下面是范文網(wǎng)小編收集的年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全9篇(難忘的春節(jié)小學(xué)作文)，歡迎參閱。
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全1
星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因?yàn)槲沂孪纫稽c(diǎn)也不知道，所以我沒有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說，讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻(xiàn)了自己的一生，成就了千千萬萬的我們。我明白，您們最大的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足，但我一定會牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著搭晾衣服，我悄悄地?zé)崃艘煌肱Ｄ潭私o媽媽，深情地說：“媽媽，感恩節(jié)快樂!” 媽媽一下子愣在了那里，說不出一句話。要知道，平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動地說：“謝謝你!乖兒子!你長大了!”我看見媽媽眼里含著淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛我的家人，后悔的是，我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對我的愛，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實(shí)際行動表現(xiàn)出來。
雖然感恩節(jié)是美國人的節(jié)日，但我覺得，我們每一個(gè)中國人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛生活，熱愛家人，熱愛朋友，熱愛大自然。
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全2
昨天下午，老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個(gè)關(guān)于感恩話題的節(jié)目。
我們剛坐下來就開始放了，開始講時(shí)，我就眼淚汪汪，故事里說到：一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說道：“你比我媽媽好多了”老板說：“你母親從小把你養(yǎng)大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢?”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經(jīng)累倒在地?？赐赀@個(gè)故事，主持人呼吁臺下地同學(xué)們，讓他們站起來，對天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了!”“媽媽爸爸，我愛您們?！边@時(shí)，班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了!”老師被感動了，抱著我哭了起來……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起?？戳诉@部教育片，我改變了對爸爸媽媽地看法。
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全3
一個(gè)美國人民發(fā)明的節(jié)日，大約400前乘坐“五月花”號渡輪的100多號難民到達(dá)美國，度過一個(gè)漫長的冬季折損近半，這時(shí)，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，終于他們在印第安人的幫助下獲得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日，這就是感恩節(jié)。感謝美國人民發(fā)明了感恩節(jié)!
文化、節(jié)日有國界，感恩的心沒有國界!樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴(kuò)散”，就是忽略形式，而強(qiáng)調(diào)精神內(nèi)涵層面。感恩節(jié)來到中國，我們應(yīng)該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因?yàn)閳?bào)答恩情，是中國傳統(tǒng)倫 理道德。恩情有很多，養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當(dāng)然，知恩圖報(bào)是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
恩情細(xì)數(shù)一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎?吃著大米你能不感激大地嗎?識字知禮你能忘了老師嗎?吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎?有工作了你能忘了老板給你的機(jī)會嗎?成熟了你能忘記打擊過你脆弱心靈的對手嗎?總結(jié)了一下：當(dāng)下活著就是“在”受恩。
恩受也受了，接下來該怎么辦?報(bào)恩，說的能輕描淡寫，做起來能行云流水就不容易了。衡量報(bào)恩的尺度無非也就是自己的良心，至于該報(bào)多少，能報(bào)多少，報(bào)了多少因人而已，總之，心靜的時(shí)候，用手摸一下心口窩，就知道了。
我感覺“報(bào)恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會主義是我們的共同理想，是一種指導(dǎo)性的東西。報(bào)恩之心長存心間，事事合乎道德倫 理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰;不必喊著報(bào)恩的號子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰;為報(bào)恩更沒必要?dú)?人放火，觸犯刑律不說，報(bào)了恩又缺了德總歸不靠譜。
報(bào)恩應(yīng)該是一種與生俱來的和諧。讓參與者共同微笑!
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全4
邁向成功的道路，充滿著曲折、坎坷，艱難險(xiǎn)阻，隨時(shí)都會遭遇挫折和失敗。在這個(gè)過程中，有人向你投出一票、兩票、三票，給你一個(gè)真實(shí)的回應(yīng)，讓你認(rèn)識到自己的不足，有人向你投出四票，給你以心靈的慰藉和誠摯的幫助，甚至有人為你投出五票，讓你攀上人生的高峰，到達(dá)光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩嗎……
所謂感恩，是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木，都對我們有恩情!“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一個(gè)人與身俱來的本性，是一個(gè)人的良知。
感恩，可能會像一個(gè)藍(lán)絲帶一樣，感染我們周圍的每一個(gè)人。包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲，永遠(yuǎn)不也會引起誤會，它可以跨越一切障礙，是世界變得更加和諧、更加快樂。
所以我們要學(xué)會感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開始，相信很快會創(chuàng)造一個(gè)感恩的環(huán)境。
在感恩的環(huán)境中，你更能律己寬人，一日三省，提升智慧;在感恩的環(huán)境中，你更能正視錯(cuò)誤，幫助他人，相攜成長。
在感恩的環(huán)境中，你將不會感到孤獨(dú)，更能去接受別人和愛別人……
這不就是我們想要的嗎……
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全5
下午，我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動，我和媽媽都哭了，在場的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來吧!
哇塞!操場上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長呀!她們都來參加我們學(xué)校舉行的感恩活動的。
感恩活動開始了，操場上鴉雀無聲，校長在臺上宣布活動規(guī)則，她的講話剛剛說完，一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師，她一上來就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙，在上面寫上自己最親最親的五個(gè)親人的名字，我寫的是：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑，高飛老師告訴我們說：“現(xiàn)在就請你們一一劃去上面的親人，如果劃去了，你放學(xué)回家就再也見不到她們了?！蔽抑栏呃蠋熣f的是什么意思，劃去親人就是永遠(yuǎn)見不到她們了。
開始劃去親人了，高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人，必須聽話，我就把大姑和爺爺劃去了，雖然，我很舍不得，但是，我必須面對現(xiàn)實(shí)，劃去她們的時(shí)候我心里特別難受，眼淚止不住的流出來;可是，高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人，必須劃去，不能手軟，我真的控制不住我的眼淚了，我的眼淚像黃河決提一樣，嘩嘩的流淌，我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是：高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去，她說“我們必須面對現(xiàn)實(shí)，我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子，她們總要離開我們的?！蔽沂帜弥P就是不肯把爸爸媽媽劃去，我不能離開爸爸媽媽，我哇哇大哭起來了，我看到媽媽也哭了，我抱住媽媽大哭，不讓媽媽離開我，媽媽緊緊地抱住我，我聽到操場上全是哭聲，我們都不想失去親人。
通過這次感恩活動，讓我明白一個(gè)道理，要感謝我們身邊的人，感謝對我們有恩的人。
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全6
今天是感恩節(jié)，按照節(jié)日傳統(tǒng)是要好好感謝上帝，給予了我，您，大家和家庭。但是，我還要特別感謝您。要是上帝沒有給予我以為慈祥的母親，也就沒有我現(xiàn)在開心，快樂的生活了。所以我要感謝您，在我小時(shí)候，有您無微不至的照顧，在我遇到困難時(shí)有您的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。這寒冷的冬夜里，在我寫這些文字的時(shí)候，您已經(jīng)遞上了熱水袋。卻不知道我已經(jīng)把它寫進(jìn)我的信里。
我開始想：以后我長大了，如果到很遠(yuǎn)的地方工作，該怎么辦?沒空照顧您了怎么辦呢?我會不會像“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣呢?但是如果我現(xiàn)在問你，您一定會說：“現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后的事不用想得太具體，其實(shí)，只要你多陪我就好了?！蔽矣衷撛鯓踊卮?，怎樣做呢?
好了，今天是感恩節(jié)，我或許不用想得太多，只要珍惜現(xiàn)在美好的一切就好了。不過，我一定會多多陪伴在您身邊的!
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全7
周四是感恩節(jié)，我想：媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無動于衷，從來沒報(bào)答過。今天，我就利用感恩節(jié)的機(jī)會來報(bào)答媽媽!
放學(xué)一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來，看到這里，我于心不忍，便對媽媽說：“媽媽，我來吧!”媽媽一聽，先是一愣，隨即疑惑地說：“嗯?好······好吧?！痹偃缓竺嗣业念^說：“咦?沒發(fā)燒啊?”啊哦!!我當(dāng)場暈菜。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于將地掃得干干凈凈了，都發(fā)光了。而我，也累得趴到了地上。
寫完了作業(yè)，我伸了個(gè)長長的懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣，我實(shí)在看不下去了，便說：“媽媽，我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來：“啊!我明白了!老實(shí)交代，是不是，考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前，媽媽對我疑惑地說：“我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常，到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了：“媽媽!從小到大，您都一直呵護(hù)著我，照顧著我，而我卻從來沒有報(bào)答過您。今天是感恩節(jié)，我想用我的行動來回報(bào)您!”
媽媽一聽，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿了淚水。此時(shí)，我想：我們從小就受到母親的關(guān)愛，卻從不報(bào)答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了?？磥?，母愛是多么偉大、無私啊!
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全8
星期四晚上，我和爸爸媽媽一起去參加感恩節(jié)聯(lián)歡會。一路上，我興高采烈，激動萬分，恨不得馬上就飛到那里。
終于到了，我迫不及待地下了車，一蹦一跳地來到了會場。會場里人聲鼎沸，花團(tuán)錦簇，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了。我一邊吃著美味兒，一邊興致勃勃地欣賞著師生們的表演。從中我知道了許多知識：感恩節(jié)的來歷、感恩節(jié)的習(xí)俗……激動人心的“推南瓜比賽”開始了。我們選出兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是“啦啦隊(duì)”，一個(gè)是“勝利隊(duì)”。比賽的規(guī)則是用小勺子推大南瓜，看哪一隊(duì)先推完規(guī)定的路線。經(jīng)過激烈的比賽，最終“啦啦隊(duì)”贏了，會場上頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲：做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉，然后用勺子來挖瓜瓤?？蛇@小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上，我用盡全身力氣，才把它挖干凈。最后把蠟燭放進(jìn)瓜肚里，點(diǎn)著。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看，哇!一個(gè)個(gè)小南瓜燈像星星在眨著眼，正看著我呢!
氣球、鮮花、閃爍的燈光，把整個(gè)會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語、動聽的樂曲，使整個(gè)聯(lián)歡會充滿了溫馨的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會結(jié)束了，但我心潮起伏，久久不能平靜。美麗的感恩節(jié)之夜，我真想把你留下呀!
年難忘的感恩節(jié)小學(xué)作文大全9
俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血?！痹谖疑磉?，許多同齡的孩子不懂得珍惜>幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。
天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候，我對自己的>班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)
也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是的，但您的微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表揚(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
我要感恩學(xué)校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
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