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關(guān)于五年級(jí)寫景作文7篇(寫景的作文五年級(jí))

時(shí)間:2023-02-13 00:05:00 綜合范文

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關(guān)于五年級(jí)寫景作文7篇(寫景的作文五年級(jí))

關(guān)于五年級(jí)寫景作文1

  期中考試在悲哀聲中草草收?qǐng)觯苣┰诩议e得沒(méi)事,下樓拿報(bào)紙,剛打開信箱,一封信就迫不及待地蹦了出來(lái)?!笆撬膩?lái)的”??粗欧馍系?地址,一絲喜悅,一絲興奮。她是小學(xué)時(shí)的死黨,如今是效實(shí)中學(xué)的“高才生”,想必她也是剛剛結(jié)束期中考試。

  坐在窗前,打開信封,精致的信紙上依舊是她那不美觀的字體。她的話題似乎永遠(yuǎn)離不開學(xué)習(xí)。末了在最后一排寫著一句話“信封中有三片楓葉,送給你。”我急忙再次打開信封,“呵,果然有,幾個(gè)月沒(méi)見,她到是越來(lái)越有情調(diào)了?!?/p>

  那是三片紅色的楓葉,雖然我不喜歡紅色,但是這種紅色卻紅得很有味道,葉片上能夠清晰地看到每一條紋路,都像極了雞爪,看著這幾片楓葉,眼前似乎浮現(xiàn)出她那天真可愛(ài)的笑容。

  “該怎么回報(bào)她呢?對(duì)了,樓下的那棵樹已經(jīng)開花了,茂盛得滿樹都是花瓣?!庇谑?,我興沖沖地跑下樓去,在地上撿了幾片還算完整的花瓣,每一片都是白色中帶著一些粉色,越靠近花蕊處就越粉得可愛(ài),接著細(xì)心地用紙巾包好,寫好了回信,立刻寄了出去,真希望下一秒她就能收到回信。

  這次的期中考試成績(jī)很不理想,謝謝這幾片楓葉為我抹去一些感傷。原來(lái)這小小的細(xì)節(jié)帶給我那么多樂(lè)趣。其實(shí)生活中還有很多值得快樂(lè)的地方,只是那些快樂(lè)需要自己去爭(zhēng)取。

關(guān)于五年級(jí)寫景作文2

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天后,殘雪漸漸消融,露出黝黑的地表。植物們開始伸展胳膊,校園充滿了樹枝抽芽的清新空氣。桃花,無(wú)疑是最早出場(chǎng)的主角。她待到樹上枝葉差不多都已經(jīng)舒展完了,才結(jié)出了花苞。剛結(jié)的花苞,個(gè)子小小的,長(zhǎng)得十分玲瓏剔透,似乎還可以從外面看見里面的花芯。但第二天,我就發(fā)現(xiàn),桃花許多的花苞都已經(jīng)開花了!剛開的花,似乎很怕寒冷,花瓣微微張開,但還是可以看見里的花芯。一位身著嫩黃紗衣的仙子,靜靜的躺在里頭。你再看那雪白的梨花,夾著一絲微微的殘粉色,像一個(gè)膽小的孩子羞怯的躲在家里。而楊樹上的許多“毛毛蟲”,卻頑皮的在春風(fēng)中蕩著秋千。路邊的小野花,也膽大的跑出了家門,呼吸著還略帶寒冷的空氣。鳥兒揮舞著翅膀,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音,引領(lǐng)我走進(jìn)春天的世界。

  上午,下起了一場(chǎng)春雨。春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲般在大地上,打在人的臉上一點(diǎn)兒也不痛。她不像夏天的雨,一顆顆豆大般,打在人身上生疼。她也不像秋天的雨,刺骨般的冷。雨霧彌漫,雨珠兒穿成一副珠簾,如煙的籠罩了一切。俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油。”很快,雨就停了。

  小雨過(guò)后,各色景物煥然一新。天空的云,越來(lái)越白了,仿佛還鍍了層金邊。太陽(yáng)透過(guò)云層,撒下懶洋洋的金光。孩子們放學(xué)了,一個(gè)個(gè)跳躍著,歡唱著跑出了教室。

  置身于這美麗春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不讓你嘆服大自然的匠心!一剎間,變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫面。望著眼前一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:“啊,多么美麗的春色!”

關(guān)于五年級(jí)寫景作文3

  窗前不遠(yuǎn)處,矗立著一棵樹,記得它冬日里的苦苦掙扎,此刻,卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠,撥動(dòng)著我的心弦。難道春天,她在那兒?

  你看,小草的活力。

  是誰(shuí)在那兒舒展著身體?泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽,用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看,幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽?jī)?,不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來(lái),扭扭身子,抖一抖身上的塵土,迎接嶄新的一年。

  你聽,花開的聲音。

  桌上,兩顆水仙密密的枝葉中,有一朵含苞待放。閉上眼,靜候花開的時(shí)刻。那一剎那,時(shí)光仿佛不再流逝,風(fēng)兒不再吹拂,而她,就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響,在心間久久回蕩。那一瞬間,她令時(shí)光驚艷,令歲月驚嘆,令自然折服,令我驚喜。曼妙的花香拂過(guò)鼻尖,輕輕地,靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒,在花香中,在春天停留過(guò)的地方。

  你覓,春風(fēng)的足跡。

  縷縷炊煙,在空中舞蹈了好一會(huì)兒。順著垂柳的辮子,水面泛起了漣漪,一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會(huì)否有些不樂(lè)意,她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢?

  不知你,是否愿意與我一起,找尋春天的印記。

關(guān)于五年級(jí)寫景作文4

  春天,如同一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

  你看,校園門口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……!”

  在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃,在碧綠的枝條中,特別刺眼。東風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,如同綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了

  英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了

  你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。

  看著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:假如沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

關(guān)于五年級(jí)寫景作文5

  我喜愛(ài)秀美的桂林,我贊美繁華的廈門,我欣賞醉人的西湖,但最使我留戀的還是那惠安的崇武古城。

  走進(jìn)大門,古城里熱鬧非凡,游人如織。我一路上哼著清脆的小曲,邁著輕快的步伐,踏在蜿蜒的小路上。一陣陣清風(fēng)迎面襲來(lái),一股股幽香撲鼻而來(lái),我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了半月灣,那里的海之韻、沙之麗、石之趣、城之古與獨(dú)特的風(fēng)俗民情構(gòu)成了崇武豐富的旅游內(nèi)涵。我漫步在松軟的沙灘上,海風(fēng)撩動(dòng)著我的發(fā)絲,那金沙碧水,充滿詩(shī)情畫意;那濤卷浪涌,顯得洶涌澎湃。看到這里,我卷起褲腳,踏著浪花,在水中奔跑、嬉戲。游人們歡樂(lè)的笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

  下午,我來(lái)到岸邊,欣賞著鬼斧神工、千姿百態(tài)的石雕工藝,飽覽了古老的“英雄明城”,穿上了獨(dú)特亮麗的惠安女服飾,了解了獨(dú)具神韻的民俗風(fēng)情……

  傍晚,太陽(yáng)把最后幾絲柔和的光輝鋪灑在海面上。我眷戀地望了望恬靜碧清的半月灣,望了望古色古香的崇武古城,依依不舍地離開。

關(guān)于五年級(jí)寫景作文6

  雪,悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。

  還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無(wú)邊無(wú)際,接著冬爺爺施展了魔法,天空一片鉛色。不知從何時(shí)開始,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),這預(yù)示著真正的冬天到來(lái)。

  雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn),但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般:它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣,而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋,又像是蝴蝶的翅膀,這真是大自然鬼斧神工的杰作!但這時(shí),雪也在我的手心化了。

  雪片雖小,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪,第二天打開窗一看,積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽著孩子們的歡笑聲,雪精靈似乎也替他們高興,它們讓雪下得更大,讓孩子們更加歡樂(lè)…

  天空變成白茫茫一片,雪精靈不停地飛舞著,有些飛到屋頂上,有些落進(jìn)小河里,有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮,各處都想跑去看看,天地間被它們打扮成銀白的世界。

  終于,陽(yáng)光透出來(lái),雪精靈們又重新飛到天上,回到它們自己的家。

關(guān)于五年級(jí)寫景作文7

  春天,你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。

  春天,你的到來(lái)讓沉睡的小草從地下鉆出來(lái);柳樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,綠色的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)搖擺;各種果樹都長(zhǎng)出嫩綠的葉子,然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花;那粉紅粉紅的花是桃花;那雪白雪白的花是梨花;那紅里帶白的花是杏花。

  春天,我覺(jué)得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來(lái)讓世界到處是一片生機(jī)勃勃的景象。你讓沉睡的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),這時(shí),世界變得不再是冷清的,而是充滿了騷動(dòng)和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來(lái),一邊飛著尋找有蜜的花兒,還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌;美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞;這時(shí),小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍,還拿著捕蝴蝶的網(wǎng),來(lái)捕捉各種漂亮的蝴蝶;這時(shí)睡了整整一個(gè)冬季的鳥兒也蘇醒了,自由自在地在空中飛翔;天上的云似乎更白了,而且形態(tài)各異,有的像溫順的綿羊,有的像狂奔的馬兒,有的像可愛(ài)的小狗,還有的像兇猛的獅子。這時(shí),天似乎也更藍(lán)了,藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上

  春天,你的到來(lái)讓世界充滿了和諧、溫暖。春天,我愛(ài)你!春天,你好!

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