下面是范文網(wǎng)小編收集的我的同桌四年級(jí)作文12篇(小學(xué)作文四年級(jí)同桌冤家)，以供參考。

我的同桌四年級(jí)作文1

　　下午，天氣特別炎熱，全班同學(xué)幾乎都在“小雞啄米”?？衫蠋熯€在津津有味的講著試題，因?yàn)槭侵邪?，所以整棟教學(xué)樓都很安靜，安靜得一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學(xué)們都在認(rèn)真地做著作業(yè)，唯獨(dú)我的瞌睡蟲同桌卻在呼呼大睡，還不時(shí)發(fā)出打呼嚕的聲音，老師實(shí)在看不下去了，好幾個(gè)粉筆頭砸向他的頭，頭上都布滿了老師賜他的粉筆灰，可他還是一動(dòng)不動(dòng)，依然呼呼大睡?？磥?lái)老師的粉筆絕招過(guò)時(shí)了，看本大師的九陰白骨掌必定能夠讓他精神抖擻。一招過(guò)后，他大發(fā)雷霆，恨不能把我吃了。女神經(jīng)用它的大絕招――如來(lái)神掌把我打下十八層地獄，“啊、啊、啊”三聲慘叫，打破了這份安靜……

　　還有一次，他想趁我不在的時(shí)候，抄我的作業(yè)，可被我抓了個(gè)正著，給他了一個(gè)旋風(fēng)踢，把他踢到了座位下面，可他又反踢了我一腳，我的肚子身負(fù)重傷，三十六計(jì)，走為上策，我趕緊溜走了。可他依然追著我不放，我只好乖乖地把作業(yè)雙手奉上給她。嘿嘿……我心里一笑，我還有一計(jì)，把他告上了法庭，于是我一個(gè)箭步，跑到老師面前，把我和他的經(jīng)過(guò)，都告訴了老師。在課堂上老師罰抄了課文三百遍，哈哈……活該，我心里暗自高興

　　這樣的事情幾乎每天都有，這個(gè)女神經(jīng)經(jīng)常缺作業(yè)，我的九陰白骨掌也是經(jīng)常有的。女神經(jīng)啊，女神經(jīng)，你能不能聽點(diǎn)話，我真不想和這個(gè)女神經(jīng)坐在一起。

　　看，我身上都是青一塊紫一塊的，我也說(shuō)不清，這是第幾次世界大戰(zhàn)了……

我的同桌四年級(jí)作文2

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái)，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái)，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語(yǔ)書，結(jié)果，我找來(lái)找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見了，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”“沒什么，英語(yǔ)書落在家了！”我說(shuō)。“沒什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語(yǔ)書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說(shuō)。

　　從此，我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)

我的同桌四年級(jí)作文3

　　大家好，今天我要給大家介紹我的同學(xué)—喬琪然。從一年級(jí)起，我們就成了形影不離的好伙伴。

　　喬琪然沒我胖，沒我高。圓圓的小臉蛋，甜甜的笑著。她喜歡留著一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的大眼睛，一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細(xì)小的東西，我沒有看見的東西，她都看得很清楚。她飯量小，我能吃三塊蛋糕，她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。喬琪然上課時(shí)專心致志，一心一意的小同學(xué)，寫字很漂亮，我們班的同學(xué)都喜歡和她玩。有一個(gè)星期五，喬琪然還邀請(qǐng)我們到她家一起手工做蛋糕，我很高興，也非常喜歡和她玩。

　　我們家住的房子比較小，我很想邀請(qǐng)喬琪然來(lái)我家里玩，但是現(xiàn)在我們的條件很不允許。我媽媽答應(yīng)我，我們家的大房子馬上就裝修好了，到時(shí)候我就可以帶我的好朋友一起去我家里玩了。到時(shí)候我要開一個(gè)PARTY,裝扮的漂漂亮亮的，我期待這一天的到來(lái)。

　　我的好朋友-喬琪然，希望我們可以做一輩子的好朋友！

我的同桌四年級(jí)作文4

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，她把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫了起來(lái)寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒等她寫完，老師就開始評(píng)講了！看到她還在寫，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”

　　她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她?？晌也桓艺f(shuō)話，生怕她生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！

我的同桌四年級(jí)作文5

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　我的同桌是一個(gè)小說(shuō)迷。那次放學(xué)，走著走著，忽然我看到一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是我的同桌王石呀！我本來(lái)想嚇一嚇?biāo)?？可是我看他正在津津有味地看書就算了。忽然，我看見前面有個(gè)電線桿，我邊大喊了幾聲：”王石，王石……”可是他好像跟沒有聽見一樣，就連頭也不抬的繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，他的頭撞了一個(gè)大包，我連忙走過(guò)去扶他起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我剛剛喊你幾聲你都不答應(yīng)我一聲”，剛說(shuō)完，他的臉一下子就紅了。

　　他不但是個(gè)小書迷，而且也是一個(gè)勤勞的人。

　　我的同桌也是一個(gè)勤勞的人，每次我們到學(xué)校的時(shí)候，教室里幾乎沒有一?；覊m。連我們的老師都很驚訝，這是誰(shuí)干的呀？原來(lái)是我的同桌王石呀，他每天總是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校打掃教室，我們班的同學(xué)都被他感動(dòng)了，也包括我。最后呢，他被我們?cè)u(píng)選為勞動(dòng)委員了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛看小說(shuō)又愛勞動(dòng)的同桌，你們要和他交朋友嗎？

我的同桌四年級(jí)作文6

　　今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽一聽吧。

　　我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛回答問(wèn)題，我同桌不愛回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒人管著我，我愛咋咋地。聽了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

　　或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒有，我的也可以送給你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見啦。

我的同桌四年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)同桌，她學(xué)習(xí)很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，她就是我的同桌范小萌。

　　她的聲音很動(dòng)聽，讀起書來(lái)，那聲音讓人陶醉，她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒，每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外，她的學(xué)習(xí)也很棒，每次考試每門成績(jī)都名列前茅。

　　我的同桌在我眼里就是個(gè)天才，但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué)，本來(lái)好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見之明，她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門外焦急地等著，同學(xué)們站在教室，看著嘩嘩的大雨，干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候，我的同桌出現(xiàn)了，她拿著傘開始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟，不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回，等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口，她也快被淋透了。

　　她就是這樣，愿意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

我的同桌四年級(jí)作文8

　　我的同桌——小管，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是她樂于助人的.品質(zhì)。

　　還記得，上個(gè)星期五，我們數(shù)學(xué)考試。考試前，我拿出筆袋，拉開拉鏈，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了！完了！完了！尺子沒帶怎么做“豎式計(jì)算”啊？我心急火燎，翻箱倒柜地把整個(gè)筆袋全部倒出來(lái)，東西散落一桌，有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子，怎么辦呢？

　　“你在找什么??？”小管把腦袋湊過(guò)來(lái)。

　　“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說(shuō)不出口，生怕她會(huì)嘲笑我無(wú)“尺”。

　　她看了一眼我的筆袋，說(shuō)道：“原來(lái)是尺子沒帶啊，別不敢說(shuō)嘛，我又不會(huì)笑你?！?/p>

　　我的臉漲得通紅，心里在默默地罵自己：“我怎么這么蠢啊，連自己的朋友都信不過(guò)?！?/p>

　　“給你，好好答題啊，我可不會(huì)輸給你！”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。

　　“那你……”

　　“我還有一把呢！”

　　我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。

　　考完試，同學(xué)們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學(xué)請(qǐng)你吃薯?xiàng)l吧！”

　　“不用了，同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會(huì)借給我的對(duì)吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

　　放學(xué)回家的路上，我仍在想小管說(shuō)的那句話，也對(duì)，如果同學(xué)之間不能互幫互助，這還是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)嗎？

我的同桌四年級(jí)作文9

　　從上學(xué)開始，我已經(jīng)換過(guò)好多個(gè)同桌了，我現(xiàn)在的同桌叫涂世康。

　　還是二年級(jí)的時(shí)候，有一中午，上課鈴響過(guò)好久了還不見老師進(jìn)來(lái)。同學(xué)們有的交頭接耳說(shuō)著悄悄話，有的站在板凳上大聲喧嘩，教室里亂成了一鍋粥。突然，劉老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，緊跟著進(jìn)來(lái)的還有兩個(gè)男孩。其中一個(gè)圓臉盤，皮膚有點(diǎn)黑，一對(duì)黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他，就是來(lái)自云南的涂世康。

　　這學(xué)期，老師給我們重新調(diào)整了座位，每個(gè)人都換了新的同桌，我也有了現(xiàn)在的新同桌―――涂世康。

　　他的數(shù)學(xué)在班上一直都是名列前茅的；語(yǔ)文卻是一塌糊涂，尤其是拼音，所以語(yǔ)文每天都有好多錯(cuò)題要訂正。不過(guò)他現(xiàn)在的自覺性極高，一下課不用別人提醒，先訂正錯(cuò)題，之后才去玩。他還有點(diǎn)小馬虎，偶爾會(huì)忘抄作業(yè)，但是他會(huì)在課間及時(shí)把漏做的作業(yè)寫完。他還樂于幫助同學(xué)，有同學(xué)沒帶多余的本子，他會(huì)伸出援助之手?？墒牵麉s有個(gè)壞毛病――亂動(dòng)我的東西：拿我鉛筆盒里的紅花；未經(jīng)我同意就拿我的鉛筆，還把它弄壞了，害得我回家挨罵；有時(shí)候還趁我做衛(wèi)生或不注意的時(shí)候亂翻我書包。同桌啊同桌，你什么時(shí)候能改了這個(gè)壞毛病啊！

　　這就是我的同桌——涂世康。

我的同桌四年級(jí)作文10

　　俺們班的同桌都是和和睦睦，從不吵架。但我和我的同桌那便是死對(duì)頭，可以說(shuō)是“同桌冤家”，但也可以說(shuō)是“優(yōu)秀同桌”。來(lái)瞧瞧吧！

　　“下課啦！”同學(xué)們玩游戲的玩游戲，拍手的拍手，踩腳的踩腳。不過(guò)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)馬上就要開始了?？此破届o的課間暗藏“殺”機(jī)?！鞍　蔽业呐咭粼俅握鸷橙珗?chǎng)?！百M(fèi)一凡，瞧瞧你干的好事！”見我這般陣勢(shì)，同桌的他急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我怎么了。我氣憤極了，我的衣服被他給劃上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，瞬間變成了“刀疤臉”，他竟然不知道自己錯(cuò)哪兒！我怒火沖天，向他展示“罪證”，他急忙解釋：“這個(gè)……那個(gè)……嗯……”“你——”我氣得說(shuō)不出話來(lái)?！皩?duì)不起嘛！對(duì)不起嘛！”他用乞求又無(wú)辜的眼神望著我，有點(diǎn)要哭出來(lái)的感覺。見他這副樣子，我便知道：唉！此事只能不了了之。

　　“今天這節(jié)課寫作文——”張老師在講臺(tái)上發(fā)話了。這不，現(xiàn)在大家都在寫啦！我的筆不停地?fù)]動(dòng)著。糟糕，腦子短路了，“趁”怎么寫？我絞盡腦汁，還是想不出來(lái)，只能問(wèn)他啦?！拔梗?，那個(gè)……趁機(jī)的‘趁’怎么寫？”他想了一會(huì)兒，拿出一張紙，寫了一下，又說(shuō)：“不對(duì)！”又寫，幾次過(guò)后，他終于把寫有“趁”的紙條傳給了我。我很感謝他，又覺得愧對(duì)他，因?yàn)樗淖魑淖詈髞?lái)不及寫了。

　　哎呀，我的同桌喲！

我的同桌四年級(jí)作文11

　　我有一個(gè)同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。

　　我的同桌很聰明，做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì)，特別是數(shù)學(xué)題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來(lái)，想出了答案以后，她先把答案寫在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫到本上，寫到本上以后還要檢查一遍對(duì)了，才可以做下一道題，如果沒做對(duì)，她要檢查出問(wèn)題所在，并且要再檢查一遍，她才會(huì)把答案重新寫在本上。

　　我的同桌語(yǔ)文也很好，在班里屬于中上等。她的語(yǔ)文好就在于讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那里簡(jiǎn)直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”，“讀書在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵(lì)，怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？

　　我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發(fā)生了小矛盾，我的同桌立馬說(shuō)了一個(gè)很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當(dāng)演員了。

　　聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個(gè)小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。

我的同桌四年級(jí)作文12

　　我的同桌名叫柯梓煜，是個(gè)呆萌小男生，他瘦瘦的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，他喜歡笑，笑起來(lái)露出一排布滿黑點(diǎn)的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。

　　有一次，他在自己本上寫了一些字：柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了，還有我。他寫字也挺好，也很好玩，特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他，可是他也會(huì)讓我們開心的笑啊笑，我跟他做同桌已經(jīng)很久了，不過(guò)也不是從一年級(jí)一直做的。

　　記得還有一次?？妈黛险f(shuō)自己是掃描機(jī)，掃描我說(shuō)我是老虎、小雞、小鳥······。我并沒有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個(gè)橡皮，晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。第二天，我看見他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了，我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn)，我非常生氣。

　　在快期末的某一天，柯梓煜說(shuō)：“我媽媽是老師。”下午又說(shuō)：“我媽媽是練武術(shù)的?！边@些我都記得一清二楚，因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>

　　柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡，又讓人討厭的同學(xué)，希望下學(xué)期你讓我們更開心，一定要好好刷牙，愛護(hù)你的牙齒哦！這樣以后你再笑起來(lái)，會(huì)更帥的！

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