下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文7篇(《小學(xué)》作文)，供大家賞析。
小學(xué)作文1
春天的景色是優(yōu)美的，廣闊無(wú)垠的草地像一條綠油油的大地毯一樣柔軟，草地上的“花姑娘”們長(zhǎng)得十分美麗，聽(tīng)，她們?cè)谡f(shuō)什么呢？原來(lái)她們是在感謝春姐姐送給她們?cè)S多美麗的衣服，列如迎春花和油菜花金燦燦的毛衣、桃花和杏花粉艷艷的裙子、玫瑰花紅彤彤的大風(fēng)衣和月季花彩色的演出服……她們爭(zhēng)先恐后的在人們的面前展現(xiàn)著自己的“身材”，五彩繽紛，十分美麗，簡(jiǎn)直是一個(gè)百花叢。還有蝴蝶在這個(gè)美麗的百花叢中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，構(gòu)成了一幅美麗的仙境畫(huà)。春天的風(fēng)是舒服的。我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。春天的雨是溫柔的。俗話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。春天的動(dòng)物是活潑的。春天來(lái)了，很多小動(dòng)物出來(lái)。鳥(niǎo)類(lèi)飛回來(lái)了。
小動(dòng)物有狗熊。兔子。老虎。狼。獅子。蛇。牛。羊。豬。鴨子和雞。鳥(niǎo)有燕子，喜鵲。朱雀。杜鵑。布谷。它們好像在森林里開(kāi)一個(gè)舞會(huì)，非常熱鬧！呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺(jué)中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。我愛(ài)春天！
小學(xué)作文2
我們每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里。一種是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。這都是愛(ài)，只是愛(ài)的方式不同罷了。
記得我八歲的時(shí)候，有一天，我和小明去山上摘楊梅果，開(kāi)始去的時(shí)候媽媽就說(shuō)不要爬太高，要注意安全。到了山上，我把媽媽的叮囑忘到九霄云外了，看到了樹(shù)上黑里透紅的楊梅果，我已經(jīng)忘乎所以了，一個(gè)勁的往上爬，吃著甜里帶酸的楊梅，我覺(jué)得那種享受是無(wú)法言語(yǔ)的，便像蕩秋千似的搖晃樹(shù)枝，突然樹(shù)杈幫“嗤”的一聲響，我從老高的樹(shù)上重重地摔了下來(lái)。一個(gè)倒栽蔥，我的右手猛然一陣劇烈的疼痛，動(dòng)彈不得，原來(lái)我的右手被樹(shù)樁上的.快口劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血不停地往外流，我疼痛的咬著嘴唇，不知是汗水，還是淚珠，從我的臉頰往下流，艱難的向家的方向走去。
不知什么時(shí)候，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了家，我用清水潑在傷口上，希望能減輕一點(diǎn)痛苦，再找來(lái)一些衛(wèi)生紙，包在傷口上，希望能把血止住，媽媽從廚房里出來(lái)打水，看見(jiàn)我的手受了重傷，桶和瓢啪的落在地上，心疼地說(shuō)：“孩子，你的手怎么了，傷得重不重，疼不疼。”那樣子比我還著急，比我還疼。用顫抖的雙手把衛(wèi)生紙拿開(kāi)，再?gòu)南渥永锬贸雒藓灪碗p氧水，熟練的幫清洗了我的傷口。然后用紗布包扎起來(lái)，一圈、兩圈．．．．．．，包好了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在天氣熱，傷口不能捂著，不然會(huì)發(fā)炎的”傷口一直在流血，看到了媽媽?zhuān)胰滩蛔】蘖?。不知過(guò)了多久，爸爸從外面回來(lái)，他看了看我的手臂，冷酷的對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，手又弄了一個(gè)大傷疤，你看你的手，都成什么樣了？以后小心點(diǎn)。？聽(tīng)著爸爸冷酷的聲音，我傷心極了，獨(dú)自一人走到自己的房間里痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我停止了哭泣，隱約聽(tīng)到外面有聲音，我悄悄的打開(kāi)房門(mén)，看到爸爸坐在椅子上獨(dú)自吸煙，為心疼我而悶悶不樂(lè)呢。瞬間我明白了，爸爸那樣冷酷的和我說(shuō)話其實(shí)是因?yàn)樾奶畚也拍菢诱f(shuō)的。后來(lái)，爸爸背著我到我們的村醫(yī)院，在那里幫我的扣子縫了幾針，媽媽不敢看，只是背著我偷偷的哭，而爸爸一直陪著我，嘴里還念叨著：“就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，這就是不聽(tīng)父母話的代價(jià)?！蔽抑恢捞?，但心里是甜滋滋的，比今天吃的楊梅還要美。
我明白了，媽媽給我的愛(ài)是溫柔的，慈祥的愛(ài)，爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛(ài)，這都是愛(ài)。
小學(xué)作文3
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，發(fā)生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛里充滿(mǎn)了憂慮，不了解他的人還以為他在為某某事所擔(dān)心呢。他高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴，一笑，便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們做手工，我拿出老師讓我們買(mǎi)的材料，開(kāi)始做起來(lái)，同桌碰了碰我的肩膀問(wèn)：“我能用一下你的剪刀嗎？”我以為他借我剪刀是為了做手工，就借給了他，誰(shuí)知他竟然……唉，你猜怎么著，他覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了，把自己當(dāng)理發(fā)師，給“顧客”剪頭發(fā)，無(wú)論我怎么勸他都不聽(tīng)，結(jié)果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些擔(dān)心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，這下四周的同學(xué)可都看見(jiàn)了，有的勸說(shuō)，有的大笑不止，有的支持他再來(lái)一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀，最后，只見(jiàn)他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊，像狗啃過(guò)的籬笆一樣。
還有一次，上勞動(dòng)課時(shí)，老師讓我們上自習(xí)，我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是：一個(gè)橡皮代表一種動(dòng)物，一次只能走一格，遇到河時(shí)，獅子和老虎可以直接躍過(guò)，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里時(shí)，沒(méi)有動(dòng)物可以吃它，其它動(dòng)物不能下水。象吃獅，獅吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃貓，貓吃鼠，鼠吃象。游戲開(kāi)始時(shí)，我先把同桌的貓、獅、狼吃了，然后他竟把可以躍河的虎給我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不過(guò)我的鼠差點(diǎn)成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了，我以為他只剩下狼了，我把象和獅走在了狼的的前右和左后方，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，他卻來(lái)了個(gè)突然襲擊，我的象被他的救兵鼠給吃了，不過(guò)我的貓又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“調(diào)虎離山”計(jì)，把狗和獅放在一起，狼被美味的狗肉給誘惑了，把狗吃了，在一旁的獅也按捺不住心中的激動(dòng)，把狼給吃了。很明顯這局我贏了，可他不服氣，說(shuō)這局不算，唉，又拿他什么辦法呢！
這就是我眼中的他，一個(gè)有主見(jiàn)，不服輸?shù)耐溃型鯂?guó)璞，你想見(jiàn)見(jiàn)他嗎？百聞不如一見(jiàn)呦，快快來(lái)四—六班找他聊聊吧！
小學(xué)作文4
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。那么，未來(lái)的海洋又是怎么樣的呢？在我的心目中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
由于全球人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以，人們已經(jīng)把目光投向海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋城市里，人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭，這種機(jī)器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自動(dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車(chē)、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”?！八m”里面大得很，五十個(gè)人一起住也不會(huì)覺(jué)得擁擠。由于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時(shí)候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過(guò)往的五彩繽紛的小魚(yú)和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了！
對(duì)了，在海洋城市里還有一個(gè)垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。
總而言之，在海洋城市里，各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有，甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里，人們會(huì)比在陸地上生活的更加愉快、舒適。
不過(guò)，要想使這些成為現(xiàn)實(shí)，光想是做不到的。必須要愛(ài)護(hù)海洋、保護(hù)海洋，只有這樣，我們才能跟海洋和平共處。
小學(xué)作文5
是誰(shuí)搶了秋日的風(fēng)頭？是誰(shuí)讓那濃郁的香風(fēng)溢滿(mǎn)秋天？是桂花。桂花，迎著秋風(fēng)無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)放，一朵朵，一串串，閃閃爍爍，星光燦爛！
桂花不拘束自己，花開(kāi)花落，任其自由?？?，它有花成串成串地開(kāi)，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來(lái)。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香氣毫無(wú)保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風(fēng)香雨。這時(shí)，你若坐在樹(shù)下，會(huì)感覺(jué)到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節(jié)盛開(kāi)，沒(méi)有“四君子”美譽(yù)，卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開(kāi)，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋天，當(dāng)百花凋謝后，它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者，沒(méi)有烘托者，它依然開(kāi)得那么有滋有味：今天還是個(gè)不起眼的花苞，明天清晨一定會(huì)被香風(fēng)叫醒。像星星，滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)；像云霧，四處飄：葉下開(kāi)，樹(shù)杈開(kāi)，枝頭開(kāi)，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開(kāi)，今年的謝去了，明年一定會(huì)開(kāi)得更加璀璨。它就那么默默地開(kāi)著，放著，淡泊著，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，從未計(jì)較聲名如何。樹(shù)上，它聚集；風(fēng)里，它散落；求的只是清秋有一抹艷，一縷香。
桂花是秋天的寶，它樂(lè)于奉獻(xiàn)。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香；可以做桂花酒，味道醇；可以做桂花糕，味道甜；還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢！
桂花啊！你不拘束自己，不沽名釣譽(yù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是一種怎樣的精神，怎樣的美?。」磐駚?lái)，多少人喜歡你，贊美你，歌頌?zāi)悖∧愕纳m然平凡，但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間恰似流水，一去不復(fù)還。一眨眼就過(guò)去了20年，現(xiàn)在我已是一位世界著名的科學(xué)家，。于是，我開(kāi)著超音速飛船，回到了地球，又坐飛機(jī)回到了我闊別已久、日思夜想的家鄉(xiāng)江門(mén)。
啊，家鄉(xiāng)的變化可真大?。∫蛔邩谴髲B拔地而起啊，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起，而且空氣清新，到處都是紅花綠樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，江河的水都變得清澈見(jiàn)底，自然環(huán)境可優(yōu)美了！
我走著走著，映入我的眼簾的是：一群天真活潑的小朋友在公園里圍著一棵智能樹(shù)玩耍，這使我想起了我的童年：小時(shí)候，我和小伙伴們種下了兩棵樹(shù)苗，經(jīng)常和朋友們?cè)跇?shù)的四周比賽騎自行車(chē)，我還經(jīng)常贏了她們呢！看著飛舞的蝴蝶，我又想起了我在花叢中仔細(xì)觀察蝴蝶的情景
家鄉(xiāng)的變化可真大啊！隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來(lái)越優(yōu)美，科技越來(lái)越先進(jìn)，面目煥然一新。啊，我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！我衷心的祝福你，越來(lái)越美好，帶給我們幸福和歡樂(lè)的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)習(xí)作400字二十年后回故鄉(xiāng)
光陰似箭，日月如梭。從20xx年算起，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去20年了！在這20年里?？萍家舶l(fā)達(dá)了許多。身在外地的我不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。不知道家鄉(xiāng)變得怎么樣了，也不知道父母的身體好不好。想到這里，我坐上了我的智能聲控汽車(chē)，說(shuō)了一聲沙市，一眨眼的時(shí)間，我便回到了家鄉(xiāng)。
我從車(chē)上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的道路有很大的改變。大馬路被分開(kāi)了，把馬路分開(kāi)的是一條名叫游覽小徑的玻璃長(zhǎng)廊。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊里的地面是緩慢移動(dòng)的。這時(shí)，玻璃說(shuō)了一句話：歡迎您游覽我們的城市，您可以去您想去的地方，途中對(duì)景物有什么疑問(wèn)，關(guān)于它的一切資料將顯示在玻璃上。游覽了一番后，我便回到了我家所在的小區(qū)。剛走進(jìn)小區(qū)，我就被眼前的一幕驚呆了：小區(qū)里原本的一些樓房變得高了，數(shù)量也變多了。我想著想著，就到家門(mén)口了。我按響門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)家門(mén)，我和媽媽就快樂(lè)的聊著，整個(gè)小區(qū)都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
啊，高科技給人帶來(lái)的便利真大?。?/p>
小學(xué)作文7
家鄉(xiāng)的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲(chóng)讓我難以入睡。這時(shí)候奶奶就會(huì)拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動(dòng)蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái)，使我得以安然入睡。
有時(shí)，我會(huì)嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說(shuō)：“好好好?！北憬o我講起民間流傳著的傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖動(dòng)手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來(lái)外地上學(xué)后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉(xiāng)看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹(shù)上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺(tái)電風(fēng)扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周?chē)Ｄ前哑焉忍稍趬堑膲m埃里，上面落滿(mǎn)了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來(lái)源于它。
夜晚，我沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。而是躺在床上，輕輕搖動(dòng)那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會(huì)兒奶奶來(lái)到我的身邊躺下，她熟練的接過(guò)我手中的蒲扇，緩緩地?fù)u動(dòng)。熟悉的涼風(fēng)向我吹來(lái)，我閉上眼睛小憩一會(huì)兒，問(wèn)奶奶能不能再給我講一個(gè)故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧”。便學(xué)著奶奶的樣子扇了起來(lái)。扇了一會(huì)兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬(wàn)千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來(lái)不追求享受。天氣熱的時(shí)候也總是不舍得打開(kāi)空調(diào)，這時(shí)我才深深體會(huì)到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來(lái)自家鄉(xiāng)的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)，面前總有一股若有若無(wú)的蒲香味。
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