下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記3篇(讀書(shū)筆記昆蟲(chóng)記)，供大家參閱。

初中生昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1

　　最近我讀了的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài)，都寫(xiě)得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫(xiě)得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

　　大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些漂亮并且大得像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶，好像從來(lái)都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生，來(lái)尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?ài)，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了，也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(zhǎng)著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱(chēng)它為“祈禱的女神”。

　　可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò)，不論是什么樣的昆蟲(chóng)，也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的，螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。

　　螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中，只有螳螂的頸部是軟的。但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因?yàn)?，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲(chóng)，還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!

　　真沒(méi)想到，大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì)有哪些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!法布爾他觀(guān)察某種昆蟲(chóng)，一觀(guān)察就是幾個(gè)小時(shí)，幾天，或更長(zhǎng)的時(shí)間。他遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈，用一生的時(shí)間寫(xiě)完《昆蟲(chóng)記》，他的這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們只有用心去品味這本書(shū)的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層次的認(rèn)識(shí)。

初中生昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記2

　　讀完《昆蟲(chóng)記》后，我輕輕地合上書(shū)，回想書(shū)中的情節(jié)，不免感觸頗深。

　　該作品是一部不朽的亂世佳作，它不僅滲透了對(duì)生命的敬畏，而且蘊(yùn)含著一種追求真理的精神，是一部概括了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，作者法布爾將昆蟲(chóng)多彩的生活和自己的人生感悟融為一體，在他樸素的文筆下，每一種昆蟲(chóng)都如同人類(lèi)般有靈性，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)唱歌，有歡喜，有悲傷。黑胡蜂、紅螞蟻、麻雀、蒼蠅等這些在我們眼里微不足道的昆蟲(chóng)，在法布爾的細(xì)致觀(guān)察下，無(wú)不透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。

　　法布爾將自己一生的精力都投入到昆蟲(chóng)研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處，得知了昆蟲(chóng)世界其實(shí)就是我們?nèi)祟?lèi)生活的縮影。一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)也如此，人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)也更是如此。在任何情況下，我們都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

　　其中，我對(duì)描寫(xiě)逐蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄旳余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客?！边@不禁讓我聯(lián)想到我們自己，我們的母親又何嘗不是如此?即使她們老了，行動(dòng)不便了，已經(jīng)為我們做不了什么了，但她們心中仍裝滿(mǎn)了對(duì)我們子女沉甸甸的愛(ài)。

《昆蟲(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁殖到死亡的過(guò)程，讓我有了探求真相的求真精神，讓我充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏之情。在生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探討、勇于追求真理的勇氣和毅力，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇于朝著自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!

初中生昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記3

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著，這本書(shū)中介紹了大自然里的各種昆蟲(chóng)，將昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在了世人面前，從昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹地了解了這些昆蟲(chóng)。

　　我很喜歡描寫(xiě)螢火蟲(chóng)的這句話(huà)：“這個(gè)稀奇的小家伙為了表達(dá)對(duì)生活的歡欣，竟在_上掛了一只小燈籠。”這句話(huà)運(yùn)用了擬人以及比喻的修辭手法，把螢火蟲(chóng)_上的亮光比作了一只小燈籠，不但形象生動(dòng)地寫(xiě)出了螢火蟲(chóng)的外貌特征，而且讓我們感受到了螢火蟲(chóng)的活潑可愛(ài)。

　　再比如，作者為了說(shuō)明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害，讓它和各種毒性極強(qiáng)的昆蟲(chóng)進(jìn)行戰(zhàn)斗，最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終，因而證明了他的結(jié)論，這樣不但顯得更加有說(shuō)服力，而且讓我們感覺(jué)自己仿佛就身臨其境一般。

　　還有屎殼郎，以前我很討厭它們，因?yàn)樗鼈冋旌湍切┘S便糞便打交道，而且揉成團(tuán)占為己有，但是自從我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之后，我才知道原來(lái)它們是名副其實(shí)的大自然“清潔工”，因?yàn)樗鼈兛偸菚?huì)把那些不講衛(wèi)生的動(dòng)物們留在草地上的糞便打掃干凈，因而使得公園里的草坪變得更加清爽，花朵變得更加香氣撲鼻。看來(lái)，我們要想真正的了解一樣事物，光憑外表是不夠的，要挖掘到它的內(nèi)心深處，才能了解它的本質(zhì)。

　　不過(guò)，給我印象最深的，還是關(guān)于作者做的一個(gè)與蝎子有關(guān)實(shí)驗(yàn)：他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。這時(shí)，作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)了，而且變得和以前一樣的生氣勃勃!

　　總之，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我最直觀(guān)、最深刻的感受就是：“昆蟲(chóng)世界真奇妙”!當(dāng)然，讀一本書(shū)最重要的目的應(yīng)該是要對(duì)自己有所啟發(fā)，我覺(jué)得在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，也要像法布爾一樣，多觀(guān)察，多思考，多實(shí)踐，有勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，而且要有堅(jiān)持不懈的精神，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

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