下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文3篇(勤儉節(jié)約為主題的作文四年級(jí))，供大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文1

　　節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道，樹，對(duì)人類、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的作用，樹是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。

　　現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上，尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里，每日三餐后，飯菜如山一樣堆積著，這壯觀的“景色”，就是學(xué)生的所為。主食吃的不多，大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃，然后去商店買零食吃，你想想這個(gè)行為有多么的無恥!

　　要知到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們盤中的糧食，都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來的。再者說，米飯中，有多少我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。這么說，我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎?

　　除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時(shí)間，同學(xué)們就開始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還浪費(fèi)了別人的時(shí)間，害人害己呀!

　　如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。

　　相信大家看完這些，一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文2

　　現(xiàn)在是21世紀(jì),大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學(xué)生都有了小靈通、手機(jī),同學(xué)們?cè)诩依锞拖裉?、公主，要什么就有什么。漸漸地勤儉節(jié)約的人少了，不過，在我同學(xué)中就一位，她是誰(shuí)?現(xiàn)在保密!

　　她長(zhǎng)得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴，她到底是誰(shuí)，這么神秘?她呀，就是我的同桌——羅雪揚(yáng)!平時(shí)的她十分文靜，但誰(shuí)破壞了公物、浪費(fèi)糧食，她都會(huì)用嚴(yán)肅的表情去提醒你。因?yàn)樗兄趦€節(jié)約的好品質(zhì)。

　　一個(gè)周五放學(xué)后，大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚(yáng)，她平時(shí)比較愛看書，書也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強(qiáng)人所難啊!她鼓足了勁，用盡了力氣把書都塞進(jìn)了書包。她試了好幾回都不行，弄得她滿頭大汗，好不容易把書都給塞了進(jìn)去。羅雪揚(yáng)還要把這么重的書包背起來，這個(gè)超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來，霎時(shí)間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽見了“哧”一聲，原來是羅雪揚(yáng)的書包裂了，一些同學(xué)圍了過來，幫她扶起。這時(shí)，孫琳安慰羅雪揚(yáng)：“書包破了就再買一個(gè)，舊的不去新的不來，不要心疼了。”周靈珍說：“是啊，要不和我一樣用個(gè)袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚(yáng)拍了拍身上的灰塵，笑著說：“沒事，這縫縫就好了，好能用。”我們都以為她說這笑也就不多問了。

　　星期一，她果真背著那個(gè)舊書包來，破的地方也補(bǔ)好了，一些同學(xué)用七嘴八舌問了起來，她還是那句來話：“東西破了再補(bǔ)……”這時(shí)同學(xué)們豁然一亮，她這一句簡(jiǎn)短的話好像深含哲理，深深刻在我們心上。

　　這就是我的好伙伴羅雪揚(yáng)，一個(gè)勤儉節(jié)約的好同桌!

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于勤儉節(jié)約的作文3

　　儉樸，顧名思義，就是勤儉樸素。儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德。這兩個(gè)字看似平常，卻不能等閑視之。讓我們看看先輩們是怎樣來用自己的行動(dòng)詮釋“儉樸”的意義吧。

　　北宋政治家和歷史學(xué)家司馬光一生秉承祖輩清白的家風(fēng)，不喜歡奢侈浪費(fèi)，倡導(dǎo)以儉樸為美。雖然他的家庭很富裕，但他仍是“食不敢常有肉，衣不敢純又帛。”說來同學(xué)們可能不信，他寫文章所用的稿紙竟然常常是用過的廢紙!司馬光使用時(shí)先用一層淡墨將原先的字跡涂掉，晾干后再在上面寫字。

　　東晉人王恭，雖然擔(dān)任高官，生活卻非常簡(jiǎn)樸。一次朋友來他家做客，臨走時(shí)，朋友心想王恭從盛產(chǎn)竹子的會(huì)稽來，一定有不少竹席，便把王恭坐的一張新竹席給要走了之后，王恭只好坐破草墊。朋友聞?dòng)嵈篌@失色，王恭笑著說：“你太不了解我了，我王恭平生就沒有多余的物品啊!”

　　開國(guó)元?jiǎng)钻愐?，身為?guó)務(wù)院副總理兼外交部部長(zhǎng)，全家人住在東南海的幾間普通平房里。他平時(shí)衣著樸素，除了必要的會(huì)議之外，夏天總是一身舊布衣，冬天是一身咖啡燈芯絨罩衣，袖口還打著補(bǔ)丁。受陳毅影響，陳毅一家都養(yǎng)成了勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　以上這三位都是高官，他們完全有條件“享受享受”。為什么他們依然“以儉素為美”呢?因?yàn)榧热皇歉吖?，就?yīng)該給百姓們起帶頭作用。他們穿衣只是為了御寒而不是顯擺，吃飯只是為了充饑而不是炫富。我們當(dāng)然也不能過分貪圖榮華富貴，“以儉立名，以侈自敗”。我們還小，現(xiàn)在養(yǎng)成了驕奢淫逸的壞習(xí)慣長(zhǎng)大就改不了了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，我們從小就要養(yǎng)成儉樸的好習(xí)慣，向依靠父母財(cái)力亂花錢的敗家子說“不”。

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