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以理解為話題作文賞析3篇 關于理解的話題作文

時間:2023-02-09 09:04:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的以理解為話題作文賞析3篇 關于理解的話題作文,以供參考。

以理解為話題作文賞析3篇 關于理解的話題作文

以理解為話題作文賞析1

  每一個人都渴望得到理解,但也要學會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,驅走我們心中的陰影。如果少了理解,我們就少了太陽,因為無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。

  有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。

  我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

  當你理解別人的時候,也會得到別人的理解;你只有去理解別人,才會得到別人更多的理解。當我們都能相互理解時,世界就將變得更加美好。

  我們只要設身處地為他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多自認為錯誤的舉動,就能撫慰許多受傷的心……學會理解,并不意味著失去了自己的立場、掩埋了自己的自尊;而不學會理解,就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!

  愛在生活中無處不在愛,愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人,才能體會到愛存在的美好。

  讓我們一起呼喊吧:“理解萬歲”!

以理解為話題作文賞析2

  在父母眼中,我是一個好女兒;在老師眼中,我是一個好學生;在哥哥眼中,我是一個好妹妹;但在同學眼中,我卻是一個不合格的班長,我渴望被理解。

  那一天,天陰沉沉的,好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣,請同學上來報聽寫?!靶煨娜?,請你上來報聽寫?!币槐?,她像是沒聽見似的,二遍,三遍……我急了,大聲喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地說:“別以為你是班長,你就能隨便找我報聽寫,別以為你是班長,你就能隨便使用權利,別以為你是班長,就可以狂妄自大!”

“我真是為了你們好!”我委屈地說了一句。雖然這樣,但我還是強忍著怒火,像以往一樣找同學報聽寫。一個星期后,那些同學的成績大大提高了!這時,徐心蕊對我說:“對不起伏曉,我不該朝你發(fā)脾氣,那天我是遇到了不開心的事?!薄皼]事,我也不對,你說的話對,我確實不是一個合格的班長!那一天,我的脾氣也比較暴躁,不該那么大聲喊你?!蔽覀兿嗷ダ斫?,會心地笑了笑。

  理解,是冬日里的暖陽,溫暖著我;理解,是沙漠中的甘泉,滋潤著我;理解,是秋天里的明月,照耀著我。

以理解為話題作文賞析3

  有一位哲人說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一堵堵墻。理解也像一盞明燈,驅走人們心中的陰影。

  有一天,上數學課胡老師問我們一道題是不是對的。全班人都說是對[包括我]。我搖搖頭,胡老師看見了問我這樣做是什么意思。我一時緊張說不出來。胡老師說我。我心里特別委屈特別恨胡老師其實我搖頭的意思不是這樣的??墒窍抡n后我想了想我也做的不對,我干嗎搖頭呢?如果我不搖頭胡老師也不會說我的,我理解了胡老師。

  有一次,我在家里寫業(yè)。邊寫腳邊動。不小心踢到了墻,墻上面力即出現(xiàn)了一個腳印。不久媽媽進房間來,看到了一個腳印就說起我來了。我生氣地項起嘴來。媽媽說不過我就氣呼呼地出了房甸,過了不久,我想了想我做的不對,媽媽說我我應咳聽而不應該跟媽媽頂嘴,之后我就跑到媽媽的房間請求媽媽原諒我。媽媽原諒我了,我開心極了。

  我想向全世界高喊“理解萬歲”。大家互相理解那就是一扇寬闊的大門,所以理解像一座橋梁,可以溝通。

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