中秋節(jié)的作文4篇中秋節(jié)節(jié)的作文

時間：2023-02-16 09:43:00 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的中秋節(jié)的作文4篇中秋節(jié)節(jié)的作文，以供參考。

中秋節(jié)的作文1

　　小時候在農村長大，總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日?；蛟S是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活；或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無慮孩子。

　　春節(jié)的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。

　　我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。

　　我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。

　　我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

　　多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……。

　　我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。

　　你看，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。

　　“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現(xiàn)在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規(guī)劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。

　　我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。

中秋節(jié)的作文2

　　我盼呀盼呀，一年一度的中秋節(jié)又到了。啊，終于可以和家人團聚了，我十分高興。中秋節(jié)的那一天，我們早早地起了床，我們馬上到爺爺姥姥那兒去，我們要搶在一些親戚前面去，姥姥早早地做好了早飯，熱情地招待我們。我們吃完早飯，然后姥姥安排媽媽去買月餅，又要買一些禮物送給親戚，還要買燈籠、鞭炮… …等這些物品，我們就連一直深藏著的橫排的，掛著像小珠子似的東西也拿了出來。我們把禮物擺放到爺爺姥姥臥室的空椅子上；然后又把燈籠掛起來；并且把鞭炮那一卷的鞭炮，放在了客廳的椅子上；把那些我們兒童玩的玩具擺到以前大舅舅睡過的那個屋子。

　　到了晚上，大舅舅和大舅媽帶著他們的孩子回來了；小舅舅和小舅媽也回來了。只見到處張燈結彩，我們大家聽著轟隆隆的鞭炮聲響起，就開始在家里吃團圓飯。

　　只見團圓飯十分豐盛，有雞肉、鴨肉、鵝肉魚肉。我和楠楠狼吞虎咽的吃完了，楠楠9歲了，我們搶著要去放我媽媽買回來的兒童可以玩的東西，可是大家不允許我們現(xiàn)在玩，得大家全部吃完了團圓飯才能出去玩，我們只好同意了，于是，我們只好垂頭喪氣地坐在沙發(fā)前，打開電視機，這時候正值中秋節(jié)聯(lián)歡晚會開始，于是我們就一直看中秋節(jié)聯(lián)歡晚會，我們被中秋節(jié)聯(lián)歡晚會迷住了，就連我的爸爸也被迷住了，都忘記了手上的飯碗。幸好大舅舅提醒，我們才從電視的腦海里掙脫出來。爸爸也趕緊吃飯，一會兒就吃完了。這時，大家都吃完了，我們急忙丟下遙控器，去外面玩了，我們先玩魔術棒，這個魔術棒的神奇在于，只需要用火點燃它的尾，它就放出火花，然后你再一甩一甩地，那些火花就用遺留下來的東西組成一個形狀，就相當于科學家們所說的“視覺暫留”。我們又拿出一件大東西，那是一個長長的東西，它其實上也是一個煙花，只不過是我們小孩可以玩的罷了。

　　我們在地上找到一個煙頭，然后我們就去玩了起來，我們剛剛走近，并且在煙頭的手拿近的時候，那一霎那，大舅舅急忙趕了過來，他自己其實上看我們拿了那個東西，就知道你們要點燃它，可沒想到你們真的能點燃它，他真的沒想到我們會知道點燃它的辦法，大舅舅說：“你們一個個呀，我本想以為你們沒點燃之后，灰溜溜地跑回家來，然后再教育你們一頓，可沒想到勢態(tài)竟然會是這樣，幸虧及時制止，不然很容易傷著你們的。”

　　這時，全家人聽到了吵鬧聲，全都趕了出來，然后全家人批評了我們一頓，最后，姥姥說：“別破壞了中秋節(jié)的氣氛。”于是全家人就都回家了，我們又高高興興地玩起來。接下來我們來玩一些小人，我們斗志斗勇，實際上，我們用的是“嘴皮子說話戰(zhàn)”——講相聲，我們自編起了響聲，你一句，我一句；我一句，你一句，真是特別好玩。有一次，我說：“阿斗子跌倒扶不起來”，楠楠又說：“你這嘴猴皮子?！蔽覀兓ハ嗟闪艘幌卵劬ΓΦ们案┖笱?，我也跟著一起笑起來… …

　　今年的中秋節(jié)可真快樂呀！

中秋節(jié)的作文3

　　每逢中秋節(jié)時，心里總有說不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實在正是因為后面有看不見的淚，說不清的孤獨。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂，我不羨慕也無羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨，為自己找一絲的安慰。我無法說清我內心里的這一切是如何發(fā)生的，不過說清也許只是多余的，存在就是合理，已經發(fā)生了就只能面對，無法拒絕也抗拒不了........

　　中秋節(jié)，是合家歡樂、團圓的日子，本是滿懷暢飲的時刻，可為何心中卻有種孤獨的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年，在記憶中從小到大都是一個人，因此童年比別人少了幾許關心與呵護，比別人多了些孤立與堅強。每一個節(jié)日都是由自己度過，從未享受過生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌，長年累月在外，漸漸的習慣了這一切，總之黑漆一團活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無限的生的悲哀。

　　中秋時的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨，頓時有種想哭的沖動。

　　皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們融合一地，并且進而相互在對方中消失，以使自己的內心恢復平靜。

　　中秋，沒有家人的陪伴我并不孤單，因為我同樣可以感受到幸福，有月光的陪伴，星星的閃爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時間也會被它俘虜了，換種心態(tài)看同一件事會得到不同的解脫。

　　淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因為在生活中已依附了它歡樂的氣氛，所以一個人過又何妨呢？

中秋節(jié)的作文4

　　明月幾時有，把酒問青天。

　　--題記

　　中秋賞月，的確有詩意。而每當這是總想起一個與月亮有關的故事：

　　從前有個癩蛤蟆，別看它丑，其實特有本事。比如：它能戰(zhàn)勝蝎子，這是因為它有獨門的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰變的嗎？告訴你，是嫦娥變的--就是因為她偷吃了丈夫后羿的不死藥，就突然變成了極丑的癩蛤蟆。

　　雖然這只是個童話而已，但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆，聽起來的確讓人挺心疼的。

　　人圓

　　中秋節(jié)我們全家一起去了順峰山公園賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云，不時地從月亮上滑過，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了，猶如一個光芒四射的金盤子，月光照在我們身上柔和似棉，令我們好不快活呀!

　　事圓

　　中秋節(jié)之前的奧運會，舉辦得多么成功，多么圓滿。中國的奧運，世界的奧運。奧運讓我們忘記了戰(zhàn)爭，心懷和平!中國舉辦的奧運會讓世界的'人們認識到中國的強大，中國的富裕，中國人民的熱情。每每中國奪金的精彩瞬間，全中國人民都在狂歡，他們的熱情感染了世界的人們!中國舉辦的奧運會是圓滿的!

　　月圓

　　再看月亮四周已經沒有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起來十分可憐。

　　湖是月兒梳妝鏡。調皮的風兒不停得吹動湖面，把映入水中的月亮，一會兒變成破碎的蛋，一會兒變成旋轉的陀螺，挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言，任風兒吹動著她秀美的臉蛋，把小魚兒吐出的泡泡化作點點閃閃的珍珠。

　　月亮越升越高，已經在高空中看我們狂歡。它俯視大地，把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細細地編織著一個幽雅迷離的夢境……

　　5中秋感受

　　月光玲瓏清澈，為這喧鬧的城市披上寧靜，為這和美的校園調和出師生情的色彩——純潔，帶著真實的關照，

　　親切的語態(tài)，令人欣慰的教導，，發(fā)人深省，催人上進，校園生活充實著真實的情感。

　　中秋的板報，主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報的制作，是美術組馬君？、沈澤南、朱圣基等美術組的同學想出來的。中秋節(jié)突出的就是團圓的情感，于是，我們的主體圍繞的就是時刻在身邊的情感。

　　還記得陸老師曾經在的日子里，每天晚上催促我們快洗澡，快做值日，快做準備，于是我們有更多的時間用來學習。晚上，我們學習的欲望很足或作業(yè)完不成時，老師會寬容我們幾分鐘，供我們認真學習。而早上，老師會提醒我們早點去參加晨鍛煉，所以，我們會珍惜每一分鐘，以報答老師對我們的關懷。

　　在這個中秋節(jié)，我們還會記起很多老師……

　　早晨，老師就收到一批教師節(jié)賀辭，其中一篇很簡短卻富含真情：老師，我沒少受你批評，晚上睡不著覺，每當你表揚了我，我夢里還在笑。我已經長大了，謝謝老師一路的關懷，不用您在為我擔憂了。

　　這份板報，老師教會我們怎樣把握中心，以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點，再用細節(jié)的描繪美化整體，讓人耳目一新。老師從輔導我們做板報中教會我們創(chuàng)新。