下面是范文網(wǎng)小編收集的地理月考反思3篇(初一地理月考反思)，供大家參閱。

地理月考反思1

　　存在問(wèn)題：

　　每一塊試題中，一些平時(shí)上課認(rèn)真的學(xué)生差不多都能拿到高分甚至滿分，如選擇題20道，還有第24，25題能拿滿分也有許多，比較可惜的是在一些小題沒(méi)有仔細(xì)看題。

　　一、基礎(chǔ)不扎實(shí)，掌握知道不牢固，主意集中體現(xiàn)在選擇題方面如：1、5、6、10、16、17還有綜合題21四張圖，22我國(guó)地勢(shì)第三階梯的地形錯(cuò)誤情況也較明顯。

　　二、考試態(tài)度問(wèn)題不嚴(yán)謹(jǐn)，許多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，從其做題試卷表面就能體現(xiàn)出來(lái)，字跡了草隨便，做題答非所問(wèn)，亂七八糟。思想品行差。

　　三、做題不仔細(xì)認(rèn)真，粗枝大葉如：6、10選出錯(cuò)誤的答案;23題讓你寫出序號(hào);24題我國(guó)水資源蘊(yùn)藏量較大的地帶一般分布等

　　四、應(yīng)變能力差，思維擴(kuò)展力不足。如選擇題1-4題，關(guān)于我的位置;8我國(guó)人口分布的重要地理分界線不會(huì)跟其10聯(lián)想起來(lái)，這說(shuō)明學(xué)生的思想應(yīng)變能力不足，沒(méi)有用心去做題，看題審題。

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地理月考反思2

　　本次考試范圍為地理上冊(cè)第一章《地球和地圖》、第二章《陸地和海洋》。試卷大致分為兩部分，第一部分為選擇題、第二部分為讀圖綜合題，此部分內(nèi)容豐富，突出地理教學(xué)的特色，所有的題目都結(jié)合地圖展開(kāi)。地圖是地理教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生只有充分理解地圖的含義，才能較好地掌握地理知識(shí)，才能充分發(fā)揮才智接替應(yīng)答。

　　一、試卷分析

　　七年級(jí)均分：33。從考試結(jié)果觀察，選擇題中對(duì)經(jīng)緯線的知識(shí)不熟練，得分率不高。后面讀圖題中，南北半球海路分布不能辨別，六大板塊不能分清，失分很多?？傮w來(lái)看，學(xué)生做題最大的困難在于讀圖，對(duì)圖的理解能力還有待加強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)不熟練，做題很生疏。

　　二、改進(jìn)措施

　　1.培養(yǎng)興趣，端正態(tài)度。剛學(xué)地理感覺(jué)它非常難，很枯燥。但是如果真的鉆進(jìn)去了，會(huì)發(fā)現(xiàn)地理非常有趣，各種地理事物、風(fēng)土人情、一些奇怪的地理現(xiàn)象、美麗的自然風(fēng)光都深深地吸引著你。學(xué)好了地理，可以為生活各個(gè)方面、為生產(chǎn)建設(shè)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供很好的幫助。所以我們可以培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣，讓學(xué)生遨游在地理的海洋中。

　　2.改進(jìn)方法。重視教材中的圖片使用，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖，從圖片中提取有效信息的能力。盡量多的采用直觀教學(xué)法，多舉一些與生活息息相關(guān)的小例子，讓學(xué)生更好地接受一些地理原理及地理現(xiàn)象;盡量采用多媒體教學(xué)，因?yàn)槎嗝襟w能很方便地展示圖片及聲音，讓學(xué)生看的更直觀，也能很好地激發(fā)學(xué)生的地理興趣。多提一些有建設(shè)性的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的地理思維。

　　通過(guò)本次考試，要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)嫻熟的掌握，并且有較好的能力應(yīng)變，要解決在基礎(chǔ)知識(shí)之上的變化的題目，只有熟練掌握、靈活運(yùn)用才能在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)取得較好的成績(jī)。我的今后教學(xué)方向一定在這一方面多加努力。

地理月考反思3

　　本次月考基本結(jié)束，地理考試時(shí)間滿分為50分，考試時(shí)間和生物一起共50分鐘，為更好地開(kāi)展教學(xué)工作，提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)試卷做一簡(jiǎn)要分析： 成績(jī)分析：　　普班6個(gè)班中，平均分最高的是6班為30.14分，最低的是3班，平均分是22.43分，相差7.71分。有5個(gè)班平均分在30分以下。寄宿班10班中平均分均在35分以上，最高的是11班為40.93分。最低的是10班，為35.23分，相差5.7分?！　≡囶}范圍：本次考試就是第一章，內(nèi)容不多，注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考察，同時(shí)考察學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力，但成績(jī)不理想。原因是多方面的'，一是科目多了，學(xué)生無(wú)暇顧及，二是部分同學(xué)態(tài)度不端正，不能合理計(jì)劃時(shí)間。從試卷中發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題　　1、基礎(chǔ)知識(shí)，要求記憶的知識(shí)，掌握的也不好。例如，我國(guó)最北端在什么以北什么河流主航道中心線上。就是漠河以北黑龍江主航道中心線上，只要記住了，不管怎么出題，也能對(duì)答如流。但很多同學(xué)答錯(cuò)了?！　?、空間概念模糊，填圖題答的不好。各省的輪廓不能正確辨認(rèn)，尤其是湖北省的形狀不能正確辨認(rèn)，錯(cuò)誤較多?！　∠乱徊?，為提高學(xué)生成績(jī)，結(jié)合洋思經(jīng)驗(yàn)，我們將力求做到：　　1、加強(qiáng)教研交流，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，另外做到課前備課，做好上課前的準(zhǔn)備?！　?、先學(xué)后教，自主探究，合作交流，解決疑難?！　?、課上充分發(fā)揮學(xué)生主人翁的作用，精講多練，形式多樣，力求課上掌握?！　?、重點(diǎn)突出，當(dāng)堂檢測(cè)。不給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)?！　?、課上關(guān)注每一位學(xué)生，主動(dòng)參與，激發(fā)興趣?！　”敬卧嚲碓囶}難度不大，都是上課中講解過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)。但仍有大部分學(xué)生掌握不好。今后在教學(xué)中一定要提高教學(xué)的時(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，少講多練，力求當(dāng)堂掌握，當(dāng)堂消化?！　”敬纹谥锌荚嚿婕暗降膬?nèi)容主要是第一章“遼闊的疆域”、“眾多的人口”、“多民族的大家庭”。15道單項(xiàng)選擇題1道填表題、2道填圖題?！　≡谶x擇題中第5題錯(cuò)得最多，這道題是七年級(jí)的內(nèi)容，學(xué)生可能忘了，所以錯(cuò)得很多。　　在填圖題中，A是山東，C是云南，這兩個(gè)空錯(cuò)得多，主要是認(rèn)識(shí)省級(jí)行政單位時(shí)輪廓記得不清楚，有的輪廓很相似，記得時(shí)候沒(méi)有注意細(xì)節(jié)，所以答混了。 填表題是書上的圖，錯(cuò)得不多，學(xué)生做得很好。

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