下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文7篇 《小學(xué)》作文，供大家品鑒。
小學(xué)作文1
誰(shuí)都知道黃山風(fēng)光秀麗，可俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)?！苯衲晔罴伲覀?nèi)乙黄鹑S山游玩。
黃山真是名不虛傳呀！在黃山，我看見(jiàn)了連綿起伏的群山，欣賞了茫茫的云海，攀登了直插云霄的山峰，觀賞了千奇百怪的石頭……然而，我卻特別喜愛(ài)黃山的松樹(shù)和那令人陶醉的黃山日出。
松樹(shù)是黃山四絕之一，有迎客松、陪客送和送客松。迎客松枝干有勁，充滿(mǎn)生機(jī)，它那青翠的枝條斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂歡迎著我們的到來(lái)；陪客松郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，似乎熱情的主人在陪我們一起參觀黃色的美景呢；送客松的枝條纏繞在一起，向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在和我們依依不舍的告別，就連樹(shù)上的小松鼠也舍不得我們離開(kāi)呢！
來(lái)黃山一定要看日出。這天早上我們四點(diǎn)半就起床了，天還黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。我們拿著手電筒，拄著拐杖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于登上了黃山的最高峰“光明頂”。天色從黑蒙蒙的漸漸發(fā)白，東邊的云朵有些泛黃。天空從深藍(lán)色逐漸變成淺藍(lán)色，天越來(lái)越亮了，天邊的云朵透出惹人喜愛(ài)的粉紅色，像小姑娘美麗的臉蛋兒。這時(shí)，天邊的云朵紅得像火，有一個(gè)小紅球悄悄地從云朵后面冒出了一點(diǎn)小腦袋，太陽(yáng)出來(lái)了！它越升越高，越升越亮。從小月牙形逐漸變成半圓形，最后太陽(yáng)露出了整張笑臉。它把耀眼的陽(yáng)光灑向一座座秀美的山峰、一顆顆挺拔的松樹(shù)、一株株生機(jī)勃勃的小草……人們紛紛用相機(jī)拍下這壯麗的景象。
黃山的風(fēng)景真令人流連忘返啊！
小學(xué)作文2
那絢麗繽紛的大好秋色，真是讓人眼花繚亂。古往今來(lái)，多少文人在這大好秋色里寫(xiě)下千古名句。常言道：春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天多么美麗??！秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。秋天絢麗多彩，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如海的高粱舉起了火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴。田野成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。但我跟愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚。霜葉紅于二月花。”這首詩(shī)是杜牧寫(xiě)的。楓葉是這個(gè)秋天最美的樹(shù)葉。它春桃之嫩紅，夏荷之嫣紅，秋菊之淺紅，牡丹之羞紅，它的紅是一種成熟的紅，老邁的紅，紅深紅徹，獨(dú)具風(fēng)骨。繁寒降臨，樹(shù)葉多半凋零，而楓葉卻在這時(shí)它又是秋的信使，秋天到，它才紅起來(lái)。它的紅是經(jīng)過(guò)了春的孕育，夏的釀造，雷電的錘煉，風(fēng)雨的洗禮，才吐出紅來(lái)。它紅得謙虛謹(jǐn)慎，不亢不卑，一往情深。它不與碧桃爭(zhēng)春，不與榴花競(jìng)夏，也不與金桂銀菊一比芬芳。它心平氣和，不惹群芳，專(zhuān)揀了百花凋謝的空檔，才火炬般的燃旺起來(lái)，一補(bǔ)秋山的肅煞凄清，使金秋變得像春天般的熱烈火紅。楓葉的形狀是人的手掌，邊緣還有一些均勻的齒輪。從棲霞山眺望那些楓樹(shù)多像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它的紅不為招蜂引蝶，不供裝飾臺(tái)盆，不邀紈绔子弟垂青，拒絕輕薄女郎樵采。銀杏樹(shù)在秋天非常顯眼。銀杏葉成金黃色的，葉柄半黃半綠，像一把小扇子，又像女生的小小擺群。瞧，這地面上鋪了一層金黃色的地毯，腳踏上去十分柔軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹得我直起雞皮疙瘩，銀杏葉晃晃悠悠地落下來(lái)。有時(shí)跳著自由舞蹈，有時(shí)翻幾個(gè)跟頭，終于飄飄悠悠的落下來(lái)了。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友手挽手，合打著一把傘，笑嘻嘻地一邊走路，一邊說(shuō)話。我猛然間想起了上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一個(gè)好朋友曾字浩。，是他讓我嘗到了友情的味道。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他的真誠(chéng)、幽默、善良……無(wú)一不打動(dòng)人心。正是在他的感染下，才使我變得快樂(lè)向上。
我還清楚地記得我和他是如何成為好朋友的。
那是一個(gè)雷雨天，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上，炸開(kāi)了一朵朵水花。同學(xué)們有的穿著雨衣在大雨中狂奔；有的打著傘在大雨中漫步；有的頂著書(shū)包在大雨中行進(jìn)。
我恰好沒(méi)帶傘，等了很久不見(jiàn)媽媽送傘來(lái)。便兩眼一瞪，心一橫：沖吧！正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)同學(xué)用傘把我罩住了。我轉(zhuǎn)身一看，是曾字浩。曾字浩說(shuō)：“還不快走，再晚些，我們都得成落湯雞。”于是我們合打一把傘，小心翼翼地走著。半路上，曾字浩問(wèn)我：“你怎么沒(méi)和其他人共打一把傘呀？”我說(shuō)：“我還沒(méi)交到朋友。”曾字浩說(shuō)：“我也沒(méi)交到朋友，不如，我當(dāng)你朋友吧”我不好意思地答應(yīng)了。就這樣，我們成為了好朋友。在我們之間發(fā)生了許多事，有一件事是最令我難忘的。
一天，曾字浩和我吵了一架，一吵完我就開(kāi)始后悔，但又不好意思去講和。于是我們一直僵著。曾字浩每次來(lái)找我我都避著他，不知道該如何面對(duì)他。候來(lái)，曾字浩找到了我家。我避不開(kāi)了。只好硬著頭皮見(jiàn)他，他遞給我了一個(gè)口袋，叫我在他走之后看。說(shuō)著便走了。我打開(kāi)口袋，里面有一張紙，我展開(kāi)一看，啊！一百個(gè)對(duì)不起。我眼睛濕潤(rùn)了。
友誼是無(wú)價(jià)的，它永遠(yuǎn)長(zhǎng)著翠綠的葉，開(kāi)著美麗的花。
小學(xué)作文4
常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！保绕鸩┐笊畛恋母笎?ài)，我更喜歡溫柔體貼的母愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我。可如果讓我對(duì)媽媽說(shuō)出“我愛(ài)你！”三個(gè)字，還真是有點(diǎn)難為情。
早上醒來(lái)，便看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。只見(jiàn)她一會(huì)兒到這邊拖地，一會(huì)兒又去那邊擦桌子，忙得不可開(kāi)交！我剛說(shuō)出“媽媽”兩個(gè)字，她就急忙問(wèn)我“怎么了，不舒服嗎？”我笑著回答說(shuō)：“沒(méi)有?！毙睦锵耄哼€是等會(huì)再給媽媽說(shuō)吧。
中午的太陽(yáng)透過(guò)窗子照到房間的地板上，玻璃的光影反射出五顏六色的彩虹。該怎么給媽媽說(shuō)呢？正當(dāng)我沉思時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。只見(jiàn)她額頭上掛滿(mǎn)了黃豆般大小的汗珠，嘴里喘著粗氣，手上還提著大包小包的東西。我趕忙接過(guò)袋子放到廚房，又跑到餐桌前，給媽媽倒了一杯水，可媽媽只稍微喝了幾口，又馬上跑到廚房給我們做飯?？吹饺绱诵羷谟制v的媽媽?zhuān)拔覑?ài)你！”3個(gè)字幾次差點(diǎn)脫口而出。我不禁責(zé)怪自己：你呀你，忘了是誰(shuí)在你生病時(shí)背你去醫(yī)院，又是誰(shuí)每天無(wú)微不至的照顧你，關(guān)心你，給你做你最?lèi)?ài)吃的飯菜，如今，你連3個(gè)字都說(shuō)不出口。于是，我下定決心，一定要告訴媽媽?zhuān)何覑?ài)她！
吃完飯后，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，用手輕輕的給她按摩，望著媽媽頭上的白發(fā)，我的眼眶濕潤(rùn)了。我抱住媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽先是一愣，隨即笑道：“今天是怎么了，這么關(guān)心媽媽?zhuān)f(shuō)，又想要什么好吃的？”我說(shuō)：“沒(méi)有，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”邊說(shuō)著，眼淚不爭(zhēng)氣的像斷了線的珠子似的“啪嗒——啪嗒——”的落下來(lái)。媽媽聽(tīng)完，先是一愣，接著用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我擦去淚水，笑著說(shuō)道：“女兒長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了！”我看著面前的媽媽?zhuān)o緊地抱住了她。
原來(lái)，“我愛(ài)你”三個(gè)字并不肉麻，它包含了你對(duì)父母所有的愛(ài)，所以現(xiàn)在，請(qǐng)你抱住身邊的父母，大聲的對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)您”！
小學(xué)作文5
父母，是人生中最重要的導(dǎo)師，是茫茫大海中的一座燈塔，是在你身處迷霧時(shí)的陽(yáng)光。而我，今天終于讀懂了我的父母。
”爸，媽”伴隨著門(mén)與墻撞擊的聲音，我迫不及待地沖進(jìn)家門(mén)，拿著一張宣傳單高喊道?？闪钗沂氖牵职侄俗谏嘲l(fā)上聚精會(huì)神地看著籃球比賽，媽媽捧著今天的報(bào)紙讀得不亦樂(lè)乎，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的。
”媽媽?zhuān)憧矗魈煜挛缥覀円ゴ河文?！”我跑到她的身邊，搖著她的胳膊說(shuō)道。我希望她能像以前一樣笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)幾個(gè)茶葉蛋，把可口的壽司裝進(jìn)我的背包......”哦，你拿點(diǎn)錢(qián)，早上買(mǎi)點(diǎn)中午吃的就可以了，湊合一下吧！”一句冷冰的話?！笔前。s快學(xué)習(xí)去吧別浪費(fèi)時(shí)間”爸爸也附和道。此時(shí)，我心中升起一陣無(wú)名之火，跑回房間并把門(mén)狠狠摔去。
不知過(guò)了多久，我把作業(yè)寫(xiě)完了，才從房間里走出來(lái)準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，于是就躡手躡腳地走到廚房門(mén)口。是媽媽和爸爸，他們正在說(shuō)著什么，聲音小得出奇，手上卻在切著火腿和飯團(tuán)，讓我不解至極。我屏住呼吸，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么?！蹦阏f(shuō)，這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？讓女兒不快?！薄卑?，有什么好辦法呢？她本來(lái)就激動(dòng)，咱們?cè)俳o好臉，還不得上天？叫她明天的課怎么上？哎哎，你倒是包一下壽司啊?！笨粗麄兠β档纳碛埃胰滩蛔_入房間淚流滿(mǎn)面。
第二天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了茶葉蛋和壽司，這是一份帶著父母情的午飯。我閉上雙眼，滴下了幸福的淚水......
”爸爸媽媽?zhuān)蚁耄乙呀?jīng)懂了你們的愛(ài)！”
小學(xué)作文6
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。
只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的 紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線上，誰(shuí)就贏了。場(chǎng)地四周的小觀眾，拉拉隊(duì)都議論紛紛在猜測(cè)誰(shuí)能贏。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽(tīng)到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)精彩的 拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來(lái)繼續(xù)拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個(gè)蘋(píng)果；有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了；有的手上的青筋都快暴出來(lái)了……紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。在這搖擺不定之時(shí)，我們班拉拉隊(duì)把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，上一場(chǎng)大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過(guò)了一會(huì)兒，我只覺(jué)得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)和老師們?cè)诤啊凹佑?！加油！”我想：不能輸，不能辜?fù)老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊(duì)員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過(guò)來(lái)了?！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧?！?/p>
小學(xué)作文7
家鄉(xiāng)，這個(gè)讓人萬(wàn)般親切之詞，在這詞中，包含了太多太多的情感，在這詞中我仿佛聽(tīng)到了家鄉(xiāng)田野的細(xì)語(yǔ)。
記憶中，我站在家鄉(xiāng)春天的田野里，微風(fēng)輕吹我的臉頰，帶來(lái)芳草的清香，淡淡的，讓人心曠神怡。油菜花隨風(fēng)搖動(dòng)著，涌起金黃色的浪花，那份燦爛令人心花怒放。蒲公英花也像是趕熱鬧似的在田野的上空輕舞飛揚(yáng)，飄進(jìn)油菜花地里，飄進(jìn)那金色的夢(mèng)里，引得人無(wú)限遐想。
遠(yuǎn)處一群小雞正尾隨著它們的母親，在田野里忙著啄蟲(chóng)子吃，有幾只調(diào)皮的小雞還和一只蝴蝶在嬉戲追逐，而邊上的蚱蜢則拼命地跳躍逃散。我不由得上前，用手輕輕一撲就捉住了一只蚱蜢。我合起手掌，閉上眼睛，蚱蜢在我手心里不停地?fù)潋v、掙扎。我感受到了那渺小的生命的絕望與恐怖。在那時(shí)，我忽然想到，面對(duì)困境，我不也會(huì)像這小小的青綠蚱蜢一樣，不停地掙扎反抗，直到……我放了那蚱蜢，不過(guò)它最后還 是落入了小雞的肚中。我不禁無(wú)奈地嘆了口氣。
家鄉(xiāng)的田野，是一個(gè)播種希望的地方，春天和夏天，人們辛勤勞作。春天播種水稻，夏天搶收搶種。田野里散發(fā)著濃濃的汗味，咸咸的，雖有些苦澀，但是讓人振作精神，充滿(mǎn)熱情！一群母鴨在田野的溝渠里歡快地游動(dòng)，時(shí)而撲閃著翅膀，時(shí)而把頭伸入水中，屁股翹得高高地捉魚(yú)吃，真是悠閑。我們小孩，也從田野的番薯地里偷挖來(lái)番薯，然后，就地取材，在田野里搭起磚塊，撿來(lái)柴禾，再點(diǎn)上火，把番薯放到火堆里烤，不一會(huì)兒，烤番薯的香味一個(gè)勁地?fù)渫亲?，引得我們一群小屁孩直流口水，迫不及待地要搶烤番薯吃，或許是我們大聲的爭(zhēng)吵，也或許是這烤番薯的香味把大人們都引來(lái)了，各自將自家小孩一頓臭罵，再抓著小孩的胳膊或耳朵將他們硬拽著拖回家去。每每憶起這些，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
往事一幕幕如影片在眼前閃現(xiàn)，也只是瞬間，又即刻消失。家鄉(xiāng)的田野給我無(wú)窮的樂(lè)趣，又讓我無(wú)盡地思戀！
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