下面是范文網(wǎng)小編整理的春天作文隨筆精選(描寫春天的作文)，供大家品鑒。
隨筆簡介，春天有許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)校園里的那些樟樹了。春天的樟樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，比以... 以下是小編整理的關(guān)于春天作文隨筆精選，如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
篇一：樟樹的春天作文
春天有許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)校園里的那些樟樹了。春天的樟樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，比以前好看多了，不再是“頭發(fā)”全部掉光的禿頭老爺爺了。
樟樹的旁邊長滿了小花小草什么的，給樟樹編織了一個個樸素的花環(huán)，鋪了一層層綠油油的地毯。有的小朋友喜歡采摘一些小花插在樟樹那綠油油的大葉子上面，看起來跟花團(tuán)錦簇似的。
有些樟樹春天會開花，那白色的、一串一串的掛在樟樹上的一朵朵小花像一串串吊燈，又像樟樹上的一對對耳環(huán)，那小花在樹上到處都是，我心想：“樟樹的耳朵可真多呀!”
一陣春風(fēng)吹拂著千萬片嫩綠的樟樹葉，搖搖擺擺，婀娜多姿，好像在向大家炫耀：“你們有誰比我更好看?”
這就是校園的樟樹，這就是春天的氣息?？吹侥且豢每镁G油油的樟樹，呼吸著新鮮的空氣，同時欣賞著那些美麗的花兒，讓人神清氣爽，流連忘返。
有了樟樹的春天更美麗。我喜歡樟樹，更喜歡這美麗的春天。
篇二：美妙的春天作文
春，悄悄地向我們走來。
漸漸地，大地蘇醒了。草兒伸了個懶腰從土地里鉆了出來，個個你看看我，我看看你，都親切地問候：嗨!今年比去年有氣色啦!花兒露出了可愛的小臉，害羞地看看天，看看地，看看同胞，都咯咯地笑了起來。太陽公公的臉色更潤更紅了，瞧!他在和白云們輕切地聊天呢!白云們講著學(xué)校里的趣事，逗得太陽公公哈哈大笑。
又到了風(fēng)姑娘執(zhí)行蘇醒大地的時候了。她挎著一個似布袋的風(fēng)口袋，輕飄飄地來到了森林里。她把口袋輕輕打開，頓時一股股和煦的春風(fēng)像獲救的娃娃似的，欣喜若狂地跑遍了整個森林。熊感覺到了春天的到來，都從洞里跑出來呼吸新鮮的空氣;鳥兒也在春風(fēng)中蘇醒了，它們一齊飛在天空，嘰嘰喳地叫著，像是在告訴動物們：春天來了!小鳥的消息很快傳播了森林，動物們個個都從睡夢中蘇醒。有的去捕食準(zhǔn)備今年的食物，有的則和同伴們一起玩耍起來，有的甚至藏在鄰居家的門旁，當(dāng)鄰居一出來，就給它一個驚喜!
雷神、雨神最近閑得慌，一次值班的機(jī)會都沒輪到。這天，他倆總算上崗了!雷神一聲令下，驚動了大地。雨神不甘落后，隨后就施足法力，讓綿綿春雨細(xì)細(xì)地灑落下來。春雨滋潤著大地。小草變得更綠了，它們高興地說：哈哈!洗澡咯!花兒開得更艷了，紅的紅如蘋果，黃的黃若香梨，給大地裝點(diǎn)得格外富有生機(jī)。柳樹、楊樹一個個在春雨中舒展著長長的辮子，像個干旱地區(qū)的人見到了水，貪婪地吮吸著。春筍也一個個像小牛一樣飲足了水，全都從地里冒出頭來，欣賞著雨中美景。
啊!春是如此美妙!我愛春!
篇三：濟(jì)南的春天作文
濟(jì)南山高、水清、讓人傾注的情感也多。
乍暖還寒之際，去游了濟(jì)南。剛及四月，櫻花便開滿了泉城，每個景點(diǎn)，每條街道，甚至有些邊角的旮旯，都成片的開著淡粉色的花。初春的季節(jié)，淡粉的花瓣，萬物的復(fù)蘇，在少男少女心中，整個城市都彌漫著心悸的味道。
濟(jì)南悠久的歷史文化，留下了古老而又厚重的建筑群，雖大多是經(jīng)過后人的修復(fù)后再呈現(xiàn)在我們面前，但城市所散發(fā)的古老和厚重是任何東西都無法掩蓋的。每個景點(diǎn)的大門口古老的建筑，都在提醒你即將進(jìn)入一場穿越之旅，你準(zhǔn)備好了么?行走在園內(nèi)，一株株粗壯的柳樹，超然樓上被古今之人的腳步踏得光滑的石頭滑梯，干枯卻依舊壯麗的護(hù)城河，無不向我驕傲地宣揚(yáng)著這座城市悠久的歷史。再看看游人，有拿著寫著“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”小折扇的文人雅士;有穿黃色龍袍好似帝王康熙的;有著粉色旗袍佩戴桃色旗頭的格格們的，要說哪個是乾隆和夏雨荷，我猜是河畔相擁對望的那對情侶;還有些充滿活力的小孩子們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在父母前頭，后面的光頭爸爸頭上帶了孫悟空的紫金冠，一跳一跳的，不得不用手扶著它，加快步伐在后面叮囑著自己的寶貝兒。我最多關(guān)注的是那些和我好似一般大還在求學(xué)的學(xué)子們，他們有大把的時光游逛在這座古老的城市，熱情洋溢，青春可愛。
濟(jì)南這座古老的城市，以她的古老質(zhì)樸和寬容，容納著所有暫時的旅人和長久生活在這里的人。
水不在深，有龍則靈。若要說起濟(jì)南的泉水，那便是“靈”。都說“水至清則無魚”，但濟(jì)南的景點(diǎn)則不然。濟(jì)南的趵突泉、五龍?zhí)丁八惹遒?，清澈地閃著綠色的光芒，讓人有種“濟(jì)南歸來不看泉”的感嘆，春天淺綠的柳枝和粉色的桃花櫻花點(diǎn)綴在湖畔，小亭子隱沒其間，巖石與湖水相映，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂?！边@清澈見底的泉水，可愛靈動的小魚兒，讓人于湖畔久久地徘徊著，放空著，思考著，脫離著著現(xiàn)代化的節(jié)奏
山不在高，有仙則名。初來濟(jì)南的的時候，便被她的連綿的山峰所吸引。遠(yuǎn)看山的遼闊蒼茫，近看山的宏偉壯麗，濟(jì)南的山山水水和我家鄉(xiāng)的平原形成兩種截然不同的風(fēng)格，有山有水的地方，是遼闊而又寬容的，她平靜而又莊重地歡迎我的到來。初登千佛山，興奮，急迫促使著我奮力向上爬，可是走了不到三分之一的路程便氣喘吁吁，兩步三停歇，再往旁邊看，有很多老人卻在不急不慢地往上爬，看樣子都已年過花甲，卻一點(diǎn)都沒有疲憊的樣子。朋友跟我講，爬山這事，急不得，要慢慢來，再說，爬山的目的難道就只是為了登上頂峰么?如果目的性這么強(qiáng)，那你很快便會感到疲勞，進(jìn)而放棄，倒不如慢慢走著，欣賞這路旁的山色，不知不覺，便會到達(dá)頂峰。其實(shí)何止登山，生活不也是這樣么?“真正堅持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好處的喜歡和投入”，不要因?yàn)樽约耗繕?biāo)的功利性，便拒絕了沿途的景色與收獲。
伴著一路歡聲笑語，不知不覺，便到達(dá)了山頂，再往上爬，便是幾塊大而陡峭的巖石，但這絲毫阻擋不住游人的熱情，那大巖石上，坐滿了在山巔之上停歇、欣賞著遠(yuǎn)處風(fēng)景的游人。遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的高樓也不再高聳，山下的汽車和行人也如螻蟻一般，任何事物在大自然中，顯得都是那么的渺小而又卑微。
白天的熙熙攘攘的芙蓉街，夜晚燈光溫暖的寬厚里，讓我感受著這座城市的人文氣息。濟(jì)南這座古老的城市，這座同樣充滿著現(xiàn)代化氣息的城市，以其質(zhì)樸、莊重接納著我這個外來的游子，又以其進(jìn)步，現(xiàn)代化刺激著我，讓我流連忘返。
篇四：迷人的春天作文
春天,一個可愛的精靈,一個攜希望來到人間的使者。她揮動著神奇的畫筆，于是，大地母親百花爭艷，欣欣向榮。
她給竹子抹上了翠綠色，竹林成了一片綠色的海洋。
她把黃色派給了迎春花，迎春花笑著打開了她那柔嫩的花瓣。
她把青色分給了樹和小草，讓他們開心地穿上新裝做游戲。
她把火紅色借給了杜鵑花，杜鵑花便做了一件美麗的嫁衣，開心地嫁給銀鈴花，過上了快樂的日子。
她把藍(lán)色帶給了蘭花，讓她織一件禮服好讓她參加今晚的舞會。
她把紫給了牽?；?，讓她做一些頭飾好去約會。
春給小鳥帶來了翠綠的枝頭，給兔子青青的小草，給魚帶來了歡快的小溪交響樂，給刺猬帶來了好玩的野果兒大地一片美好!
啊，我愛這迷人的春!愿春天永駐人間!
篇五：沙漠里的春天作文
在那片廣袤無垠的沙漠里，有一個女孩，她張望著卻無人知曉她究竟在尋找些什么。也許沙漠里太靜了，她需要一點(diǎn)音樂;也許沙漠里太熱了，她需要一巴扇子;也許沙漠里晝夜溫差太大了，她需要一個春天。她在熱帶土地上生活了十多年，除了家人能給她溫暖就別無他人，因此她把那片土地叫沙漠。五年前的春天她由始至終都忘不了，忘不了
“你們倆的征文怎么會這么雷同，是不是抄的，你們這是什么態(tài)度，說了多少遍不能抄人，你們這樣子讓我怎么交上去呢?”她搖著頭解釋說：“我沒有抄她的，這都是我自己一字一句地寫的?！薄澳悴挥媒忉專也宦?，不是你抄她的就是她抄你的啦，你們倆怎么一回事，還優(yōu)生呢，回去給我重寫!”班主任的話徹底把她的心都給擊碎了，兩行熱淚禁不住從她臉上灑下來了。臺下的同學(xué)看著兩個女孩議論紛紛，看她們笑話。她壓住了自己心中的委屈回到座位上聽起課來，那一堂課她幾乎什么也聽不進(jìn)去，或許只有她自己明白這是怎么一回事。五年過去了，她依舊恨著那位老師，皆因那位老師從未相信過她所說的話，就連給她一個解釋的機(jī)會也不讓，不留情面地就把她的心劈得七零八碎，仿佛一樹的木棉花一夜間全被秋風(fēng)無情趕落。內(nèi)向的她重新向班主任遞交了自己的征文，班主任生硬地接過了她的征文。她也不知道另一位女孩是否還記得當(dāng)年的事，但這都已經(jīng)不重要了，因?yàn)檫@件事早已在她心中定格，她說過的，這輩子也要記住這位曾經(jīng)傷害了她的班主任，警惕著自己并不是所有的老師都會聽解釋的，哪怕自己曾經(jīng)是老師心中的好學(xué)生。
有如此之師，卻并非所有的老師都是那樣。
五年之后的她，面臨著沉重的學(xué)習(xí)壓力，她非常在意每一次的大考、小考。上周五放學(xué)的時候，她去找物理老師問老師要練習(xí)冊答案，物理老師讓她跟著上辦公室，打開抽屜就拿了一份答案給她，她接過答案心中有說不盡的感激。物理老師叮囑她說：“你不要讓班上的其他同學(xué)知道啊，班上的同學(xué)特別愛抄答案，如果讓他們知道了就肯定會抄的，你一定要收好?！彼粗锢砝蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，她被老師毫不猶豫地信任了，所以她也深深地感受到被信任的快樂，她開始看到自己所處的沙漠中有綠色了。人與人之間的交往需要的就是真誠，任何人都有信任的權(quán)利，可是當(dāng)年的班主任怎就不能給她呢?至今她仍百思不得其解。
她非常敬重她的物理老師，物理老師給她的印象既親切又耐心，無私中有著自己獨(dú)特的自豪感。物理越學(xué)越難，她花費(fèi)了很多的心思在物理這一科上面卻得不到出答案，反而自己越搞越糊涂。她去問班上的男生，她才剛遞出問題，那些男生都會說：“別煩著我，走開，不會做?！彼仉x開了，她想到了和自己同窗讀書八年的好朋友，結(jié)果仍然讓她失望了，就連好朋友也無心思回答她的問題，嫌她煩，總有很多的理由避而不答。她感到自己所處的沙漠綠色又不復(fù)存在了，這一次她決定不再去做困獸之斗了，她鼓起了自己這么多年來最大的勇氣走進(jìn)了辦公室，問了物理老師一連串的問題。老師也從未感到煩，耐心地為她解釋，理清她的思路。每天半小時的輔導(dǎo)，讓她在考試前一天晚上把所學(xué)的難題都解決了，即使是考試她也不再懼怕了。當(dāng)她滿懷興奮地去告知物理老師，她全都搞懂了，物理老師用祝福的語氣對她說：“這很好呀，考試都不用怕了，思路理清了就好?！贝藭r的她仿佛又看見沙漠中的綠色，早上的時候她不再感到炎熱，晚上的時候她也不再感到嚴(yán)寒，她感覺自己就處在了春天里，是沙漠的春天里。這是她最大的希望，那一回，她發(fā)現(xiàn)沙漠里其實(shí)也不失一個春天。
又是一年的初春，她不禁低吟起韓愈的《早春呈水部張十八員外》：“正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！鄙衬械淖阚E，難以找尋，可是在她的生活所處的沙漠里有個叫真誠的“春天”卻永駐她的心間。
此時的她說想要試問一句，到底誰才是沙漠里的春天?
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