下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于“爭做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文5篇(爭做新時(shí)代好少年作文)，供大家品鑒。

關(guān)于“爭做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文1

　　我是一名四年級的學(xué)生，每周一的早上，在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起，我和全體師生肅立在大操場上，向國旗敬禮，每到那一時(shí)刻，我就非常激動(dòng)，身為一名少先隊(duì)員，我覺得非常光榮和自豪，也下決心做個(gè)優(yōu)秀的好少年。

　　在好少年事例中，王令飛就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他是張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生，在一次放學(xué)去同學(xué)家做作業(yè)的路上，發(fā)現(xiàn)村南的大池塘里有人落水，他讓另外一名同學(xué)回村里喊人，自己勇敢地跳入冰涼的水中，救起了一位不慎落入水中的八十一歲的老太太，譜寫了一曲英雄少年勇救老人的動(dòng)人篇章，而且區(qū)政府在區(qū)里為做他了一次表彰大會(huì)。他的英勇事跡，讓很多人知道，也成為我生活中和校園里學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我雖然沒有王令飛那樣的感人事跡，但是我會(huì)從我做起，從小事做起。語文老師在課堂上經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)公物，注意環(huán)保，保護(hù)我們的大自然，我也深深的記住了老師所講的。

　　夏天的校園，有美麗的花朵，茂密的樹木，給我們的生活和校園增添許多色彩和生機(jī)，但是卻有一些男同學(xué)，經(jīng)常去扯掉樹木上的枝條，互相追趕，打鬧，每次我看見他們這樣，我都會(huì)上前告訴他們：“你們不要再去破壞這些樹枝了，小樹也知道疼，我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，注意環(huán)保，做個(gè)好學(xué)生?！甭牭轿疫@樣說，有的男同學(xué)不好意思的離開了，雖然我的話不是每次都很有效，但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑?，我做的是對的?/p>

　　還記得有一次，媽媽帶我去商場，就在上樓梯的時(shí)候，有一位阿姨，把紙扔到了地上，我心里在想：這位阿姨真不講究衛(wèi)生，到處扔垃圾。雖然我是這樣想的，我卻不敢去和阿姨說，就悄悄地告訴了媽媽，媽媽問我：“那你覺得應(yīng)該怎么做呢?”我想了想，走上前把紙撿起來，扔到了垃圾箱里，媽媽笑著說：“你做得非常好。”

　　我做的這些小事，也許太平凡，但是在校園和家中，老師和媽媽一直引導(dǎo)我做個(gè)好少年，從一點(diǎn)一滴做起，我也有決心和信心能做到，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事情。因?yàn)槲覑畚业淖鎳?，我愛我的校園，我更愛我們的地球，我要我用我的行動(dòng)去保護(hù)我們的大自然。

關(guān)于“爭做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文2

　　我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國九點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國家未來的棟梁，肩負(fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年!

　　什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!

　　古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識，讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

　　但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。

　　曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識的時(shí)代!唯有知識，才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識，以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!

　　但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會(huì)對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。

　　在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!

關(guān)于“爭做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文3

　　洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號召我們做新時(shí)代的中華少年。

　　我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。

　　身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長輩......

　　我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國獻(xiàn)出自己的力量。

　　新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的.起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

關(guān)于“爭做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文4

　　二十一世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里。可是你們有沒有想過，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。

　　首先，我們應(yīng)該爭當(dāng)熱愛祖國，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國，在戰(zhàn)場上犧牲;曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因?yàn)?，祖國母親養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國母親受難時(shí)，他們用自己的生命來保護(hù)祖國母親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，熱愛自己的祖國，像那些英雄們一樣，保衛(wèi)自己的祖國。

　　理想是每個(gè)人都所擁有的，我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，只要有報(bào)負(fù)心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。

　　其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，把所有的知識都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問，只有學(xué)習(xí)好了，我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛也很重要。

　　我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年?；突ブ?，像雷鋒叔叔那樣。有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，公交車上給那些老弱病殘的人讓座，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一名新時(shí)代的小雷鋒。

關(guān)于“爭做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文5

　　一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

　　李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

　　我記得那是二年級時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

　　一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

　　這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。

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