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有關(guān)初中作文7篇 關(guān)于初中的作文

時(shí)間:2023-02-14 11:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初中作文7篇 關(guān)于初中的作文,供大家參考。

有關(guān)初中作文7篇 關(guān)于初中的作文

有關(guān)初中作文1

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,“曾子避席”,“程門立雪”等,都讓我們感動(dòng),都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人,名人,專家,英雄,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  作為禮儀之邦的小小主人,我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不,學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng),大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來(lái),學(xué)校也有了很大的改善。

  中午,學(xué)校的各各校門都有大隊(duì)委看門,我也注意到,買三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩?,最希望的還是大家能夠自覺(jué)不買玩具食品。中午的休息時(shí)間,也會(huì)有許多同學(xué)自覺(jué)撿垃圾,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,老師們看見(jiàn)了,也會(huì)發(fā)卡,主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  大家一留心,就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西。

  在食堂邊,草坪的一個(gè)角落里,堆滿了大量的垃圾,食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物,只要大家彎彎腰,撿一撿,相信,不過(guò)多久,這塊草地就會(huì)干凈起來(lái),又一次充滿生機(jī)。

  有的時(shí)候,一聲老師好,一個(gè)微笑,都是文明禮儀的表現(xiàn);有的時(shí)候,彎彎腰,撿起一張廢紙,就是一種良好的品德。

  禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊,只要你對(duì)她微笑,注意到她在你身邊,她也會(huì)還你一種高尚的品德,文明的談吐和快樂(lè)的童年。

有關(guān)初中作文2

  秋風(fēng)颯颯,寒意從心底油然而生……

  全是模糊的,也是慘白的。

  空中似乎又傳來(lái)一陣若有若無(wú)的如鈴鐺一般清脆的笑聲,蜷縮在地上的她笑了,眼神不再空洞,慢慢染上一層柔和。

  寒風(fēng)吹過(guò),緩緩起身,一步一個(gè)腳印,漸行漸遠(yuǎn)。

  伸出手,枯葉飄落,它飄啊飄,落在了手上,上面似乎還刻有時(shí)光的專屬印記,是永不泯滅的,粲然一笑,卻又馬上消失,風(fēng)呼呼地吹,將它卷入了黑洞。

  漸漸黑了,夜空中璀璨的繁星,在流年深處,一閃一閃,仿佛是無(wú)盡的。

  燈火闌珊處,早已沒(méi)有那個(gè)背影,只剩下,無(wú)窮的蕭瑟。

  日光垂憐沙灘,風(fēng)撩干花瓣的香,雨壓碎眉骨的柔,他耀世璀璨,而她亦闌珊,將歲月風(fēng)光入儉……

  “許你長(zhǎng)歡,伴你長(zhǎng)安”,這是流年的承諾,時(shí)光亦將它碾碎,萬(wàn)劫不復(fù)。

  匆匆那年,就該知道,這一切,只是時(shí)光的騙局,而自己,則是這場(chǎng)騙局里一粒渺小的塵埃。

  他,光普大地。

  她,如螻蟻,死不足惜。

  人世萬(wàn)物,天地靈爵,終將變成不朽的塵埃。

  惟愿風(fēng)起,將一切微渺剪裁。

  還有,

  流年……

有關(guān)初中作文3

  又過(guò)了幾天,一件令我自上初中以來(lái)感受最深的事發(fā)生了!

  那天,不知什么時(shí)候,我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了,以至當(dāng)天晚上的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫。第二天,班主任查作業(yè)時(shí),我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽(tīng)我的任何解釋,還未等我的話說(shuō)完,四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候,那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著,班級(jí)內(nèi)充斥著嘲笑,沒(méi)人同情。那一刻我感到了從未有過(guò)的痛苦和孤獨(dú)。

  這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷,很痛苦了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到接下來(lái)下學(xué)期的日子居然比這還要難熬,給我?guī)?lái)的也不僅僅是痛苦和孤獨(dú),還有恐懼。

  到了下學(xué)期,我們班級(jí)換了一位姓張的班主任,她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害,打人還狠,更為嚴(yán)重的是作業(yè)留的很多很多。

  然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過(guò)了幾天超過(guò)十一點(diǎn)半睡覺(jué)的日子,家長(zhǎng)就開(kāi)始生氣起來(lái)。最先,媽媽要替我寫作業(yè),我堅(jiān)決不用,因?yàn)樗龑懙慕^不會(huì)有我認(rèn)真,第二天檢查不合格,不但會(huì)撕掉讓我重寫,還會(huì)挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫完作業(yè),當(dāng)然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開(kāi)始時(shí),他們還只是絮絮叨叨地說(shuō)我,后來(lái)竟然開(kāi)始罵我,打我!還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我,固然是脆弱的,無(wú)奈的我只好屈服。

有關(guān)初中作文4

  哧”的一聲“悶雷”響起,緊接著一股奇怪的臭味撲鼻而來(lái)。大家都向著發(fā)聲點(diǎn)望去,只見(jiàn)同學(xué)小鋼的臉紅通通的,從耳根紅到手腳,猶如刷了一層紅漆。

  同學(xué)們正準(zhǔn)備放聲大笑,突然,老師“唰”地抬起頭來(lái),銳如利劍的目光掃視了一下整個(gè)教室。大家只能把到了嘴邊的笑咽了回去。特別是小軍和小濤這對(duì)“活寶組合”,他倆的臉不斷漲大,臉也在不斷變紅,老師又低下頭去繼續(xù)備課。可這樣的安寧并沒(méi)有持續(xù)多久,小軍忍不住了,發(fā)出了氣球爆炸,緊接著便是小軍如雷鳴般的笑聲。小軍這樣一開(kāi)頭,同學(xué)們就像玉米花爆開(kāi)了一樣,教室里頓時(shí)爆開(kāi)了鍋。一向嚴(yán)肅的中隊(duì)長(zhǎng)小嘉用手拼命捂住嘴,嘴巴就是不聽(tīng)小嘉使喚,一個(gè)勁兒地大笑。

  活潑的小亮像打手鼓一樣用力地拍著課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚,她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂著肚子在笑,甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看著我們。笑聲漸漸平息了。這時(shí)大家又發(fā)現(xiàn)小軍在地上捂著肚子滾來(lái)滾去。老師一把把他拉起來(lái)問(wèn)怎么了?小軍上氣不接下氣:“我……肚子……疼!”老師緊張問(wèn)道:“為什么呀?”小軍:“笑的……”這時(shí),全班再次哄堂大笑。老師背過(guò)身去,身子一抖一抖的,她應(yīng)該也是忍不住了偷偷地笑吧!

有關(guān)初中作文5

  流浪狗,大家可能都見(jiàn)過(guò)。它們是應(yīng)該被同情呢?還是被歧視呢?今天早上,我和媽媽晨練回來(lái)就碰到一只流浪狗。它身上的毛臟的都看不清是什么顏色了,而且非常雜亂,眼睛東張張,西望望,一副不知所措的樣子,十分可憐。我和媽媽都不由得嘆了一口氣。

  誰(shuí)知,這只流浪狗居然一直跟著我們,我們走到哪里,它就跟到哪里,對(duì)著我和媽媽搖頭擺尾的。看到這個(gè)場(chǎng)景,我心軟了。對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,它是不是餓了?看看小狗能跟到咱家不能,如果跟到了,就給它吃一些東西。”媽媽歪著頭,看著我,笑著說(shuō):“我兒子,太有同情心了!當(dāng)然可以,但是得有個(gè)條件,咱們每個(gè)人要編一個(gè)這條狗為什么會(huì)流浪的故事?!甭?tīng)了媽媽的話,我興奮地說(shuō):“好吧,來(lái)吧!”

  “這只流浪狗啊,它天天在家不好好看門,主人不喜歡他不負(fù)責(zé)任,就把它趕了出去而流落街頭。完了!”“完了,這么短!”我哈哈大笑。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“好好體會(huì)體會(huì)媽媽的故事吧。”我一時(shí)摸不著頭腦,就一邊逗著身后的小狗一邊跟著媽媽回到了家。

  到家后,我們給小給弄了一點(diǎn)肉和饅頭,小狗吃的狼吞虎咽,吃完后,它就跑了,我想它是回家了!流浪狗,我同情你,但不管是什么原因,我可不想成為你的樣子,我做事情要盡義務(wù),負(fù)責(zé)任 。這時(shí)我似乎明白了媽媽故事里的含義!

有關(guān)初中作文6

  今年的暑假,我的爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的耐心,跟我比賽種南瓜。

  我準(zhǔn)備好紙箱子后,選了些“長(zhǎng)眠“在我家后面的土壤,裝在紙箱里,然后挖出一個(gè)坑,把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去,埋住,把土拍平,澆了一點(diǎn)純凈水,我就走了。

  我每天早上都早早起床給它澆水,它長(zhǎng)得可歡快了,沒(méi)多久,就枝繁葉茂,還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的南瓜呢!

  有一天,我邀小朋友來(lái)家里玩,不知怎么的,玩著玩著,突然腳下傳來(lái)一聲清脆的“咔嚓“聲,我回頭一看,“啊!“我頓時(shí)驚呆了,原來(lái)我一腳踩到了南瓜秧。它斷了!

  從那以后,我每次給它澆水的時(shí)候都不敢看它,我覺(jué)得特別對(duì)不起它。爸媽的南瓜都長(zhǎng)跟一個(gè)小月餅一樣大了,看著它懨懨的樣子,我輕輕地嘆了一口氣,然后走了,很少再去給他澆水了。

  過(guò)了幾個(gè)月,南瓜成熟了,我壯著膽子去看了看,呵,好家伙,至少比爸媽的南瓜大幾上好幾倍。這場(chǎng)比賽的結(jié)果可想而知,是我贏了。

  后來(lái),我查閱了書箱,原來(lái),被踩之前,南瓜的枝葉太茂密了,影響了南瓜的生長(zhǎng),我踩的那一腳正好起到抑制南瓜枝葉生長(zhǎng)的作用,使我的南瓜長(zhǎng)得更大更快了。

  這次的意外成功不僅讓我鍛煉到了耐心,也讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

有關(guān)初中作文7

  一天,晚自習(xí)放學(xué),我正在回家的路上走著,忽然,有個(gè)人走到我面前生氣的對(duì)我說(shuō):“我恨你,非常恨你!”

  恨我?為什么呀?我又沒(méi)招惹誰(shuí)呀!他為什么恨我呢?

  剛開(kāi)始,我對(duì)這件事并不在乎,可是每天看到他那仇人般的眼神,我就渾身不自在。

  我終于忍不住了,我向同學(xué)打聽(tīng)打聽(tīng)。幾天后,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“他是隔班的尖子生,平時(shí)人緣很好,但至于為什么恨你我就不知道了?!?/p>

  一天,我終于忍不住了,跑過(guò)去去問(wèn)個(gè)究竟,他說(shuō)我明天就知道了。

  又一天,我收到了一個(gè)紙條

  給我恨的人

  你可能不認(rèn)識(shí)我,可我從小學(xué)5年級(jí)就認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)剛好放假,我正在公車上,之后你和你的.兩個(gè)同伴走上了車,當(dāng)時(shí)車上只剩兩個(gè)座位,我就想把我的座位讓給你,可你竟然只是瞄了我一眼,連哼都不哼,就把頭扭到一旁了。當(dāng)時(shí)我就想:你肯定認(rèn)識(shí)我,知道我學(xué)習(xí)不好,所以不配給你讓座。這件事讓我對(duì)你產(chǎn)生了一股恨意,這股恨然我靜下心來(lái)埋頭于書本上?,F(xiàn)在我的成績(jī)提上去了,可是這股恨令我久久不能忘懷,今天我就要讓你知道:你上了一個(gè)人的自尊!

  恨你的人

  這件事讓我大吃一驚,我仔細(xì)想想,確有其事,只是當(dāng)時(shí)車上的人太多,不能立即作出反應(yīng),沒(méi)想到這件事能對(duì)他給我產(chǎn)生這么大的恨意!

  我把這件事告訴同學(xué),同學(xué)大笑不止,一邊笑一邊說(shuō):“假如時(shí)光可以倒流,你會(huì)坐嗎?”

  “不”我堅(jiān)定的回答,“他對(duì)我的恨意能夠成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我何樂(lè)而不為呢?”

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