下面是范文網(wǎng)小編整理的初二游記作文3篇(初二游記作文題目)，歡迎參閱。
初二游記作文1
那天早上，寒風(fēng)吹拂，我們來到中國四極之一—“雪鄉(xiāng)”。
一踏入雪鄉(xiāng)，映入眼簾的是從山頂上悄然飄落的玉帶！山頭上，大樹上，石塊上，屋頂上都是雪的世界！在這無邊的冰雪中，我們可以自由地，無拘無束地狂喊、奔跑、呼吸、狂歡、想象……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，雪花在天空中織成了層層疊疊的白雪紗。雪隨著風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落到叢林、高山、樹樁、民居……，覆蓋。有的成了雪蘑菇，有的成了廣寒宮的玉兔，有的成了可愛的蠟像群……真是美不勝收！
時間過得可真快呀，到了傍晚，我們才進(jìn)入旅館！坐在農(nóng)家火炕上，品嘗正宗的東北農(nóng)家豬肉燉粉條、小雞燉蘑菇、東北招牌殺豬菜……領(lǐng)略那農(nóng)家的樂趣與風(fēng)情，感受北方的家人的憨厚和豪情。
我們還跟著朋友一起包餃子、吃餃子、放鞭炮、掛燈籠……過了一個真真正正、完完整整的東北幸福年！
第二天早上，我們坐著雪地摩托上了遠(yuǎn)近聞名的羊草山。羊草山頂上，我們盡情地歡呼著。打雪仗、堆雪人、挖雪道、雪底捉迷藏……歡聲笑語響徹了大地!我們在山上走，每一步都要小心翼翼的，因?yàn)樯缴系难┖苌?，有的一米多深，要是踩到了松軟的雪就會整個身子陷下去的。我還坐著雪地滑椅從山頂向下沖，好刺激呀！我們又坐著葵花圈，一個人挨著一個人，腳抱著腳沿著雪軌道以火箭般的速度向下沖，驚叫聲、歡笑聲此起彼伏！我們都玩了雪地飛車、冰滑梯、打葵花……也很好玩！如同童話里的雪鄉(xiāng)！給我留下童話般的記憶！
事后，我一想起這件事情，我就興奮，因?yàn)樵谶@童話般的雪鄉(xiāng)中玩耍實(shí)在太好了太美了！雖然雪鄉(xiāng)只有二十幾戶人家而已，但他們抓住雪鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，將缺點(diǎn)加以改善。
我相信雪鄉(xiāng)這個童話世界一定能成為中國北方的一片旅游圣地，成為北方旅游界一顆無比閃耀的鉆石！總有一天，我還會去拜訪雪鄉(xiāng)那漫天的飛雪，還有那美麗的東北童話世界！
初二游記作文2
踏上清幽的石階，邁著輕快的步伐，聆聽著鳥兒的歡叫，撲鼻而來的花香，我和同學(xué)們愉快的旅程開始了！
走過一個石門，一座高大的天然石雕映入了我的眼簾。這就是老君巖了。老君巖也就是大家所熟悉的老子了，據(jù)說這是一塊天然大石頭，民間石匠用巧奪天工的技藝寥寥幾筆就雕刻而成的。只見老君端坐在那，瞇著眼睛，看起來是那樣的和藹可親，仿佛正向我們訴說這他的經(jīng)歷；他的耳朵垂到了肩膀上，這么大的耳朵似乎在傾聽著山中的所有聲音。聽同學(xué)說：老子其是道教的創(chuàng)始人了。旁邊有孔子拜訪老子的雕塑，看過后，我心想：“不愧是道教的創(chuàng)始人，真是厲害，連學(xué)富五車的`大學(xué)問家孔子都要向他請教問題，這了不起??！”看到這，我又想起了民間流傳的一句閩南語：“摸到鼻，吃百二，摸到眼，吃百六?！笨芍^老子如同神仙一般。
看過老君巖走在幽靜的古道上，兩旁都是花草樹木，山林中“處處聞啼鳥”蒼翠的樹木像是守護(hù)山林的神兵，鳥兒像是著名的音樂家，在為這美麗的山林演奏這優(yōu)美的曲子，蝴蝶穿著艷麗的衣服在花叢中翩翩起舞，這一切是多么富有詩情畫意??！要上木橋了，小草低垂著頭舍不得我，在喚我多留一會兒；鳥兒也在樹上挽留我，不停地叫我六部，是啊，他們舍不得我啊。我也只能揮手相告。
走上木橋，陽光陽光透過密密枝葉，斑斑駁駁地灑在石階上。一轉(zhuǎn)彎，一塊大石頭立在我面前，上面寫著道教圣地。前些天下過雨，石頭上布滿青苔，一些攀巖類植物已爬滿整塊石頭，向往著陽光。走到盡頭，又出現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小道，真是峰回路轉(zhuǎn)。旁邊有一塊古木立著，千萬條綠絲在其上蔓延，大有萬條垂下綠絲濤之勢。走近撫摸它時，一種清爽舒適的感覺油然而生。走過這條臺階，就是弘一法師的舍利塔了。
順著草的芳香，我們到達(dá)了舍利塔。舍利塔是在弘一法師圓寂十周年時他的弟子為他而建的。這座花崗巖仿木結(jié)構(gòu)的舍利塔，肅穆地聳立在千手巖的后上方。塔的正門頂上用青草石鏤刻著“弘一法師之塔”。橫批“無相可得”，門的兩邊刻有“自凈其心有若光風(fēng)霽月，他山之石厥惟益友明師。”的對聯(lián)，是弘一大師的親筆手跡。舍利塔中安放著弘一法師的舍利子。塔內(nèi)正中雕刻在青草石上的淚墨畫是弘一法師的得意門生豐子愷為寄托哀思而畫的一幅線條簡潔，形神兼?zhèn)?，栩栩如生的肖像。旁邊有弘一法師在圓寂之前寫的“悲欣交集”?？催^弘一法師的書法，我心中的佩服之情油然而生：“弘一法師，你真是太厲害了?！?/p>
快到中午了，太陽照亮了整座山，我們隨著人流下山了，滿山滿谷的響起了鳥兒對我們的挽留聲，微風(fēng)拂過，花兒也舍不得我們呀，這次旅程真的很愉快！
初二游記作文3
今年暑假，爸爸媽媽帶我到彌勒縣玩，在彌勒縣賓館里，有一本游彌勒景點(diǎn)指南，我閑著無聊，拿起來一看，上面寫著“游彌勒寺”，我以前就聽說彌勒縣因彌勒寺得名，所以我想滿足一下自己的好奇心，讓爸爸媽媽帶我去玩玩。
我對爸爸媽媽說出了我的請求，原以為爸爸媽媽不會答應(yīng)我，沒想到，爸爸媽媽竟答應(yīng)了我，我高興得蹦三尺高。
第二天白天，太陽公公爬得很高很高，夏日的風(fēng)在這里絲毫不覺得干燥，涼涼的吹在身上，很是舒服。午飯過后，我們開車直奔錦屏山（彌勒寺），道路兩旁的小樹郁郁蔥蔥，讓我們沉浸在這涼涼的夏日中。偶爾，聽到幾聲鳥叫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道是什么昆蟲的低鳴，此起彼伏，交錯混雜，好一曲動人的大自然交響曲。
車在山腳停住。只見翠綠之中，琉璃瓦朱砂墻的古寺建筑顯得格外金碧輝煌，給人莊嚴(yán)神圣之感?？吹竭@一切，我不由自主地加快了腳步。走進(jìn)老彌勒寺，讓人感到老彌勒寺是個修生養(yǎng)性的圣賢之地。再走進(jìn)大雄殿，又給人一種神圣的感覺。
站在大殿（大雄殿）望，階梯似乎望不到盡頭。我有點(diǎn)退怯，但在爸爸媽媽的鼓勵下，一行人拾階而上。中途一小佛高1.99米，這時，在一旁的一位游客對我們說：“你們可以到這尊彌勒佛旁照相，摸他的左手，代表你“發(fā)財(cái)”，摸右手，代表你“有錢”，摸腳，代表“腳踏實(shí)地”，摸“錢袋”代表你很“富有”。說完后，我們便去照相了
終于踏上最后一級階梯，視線豁(huo)然開朗，彌勒大佛已在眼前。聽爸爸講，大佛完成于1999年，而此寺中階梯數(shù)與佛之高度相應(yīng)，大佛高19.99米，石階因此設(shè)計(jì)為1999級，既是佛家“九九歸真”之意，讓人不得不感嘆心思之巧，寓意之深。仰視蓮花寶座上的大佛，他左手捻(nian)佛珠，右手平放大腿，凝視前方，笑容滿面，向一切來到他身邊的人祝福平安，送來吉祥。佛面相惟妙惟肖，真情傳人，更與周圍山水風(fēng)景融為一色，堪稱和諧?？吹竭@一切，我和爸爸媽媽都不由自主的去照相。下山的時候， 全家心情非常愉快。路過來時的大殿旁邊，大殿屋檐東北角落的鈴隨風(fēng)作響，清脆而不刺耳，讓這山宇環(huán)繞的佛寺中更添一分安詳。
臨走，聽一位寺里的高僧說：“彌勒佛的大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人?！毙囊混`動，這何嘗不是為人處事之妙言哉(zai)。
這就是彌勒寺一游，這一游讓我悟出了一個道理，做人要容忍天下事，只有這樣才能擁有一顆善良的心。
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