下面是范文網(wǎng)小編分享的我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文7篇(4年級(jí)我的奇思妙想作文優(yōu))，以供借鑒。
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文1
在我們的書(shū)包上存在著很多很多的缺點(diǎn)，比如：書(shū)包里的書(shū)如果很多，小朋友又跑得慢就很容易遲到;書(shū)包里的書(shū)很多的時(shí)候要找好久才能找到想要的;剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)包的背帶都很大，要調(diào)好久才能調(diào)好。這三個(gè)缺點(diǎn)我都想好了對(duì)策了。
這個(gè)萬(wàn)能書(shū)包的樣子特別可愛(ài)。這個(gè)萬(wàn)能書(shū)包的整體顏色是橙色和黃色的，體型像一個(gè)裝面包的紙袋子，但是萬(wàn)能書(shū)包可不是用紙做的哦!萬(wàn)能書(shū)包的其他部位和普通的書(shū)包差不多，只是多了一個(gè)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠照片和四個(gè)小車(chē)輪子。
這個(gè)書(shū)包不僅好看功能也很棒哦!
功能一：書(shū)包帶你跑起來(lái)。這個(gè)功能要用到四個(gè)小車(chē)輪子了，要跑起來(lái)你就要需要坐在萬(wàn)能書(shū)包上，然后用你的腳踢一下萬(wàn)能書(shū)包，萬(wàn)能書(shū)包就能跑起來(lái)了。
功能二：書(shū)自己跳出來(lái)。說(shuō)到這里你們肯定會(huì)改到很疑惑：書(shū)怎么會(huì)自己跳出來(lái)呢?告訴你吧!這里就需要用到可愛(ài)的小倉(cāng)鼠照片了。其實(shí)這張照片是一個(gè)芯片，如果你想要語(yǔ)文書(shū)，就說(shuō)出來(lái)，萬(wàn)能書(shū)包上的芯片就能接收到，語(yǔ)文書(shū)就能跳出來(lái)了。
功能三：自動(dòng)調(diào)節(jié)。這個(gè)萬(wàn)能書(shū)包只要被人背在身上就可以自動(dòng)調(diào)節(jié)背帶，如果脫下來(lái)就背帶會(huì)變成原來(lái)的大小了。
希望大家喜歡我發(fā)明的萬(wàn)能書(shū)包哦!
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文2
“賣(mài)筆啦，賣(mài)筆啦!”筆店老板在筆店二樓大喊，“快來(lái)看啊，那里有各式各樣的筆：改正姿勢(shì)的筆，能讓你專(zhuān)心的筆……應(yīng)有盡有，肯定有你喜歡的一款，過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看啊，遲了就沒(méi)了!”
這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客，我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里，你一句，我一句地談著，一會(huì)兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上，拿著擴(kuò)音器開(kāi)口了：“顧客朋友們，瞧，這支是改正姿勢(shì)的筆，上頭有兩個(gè)按鈕，一黑一白，按下白色按鈕，就會(huì)跳出筆頭;按下黑色按鈕，就會(huì)自動(dòng)更換筆頭。更神奇的事，如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，它就會(huì)亮起筆桿頂部的紅燈提醒你;如果提醒后，仍不改正，它就會(huì)罷工，讓你寫(xiě)不出字來(lái)。
樓下鴉雀無(wú)聲。
筆店老板又拿出一支筆，大聲介紹：”顧客朋友們，這是賣(mài)得最俏的專(zhuān)心筆。它了不起的地方就是，它能像教師一樣，你如果做作業(yè)時(shí)在玩，它就會(huì)打你的手心，直到你認(rèn)真為止;如果你上課做筆記時(shí)不專(zhuān)心，它就會(huì)讓自我和所有的筆消失，當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí)，它才會(huì)再次出現(xiàn)。樓下先是一陣沉默，之后是一片掌聲。
“介紹就到那里，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!要買(mǎi)筆的朋友們趕快到購(gòu)筆處吧!”
老板的話(huà)剛說(shuō)完，大家一下子擁向了購(gòu)筆處，一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊啊!我只顧著給你們介紹，忘了購(gòu)筆!再見(jiàn)!再說(shuō)就輪不到我買(mǎi)啦!拜!
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文3
在那時(shí)，有一個(gè)溫暖的家，家里住著一個(gè)小男孩兒和他那只心愛(ài)的花瓶。
一天早晨，小男孩本利·崔從床上爬起來(lái)，跑向了那只他心愛(ài)的花瓶。他顫悠顫悠地對(duì)花瓶說(shuō)：“花瓶呀花瓶，此刻你是我唯一的朋友了。我昨日晚上做了一個(gè)夢(mèng)，噢，那雖然是個(gè)秘密，可是，我還是想說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，可是，你不能告訴別人，好嗎?”還沒(méi)等到他的那只花瓶張口，本利·崔就又開(kāi)始唾沫飛濺的說(shuō)：“嘻嘻，親愛(ài)的花瓶，我就明白你不會(huì)拒絕我的!此刻我就把我做的那個(gè)神奇的夢(mèng)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。”花瓶心想：哦，我賺到了，哈哈!可是，我的主人說(shuō)起話(huà)來(lái)可真肉麻呀!本利·崔繼續(xù)津津有味的說(shuō)了起來(lái)：“小花瓶啊，我昨日晚上夢(mèng)見(jiàn)······(讀到了這兒，我親愛(ài)的小伙伴們，噢，請(qǐng)?jiān)徫业娜饴?，你們也是不是很想明白小男孩兒本利·崔的這個(gè)夢(mèng)呢?)
過(guò)了一會(huì)兒之后，小男孩兒本利·崔最終一五二實(shí)地把他這個(gè)奇妙的夢(mèng)給說(shuō)出來(lái)了?；ㄆ柯?tīng)著聽(tīng)著，就心想：哈哈，主人呀主人，你可真笨!我又沒(méi)給你說(shuō)我不把這個(gè)夢(mèng)講給別人，是你自我要說(shuō)給我聽(tīng)的!對(duì)不起咯，哈哈哈!本利·崔的話(huà)音剛落，他就又跑到床上睡覺(jué)去了!
就在這時(shí)，花瓶悄悄地對(duì)外面的小動(dòng)物說(shuō)：”嘿，伙伴兒們，你們好呀!我的主人本利·崔在昨晚做了一個(gè)趣味的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)······聽(tīng)完，小伙小動(dòng)物們紛紛鼓起了掌。
小男孩兒本利·崔一向都不明白這件事。
夢(mèng)，還在繼續(xù)······
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文4
在上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)面對(duì)夏天的酷暑和冬天的寒冷時(shí)，我就想發(fā)明一臺(tái)能變大變小的智能空調(diào)。
它的外表是云朵狀，顏色如白雪，我給它取名為“小朵”。它的上面有一個(gè)太陽(yáng)能吸收器，可以靠太陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行充電?？照{(diào)兩邊各有一個(gè)按鈕，一個(gè)是雪花形的，一個(gè)是火焰形的。當(dāng)你在學(xué)校感到熱的時(shí)候，你只需輕輕一按雪花形的按鈕，云朵就會(huì)張開(kāi)它的“大嘴”來(lái)噴出涼爽的冷氣?？照{(diào)上有一個(gè)智能感應(yīng)器，它會(huì)根據(jù)你的身體熱量來(lái)調(diào)節(jié)溫度，這樣不僅涼爽，還不用擔(dān)心自己感冒啦!
空調(diào)最中間有一個(gè)心形屏幕，具備自動(dòng)語(yǔ)音功能。在你想帶它到學(xué)校的時(shí)候，只要對(duì)它說(shuō)：“小朵，你現(xiàn)在可以變小了?！毙《渚蜁?huì)自動(dòng)接收你的指令，讓你方便地帶到學(xué)校里去。到了學(xué)校，它又可以按照你的指令變大。
我的小朵牌空調(diào)十分實(shí)用，它是用特殊的空氣罩制成的。如果你不小心把空調(diào)重重地摔倒在地上，不用擔(dān)心，它會(huì)像彈彈球一樣自動(dòng)彈落，沒(méi)有一點(diǎn)損壞。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明這種能變大變小的空調(diào)，來(lái)造福人類(lèi)!
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文5
我的腦海里常常浮出許許多多的奇思妙想，比如想發(fā)明一雙變身鞋子、一個(gè)會(huì)變大變小的書(shū)包、巧克力屋……而我最想發(fā)明的是一塊多功能手表。
它的表帶與普通的表帶沒(méi)什么兩樣，還是用金子做的，中間那塊表是一個(gè)感嘆號(hào)的形狀。
這塊表分兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域是上面橢圓形的顯示屏，一個(gè)區(qū)域是下面圓形的語(yǔ)音。話(huà)說(shuō)到這兒有人就問(wèn)了：“這個(gè)語(yǔ)言不就是和語(yǔ)音機(jī)器人聊天、講笑話(huà)或講故事來(lái)用的嗎?說(shuō)好的多功能這也不算什么，很科技的功能啊。”別急，我還沒(méi)有說(shuō)完呢!這個(gè)語(yǔ)音不僅可以跟語(yǔ)音機(jī)器人聊天，還有一個(gè)非常特殊的功能，就是你對(duì)它說(shuō)你想要的東西，然后它就從顯示屏中由小到大的變化出現(xiàn)在你面前。
它還有一個(gè)功能，這個(gè)功能可以測(cè)出有什么災(zāi)害，并告訴你躲在哪個(gè)地方最安全，以免自己受了傷。
它還可以測(cè)出別人有沒(méi)有說(shuō)謊的功能，一旦別人說(shuō)了謊，它就會(huì)震動(dòng)。你再點(diǎn)一下顯示屏，上面就出現(xiàn)真實(shí)的情況，就這樣，世界上就不會(huì)再有謊言了。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想帶帶看呢?
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文6
昨日晚上的餐桌上多了一盤(pán)久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每一天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)當(dāng)是自我先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤(pán)形狀奇特的菜：片壯，上頭還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤(pán)我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話(huà)，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧!拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng)意呀。媽媽說(shuō)過(guò)，此刻的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了!咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎?對(duì)!就這樣干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開(kāi)了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛!”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
我的奇思妙想4年級(jí)滿(mǎn)分作文7
為人類(lèi)送上翅膀，這是我最大的夢(mèng)想!為啥咧?這是因?yàn)槲蚁矚g偷懶的緣故。我家住五樓，所以，每當(dāng)上樓時(shí)，我便取出我新研發(fā)的“02877”號(hào)飛行雙翼，我戴上它能夠輕而易舉地飛上了五樓，這樣又省時(shí)間、又方便。你看看哈，我從一樓爬到五樓要用10分鐘(呵呵!因?yàn)槲冶容^胖，又走得很慢。)，我一天最少要爬四次，便是40分鐘，如果算上一個(gè)星期的，那便是280分鐘，相當(dāng)于上了7節(jié)課，想到那里我就感到嚇人，“嗚……”
還有，我設(shè)計(jì)的翅膀不需要用燃料，而是需要廢氣，吸收了廢氣后，從它身體里冒出來(lái)的竟然是我們正需要的氧氣!可是，這種氧氣可厲害了，它不僅僅能幫忙人們呼吸到清新的空氣，它還能凈化廢氣。如果地球上的廢氣沒(méi)有了怎樣辦列?哈，我就給它裝上晴雨電池，不管是晴天還是下雨，它都能充分的吸收到電力?？墒?，如果把它放在外面，它會(huì)不會(huì)給別人給拿走啊!嘿嘿，你們太小看偶了，我給這對(duì)雙翼安上了“結(jié)界”，如果誰(shuí)對(duì)它動(dòng)了手腳，呵呵!那他(她)可就完蛋落!為啥咧，因?yàn)檫@種“結(jié)界”里有一種比電網(wǎng)再?gòu)?qiáng)1000000……(數(shù)不清的零)倍的機(jī)器，如果誰(shuí)碰了它，
那可就不像電視里那樣只會(huì)電得頭上冒煙，碰了它，那可是必死無(wú)疑!當(dāng)然，我在上頭會(huì)設(shè)置密碼“______”如果，你三遍沒(méi)有輸入正確，哦，呵呵呵呵呵，那可對(duì)不起，你就會(huì)被“結(jié)界”上的彈簧彈到孫悟空的老家：花果山，這時(shí)，你便能夠與小猴子們一齊玩了!嘻嘻!
可是，我期望，以后我真的能研究出一種這樣的機(jī)器來(lái)!
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