下面是范文網(wǎng)小編分享的頑強(qiáng)高三作文800字(堅(jiān)強(qiáng)作文)，供大家閱讀。
站在薔薇花前，我不禁陷入了沉思，在莖、葉被切除后，在孤獨(dú)寂寞中，它竟然不管不顧，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不屈地向上。下面是小編為大家整理的關(guān)于頑強(qiáng)高三作文800字5篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
頑強(qiáng)高三作文800字1
入秋后，一向喜歡養(yǎng)小雞的奶奶又在街市上買來幾只小雞雛來養(yǎng)。小雞們嫩黃嫩黃的，活像一個(gè)個(gè)小絨球!每天放學(xué)回家，我都要把他們從籠子里領(lǐng)出來，到草地上散散心，看著它們，學(xué)習(xí)后的疲勞就早已拋到九霄云外。
瞧，綠茵茵的草地上，兩只小雞正揪著一條蚯蚓在搶食呢!別看它們小，力氣和決心可真不小，你拉一頭，我拉一端，誰也不肯讓著誰?！斑?，奶奶，你說這蚯蚓斷成兩截能繼續(xù)活嗎?”一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里閃過，我好奇地問奶奶。奶奶說：“小佬人，你都不知道，奶奶就更不知道了?！蔽液湍棠滔囝櫼恍Γ划?dāng)一個(gè)玩笑，笑過后，就又看起我那群可愛的小雞來。
幾天后，奶奶又帶我去田里給小雞雛挖蚯蚓吃。在幫外婆松土?xí)r，我一鋤頭下去，翻過泥土來，竟不小心把挖出來的蚯蚓截成了兩半。蚯蚓在泥土里死命掙扎，扭曲著身體想往泥洞中鉆，那斷口處血色般的粘液直往外流，我心想：怪惡心的，用手去揀?不了，就一條小蚯蚓，放棄算了!可誰知過了好久，等我在不遠(yuǎn)處挖完蚯蚓再回來時(shí)，斷成兩截的蚯蚓還一個(gè)勁地往土里鉆呢!它還沒死?莫不是它有九條命，斷成兩截也能修復(fù)?
好奇心驅(qū)使著我，上網(wǎng)一查才知道_蚯蚓是一種特殊的再連動(dòng)物。當(dāng)它被切成兩截時(shí)，它斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)血液中的血球同時(shí)聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉和。原來位于體腔中的尚未分解的原性細(xì)胞，迅速遷移到切面上來與溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)，身體里的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽生長(zhǎng)。隨著細(xì)胞的不斷增成，缺頭的一截切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來;缺少尾巴的一截?cái)嗝嫔?，?huì)長(zhǎng)出一條尾巴來。
以后每天，在繼續(xù)幫奶奶挖蚯蚓養(yǎng)小雞的同時(shí)，我又多了一樣事情做。挖到蚯蚓后我都留下一兩條，把蚯蚓從中間剪成兩斷，再養(yǎng)入適宜的泥土里，并在上面蓋上青菜葉供蚯蚓食用。我真的發(fā)現(xiàn)蚯蚓沒死，正在泥土里舒服地睡覺呢!我興奮地告訴老師，老師說：“蚯蚓截成兩截可以存活，但如果不從中間斷開，光從它的頭或僅從它的尾巴處斷開，它是不能活的?！甭犃死蠋煹脑?，我又回去做了一次實(shí)驗(yàn)，果然被剪斷頭或尾的蚯蚓，沒過一會(huì)兒就死了?？粗矍绑@人的發(fā)現(xiàn)，我小小的心充滿了激動(dòng)與甜蜜。
蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)啊!
頑強(qiáng)高三作文800字2
我在樓頂陽光房里養(yǎng)了多種花卉植物，其中一盆多肉植物，我特別喜愛，并給它取了一個(gè)愛稱——“肉肉”，表示它長(zhǎng)得像肉肉，而且也是我的心頭肉。
(一)
一天早晨，我到樓上去為花兒們澆水，突然發(fā)現(xiàn)，我最珍愛的那一株多肉植物上的一片葉子竟然從主干上掉了下來!
這片厚厚的葉子雖然落在了盆里的泥土上，但顏色仍十分翠綠，一副生機(jī)勃勃的樣子，生命力依然很旺盛。這個(gè)葉片上有明顯的水漬，可能是我剛剛澆水的時(shí)候，不慎打落了它，也可能是別的原因致使它脫落?？偠灾菑闹鞲缮系粝虏痪玫?。不管什么原因，它總歸是從本來屬于它的主干上掉落了下來。我越看越傷心，越看越覺得對(duì)不起它。正在我難以自己的時(shí)候，我突然記起奶奶說過的話，“多肉植物的葉片可以插栽成活”。我立刻高興起來，趕緊動(dòng)手把這個(gè)脫離了母體的葉片插進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里。
(二)
一天、兩天過去了，這個(gè)葉片是翠綠的，一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，這個(gè)葉片更加翠綠……這一個(gè)翠綠的葉片牢牢_地埋在泥土里，并深深地扎了根。這時(shí)，它的母體主干上的許多葉片已經(jīng)伸展到它所在的這個(gè)區(qū)域，大有遮蓋它的意思。我很心疼它，我不想讓它再受到任何的傷害，我想讓它成為一個(gè)獨(dú)立的鮮活的多肉植物。于是，為了顧全大局——讓母體主干自由生長(zhǎng)，也讓小小的它有一個(gè)獨(dú)立的生存空間，我便用鏟刀把那片已經(jīng)扎了根的葉片輕輕地刨了出來，移栽到另一個(gè)花盆里。
(三)
時(shí)間過得真快呀!當(dāng)然在這時(shí)光荏苒的日子里，我時(shí)常觀察著這個(gè)葉片，見它一天比一天長(zhǎng)得更好，后來不知什么時(shí)候，竟然開始發(fā)芽了。這個(gè)葉片真的成活了!它已經(jīng)成為一株獨(dú)立的多肉植物!這難道不是生命的奇跡嗎?我想起語文課本里“生命生命”這一課的一句話：“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!”我太高興了!于是，我把兩盆多肉植物擺放在一起，一老一少，一大一小，讓它們相互幫襯，相得益彰。
夕陽西下，太陽的余暉籠罩著兩株齊頭并進(jìn)的多肉植物，為它們鍍上一層完美的金邊，把它們兩個(gè)的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
頑強(qiáng)高三作文800字3
一切只因你，是你教會(huì)我頑強(qiáng)!
還記得三年級(jí)的那個(gè)夏天，我報(bào)了羽毛球社團(tuán)。當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮勁啊，可沒過幾天，便像風(fēng)吹散灰塵般飄去了。
一個(gè)人的耐心終歸是有限的。
上了初中后，有好幾次因考試讓我心灰意冷，幾乎想要放棄。然而我并沒有那樣做，而是銘記著你的話，你給我的動(dòng)力堅(jiān)持下去。困難被我一一擊破，我快樂著。
你說你叫做頑強(qiáng)，你來自我的內(nèi)心深處。你說你是強(qiáng)大內(nèi)在精神寄托，是托起人生大廈的有力支柱，是攀登者手中的拐杖，是挫敗者重新奮起的階梯!當(dāng)我正在感嘆時(shí)，你走了，夢(mèng)醒了?？晌疫€有好多話要和你說。
其次，我要告訴你，我會(huì)憑借你，憑借頑強(qiáng)繼續(xù)努力奮斗下去!
手中的氣球松了線，你告訴我要去追;腳下的路途太遙遠(yuǎn)，你告訴我哭著也要向前。
很小時(shí)候，你就教會(huì)我比其他小孩更多的道理。得不到的東西，哭是解決不了問題的。于是我學(xué)會(huì)了賣乖。我會(huì)在大人面前，表現(xiàn)得像個(gè)聽話的小孩，必要的時(shí)候再來個(gè)蜜汁微笑，這樣我就會(huì)得到想要的糖果。你還教會(huì)我，自己的衣服自己穿;摔倒了不要緊，還能自己站起來;自己想要的東西要自己爭(zhēng)取……
每天，我們頭頂著大火球，在這露天的羽毛球場(chǎng)上拼命訓(xùn)練。手中和腳下不停地重復(fù)著那枯燥乏味的動(dòng)作。我就像個(gè)機(jī)器，被格式化了。在場(chǎng)沒有一位不是被累得滿頭大汗的，一個(gè)個(gè)臉考得像個(gè)燙紅薯。突然“砰”地一聲，我摔倒在地，褲子上立馬滲出血來，我苦惱地獨(dú)自坐著，將球拍扔在一邊。
我有點(diǎn)想放棄了。就在我正想這樣做時(shí)，你站了出來說：“難道你就這么不頑強(qiáng)嗎?試著堅(jiān)持一下，克服自己的困難，勇敢地努力下去!”這話像是溫柔地?fù)崦宋业膫?，我愣住了。我很脆弱?莫非我是這般嬌貴，這點(diǎn)小苦便吃不成?我不甘心，我好不甘心!于是我堅(jiān)持著，這個(gè)夏天我竟獲得了許多意想不到的收獲。
一天晚上，我夢(mèng)到了你。你笑著向我走來，我迫不及待地問你是誰?你從哪兒來?
頑強(qiáng)，首先，我要感謝你。謝謝你一直以來支持鼓勵(lì)我，是你讓我有動(dòng)力堅(jiān)持下去，是你教會(huì)我頑強(qiáng)!
頑強(qiáng)高三作文800字4
生命是多么可貴啊!不管是什么東西，它的生命都只有一次，一不小心就失去了。
生命的真諦是怎樣的，生命是卑微的，還是可以綻放頑強(qiáng)之花呢?這個(gè)問題一直讓我百思不得其解。
在我五六歲的時(shí)候，我一直認(rèn)為生命之所以那樣頑強(qiáng)是因?yàn)橛刑焓沟氖刈o(hù)，凡是被天使是守護(hù)的人他們的生命都是頑強(qiáng)的?！皨寢專瑡寢?，生命為什么會(huì)是頑強(qiáng)的啊!”我問媽媽。“那是因?yàn)槟銓?duì)生命有堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的和藹，每個(gè)人都非常渴望新的生命，人人都想充實(shí)的過完一生，不留下遺憾。所以每當(dāng)人的生命受到威脅時(shí)，他們的意志就一直支撐著他?！眿寢屢槐菊?jīng)地和我說。
當(dāng)時(shí)我也不是很明白媽媽的話是什么意思，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這盆花都要死了，還留在這里干什么呢?我心里暗暗地想著。這是一盆吊蘭花，前幾個(gè)星期還是茂盛的一片，現(xiàn)在都是一副半死不活的樣子，真是讓人看著不爽。但是，我還是希望它能再長(zhǎng)出幾片新葉子來：第一天，沒有什么變化，第二天也沒有變化，第三天沒有變化，第四天仍沒有變化……第六天，它真是不辜負(fù)我的期望——死掉了。
盡管它死掉了，我還是不想把它扔掉，在此之前我是十分討厭它的，有時(shí)還對(duì)它_拳打腳踢，但還是想看看還救不救得活吧。對(duì)此，我并沒有很大的把握。
為了救活它，我將它重新松土、澆水、施肥、除草，一絲不茍，很是認(rèn)真，大概是認(rèn)為只要對(duì)它用心，他就會(huì)在土中吸收精華，破土而出?？山Y(jié)果總是不盡人意。通過了半個(gè)月的努力，我放棄了，它似乎已經(jīng)完全地死掉了，不再有任何的希望了。在土中，我找到了它的根部，將它周圍的已經(jīng)爛了的根除掉，可結(jié)果還是一樣的。唉!大概是它不想再看到我對(duì)它那樣粗暴了吧。是我的錯(cuò)，不應(yīng)該對(duì)小草那樣，可現(xiàn)在后悔也來不及了，小草已經(jīng)死掉了，再說這些還有什么用呢?我懷著愧疚之情將它放到了一個(gè)土地肥沃，陽光充足的地方，算是再讓它享受一下最后的陽光吧，再給它來點(diǎn)兒祭水，就算結(jié)束了，我便起身回了家。
一段時(shí)間，我的心情差到極點(diǎn)，竟然想自我解脫而去。我向著公路走去，卻又看到了那個(gè)種花的地方，里面露出一些小草和花朵，走近一看，原來是那株蘭花又活過來了。
我心里禁不住一震，終于明白了媽媽那天所說的話，原來生命的力量那樣強(qiáng)大，我又想到了曾經(jīng)我那愚笨的想法，羞紅了臉。
原來這就是生命的頑強(qiáng)啊!不管是小草，或其他卑微的生命都是值得被尊重的。
頑強(qiáng)高三作文800字5
當(dāng)你呱呱墜地，懵懵懂懂的來到這個(gè)世界，你對(duì)這個(gè)世界一無所知。等稍稍長(zhǎng)大，你懂事了些，但十分調(diào)皮，喜歡整天瘋玩。到小學(xué)，你仍習(xí)性不改，到初中、高中，你又十分叛逆……人不知道要經(jīng)歷多少個(gè)階段。但在這些過程中，你都在長(zhǎng)大。
我們是在效仿別人的過程中長(zhǎng)大的。我們可能不會(huì)有他人那樣超群的能力，也可能不會(huì)像別人那樣有可以讓他們自己驕傲的天資，我們大多數(shù)都是普通人，凡事做好都需要付出艱辛的努力。我們沒必要和他們攀比，我們只要做最好的自己就行了。
我和一個(gè)小伙伴一起學(xué)騎自行車，想不到他居然可以在短短半個(gè)小時(shí)就可以把自行車騎得很好。他見我還沒有學(xué)會(huì)，就在一旁嘲笑我。我沒有生氣，也沒有與他爭(zhēng)吵，只是跑到一個(gè)偏僻的地方，自己一個(gè)人練習(xí)。我一個(gè)人不斷嘗試，一次次摔倒后又爬起，不顧困難，勇于向前。終于，我掌握了騎自行車的訣竅。最后我與他比誰騎得好時(shí)，我居然還更勝一籌。
我英語不錯(cuò)，但許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語有難度，這是為什么呢?我每一次在做完英語作業(yè)后，都會(huì)背一個(gè)單詞。我把這個(gè)習(xí)慣一直從小學(xué)堅(jiān)持到初中，一直堅(jiān)持記背，最后才會(huì)有這樣的效果。我會(huì)去看一些名人的演講，發(fā)現(xiàn)脫口秀英語學(xué)好的關(guān)鍵在于：多聽、多說、多讀、多寫_。少其一不可，而這些都是要靠自己的堅(jiān)持與腳踏實(shí)地才可以實(shí)現(xiàn)的。
他只在母親肚子中呆了七個(gè)月便來到這個(gè)世界上，他飽受世間磨難：猩紅熱弄壞了他的眼睛，天花讓他變成了麻子。但他仍然努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。最后由于家庭貧困，他被迫放棄了學(xué)業(yè)。但他獨(dú)自研究天文學(xué)，在不斷努力與堅(jiān)持中發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行三大定律，他被稱為“天空的立者”，他，就是開普勒。
從這三個(gè)事例中，我們知道，努力十分重要，堅(jiān)持才會(huì)成功。如果你不堅(jiān)持，努力又有什么用呢?所以，我們是在試探中成長(zhǎng)，是在一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)，更是在各種體驗(yàn)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，好好享受成長(zhǎng)帶來的快樂吧!
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