下面是范文網(wǎng)小編分享的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號3篇(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號霸氣押韻),歡迎參閱。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號1
昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!度纸?jīng)》
天賦的力量大于教育的力量?!▏枷爰椅膶W(xué)家哲學(xué)家伏爾泰
教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。——杜蘭特
岳母刺字育忠良;孟母復(fù)遷飛典章?!陡裱詫β?lián)》
滯者導(dǎo)之使達(dá),蒙者開之使明?!彼挝膶W(xué)家,史學(xué)家歐陽修《夫子罕言利命仁論》
只有受過教育的人才是自由的?!帕_馬哲學(xué)家愛比克泰德
不要指望正規(guī)的教育能夠成就一個管理者?!绹芾韺W(xué)教授卡斯特
道德教育是一項(xiàng)專門的具有特殊性的教育工作。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育
道德教育過程的兩個組成部分應(yīng)同步進(jìn)行?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的
進(jìn)行道德教育要認(rèn)真。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號2
教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。——RMH
婦女教育的不可動搖的目的就是養(yǎng)育子女?!聡准{粹黨黨魁希特勒
愛子女以其道?!宕嫾視亦嵺平逃?/p>
教育的目的是培養(yǎng)人的個性?!逃液账官e塞
創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會?!韲軐W(xué)家別林斯基
教育之于人有如雕刻之于大理石?!⑽募以娙藙∽骷乙约罢渭野仙?/p>
真正的教育是登上童年微妙的真相之巔?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
我爸對我的教育,就是一切從源頭開始。——北京師范大學(xué)教授,文化學(xué)者于丹
圣人教人,皆略啟其端,使學(xué)者深思而自得之?!鞔賳T理學(xué)家薛宣
玉不琢,則南山之圓石?!拼娜笋R總《意林》
禮節(jié)來自教育?!見W尼西奧斯
母親的胸懷是孩子最初的教育?!n隸華
教易為善,善而人正,國之所以治也?!彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯
青年人的教育是國家的基石?!绹鴮?shí)業(yè)家科學(xué)家社會活動家思想家和外交家富蘭克林
我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)?!逃姨招兄?/p>
抓科技必須同時抓教育。——鄧小平
善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
興衰資于人,得失在于教?!宕娜送跬ń逃?/p>
教子功夫第一在起家,第二在擇師?!髂┣宄趵韺W(xué)家,文學(xué)家陸世儀
教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè)。文化是狀態(tài)不是變態(tài)?!E汕蹇趧?chuàng)始人周立波《壹周立波秀》
人變得懶散是教育的最惡劣的罪行。——哈爾伯特教育
養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。——南宋官員學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號3
育才造士,為國之本?!拼膶W(xué)家權(quán)德輿教育
真正的教育不能沒有熱情關(guān)懷和洞察力。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
教育的含義就是使人能作以前不能做的事情?!獑毯詹?/p>
教育植根于愛?!袊F(xiàn)代作家政治評論家魯迅
事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。——美國第任總統(tǒng)林肯教育
教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的
智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。——美國詩人詹拉洛威爾教育的
玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天?!拼賳T王定?!短妻曰鄱魉骂}名游賞賦詠記》
雖云色白,匪染弗麗;雖云味甘,匪和弗美?!獤|晉醫(yī)學(xué)家,道教學(xué)者,煉丹家葛洪《抱樸子勖學(xué)》
鞭管之下,有賢士乎?——明代文學(xué)家方孝孺教育的
扳著面孔批評人,不如身體力行教育人?!萝?/p>
教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來?!袊F(xiàn)代的民主革命家和教育家蔡元培教育
教也者,長善而救其失者也?!鳚h學(xué)者戴圣《禮記學(xué)記》
沒有愛,就沒有教育。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
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