下面是范文網(wǎng)小編整理的我的拿手好戲小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文《我的拿手好戲》，供大家品鑒。
我的拿手好戲小學(xué)作文1
“咦，你這個餃子包得可真好，都快比得過外婆的手藝了。”表姐驚嘆地說。
沒錯，我的拿手好戲就是包餃子。我包的餃子算是在小孩子中，包得最好的。皮薄，餡厚，紋理分明，總是一個個，圓滾滾，擺在我面前。
這不，我像小大人一樣，開始教表姐包餃子。我放慢了速度，先將面皮放在手心，攤開，往里面放一團肉餡，再一對折，捏緊，這樣餃子的邊緣更好看。不過一會兒，一個圓溜溜的餃子出來了。表姐很自信，她拿起一塊面皮自信地放一團肉餡，一捏，面皮破了，再一折，面爛了。表姐不信邪，重新捏了一下，可后果，肉全粘在手上了。
弟弟妹妹們，笑話她，她生氣摔下餃子，扭頭就走了。我拿起了桌子上扭曲的不成形的餃子，一看就是肉放多了，我拿起勺子挑了一點肉，再一捏，一折，又重現(xiàn)了一個圓滾滾的餃子。
弟弟妹妹們，一臉崇拜地望著我，當(dāng)然我沒驕傲。最后在鍋里煮了一鍋水，往里面放入幾個餃子，再撒上蔥，配料。等餃子全浮上來后再撈起來，這樣一碗香噴噴的餃子就做好了。
小時候，每當(dāng)包餃子，我就跟著外婆，看她的手法，取肉的適量，才有了我現(xiàn)在的包餃子技術(shù)……當(dāng)然，如果我在外婆面前包餃子，我就是現(xiàn)在的表姐。以前我從扁塌塌，到現(xiàn)在的圓滾滾，從橫七豎八的凌亂不堪，到現(xiàn)在的一條條紋理分明，也是付出了很大的努力。
我的拿手好戲是包餃子，包餃子，表示團圓包餃子，表示圓滿，我也希望我的拿手好戲，能夠給所有人，包括我的家人，帶來團圓，幸福。
我的拿手好戲小學(xué)作文2
“十八般武藝，樣樣是好戲?！?/p>
每個人都有自己的特長，通過努力，都會鑄造了一段輝煌的歷史，寫下自己不平凡的人生。
我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始，我就與象棋有了一些淵源。
不知我與象棋有緣，還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天，我正拿著掃把“打鬼子”，爺爺神秘地拿出一盒東西，擺在桌子上，我“掃蕩”到了客廳，一看到這些東西，我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我，那可憐的象棋，差點就被我吃進肚子里了。
爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚，這個是象棋?！蔽乙宦?，頓時感了興趣，爺爺趁熱打鐵，給我講了象棋的基本知識，我很快就聽懂了基本的走法。
一個下午，我就學(xué)會了一些象棋殺法，但自從上小學(xué)后，我不經(jīng)常下棋。只有在空余時間才能下棋，我也就屬于自學(xué)成才吧。現(xiàn)在我認為自己可以與一些高手匹敵了，就有了想炫耀一下的念頭。
大課間，學(xué)校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水，一下子舉起了手，當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場，讓我看看。”原來老師也是一個象棋迷呀!
對局開始，我持紅方。“當(dāng)頭炮”，這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“馬”。他一個“士角炮”，把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀？我走了一個閑棋。我細心一看，唉，走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”，頓時我慌了。我也走“車”，他一個“連環(huán)炮”將我，我“將五平六”，他平“車”把我將“死”了。
老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系，多練練就行了?！睕]想到一比較，我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。
看來，每個人的特長都不是天生就會的，而是要通過長時間的努力鍛煉，才能練就一身非凡的本領(lǐng)。
我的拿手好戲小學(xué)作文3
每個人都有特長，有的人的特長是;有的人的特長，是跳舞;還有的人的特長，是。但你可能會問我：“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那么我會果斷的回答你：“我的特長，是繪畫!”
我的這個特長，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長啦(路人甲：“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長?！焙俸?。)
在小班的時候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時，老師對我媽媽說：“瑤瑤的非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以讓她去多學(xué)學(xué)繪畫!”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報我名?？赡闹缹W(xué)的是呀!我喜歡的繪畫是呀，唉!這可愁死我了，每次去的時候，我就找這個借口，找那個借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級上期時，一個偶然的機會，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好特長，繪畫，而且是擅長漫畫。
我的拿手好戲小學(xué)作文4
拿手好戲，每個人都有拿手好戲。當(dāng)然，我也有拿手好戲，我的拿手好戲是彈古箏。
你知道我為什么要去學(xué)古箏嗎？那是因為，我在客服活動報了一次，古箏。然后，我聽同學(xué)說，那老師在外面開了一家琴行。后來，我在我家樓下，發(fā)現(xiàn)了那家琴行，然后我就在學(xué)了。
對了！就在今年7月28日我去了重慶考級。
那一天，早上8：00多鐘，我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了，今天才走。到了重慶，我們知道了，我們訂的那家酒店，我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級那一天，早上8：00多鐘，我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了，今天才走。到了重慶，我們住到了，我們訂的那家酒店，我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級前的。的地方有點遠，所以我們下午1：00就出門了，我們做了許久的車，終于到了。爸爸不知道把車停到哪兒，就停在了工作人員說的那個地方，我們進入了那個什么業(yè)績都在考級的大樓。
我們到那個考古箏的`地方，把準考證先交給了一個叔叔。后來才知道，他是把人一群一群地去，他是10分鐘到二十分鐘去一群人就要終于，我進去了，我的心真的好緊張，因為第一個就是我。
我們等前面的考完了，就該我了，我彈一首又一首，完了，我就跑去見爸媽了。
真的，仿佛就像一各個高考生一樣，考完了，我覺得應(yīng)該會通過。后來，回去了，過了一個多月，終于，成績出來了，我——我通過了。我太開心了，當(dāng)我到今天還沒拿到業(yè)余證書。但我覺得，雖然只是一個業(yè)余證書，但依然還是開心。我媽也為我開心。
現(xiàn)在證明，我練了那么多天都沒有白費，證明我的辛苦也沒白費。
這應(yīng)該就是一個讓人覺得辛苦，沒白費的樣子吧。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲小學(xué)作文5
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場玩，看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個一個的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買了一個。
剛開始我踩滑板的時候，要拿著棍子才能踩上去，我練習(xí)了很久，當(dāng)我慢慢熟練的時候，我只會直走，不會拐彎。后來我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學(xué)習(xí)，我集中注意力，認真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來，摔得_生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見了，直勸我：“浩浩，咱不學(xué)了，費這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行!”媽媽說著，把我的滑板藏了起來。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對我說：“只要肯努力，沒有做不成的事?！蔽艺覌寢尭鷭寢屨f：“媽媽，您放心吧，我會小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛的滑板上。
雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來，繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習(xí)，因為我現(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時候，我看見別人居然可以蹲下來騎，我萬萬沒有想到。
我好開心啊，通過我的努力和不放棄，學(xué)會了一些本領(lǐng)，在今后成長的日子里，我會加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng)，不斷充實自己，讓自己變得更強大。
我的拿手好戲小學(xué)作文6
我的拿手好戲嘛……一般人都不知道，最多也比不上我那么快，特別是在數(shù)學(xué)課。
在三年級的第二個學(xué)期里，媽媽嫌我筆算速度太慢，給我報了筆算。一節(jié)課，似乎要做成千上萬道筆算?；氐郊?，要寫5張筆算紙，還加上媽媽買給我的筆算試卷。一天下來，一支筆就沒油了，忙得我手上凹凸不平，在媽媽的催促和老師的教導(dǎo)聲中，我的筆算能力漸漸加強，成了班級里的一枝獨秀。
四點鐘課堂上，數(shù)學(xué)老師無事可做，發(fā)下了張筆算練習(xí)紙，又在講臺上放了一顆巧克力，就像在釣魚，激發(fā)我們的潛能。我一看到筆算題就如同貓見到老鼠，抽出筆奮筆疾書，一道，二道…………我的手不停地左右搖擺，如同在飛快地跳舞，只能聽見那寫字的“吱吱吱""聲。
做到了最后一題，我眼睜睜地看著同學(xué)們一個個愁眉苦臉的，似乎被卡住了，看若同學(xué)們那憂愁的表情，我的信心更強了，沒人能比得上我了，拿獎的一定非我莫屬。筆在紙上摩擦著，一分鐘過去了，二分鐘過去了……我手中直冒若熱氣。
不一會兒，一張"新鮮"的試卷出爐了，同學(xué)們個個張開大嘴，表示驚訝極了，還有人對著我白眼。一秒，二秒……老師正刷刷地批改著試卷，許多同學(xué)停住了手中的筆，癡癡地望著我。終于老師在右上角打了個100+，20道題只用了4分鐘。我也因此得到了數(shù)學(xué)老師的獎勵――講臺上的那顆巧克力。
還有一次，在考試中，幾乎一面的筆算題，我覺得這簡直是小菜一碟，筆在紙上飛來飛去，我眉飛色舞，每寫上一道題就微微一笑。寫完之后，同學(xué)們還在不斷驗證著自己的對錯，好像一臺臺檢查機器。我自信地想，這次考試太簡單了，百分百能拿一百分！可是，第二天發(fā)試卷時，拿到試卷之后一看，全是筆算的錯。
筆算是我的拿手好戲，但即使如此，我如果不認真寫，也將落得慘敗的下場。
我的拿手好戲小學(xué)作文7
從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后，我就喜歡上了這個味道，于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地走進家門廚房，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火，轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我，“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯?！薄澳氵€小，不能做這么危險的事情!”“我不要，我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴，大聲說到。“不行”……我和媽媽爭執(zhí)了許久，最后我媽說不過我，只好無奈地答應(yīng)了我。
我穿好圍裙，帶好手套，就準備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟，先教我第一步打雞蛋，只看見媽媽先把雞蛋打在碗里，再用筷子在碗里上下攪動，不一會兒雞蛋就打好了?？赐旰笪夷康煽诖簦瑳Q定自己也來試試，我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的，就這樣第一關(guān)過了。
第二關(guān)控制鹽的量，第一次我弄的太咸，第二次弄的又太淡，等到了第三次取中間值就好了，蒸出來后我嘗了嘗味道，跟媽媽做的味道一樣的，我非常高興。
有一次，姨媽來我家吃飯，我說要做蒸雞蛋給她吃，姨媽用懷疑的眼神看著我說道：“你還會做飯?”“那是!”說著我就進了廚房，姨媽也跟著進來，說：“不錯嘛，挺熟練的?！蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味，姨媽嘗了一口，我心不禁跳了起來，隨后姨媽沖我笑笑說：“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。
而后，我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式：第一種是肉末蒸雞蛋，第二種是茄子碎蒸雞蛋，還有饅頭屑蒸雞蛋。
就因為勇于嘗試，蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我，付出一定會有回報的。
我的拿手好戲小學(xué)作文8
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數(shù)游泳了!
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后，我情不情愿的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時間長，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓?，會讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來最認真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認真地勤學(xué)苦練，沒幾天功夫，我便學(xué)會了游泳!
后來每到暑假，我便常常和幾個同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強身健體，可以給我?guī)砜鞓罚斡疽彩俏业哪檬趾脩?
我的拿手好戲小學(xué)作文9
我喜歡畫畫，喜歡畫水粉，所以我的拿手好戲是畫畫。在學(xué)習(xí)畫畫的道路上我飽嘗艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾想放棄，但是一次次的收獲讓我堅持了兩年。
那是兩年前的一天，爸爸帶我去畫院玩。畫院前，一位留著絡(luò)腮胡子，身穿短褲短袖的男子正用著畫筆在專心致志的畫，我走上前一看，畫的湊一幅秋天的畫，遠處是一棵身姿挺拔的樹，樹下是一片掉滿落葉的湖。小路曲曲折折地通向遠方。這幅畫意境深遠，金色彩豐富。讓人過目不忘。他畫得真好，我要是會畫畫那該多好啊!
從那一刻起，學(xué)習(xí)畫畫的念頭印在了我的心里，就這樣，爸爸在這明軒畫室給我報了個畫畫班。從此，我便走上了學(xué)畫畫的路，起初由于畫畫引起了我的喜愛和沖動。我在畫畫班里很認真，經(jīng)常被老師表揚?；氐郊依?，經(jīng)常鋪開畫紙，一心一意地畫畫?？蛇^了一段時間，這種單調(diào)、又枯燥的學(xué)習(xí)讓我覺得厭倦。在而也不想畫了想放棄單畫畫。
藝術(shù)節(jié)到了，櫥窗上掛著一些同學(xué)們的畫作看著那一幅幅精美的畫，讓我想起自己半途而廢，臉不禁紅了。我突然明白，我只要堅持，才能成功。
我回到家，我拿出在已久的畫板，畫起來……從那天起，我每天早早寫完作業(yè)，開始畫畫，我又回到明軒畫室，功夫不負有心人，兩年后，我的國畫技術(shù)進步明顯，我積極參加了各種畫畫比賽，還得過獎牌獎狀、獎杯……
國畫成為了我的拿好戲，它讓我收獲了樂趣與成就，也讓我感悟到干什么都要堅持不解，不能半途而廢的道理。
我的拿手好戲小學(xué)作文10
有一次媽媽帶我去廣場上散步，我看到有很多人在騎自行車，他們用腳踩著腳踏板在廣場上飛馳，如同騎了一匹匹駿馬，在草原上奔跑，多么自由自在，我看呆了，非常羨慕。
回家后我把我想買自行車的愿望告訴了媽媽，她毫不猶豫地打開淘寶給我下單了。
等貨到了，爸爸按照說明書上組裝完成，我就開心地把自行車抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個狗啃泥，我馬上站起來，扶起自行車繼續(xù)，可是我剛坐上去，又摔了下來，這輛自行車好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑，我生氣地說：“有本事你來！”媽媽二話不說，馬上走上來，坐上去，握住龍頭，踩著腳踏板，開始非常熟練地騎車。我疑惑地問：“我為什么就不行了呢？”媽媽停下來說：“你在騎自行車的時候，要保持平衡。”我就再試了試，可是還是摔了下來，我氣急敗壞地說：“不騎了！”我丟下自行車，嘟著嘴氣呼呼地跑了。
再一次，我又去了廣場上，看見很多人都失敗了無數(shù)次，但他們堅持不懈，反復(fù)練習(xí)，最終成功了。第二天清晨，我從家里又重新拿出自行車，反復(fù)練習(xí)，最終我成功了，我不再摔跤了，我終于可以騎一段路程。此時烈日炎炎，可我卻不累，也不在意，不斷練習(xí)著。一天又一天，兩個月后，我可以在廣場上飛快地騎車了，也可以像高手那樣玩花樣：轉(zhuǎn)圈，單手騎，放手騎……
騎自行車變成了我的拿手好戲，我喜歡騎自行車！
我的拿手好戲小學(xué)作文11
我們?nèi)叶际沁\動愛好者。從小時候開始，老爸每周周末都會帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍天碧草下，我拿著球，將球來了個360度大旋轉(zhuǎn)，再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然后來了個180度轉(zhuǎn)身，就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步，上籃，球進了，酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看，就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球，他學(xué)著我來了個插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個變向加后撤步，然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球：“唉!怎么又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸，你這也太‘?！税?看我的!”我接過球，雙腳叉開，弓著腰向前伸著手，張開手指，穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時，我集中精力，向籃筐瞄準，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中，我表演了傳球、運球、快攻等絕活，并跟爸爸說一些我已掌握的技能，如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方，射球時從容不道、空心入網(wǎng)……
我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。
我的拿手好戲小學(xué)作文12
我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年；而我，深深地愛上它了。
五年前，正是一年級開學(xué)的時候，也是我正式開始學(xué)畫畫的時候。那時，我并不喜歡它，只是覺得隨便學(xué)學(xué)得了，不用認真。
當(dāng)我開始學(xué)時，并沒有耐心，只是胡亂畫成一團；而老師呢?她見我這樣，是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談：“畫畫，要的是有耐心，你性子這么急，能學(xué)好嗎?你看，你畫的這幅畫，突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個小時的課程，如果你這么畫，就算畫十分鐘，你也不會耐煩呀!”我點點頭，認為她說的有道理，便調(diào)整心態(tài)，重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一直受益匪淺。
現(xiàn)在，如果你讓我畫畫，我可以給你畫出你想不到的東西。
一天，我給媽媽看了兩幅畫：一幅是剛開始學(xué)的那幅簡筆畫；而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽：“您覺得哪個畫的好?我覺得您肯定會選第一幅吧。”而媽媽卻回答的是第二幅。我好奇地問：“您們大人不都說，你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的?！睘槭裁茨€選第二幅呢?媽媽給我講解：“第一幅是值得珍藏，但是你畫的第二幅畫更值得珍藏，因為這幅畫是你通過不懈努力換來的?！?/p>
啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的；是我們值得驕傲的。
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