下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初中的美麗作文3篇 美麗的初中生活作文，供大家品鑒。
實(shí)用的初中的美麗作文1
青春，是一個(gè)短暫而又美好的回憶！對(duì)于這段記憶，拼搏是主旋律！
我爸送我的一個(gè)生日禮物讓我愛上了籃球——邁克爾喬丹錄像帶。里面一個(gè)個(gè)扣籃和一個(gè)個(gè)美如畫的動(dòng)作讓我愛上了籃球，我為它而著迷！它像一股藥水，不斷地吸引著我，于是，在我9歲那年，我接觸了籃球。
當(dāng)我拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)上時(shí)，真是令我又愛又恨!我早產(chǎn)，但是幸運(yùn)的我活了下來(lái)，但是身高和身體其他方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同齡人。我到了球場(chǎng)，由于身高問題，被別人趕走了！我傷心地離開了，看著手中這顆嶄新的籃球——上天注定讓我愛上籃球，但同時(shí)又給了我一個(gè)不一樣的身體，我為什么不把這股熱情堅(jiān)持下去呢？
于是，在初一那一年，我放棄了我的假期生活和雙休日，讓我爸每天陪我鍛煉：每天早上五點(diǎn)起，開車來(lái)到海邊，開始我的負(fù)重跑練習(xí)！背上5公斤重的背包，腳綁沙袋，開始了5公里的負(fù)重跑，一次比一次更遠(yuǎn)，更重。接下來(lái)，又是一些更加難的訓(xùn)練：跑沙丘，爬樓梯，臥推，俯臥撐，平板撐…….我已數(shù)不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒時(shí)，想到自己的夢(mèng)想和心動(dòng)的女生，便有燃起了雄心斗志！我爸不知道是不是愧疚于沒能給我一個(gè)健全的身體，每天早上跟我一起起來(lái)訓(xùn)練！“兒子，5點(diǎn)了，該去訓(xùn)練了！”這句話我聽了無(wú)數(shù)遍，已深深烙在我心里！于是，我就這樣堅(jiān)持了整整一年，這一年，我已不知壯了多少！
正當(dāng)我又一次燃起雄心來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，以為自己終于能打球了，但自己卻疏忽了技巧，一次次低級(jí)失誤就引來(lái)無(wú)數(shù)嘲笑……我又一次下定決心——把自己連成身體與技術(shù)共存的人！
這一次，我選擇放棄學(xué)習(xí)，偷偷背著我父母，又一次開啟了“瘋狗”模式——每天練了幾千次胯下運(yùn)球，看了幾十遍錄像；每晚回家，不顧作業(yè)，瘋狂做俯臥撐和仰臥起坐；晚上，心情一激動(dòng)，拿著個(gè)球跑到球場(chǎng)，練著自己新學(xué)的動(dòng)作。然后，隔天又一大早去學(xué)校抄作業(yè)！
現(xiàn)在的我，依然做著這些練習(xí)，但曾經(jīng)的那種訓(xùn)練強(qiáng)度已經(jīng)早早不在了！曾經(jīng)，為了能夠正常打球，一次次跌倒在地，忍氣吞聲地把血吞進(jìn)去;每次被撞到，強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)著自己一點(diǎn)都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天還要裝作不在意的樣子…….種種的一次，也許只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，卻每一個(gè)人知道我在背后付出的汗水！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，籃球不是我的全部！為了自己心動(dòng)的女生，更是為了我的家人，我需要把這股勁放到學(xué)習(xí)上！而不變的是我對(duì)籃球的熱情，無(wú)論自己多老，我都會(huì)一直打下去！
櫻木花道說(shuō)過——成功的路上，只有汗水；天才的路上，沒有不可能！史蒂夫納什也說(shuō)過——我認(rèn)為無(wú)論在什么地方，把人和人區(qū)分開來(lái)的不是膚色和身高，而是你付出的汗水…….人生應(yīng)該有拼搏，累，但是充實(shí)！青春的路上更應(yīng)該有拼搏，無(wú)論自己堅(jiān)持的是什么，不變的是那一股熱血，它都是青春路上的一段美好回憶！
實(shí)用的初中的美麗作文2
“零零零……”終于在最后的響鈴中，我們終于反應(yīng)過來(lái)那個(gè)一起歡樂、一起瘋鬧的時(shí)光已經(jīng)伴隨著考試的鈴聲落下帷幕。
考完試回到班里，同學(xué)們沉默不語(yǔ)。靜靜的等老師的到來(lái)。在老師的畢業(yè)致辭中，我深深的陷入了回憶中。記得在剛剛踏進(jìn)這個(gè)校門的時(shí)候，對(duì)新的學(xué)期充滿了無(wú)限的期望。和剛剛到班里看到新同學(xué)的那種陌生以及碰到老同學(xué)的喜悅。再班里沒用多長(zhǎng)時(shí)間就和同學(xué)打成一片。每天我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起傻傻的犯錯(cuò)誤。初二，雖然沒有了初一的瘋，但我們還是一起談夢(mèng)想、一起討論。初三每個(gè)同學(xué)都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)光一去不復(fù)返，終于畢業(yè)了我們卻高興不起來(lái)，再在校園里轉(zhuǎn)一圈吧。每天早上教學(xué)樓里傳來(lái)的讀書聲從耳朵里流失掉，老師每天辛辛苦苦的教導(dǎo)我們，我們還認(rèn)為很煩。但是我卻想聽到。
時(shí)間一去不復(fù)返，我們想要緊緊抓住它，卻沒有能力。只能任憑他流走。
初中，我美麗的夢(mèng)。讓我把你深深的裝在心里吧。
實(shí)用的初中的美麗作文3
在每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都有一段美麗的插曲。
童年是一首韻味悠長(zhǎng)的歌謠，美麗的插曲中透露出我的純真可愛，記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淘氣頑皮；它就是生命浪花中濺起的一串色彩斑斕、晶瑩剔透的小水珠，充滿了歡聲笑語(yǔ)；每每想起這首美麗的插曲，都會(huì)令人回味無(wú)窮……
六、七歲的時(shí)候，我在爺爺家生活。還記得春天里的鄉(xiāng)村是那么美好充滿活力。天空沒有一絲云朵，湛藍(lán)如洗，空中活潑可愛的小麻雀也嘰嘰喳喳歡快地叫著，有些麻雀騰空而起，飛在電線桿上表演“金雞獨(dú)立”，有些麻雀飛到平房的煙囪上，還有些掠過我的頭頂，路旁的小樹早已吐出青芽，嫩綠的枝葉隨著溫暖的春風(fēng)仿佛向地面上的小草招手，小草睜開了朦朧的雙眼，探出了可愛的小腦袋，好像似信非信地問：“春天真的來(lái)了嗎？”潺潺的小河叮咚的流水聲回答了它……
爺爺在不遠(yuǎn)處露出慈祥的笑容向我招手，我興高采烈地?fù)涞綘敔敎嘏膽驯?。仔?xì)地端詳著爺爺，在這美好的春天里，爺爺烏黑的短發(fā)中夾雜著幾根不起眼的白發(fā)，原來(lái)有些渾濁的雙眼此時(shí)很有精氣神，額頭上的皺紋也舒展開了，給人以無(wú)比的親切感。
“爺爺——爺爺——看，小鳥”，我用稚嫩的聲音喊道，一邊用手指了指電線上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱們采蘑菇去，很好吃的！”爺爺瞇著眼笑盈盈地說(shuō)，于是背了一個(gè)竹筐，拉著我的小手，一路上風(fēng)景如畫，歡樂伴我們一路。
“這是什么？花的，紅色，綠色，肯定很好吃！”說(shuō)罷，我伸手就要采，爺爺三步并兩步地跑過來(lái)，一把抓住我的手說(shuō)：“這是毒蘑菇，千萬(wàn)不能吃！”我心想：為什么這么好看卻不能吃？只見爺爺蹲下來(lái)，熟練地按住蘑菇的根部，輕輕一拔，準(zhǔn)確無(wú)誤地將蘑菇扔進(jìn)了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用勁莖被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爺爺說(shuō)：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要輕輕拔出根……”我一句話也沒聽，只是胡亂地采摘：東采一下，失敗了，手上全是汁水，西采一下，又失敗了，太使勁，反而摔了一跤滿身是泥心想：今天又可以吃蘑菇燉小雞了！喲，腳下有一只小蟲，讓它爬到我的手背上，細(xì)細(xì)的，癢癢的，膩膩的.，好玩！呀！頭上有只麻雀，噓，別出聲，我縱身一跳，雙手一抓，唉，沒抓住，心想：即使是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明也未必十拿九穩(wěn)地抓住它，算了，回家吃點(diǎn)黃瓜，待會(huì)兒再抓你，可不一會(huì)兒，這事已被我忘得一干二凈。
“走嘍，回家吃飯嘍！”爺爺和我再一次愉快地走向回家的路，望著一望無(wú)垠的田野到處一片蔥綠，爺爺一手挎著滿滿的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉著我稚嫩的小手，走在阡陌交錯(cuò)的林間小路上……
多少年后，當(dāng)我已經(jīng)長(zhǎng)成了英俊的少年，憶起當(dāng)時(shí)和爺爺在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高爾基筆下的他與和藹可親的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……愛與大自然是那么美妙的融合在一起，對(duì)一個(gè)孩子美好心靈的塑造是多么的至關(guān)重要??！
童年的畫冊(cè)被時(shí)光老人匆匆合上，但這美麗的插曲將永遠(yuǎn)在我的記憶中長(zhǎng)存！
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