下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于優(yōu)秀初中作文5篇 初中優(yōu)秀作文選，供大家參考。
關(guān)于優(yōu)秀初中作文1
我上過(guò)很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個(gè)子比較高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她講課的時(shí)候，我覺(jué)得很有趣。她幽默的語(yǔ)言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時(shí)，我們會(huì)一起讀一篇課文，一起探討書(shū)里的知識(shí);有時(shí)，我們會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的答案大笑不止;有時(shí)，我們還會(huì)做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來(lái)時(shí)，玲玲老師也會(huì)像小孩子一樣，和我們一起玩鬧?，F(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，所以老師讓我們聽(tīng)講時(shí)，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個(gè)同學(xué)的答案很好笑，書(shū)里的題目讓我們?cè)谡n文中找出比喻句和擬人句并仿寫(xiě)。那個(gè)同學(xué)的比喻句是這樣寫(xiě)的：他長(zhǎng)得像豬頭，他的擬人句是這么寫(xiě)的：他長(zhǎng)得好像我。玲玲老師說(shuō)，如果寫(xiě)擬人句的話，他應(yīng)該寫(xiě)成：豬頭長(zhǎng)得好像我。因?yàn)?，擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說(shuō)，上玲玲老師的課，我的魚(yú)尾紋都笑出來(lái)了。
關(guān)于優(yōu)秀初中作文2
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風(fēng)吹來(lái)，有種咸咸的味道與各種變幻不定的氣息。而藍(lán)藍(lán)的海水卻有種夢(mèng)幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時(shí)而漫上，時(shí)而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂(lè)。你聽(tīng)，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？
然而，海是如此變幻不定，正如那不可預(yù)知的暴風(fēng)雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。
卷起千重浪，濺起萬(wàn)朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著。玩厭了，她便躺著，輕輕地呼喚著，時(shí)而加快了節(jié)奏，時(shí)而加重了語(yǔ)氣。她喜歡在夜深人靜的時(shí)候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢(mèng)想，讓那無(wú)言的海風(fēng)悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥(niǎo)兒。她喜歡生活中有點(diǎn)活力來(lái)綻放，來(lái)點(diǎn)綴，來(lái)爆發(fā)。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的美好。
海是個(gè)如此熱愛(ài)生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢(mèng)想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！
面朝大海，春暖花開(kāi)……
關(guān)于優(yōu)秀初中作文3
那天是一個(gè)快樂(lè)的日子!這是為什么呢?因?yàn)槲乙酱乩霞伊?我清楚的記得那一天是一個(gè)星期六。
那天的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去等待著那一天的坐船。那天我早早的就起床了!我一看時(shí)間-哇!電子鐘上顯示著“5:00am”。我怎么也想不明白平時(shí)“5:50am”起床的我居然在“5:00am”起床了。
不久爸爸媽媽回來(lái)了我于是就帶著疑惑與快樂(lè)的心情到坐航船的地方去了。
到了坐船的那里船剛好來(lái)了，我驚嘆了一聲：“啊!原來(lái)航船比模型大上好幾千萬(wàn)倍還不夠啊!”。于是快樂(lè)的和家人買完票進(jìn)入了航船。
航船的一樓是載車子的二樓是一個(gè)碩大的船艙三樓是船長(zhǎng)室與駕駛室。
我在船艙里坐不住就到外面去看。
船開(kāi)了!離陸地漸漸地遠(yuǎn)了。船開(kāi)遠(yuǎn)了。我清楚的看見(jiàn)海浪在船的兩邊與中間拍打著，海水從船的兩邊與中間穿過(guò)在船尾形成了三條璀璨的白色的粗大的線。我在船上?望遠(yuǎn)方的風(fēng)景-那真是海天一片，這讓我想起了曹操的《觀滄?！贰皷|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！?/p>
陸地上一棟棟的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前。我感嘆道“現(xiàn)在的建筑多高啊!”
過(guò)了一會(huì)船靠岸了我依依不舍的離開(kāi)了航船回到了老家。
海真美啊!
關(guān)于優(yōu)秀初中作文4
在人生路上，我們總是要踏足一條條的.路。在路上我們會(huì)有成功，會(huì)有失敗，會(huì)遇到誘惑也會(huì)有他人的嘲笑或是幫助。
當(dāng)我們成功時(shí)，不要驕傲，更要以此為激勵(lì)，面對(duì)更大的挑戰(zhàn)；面對(duì)失敗，我們不要放棄，要繼續(xù)去追逐；面對(duì)誘惑，我們要用自己的精神自己的理想，去克制它走出它的誤區(qū)；面對(duì)他人的嘲笑我們不要?dú)怵H，要用自己的成績(jī)給他有利的回?fù)?；面?duì)別認(rèn)的幫助，我沒(méi)要去感謝但不要去依賴。
我們的人生或許是一帆風(fēng)順，也可能會(huì)是坎坷。我是喜歡坎坷的。因?yàn)槲蚁嘈潘茏屛覀儷@得堅(jiān)強(qiáng)的意志，找到真正的友誼，感受到真正成功的喜悅
， 當(dāng)人生面臨挑戰(zhàn)時(shí)，不要想自己能否成功，人們會(huì)怎樣看自己，只有你努力作了才有可能會(huì)成功。倘若你總是在這里徘徊，可想而知你的結(jié)果是什么！
若說(shuō)所有的努力后都會(huì)成功嗎？不，不會(huì)的，我們是人不是什么神，奮斗之后等待我們的不一定是成功，但我們用我們最大的努力奮斗過(guò)，我相信，即使我們?yōu)榇双I(xiàn)出了我們的生命也未成功，那時(shí)的心也是欣慰的。
當(dāng)我們滿鬢白發(fā)的時(shí)候，回首往事時(shí)，能不為沒(méi)有奮斗的失敗感到悔恨，而是因?yàn)閵^斗猴兒未成功感到坦然；能不因亂撒青春之火的碌碌無(wú)為感到羞愧，而是珍惜年華創(chuàng)造精彩人生感到自豪；能對(duì)自己說(shuō)一聲我一生都奮斗過(guò)了，那么，人的一生便是無(wú)悔的， 為了無(wú)悔于我們的生命，我們要從現(xiàn)在做起，幻化我們的精神，充實(shí)我們的夢(mèng)想，讓我們昂首與這天地間
關(guān)于優(yōu)秀初中作文5
我上幼兒園的時(shí)候生邊有許多很有愛(ài)心的人，其中我最佩服的人就是上大班的時(shí)候教我的陳老師了，她就是我們班的班主任，是一名心地善良，和藹可親的班主任。她長(zhǎng)著一張又圓又小臉，臉上面長(zhǎng)了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長(zhǎng)卷頭發(fā)，看起來(lái)很很美麗。
說(shuō)她很有愛(ài)心是因?yàn)樗刻焐险n時(shí)很有耐心的給我們講課、同學(xué)鬧事了她不生氣，而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點(diǎn)，她說(shuō)：“你要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，就是個(gè)優(yōu)秀的孩子了。”
有一次，我的同桌和一個(gè)叫張小林的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而吵了起來(lái)。本來(lái)雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后，叫班長(zhǎng)把他們帶到辦公室，問(wèn)清了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是笑了笑，心平氣和地說(shuō)：“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹。應(yīng)該互相幫助，有了錯(cuò)誤就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，也就不會(huì)在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽(tīng)了陳老師的話后，兩個(gè)人互相道歉，又變成了一對(duì)好朋友。
這就是我們的陳老師，一個(gè)又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
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