三八婦女節(jié)主題活動方案3篇單位三八婦女節(jié)主題活動方案

時間：2023-02-10 03:45:34 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的三八婦女節(jié)主題活動方案3篇單位三八婦女節(jié)主題活動方案，供大家賞析。

三八婦女節(jié)主題活動方案1

　　一、活動目標(biāo)：

　　孝敬父母，為父母主動分擔(dān)家務(wù)，體會父母的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，敬長輩的好思想。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、故事《媽媽，您辛苦了》;

　　2、課前布置學(xué)生考慮“三八”節(jié)該為媽媽做點什么。

　　三、活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，關(guān)心父母長輩，為父母分擔(dān)家務(wù)是我們小輩應(yīng)該做的事，這也是繼承與發(fā)揚了中華民族的好傳統(tǒng)。父母盼望著自己的子女成龍成鳳，盼望著自己的孩子學(xué)業(yè)有成。他們拖著勞累身軀以實際行動來為自己的孩子鋪路、搭橋。那么，請大家想一想，你又為你的父母做了些什么呢?

　　2、聽故事，說看法。

(1)聽一位同學(xué)講《媽媽，您辛苦了》的故事。

(2)說說聽了故事后的想法。

　　3、辨析深化。

(1)結(jié)合你和你身邊的例子，談?wù)剫寢寣δ愕膼?

(2)說說你為你的父母和家庭又做了些什么呢?

(3)大家一起來談?wù)劤霈F(xiàn)這種不平衡的愛的原因?

(4)討論理由，指導(dǎo)行為。

　　4、活動小結(jié)。

　　四、活動延伸。

(1)同學(xué)們回到家以后能夠做一些家務(wù)事，進而培養(yǎng)孩子們生活自理的習(xí)慣，以實際行動來表達對父母的愛。

(2)每位同學(xué)親手給父母做一張卡片，融入你對父母的愛。

三八婦女節(jié)主題活動方案2

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2.通過三八婦女節(jié)活動，萌發(fā)對媽媽的愛，并通過各種方式向媽媽表達自己的愛。

　　3.了解媽媽的工作和喜好，主動關(guān)心媽媽。

　　活動一：

　　語言活動《媽媽的節(jié)日》

　　活動準(zhǔn)備：

　　關(guān)于三八婦女節(jié)由來的小故事

　　活動過程：

　　1.介紹三八婦女節(jié)。

　　師：介紹三八婦女節(jié)由來。

　　三月八日是什么節(jié)日？

　　什么是婦女？

　　在小朋友身邊有哪些人可以過三八婦女節(jié)？

　　小朋友們都知道自己的媽媽是做什么工作的嗎？

　　媽媽在家做些什么，媽媽為你做過些什么？

　　2.引導(dǎo)幼兒積極地向媽媽表達對媽媽的愛和關(guān)心。

（1）在媽媽的節(jié)日里，你想說些什么讓媽媽知道你愛媽媽呢？和媽媽主動說“我愛媽媽”。

（2）你想做些什么讓媽媽知道你愛媽媽呢？做一些力所能及的家務(wù)活（收拾自己的玩具、小床等）。

　　活動二：

　　美術(shù)活動《我眼中漂亮的媽媽》

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種顏色的毛線和收集來的種子。

　　繪畫紙、棉簽、白乳膠。

　　活動過程：

《主題活動（教用）》第四冊（1） 148-149

　　1.用送給媽媽一份三八婦女節(jié)禮物為導(dǎo)入。

　　師：今天是媽媽的節(jié)日，老師給自己的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。你們看（出示用毛線和各種顏色的種子貼出來的媽媽的樣子）漂亮嗎？小朋友們想不想也給自己的媽媽做一份禮物呢？

　　2.講解示范。

　　師：老師的這幅“媽媽”中都用到了什么材料？

　　請小朋友們說一說“媽媽”的臉上有哪些部位是用毛線做的，哪些是用種子做的。

　　3.小朋友說一說自己媽媽的樣子。

　　師：請小朋友們說一說自己媽媽的樣子？

　　臉、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分別是什么形狀？

　　有沒有戴眼鏡？

　　頭發(fā)是長的還是短的？

　　4.幼兒操作。

　　師：媽媽的樣子都很漂亮，你們想不想和老師一樣用毛線把媽媽的樣子貼在繪畫紙上呢？

　　5.出示范例。

　　師：小朋友們看一看，老師的這幅畫上除了用到毛線，還用到什么了呢？

　　6.示范講解?！吨黝}活動（教用）》第四冊（2）79-80

　　師：你們覺得媽媽的臉、鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵用什么顏色的種子好看呢？

　　師邊操作邊講解，用棉簽蘸上白乳膠涂在“五官”的位置上，不能涂太多！然后選擇喜歡的種子寶寶粘在紙上，粘上后用嘴巴吹一吹，如果是小米可以直接撒在上面，保證畫面的干凈。這樣我們的“媽媽”變得更漂亮了。

　　7.幼兒操作。

　　幼兒自選種子進行操作，教師巡回指導(dǎo)（放上《我的好媽媽》歌曲）。

　　8.作品展示。

（1）請幼兒對作品進行展示并講解。

（2）引導(dǎo)幼兒在把自己的禮物送給媽媽時，表達自己對媽媽的愛。

　　活動三：

　　講故事《猜猜我有多愛你》

　　孩子總喜歡和別人比較，在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中，小兔子就是個典型的例子。小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！”如此一來，不僅確定了大兔子很愛自己，同時更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到它累得在大兔子的懷中睡著。

　　這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像媽媽的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較，它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，小兔子親切可愛的形象、兩只兔子相互較勁地故事構(gòu)架、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對孩子有著強烈的吸引力。

　　活動四：

　　晚離園

　　引導(dǎo)幼兒在晚間離園時見到媽媽可以主動擁抱媽媽并說“我愛媽媽”。