下面是范文網(wǎng)小編整理的校長個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(副校長個人成長規(guī)劃)，以供借鑒。

　　校長個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 校長作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校的精神坐標(biāo)、思想高地。校長的工作更多的應(yīng)該來自于專業(yè)式的引領(lǐng)；校長的發(fā)展也不僅僅是校長個人價值實現(xiàn)的過程，更是強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)管理水平，進(jìn)而帶動學(xué)校各項工作持續(xù)、全面、和諧發(fā)展的過程。本人制定如下發(fā)展計劃：

　　一、自我分析：

　　工作熱情較高，有較強(qiáng)的責(zé)任心，上進(jìn)心較強(qiáng)。善于學(xué)習(xí)，注重在實踐中不斷提升自我，具有一定的專業(yè)教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平。在平常各項工作中，都能以誠待人，以教師發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本。

　　二、不足之處：

　　1、學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)不足，還有待自我修養(yǎng)與提高； 2、不能從繁雜的管理事務(wù)中抽出身來，深入課堂教學(xué)的時間相對偏少，對學(xué)科教學(xué)研究得不夠深入。

　　三、主要措施 1、提煉學(xué)校新的辦學(xué)理念，辦出學(xué)校特色，積極為基層學(xué)校和廣大教師服務(wù)。

　　2、學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀校長辦學(xué)的成功經(jīng)驗，繼續(xù)搞好學(xué)校工作。

　　3、認(rèn)真落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，有效制訂學(xué)年、學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)廣大教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并提供人、財、物等條件支持。

　　4、引導(dǎo)有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督，接受改進(jìn)學(xué)校工作的合理建議。

　　通過不斷學(xué)習(xí)、實踐、感悟、提升，提升自己的教育理念，拓展辦學(xué)的視野，不斷豐富和優(yōu)化學(xué)校管理的策略，高尚的人格魅力影響影響每一位師生，站在學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的立足點上，走在教師前面、想在教師前面，逐漸成長為一名素養(yǎng)高、專業(yè)精、能力強(qiáng)的校長。

　　個人專業(yè)發(fā)展計劃規(guī)劃

　　教師個人專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃

　　教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

　　教師個人專業(yè)研修發(fā)展規(guī)劃

　　教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃

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