下面是范文網(wǎng)小編收集的國慶活動促銷方案12篇 迎中秋慶國慶促銷活動方案，供大家參考。
國慶活動促銷方案1
一、指導(dǎo)思想：
201X年10月1日，我們偉大的祖國母親將迎來她65周歲生日。為了隆重紀(jì)念中華人民共和國成立六十五周年，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，對我校學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時(shí)代先鋒的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華，特制定本方案。
二、活動內(nèi)容：
(一)各班級出一期慶國慶黑板報(bào)。(評比細(xì)則另附)
(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)
(三)一年級部：學(xué)
1、學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識、禮儀、隊(duì)歌;
2、班主任、少先隊(duì)利用晨會課講少先隊(duì)基礎(chǔ)知識、禮儀;
3、學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，音樂組協(xié)助教學(xué);
4、參加10月13日建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式。
(四)二、三年級部：講
1、每位隊(duì)員至少學(xué)習(xí)一則祖國英雄故事;
2、各中隊(duì)開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊(duì)員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);
3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬，比賽細(xì)則另附)。
(五)四—六年級部：寫、講、剪
1、關(guān)注國慶期間各級各類慶祝活動，并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;
2、每中隊(duì)(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處)，校櫥窗整版專題展示獲獎文章;
3、四、五年級參加學(xué)校“紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，與祖國共奮進(jìn)”慶國慶演講比賽(方案另附)。
4、五、六年級全體學(xué)生利用國慶期間每人剪一份關(guān)于慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優(yōu)秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
國慶活動促銷方案2
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論：
A“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)。
國慶活動促銷方案3
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發(fā)動準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
★具體實(shí)施階段(時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等
★活動總結(jié)階段(時(shí)間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等 個人獎項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶活動促銷方案4
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)登封市教育局號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神，在這一年國慶前一周，以及國慶節(jié)期間，組織全校開展“向國旗敬禮”活動，廣泛開展愛國主義教育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動方案。
一、活動主題：
“向國旗敬禮”
二、活動時(shí)間：
20xx年9月24日至10月11日
三、活動內(nèi)容：
1、以教室為單位，組織隊(duì)員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、主動向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等。對少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國教育，使隊(duì)員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以教室為單位，組織隊(duì)員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報(bào)，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。
4、倡議在國慶節(jié)期間，每位隊(duì)員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
四、活動安排：
廣泛發(fā)動階段。首先，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進(jìn)行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二，召開專題教室領(lǐng)導(dǎo)會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促。節(jié)后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報(bào)一并保存上交。對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
國慶活動促銷方案5
競爭對手：××醫(yī)院、××醫(yī)院、××醫(yī)院、××醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當(dāng)繁華。
廣告投入：節(jié)日期間爭廣告搶市場，誰優(yōu)恵打折打多了，內(nèi)容對口哪誰就是暫時(shí)的勝利者，節(jié)日期間報(bào)紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)
××人的生活習(xí)慣：經(jīng)調(diào)查，××老百姓都喜歡旅游因?yàn)槭莻€旅游的好地方，很多外地人大都會借這個時(shí)間進(jìn)行旅游或和親朋好友聚會，對于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當(dāng)然在分析競爭對手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。
一、 活動背景：國慶大假，愿××醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。
二、 活動主題：慶“十一”體驗(yàn)“××之子”—××醫(yī)院情系老百姓。
三、 活動目的：
1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。
2、回 社會，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
四、 活動時(shí)間：20xx年10月1—7日，時(shí)間任選。
五、 活動地點(diǎn)：廣場、大超市或商場門口等。
六、 主要針對人群：大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。
七、 活動內(nèi)容：
1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識和了解我院。
(1)、認(rèn)識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。
2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、場地費(fèi)：每場xx元，時(shí)間1天
2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放本。
3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發(fā)放張。
4、贈品：x元個， 平均每場大概要發(fā)送xx個。
5、維權(quán)卡：x元張， 平均每場大概要辦張。
6、人員工資、生活補(bǔ)助等
生活(1)工資加補(bǔ)助每人每天補(bǔ)10元。
包括(2)伙食和水。
如進(jìn)廣場活動建議：
(1)、可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費(fèi)用每人每天x元
(2)、申請 買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
(3)申請買應(yīng)急燈x個，主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費(fèi)用算大概要在x元左右。
九、 人員安排：
1、內(nèi)部人員由主任調(diào)配。
2、勤工儉學(xué)人員由主任安排。
十、 效果評估分析：
1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報(bào)紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機(jī)會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達(dá)到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。
十一、費(fèi)用對比：
1、以往在報(bào)紙、電臺廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不?？磮?bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場做天的義診活動，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
國慶活動促銷方案6
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的*廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發(fā)動準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
★ 具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、 在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等
★ 活動總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等
個人獎項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶活動促銷方案7
一、活動主題：XX月的故鄉(xiāng)歡迎您!
二、活動時(shí)間：20xx年10月1日至7日(共7天)。
三、活動內(nèi)容
1、寨門入口景區(qū)：景區(qū)主入口，包括停車場、公廁、游客休息中心、售票廳、寨門。熱情好客的阿細(xì)人民，在山寨大門舉行濃重樸實(shí)的迎賓儀式，吹嗩吶、跨火盆、迎客敬酒、載歌載舞。
2、密枝山景區(qū)：位于寨門入口左側(cè)原始森林之中，蜿蜒曲折的神秘棧道，沿途俊美的自然風(fēng)光，種類繁多的樹木植被，沁人心扉的天然氧吧，豐富多彩的民俗展示，對歌臺、觀景亭、祭祀點(diǎn)等全程2公里
3、虎嘯山林景區(qū)：位于進(jìn)入可邑古村道路的左側(cè)山頂， 18.2*7.2*17米高的巨大威猛石虎、傲視遠(yuǎn)方、守衛(wèi)山寨，寬大的基座四周雕刻著虎的圖騰傳說。
4、古村景區(qū)：可邑古村已有360年的歷史，彝族傳統(tǒng)民居、民族文化和古樸的民風(fēng)民俗，在陳列室觀看反映阿細(xì)民族故事的微電影;在阿細(xì)跳月廣場體驗(yàn)觀看節(jié)奏明快、熱情奔放的《阿細(xì)跳月》大型歌舞表演(上午10;30、下午4:30);在非遺傳承四合院領(lǐng)略濃縮著阿細(xì)文化精華的《阿細(xì)的先基》演出，感受古樸的阿細(xì)民族文化
5新村景區(qū)：“美麗家園”的新村.
四、活動地點(diǎn) ：XX市XX鎮(zhèn)XX村，門票80元/人(開業(yè)優(yōu)惠期60元/人)
旅游咨詢電話: 6387
國慶活動促銷方案8
一、指導(dǎo)思想
在新中國成立**周年之際，通過開展一系列活動，促使學(xué)生進(jìn)一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并將之化為自己的具體行動，立志好好學(xué)習(xí)，爭做社會主義建設(shè)的接班人。
二、活動主題：
懷感恩之心，唱祖國頌歌
三、活動日期：*年9月30日*年10月31日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：姚萬里
副組長：朱金花
成 員：江 慧 張琳澤 章祖銀 鄭愛武 倪紅美
組長指導(dǎo)副組長制定歡度國慶活動月方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作的開展。
副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項(xiàng)活動，并注重材料的上交。
五、具體活動安排
(一)活動一：
出班刊、?？M(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：*年9月30日
方式：一六年級學(xué)生在班主任的組織下，查找資料，了解祖國的歷史、風(fēng)土人情、發(fā)展和成就，出一期國慶?？?/p>
少先隊(duì)大隊(duì)部在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關(guān)知識，便于學(xué)生進(jìn)一步了解認(rèn)識。
少先隊(duì)宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，并于9月30日晨會時(shí)間進(jìn)行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。
(二)活動二、講故事比賽
參賽主題：
我愛你我的祖國媽媽
參與對象：46年級全體學(xué)生。
活動過程：
整個活動分三個階段
第一階段：
學(xué)生選擇故事內(nèi)容
各班班主任在9月30日指導(dǎo)學(xué)生，利用國慶放假時(shí)間，進(jìn)行我愛你我的祖國媽媽故事搜集、選取。
第二階段：
班級選拔
各班班主任在10月7日10月9日期間，在班級進(jìn)行說故事比賽，選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的說故事比賽。每班不超過四名學(xué)生。
第三階段：校級評比
學(xué)校于10月10日利用中午自休時(shí)間，進(jìn)行我愛你我的祖國媽媽的說故事比賽。評委老師從中評出前三名。
(三)活動三：
主題隊(duì)會
活動主題：
紅領(lǐng)巾相約中國夢建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)會
活動時(shí)間：*年10月11日
活動方式：
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生觀看視頻，唱隊(duì)歌，講解少先隊(duì)相關(guān)知識，學(xué)生說身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。
活動地點(diǎn)：四年級班級
參加人員：學(xué)校所有少先隊(duì)員 活動過程：整個活動分為三個階段
第一階段：整理準(zhǔn)備階段
少先隊(duì)大隊(duì)部召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議，就隊(duì)會內(nèi)容進(jìn)行布置。
國慶活動促銷方案9
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3——6年級全體學(xué)生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊(duì)部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優(yōu)秀習(xí)作展示：
(1)學(xué)生謄寫獲獎習(xí)作，進(jìn)行展覽;
(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時(shí)間：20xx年10月11日
2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學(xué)生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時(shí)間：20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學(xué)生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
截止時(shí)間：20xx年10月12日
4、班隊(duì)課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
二年級學(xué)唱愛國歌曲并進(jìn)行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤---大隊(duì)部---20xx國慶節(jié)安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。
5、板報(bào)競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
檢查時(shí)間：20xx年9月30日中午12：00
6、班隊(duì)活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”
展示年級：五年級
時(shí)間：10月下旬
國慶活動促銷方案10
活動目標(biāo)：
1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請幼兒討論：
A“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、 幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品，教師評價(jià)作品。
國慶活動促銷方案11
一、活動目的：
為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚(yáng)愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，報(bào)效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題慶國慶、頌祖國
三、活動人員全體師生
四、活動類容與安排
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分
5、演出地點(diǎn)：露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每節(jié)目按照100分制來評比
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)
3節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：李勤撰稿：教師主持
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙音響及
現(xiàn)場準(zhǔn)備：張品富 楊先俊 楊云順 劉科明
調(diào)度：張擁華
記錄：肖才應(yīng) 張品權(quán)
六、活動程序：
1.張校長獻(xiàn)詞
2.節(jié)目表演
3.校長總結(jié)
4.頒獎儀式
5.活動結(jié)束
七、評比辦法：
1.評委：(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計(jì)成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進(jìn)行確定等次。
八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師;
紀(jì)律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演
標(biāo)志及背景：藝術(shù)組;
場地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。
九、獎勵：
設(shè)：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
國慶活動促銷方案12
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽六十七歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時(shí)間： 20__年9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點(diǎn)：媒體演藝廳
四、活動人員：大班全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項(xiàng)：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
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