下面是范文網(wǎng)小編分享的頑強(qiáng)高三作文800字(堅(jiān)強(qiáng)作文),供大家閱讀。
站在薔薇花前,我不禁陷入了沉思,在莖、葉被切除后,在孤獨(dú)寂寞中,它竟然不管不顧,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),不屈地向上。下面是小編為大家整理的關(guān)于頑強(qiáng)高三作文800字5篇,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
頑強(qiáng)高三作文800字1
入秋后,一向喜歡養(yǎng)小雞的奶奶又在街市上買來幾只小雞雛來養(yǎng)。小雞們嫩黃嫩黃的,活像一個(gè)個(gè)小絨球!每天放學(xué)回家,我都要把他們從籠子里領(lǐng)出來,到草地上散散心,看著它們,學(xué)習(xí)后的疲勞就早已拋到九霄云外。
瞧,綠茵茵的草地上,兩只小雞正揪著一條蚯蚓在搶食呢!別看它們小,力氣和決心可真不小,你拉一頭,我拉一端,誰也不肯讓著誰?!斑?,奶奶,你說這蚯蚓斷成兩截能繼續(xù)活嗎?”一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里閃過,我好奇地問奶奶。奶奶說:“小佬人,你都不知道,奶奶就更不知道了?!蔽液湍棠滔囝櫼恍Γ划?dāng)一個(gè)玩笑,笑過后,就又看起我那群可愛的小雞來。
幾天后,奶奶又帶我去田里給小雞雛挖蚯蚓吃。在幫外婆松土?xí)r,我一鋤頭下去,翻過泥土來,竟不小心把挖出來的蚯蚓截成了兩半。蚯蚓在泥土里死命掙扎,扭曲著身體想往泥洞中鉆,那斷口處血色般的粘液直往外流,我心想:怪惡心的,用手去揀?不了,就一條小蚯蚓,放棄算了!可誰知過了好久,等我在不遠(yuǎn)處挖完蚯蚓再回來時(shí),斷成兩截的蚯蚓還一個(gè)勁地往土里鉆呢!它還沒死?莫不是它有九條命,斷成兩截也能修復(fù)?
好奇心驅(qū)使著我,上網(wǎng)一查才知道_蚯蚓是一種特殊的再連動(dòng)物。當(dāng)它被切成兩截時(shí),它斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉細(xì)胞迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),這時(shí)血液中的血球同時(shí)聚集到切面上,形成特殊的栓塞,使傷口迅速閉和。原來位于體腔中的尚未分解的原性細(xì)胞,迅速遷移到切面上來與溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí),身體里的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生芽生長(zhǎng)。隨著細(xì)胞的不斷增成,缺頭的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來;缺少尾巴的一截?cái)嗝嫔?,?huì)長(zhǎng)出一條尾巴來。
以后每天,在繼續(xù)幫奶奶挖蚯蚓養(yǎng)小雞的同時(shí),我又多了一樣事情做。挖到蚯蚓后我都留下一兩條,把蚯蚓從中間剪成兩斷,再養(yǎng)入適宜的泥土里,并在上面蓋上青菜葉供蚯蚓食用。我真的發(fā)現(xiàn)蚯蚓沒死,正在泥土里舒服地睡覺呢!我興奮地告訴老師,老師說:“蚯蚓截成兩截可以存活,但如果不從中間斷開,光從它的頭或僅從它的尾巴處斷開,它是不能活的?!甭犃死蠋煹脑?,我又回去做了一次實(shí)驗(yàn),果然被剪斷頭或尾的蚯蚓,沒過一會(huì)兒就死了??粗矍绑@人的發(fā)現(xiàn),我小小的心充滿了激動(dòng)與甜蜜。
蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)啊!
頑強(qiáng)高三作文800字2
我在樓頂陽光房里養(yǎng)了多種花卉植物,其中一盆多肉植物,我特別喜愛,并給它取了一個(gè)愛稱——“肉肉”,表示它長(zhǎng)得像肉肉,而且也是我的心頭肉。
(一)
一天早晨,我到樓上去為花兒們澆水,突然發(fā)現(xiàn),我最珍愛的那一株多肉植物上的一片葉子竟然從主干上掉了下來!
這片厚厚的葉子雖然落在了盆里的泥土上,但顏色仍十分翠綠,一副生機(jī)勃勃的樣子,生命力依然很旺盛。這個(gè)葉片上有明顯的水漬,可能是我剛剛澆水的時(shí)候,不慎打落了它,也可能是別的原因致使它脫落??偠灾菑闹鞲缮系粝虏痪玫?。不管什么原因,它總歸是從本來屬于它的主干上掉落了下來。我越看越傷心,越看越覺得對(duì)不起它。正在我難以自己的時(shí)候,我突然記起奶奶說過的話,“多肉植物的葉片可以插栽成活”。我立刻高興起來,趕緊動(dòng)手把這個(gè)脫離了母體的葉片插進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里。
(二)
一天、兩天過去了,這個(gè)葉片是翠綠的,一個(gè)星期過去了,兩個(gè)星期過去了,這個(gè)葉片更加翠綠……這一個(gè)翠綠的葉片牢牢_地埋在泥土里,并深深地扎了根。這時(shí),它的母體主干上的許多葉片已經(jīng)伸展到它所在的這個(gè)區(qū)域,大有遮蓋它的意思。我很心疼它,我不想讓它再受到任何的傷害,我想讓它成為一個(gè)獨(dú)立的鮮活的多肉植物。于是,為了顧全大局——讓母體主干自由生長(zhǎng),也讓小小的它有一個(gè)獨(dú)立的生存空間,我便用鏟刀把那片已經(jīng)扎了根的葉片輕輕地刨了出來,移栽到另一個(gè)花盆里。
(三)
時(shí)間過得真快呀!當(dāng)然在這時(shí)光荏苒的日子里,我時(shí)常觀察著這個(gè)葉片,見它一天比一天長(zhǎng)得更好,后來不知什么時(shí)候,竟然開始發(fā)芽了。這個(gè)葉片真的成活了!它已經(jīng)成為一株獨(dú)立的多肉植物!這難道不是生命的奇跡嗎?我想起語文課本里“生命生命”這一課的一句話:“那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!”我太高興了!于是,我把兩盆多肉植物擺放在一起,一老一少,一大一小,讓它們相互幫襯,相得益彰。
夕陽西下,太陽的余暉籠罩著兩株齊頭并進(jìn)的多肉植物,為它們鍍上一層完美的金邊,把它們兩個(gè)的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
頑強(qiáng)高三作文800字3
一切只因你,是你教會(huì)我頑強(qiáng)!
還記得三年級(jí)的那個(gè)夏天,我報(bào)了羽毛球社團(tuán)。當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮勁啊,可沒過幾天,便像風(fēng)吹散灰塵般飄去了。
一個(gè)人的耐心終歸是有限的。
上了初中后,有好幾次因考試讓我心灰意冷,幾乎想要放棄。然而我并沒有那樣做,而是銘記著你的話,你給我的動(dòng)力堅(jiān)持下去。困難被我一一擊破,我快樂著。
你說你叫做頑強(qiáng),你來自我的內(nèi)心深處。你說你是強(qiáng)大內(nèi)在精神寄托,是托起人生大廈的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫敗者重新奮起的階梯!當(dāng)我正在感嘆時(shí),你走了,夢(mèng)醒了??晌疫€有好多話要和你說。
其次,我要告訴你,我會(huì)憑借你,憑借頑強(qiáng)繼續(xù)努力奮斗下去!
手中的氣球松了線,你告訴我要去追;腳下的路途太遙遠(yuǎn),你告訴我哭著也要向前。
很小時(shí)候,你就教會(huì)我比其他小孩更多的道理。得不到的東西,哭是解決不了問題的。于是我學(xué)會(huì)了賣乖。我會(huì)在大人面前,表現(xiàn)得像個(gè)聽話的小孩,必要的時(shí)候再來個(gè)蜜汁微笑,這樣我就會(huì)得到想要的糖果。你還教會(huì)我,自己的衣服自己穿;摔倒了不要緊,還能自己站起來;自己想要的東西要自己爭(zhēng)取……
每天,我們頭頂著大火球,在這露天的羽毛球場(chǎng)上拼命訓(xùn)練。手中和腳下不停地重復(fù)著那枯燥乏味的動(dòng)作。我就像個(gè)機(jī)器,被格式化了。在場(chǎng)沒有一位不是被累得滿頭大汗的,一個(gè)個(gè)臉考得像個(gè)燙紅薯。突然“砰”地一聲,我摔倒在地,褲子上立馬滲出血來,我苦惱地獨(dú)自坐著,將球拍扔在一邊。
我有點(diǎn)想放棄了。就在我正想這樣做時(shí),你站了出來說:“難道你就這么不頑強(qiáng)嗎?試著堅(jiān)持一下,克服自己的困難,勇敢地努力下去!”這話像是溫柔地?fù)崦宋业膫?,我愣住了。我很脆弱?莫非我是這般嬌貴,這點(diǎn)小苦便吃不成?我不甘心,我好不甘心!于是我堅(jiān)持著,這個(gè)夏天我竟獲得了許多意想不到的收獲。
一天晚上,我夢(mèng)到了你。你笑著向我走來,我迫不及待地問你是誰?你從哪兒來?
頑強(qiáng),首先,我要感謝你。謝謝你一直以來支持鼓勵(lì)我,是你讓我有動(dòng)力堅(jiān)持下去,是你教會(huì)我頑強(qiáng)!
頑強(qiáng)高三作文800字4
生命是多么可貴啊!不管是什么東西,它的生命都只有一次,一不小心就失去了。
生命的真諦是怎樣的,生命是卑微的,還是可以綻放頑強(qiáng)之花呢?這個(gè)問題一直讓我百思不得其解。
在我五六歲的時(shí)候,我一直認(rèn)為生命之所以那樣頑強(qiáng)是因?yàn)橛刑焓沟氖刈o(hù),凡是被天使是守護(hù)的人他們的生命都是頑強(qiáng)的?!皨寢專瑡寢?,生命為什么會(huì)是頑強(qiáng)的啊!”我問媽媽。“那是因?yàn)槟銓?duì)生命有堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的和藹,每個(gè)人都非常渴望新的生命,人人都想充實(shí)的過完一生,不留下遺憾。所以每當(dāng)人的生命受到威脅時(shí),他們的意志就一直支撐著他?!眿寢屢槐菊?jīng)地和我說。
當(dāng)時(shí)我也不是很明白媽媽的話是什么意思,只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這盆花都要死了,還留在這里干什么呢?我心里暗暗地想著。這是一盆吊蘭花,前幾個(gè)星期還是茂盛的一片,現(xiàn)在都是一副半死不活的樣子,真是讓人看著不爽。但是,我還是希望它能再長(zhǎng)出幾片新葉子來:第一天,沒有什么變化,第二天也沒有變化,第三天沒有變化,第四天仍沒有變化……第六天,它真是不辜負(fù)我的期望——死掉了。
盡管它死掉了,我還是不想把它扔掉,在此之前我是十分討厭它的,有時(shí)還對(duì)它_拳打腳踢,但還是想看看還救不救得活吧。對(duì)此,我并沒有很大的把握。
為了救活它,我將它重新松土、澆水、施肥、除草,一絲不茍,很是認(rèn)真,大概是認(rèn)為只要對(duì)它用心,他就會(huì)在土中吸收精華,破土而出??山Y(jié)果總是不盡人意。通過了半個(gè)月的努力,我放棄了,它似乎已經(jīng)完全地死掉了,不再有任何的希望了。在土中,我找到了它的根部,將它周圍的已經(jīng)爛了的根除掉,可結(jié)果還是一樣的。唉!大概是它不想再看到我對(duì)它那樣粗暴了吧。是我的錯(cuò),不應(yīng)該對(duì)小草那樣,可現(xiàn)在后悔也來不及了,小草已經(jīng)死掉了,再說這些還有什么用呢?我懷著愧疚之情將它放到了一個(gè)土地肥沃,陽光充足的地方,算是再讓它享受一下最后的陽光吧,再給它來點(diǎn)兒祭水,就算結(jié)束了,我便起身回了家。
一段時(shí)間,我的心情差到極點(diǎn),竟然想自我解脫而去。我向著公路走去,卻又看到了那個(gè)種花的地方,里面露出一些小草和花朵,走近一看,原來是那株蘭花又活過來了。
我心里禁不住一震,終于明白了媽媽那天所說的話,原來生命的力量那樣強(qiáng)大,我又想到了曾經(jīng)我那愚笨的想法,羞紅了臉。
原來這就是生命的頑強(qiáng)啊!不管是小草,或其他卑微的生命都是值得被尊重的。
頑強(qiáng)高三作文800字5
當(dāng)你呱呱墜地,懵懵懂懂的來到這個(gè)世界,你對(duì)這個(gè)世界一無所知。等稍稍長(zhǎng)大,你懂事了些,但十分調(diào)皮,喜歡整天瘋玩。到小學(xué),你仍習(xí)性不改,到初中、高中,你又十分叛逆……人不知道要經(jīng)歷多少個(gè)階段。但在這些過程中,你都在長(zhǎng)大。
我們是在效仿別人的過程中長(zhǎng)大的。我們可能不會(huì)有他人那樣超群的能力,也可能不會(huì)像別人那樣有可以讓他們自己驕傲的天資,我們大多數(shù)都是普通人,凡事做好都需要付出艱辛的努力。我們沒必要和他們攀比,我們只要做最好的自己就行了。
我和一個(gè)小伙伴一起學(xué)騎自行車,想不到他居然可以在短短半個(gè)小時(shí)就可以把自行車騎得很好。他見我還沒有學(xué)會(huì),就在一旁嘲笑我。我沒有生氣,也沒有與他爭(zhēng)吵,只是跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人練習(xí)。我一個(gè)人不斷嘗試,一次次摔倒后又爬起,不顧困難,勇于向前。終于,我掌握了騎自行車的訣竅。最后我與他比誰騎得好時(shí),我居然還更勝一籌。
我英語不錯(cuò),但許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語有難度,這是為什么呢?我每一次在做完英語作業(yè)后,都會(huì)背一個(gè)單詞。我把這個(gè)習(xí)慣一直從小學(xué)堅(jiān)持到初中,一直堅(jiān)持記背,最后才會(huì)有這樣的效果。我會(huì)去看一些名人的演講,發(fā)現(xiàn)脫口秀英語學(xué)好的關(guān)鍵在于:多聽、多說、多讀、多寫_。少其一不可,而這些都是要靠自己的堅(jiān)持與腳踏實(shí)地才可以實(shí)現(xiàn)的。
他只在母親肚子中呆了七個(gè)月便來到這個(gè)世界上,他飽受世間磨難:猩紅熱弄壞了他的眼睛,天花讓他變成了麻子。但他仍然努力學(xué)習(xí),成績(jī)總是名列前茅。最后由于家庭貧困,他被迫放棄了學(xué)業(yè)。但他獨(dú)自研究天文學(xué),在不斷努力與堅(jiān)持中發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行三大定律,他被稱為“天空的立者”,他,就是開普勒。
從這三個(gè)事例中,我們知道,努力十分重要,堅(jiān)持才會(huì)成功。如果你不堅(jiān)持,努力又有什么用呢?所以,我們是在試探中成長(zhǎng),是在一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng),更是在各種體驗(yàn)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng),好好享受成長(zhǎng)帶來的快樂吧!
頑強(qiáng)高三作文800字
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