下面是范文網(wǎng)小編整理的春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文7篇 一年級關(guān)于貼對聯(lián)的作文,供大家參閱。
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文1
新年快要到了,家家戶戶都在貼春聯(lián),我們家也不例外。
爸爸先搬來一張椅子,站在上面,把去年貼的春聯(lián)撕了下來,然后爸爸喊:“文文,拿抹布來!”我飛快地拿來抹布遞給爸爸,爸爸把墻上擦干凈了,讓我給他撕雙面膠。
爸爸先把春聯(lián)的上面固定住,爸爸還讓媽媽看春聯(lián)貼得整齊不整齊,爸爸再用雙面膠從上到下細(xì)心地貼了起來。貼完之后自己還看了看貼得齊不齊。就這樣,我們貼了房門、大門、院門,我們忙得滿頭大汗的,手指縫里全是灰塵。
貼春聯(lián)真累呀!
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文2
越來越接近春節(jié)了,今天媽媽提議貼上春聯(lián),我連忙附和說:“好!”
可對聯(lián)怎么貼呢?我們有點摸不著頭腦了。關(guān)鍵時候還是找百度幫忙了,這一查才恍然大悟。原來,上聯(lián)的最后一個字一般是三或四聲,叫仄聲;下聯(lián)的最后一個字是一或二聲,叫平聲;至于貼哪邊就要看橫批了,橫批是從哪邊讀起,上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干,我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面,然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了,正中的“?!弊挚梢缘怪N,這就代表“福到”噢!
終于,我把對聯(lián)都貼好了,還和它們還合了影呢!
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文3
過年啦,過年啦!今天媽媽貼春聯(lián),爸爸在掛燈籠,我問媽媽問什么要貼春聯(lián),媽媽說貼春聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗,紅紅的春聯(lián)代表著吉祥如意、福星高照。我看見媽媽把福字倒著貼,這又是為什么呢,媽媽說倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦,原來貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問呢,又讓我長知識了。
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文4
今天是臘月二十九,氣候當(dāng)然有點冷,但陽光很光輝,大年夜街上的人來交常常,頓時就要過新年了,人們還在忙著購物呢!我們家也忙的不亦樂乎,爺爺和奶奶預(yù)備好了過年的食物,蒸好了饅頭,煮好了豬頭,還豐年糕,雞凍、噴鼻腸,滿滿的一小屋好吃的,真是過大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了,奶奶打好漿糊,我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字,心里有點興奮,因為我寫的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊,我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼,一會的工夫就貼好了,家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家,看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián),我們就一路輔佐,一會兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節(jié)前的繁忙都是幸福的!
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文5
今天是x月x日,農(nóng)歷臘月28,家家戶戶都貼上了對聯(lián),我們家也不例外,我還幫媽媽貼了,媽媽熬了一小鍋面糊,冷涼后,用勺子把面糊抹到對聯(lián)上,再貼到門上,媽媽告訴我,貼的時候要對稱 ,高低一致,我拿了一副對聯(lián),很快貼上了,站在門中間,仔細(xì)檢查,左瞧瞧,右看看,貼的是否到位,高了往下拉一拉,低了往上挪一挪,最后我還用手從上到下按了按,讓它粘的更牢固,心想,再 大的風(fēng)也不會掉了吧。
終于貼好了,我一看,手上沾了不少的紅顏色和白顏色,看著鮮艷奪目的對聯(lián),門口可真好看啊!
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文6
今天是除夕,家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。爸爸也要貼春聯(lián),讓我當(dāng)他的小幫手,我爽快地答應(yīng)了。
我們先把去年的對聯(lián)撕下來,我?guī)桶职职褲{糊抹到了新的對聯(lián)背面,爸爸先把對聯(lián)的上部邊沿粘好,然后把對聯(lián)從上往下輕輕掃開,對聯(lián)就平整地粘在墻上了。爸爸告訴我:“貼對聯(lián)是我們中國人過新 年的習(xí)俗,以示辭舊迎新,祈求來年吉祥如意?!甭犃税职值脑挘也挥上肫鹆死蠋熃涛覀兊墓旁姟对铡?,于是我脫口而出:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
春節(jié)貼對聯(lián)一年級作文7
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)?!薄芭?原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!
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