下面是范文網(wǎng)小編收集的精品話題作文5篇(精品話題作文怎么寫)，供大家閱讀。
精品話題作文1
今天才發(fā)現(xiàn)屋前花園中的一株蝴蝶花死了。現(xiàn)在的模樣是報(bào)悲慘的。這倒令我想起它過去的輝煌了。而以往我卻很少留心它。至于它的出生與死亡，只能用“0”來代替了。
“死亡就死亡吧，我對于這死亡有大歡喜。因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活?！?/p>
是啊，只有死亡了之后，我們才會感受到它的存在。而它存在時(shí)，在我們眼里似乎是一種死亡。
我們常常嘆息失去的太多。卻沒有發(fā)現(xiàn)失去的同時(shí)，又得到了許多。失與得是相輔相承的，塞翁失馬，安知禍福?
而怎樣都會不為失去而惱喪，更好地發(fā)現(xiàn)新生物呢?那就要求人們會“享受每一天”。
“享受每一天”不是指整天坐著喝茶、聊天，而是擁有健全、充實(shí)的日子。
世界掌握在我們手中，必須用我們的手去拉它，它才會邁步。而日子不是。甚至常常，我們是掌握在它手中。
“享受每一天”就是指能夠不受日子的牽制。既然我們無法超越它，那么就應(yīng)該充分地把握它，不讓它當(dāng)著我們的面而堂而皇之地溜走。
至于那株蝴蝶花，與我的生活沒有必然的聯(lián)系，只是舞臺上一個(gè)不起眼的小道具而已。失去了它，似乎是無足重輕的，然而，我們應(yīng)當(dāng)意識到，生活中的任何一樣?xùn)|西都會像那株花那樣，悄悄地在我們不經(jīng)意的時(shí)候逝去。而等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻為時(shí)已晚。這樣的事幾乎是時(shí)刻存在的。
日子就是這樣單調(diào)平乏地進(jìn)行著新陳代謝，而它的確又是一顆定時(shí)炸彈，會在一定的時(shí)候，銷毀我們所擁有的。這個(gè)時(shí)候，正是我們對那些即將消逝的事物最不關(guān)心，最不留意的時(shí)刻。
自然，我們不能夠面面俱到地精心照顧每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)——人的精力畢竟有限。但是，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事，抓住每一次不可多得的機(jī)遇，真正做到“享受每一天”。
另外，對于已經(jīng)朽腐的東西，不必用太多的淚水去祭祀?！板e(cuò)過了太陽而哭泣，你們會錯(cuò)過星星?！边@時(shí)，惟一能做的就是——前事不忘，后事之師。
精品話題作文2
大伙有當(dāng)過領(lǐng)讀員的么？所謂的領(lǐng)讀員就是每天早晚讀以及早上七點(diǎn)十五到七點(diǎn)四十都要帶領(lǐng)全班讀書，我們班的規(guī)定就是：一三五讀語文，二四讀數(shù)學(xué)。每天都有不同的兩位領(lǐng)讀員給我們領(lǐng)讀，可是，這領(lǐng)讀風(fēng)光的背后，可是無限辛酸的呀！
場景一：“拿出語文書，翻開頁！”星期五，我又在對著班上的“活寶們”喊了。“你！快點(diǎn)給我拿出語文書！”“還有你，早讀寫什么作業(yè)？昨晚做賊去了？”我一個(gè)個(gè)地走過他們的座位，叫他們拿出語文書。好不容易大家都掏出了語文書，我就提高嗓音發(fā)音：“3。桃花心木，預(yù)備——讀！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活寶們”有氣無力地把課文題目拉得老長，用語文老師的話來說就是：拉得比馬屁還長！
過了一會兒，在我“撕心裂肺”地發(fā)音聲下，“活寶們”總算肯認(rèn)真讀書了，我往角落的座位一看——嗯？韋焜耀在干啥？我迅速走到他身邊，眼睛往他座位一掃——哈哈！在看漫畫書！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“慘叫”聲中，我瞪了他一眼，意思是：看你還敢在本姑娘的眼皮子底下不讀書！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，讀起書來。等老師進(jìn)教室后，看見班里書聲瑯瑯，總算沒發(fā)脾氣罰我們抄課文了。
領(lǐng)讀結(jié)果：無比歡欣
場景二：又到了星期五，我照常拿出語文書準(zhǔn)備領(lǐng)讀，可是今天肚子異常痛，為了不被扣文明班分兒，我只好堅(jiān)持上“戰(zhàn)場”。誰料，今天這幫“活寶們”像打了雞血一樣，怎么喊都不肯讀書，我也已經(jīng)聲嘶力竭，看看我的搭檔——本班出了名的嬌貴小姐鐘雨岑正在訓(xùn)那些不讀書又搗亂的男同志。我懇求她來發(fā)音，人家大小姐瀟灑一甩頭：“你來！我才不發(fā)音呢！”結(jié)果可想而知，我們?nèi)嗔P抄課文……
出去做早操了，我聽見大家議論紛紛：“哼，每次到任可和鐘雨岑領(lǐng)讀的時(shí)候我們就挨罰抄課文，真是的！”“就是啊，她倆好沒本事噢！”就連本班才子陳翔也在挖苦我：“還學(xué)習(xí)委員呢，領(lǐng)讀那么差勁！”看著他們一個(gè)個(gè)紛紛向我投來鄙視的眼神，我真是想一頭撞在豆腐上！難道責(zé)任都是我的么？你們沒責(zé)任？我發(fā)音喊得聲嘶力竭，你們都不讀，老師罰抄課文了就來怪我？天啊，還有沒有理了呀！
領(lǐng)讀結(jié)果：苦不堪言
最后，在眾人給予的壓力以及父母的不滿下，我辭了這份差事，我的嗓音由于要大聲發(fā)音，已經(jīng)變了聲，父母也不允許我再干這份差事了，哎，上天保佑，這群“活寶”能安全度過學(xué)習(xí)生涯。（祈禱中……）
精品話題作文3
秋天，被一些古老的詩歌賦予了迷人的色調(diào)和神秘的氣息，就像一則美好的童話，在講述著世界最純真的一部分。沿著那些詩句的脈絡(luò)，我仿佛又回到了那年的秋天。我用綿綿不盡的思念，輕撫那已消逝了的往昔，維系著那份正在隨風(fēng)飄散的美麗，深藏在心底的感動(dòng)，便會在燈火通明的夜晚，融人圣誕煙火般的溫暖，而后情不自禁地涌出胸口，化為一首悠揚(yáng)清新的歌。
曾經(jīng)的一個(gè)憂郁的黃昏，我獨(dú)自在園中漫步，霏霏細(xì)雨默然地灑落在我的臉龐。西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞在竭力地傾吐著微弱的余暉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的屋頂，仍在播散著陽光溫柔的光澤，給充滿詩意的黃昏增添了靈動(dòng)的色彩。
我在一面爬滿藤葉的墻下駐足，忽然，一排醒目的粉筆字映入眼簾：“關(guān)上窗，我可以拒絕風(fēng)?！狈路鹫娴挠行煨烨屣L(fēng)在撥弄我敏感的心弦，我凝神良久，該是在什么樣的情景，又是在什么樣的心情下，才會寫出這樣的詩句呢？我拿起地上的半截粉筆，在那一行詩句的下面寫上：“撐把傘，我可以拒絕雨?！?/p>
翌日，一個(gè)濕潤水靈的早晨，群花還在做著它們的清夢，我在纖塵不染的空氣的簇?fù)硐?，撥開那片樹葉。依然是那面墻壁，依然爬滿了青藤，而在我的詩句下面，簡單地寫著：“可我該怎么拒絕憂郁？”我心里一顫，雖然心懷期待，卻沒有想到，真的會有另外一個(gè)敏感的靈魂在續(xù)寫我的心情。
生活是快樂的嗎？生活是失落的嗎？我們可以輕易地拒絕風(fēng)、拒絕雨，但總難以抵御憂郁的侵?jǐn)_，它是無形的，又是無孔不入的。憂郁常常是伴隨著失落和挫折而滋生的。在波瀾不驚、水波不興的生活中，我們依然要愛著每一個(gè)從我們身邊走過的平凡的日子，而其中的種種失意又是難以避免的，因此我們只有學(xué)會在憂郁中找到一種突圍的方式，才能驅(qū)逐心靈上空的陰霾，正如同我們必須努力去面對和包容人生中的風(fēng)雨一樣。
我彎下身，捧起一些白色的石子，仔細(xì)看，這些石子竟然沒有一絲的污濁和斑點(diǎn)。我將它們緊緊握住，像是抓住了生命的純白和堅(jiān)毅一般。于是，我在墻上又加上：“憂郁陪伴著成長，它無法拒絕，也無須拒絕?！?/p>
現(xiàn)在是萬物復(fù)蘇的春天，我感謝那些和我互為唱和的人，盡管我們未曾謀面，但我們曾經(jīng)因?yàn)橥瑯拥那榫w而引起共鳴，并且遙相呼應(yīng)，就在那個(gè)詩意盎然的童話般的秋天。
精品話題作文4
喝水，在平常人眼中最為平常了，不就是一杯水嗎？有什么大不了的。錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！一杯水能挽救一個(gè)生命，一杯水能滋潤一棵秧苗……
現(xiàn)在，西南地區(qū)正在鬧大旱災(zāi)，人們沒有水喝，連莊稼地都裂開了5厘米寬的裂縫。
許多人盡全力尋找水源，也有的孩子因沒有水喝，而病倒了，這場大旱災(zāi)給人們的危害太大了。 前幾天，我們學(xué)校還開展了“抗旱救災(zāi)、為災(zāi)區(qū)人民捐款”的活動(dòng)，每人捐出一杯水，來幫助災(zāi)區(qū)人民。并通過這項(xiàng)活動(dòng)教育我們節(jié)水、惜水。因?yàn)槲覀兠靼?，人類最后的一滴水，將是自己的眼淚。
精品話題作文5
我好想變成超人，變成一個(gè)威力無邊的超人。
當(dāng)某一地區(qū)干旱時(shí)，我要帶上許多清涼的水，飛到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的人們飲用，然后，我?guī)е?，邊飛邊撒，下一場及時(shí)雨。
當(dāng)某一地方大堤塌陷時(shí)，我要身扛幾百萬泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。
當(dāng)某一地區(qū)發(fā)生超級大地震時(shí)，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復(fù)原狀，讓人們身上的'傷口，快快愈合。
當(dāng)發(fā)生搶劫案時(shí)，我就會飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招—無敵連環(huán)拳，讓壞蛋心服口服。
當(dāng)發(fā)生不能預(yù)知的海嘯時(shí)，我要用超能力變成一張無敵大膜，阻止海水前行，如果有人在劃船的話，我就把頭發(fā)變成鉤子，鉤住小船，然后把小船拉到安全地帶。這樣，就不會有人員傷亡了。
我還要用超能力穿越時(shí)空隧道，回到古代看看古代人的飲食起居是什么樣子的，我要看一看恐龍到底是怎樣滅絕的，免得科學(xué)家為了這一問題而互相賭氣。更值得關(guān)注的是，變成超人的我還要瞧瞧，人類沒誕生之前，有哪些動(dòng)、植物生長在地球上。我還想化身去拜訪孔子，遨游太空，還想到花果山去會會美猴王—孫悟空，我還要到天庭，去嘗嘗太上老君煉出來的仙丹。
當(dāng)然，變成超人的我不會忘記學(xué)習(xí)，我要用超人牌超級記憶力，讓自己的成績更上一層樓。
超人，愛打抱不平，愛拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨游太空，能訪問名人，能回到古代，能預(yù)知未來……
當(dāng)超人的好處真是大大的呀！
我真地好想變成超人，變成一個(gè)威力無邊的超人！
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