粋€(gè)階梯，它決定著我們未來(lái)的命運(yùn)?；赝^(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了中考，最終來(lái)到了高中。高中的生活讓我們學(xué)會(huì)了很多的東西，懂得了很多的道理。
在未來(lái)的日子里，我們留下了很多的回憶，回憶里有快樂(lè)，有成功，有失敗，但不曾有后悔，我想，我并不后悔什么，即使我錯(cuò)了，我也不后悔。
新的一年，送走了舊的一年里發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè)，迎來(lái)了今年的酸、甜、苦、辣。誰(shuí)也不知道新的一年里會(huì)發(fā)生什么。但新的一年總有不同的味道，而這些味道引領(lǐng)了我們嘗試了快樂(lè)、悲傷、郁悶。
元旦是新年的第一天，也是舊年的最后一天。新的一年，一切都是新的跡象，新的事物。
讓我們忘掉過(guò)去的煩惱，去迎接新的開(kāi)始，新的心情，一切都是新的。在新的一年中，去體驗(yàn)新的生活，忘記悲傷，忘掉煩惱吧!
新年新氣象，全家喜洋洋，在新年，是全家團(tuán)結(jié)的時(shí)候，是全家一起迎接新的開(kāi)始，無(wú)論在什么時(shí)候?？傊?，舊年過(guò)去，也就代表著舊的事物的過(guò)去。新年一來(lái)，也就代表新的事物來(lái)訪。
一切不痛快的，以美好的心情來(lái)迎接新年的到來(lái)，新年，新的開(kāi)始，讓我們從頭開(kāi)始吧!有始就有終，_即將過(guò)去，_正向我們招手。一起期待_年的到來(lái)吧!
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