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單元作文照片里的故事范文5篇(優(yōu)秀作文照片里的故事)

時(shí)間:2023-02-18 10:53:20 綜合范文

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單元作文照片里的故事范文5篇(優(yōu)秀作文照片里的故事)

單元作文照片里的故事范文1

  那是一張照片——一張普通到不能再普通的照片,可它的內(nèi)容,承載了我多少的回憶與思念!

  照片里的我,正坐在好友梁一嶺的身邊,梁一嶺側(cè)著頭似乎準(zhǔn)備說些什么,而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地,白茫茫的一片,潔白空靈。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著,歡笑著,對累了便停下拿著雪球砸來砸去,手凍冷了,凍紅了,便聚在一起呵著熱氣。呵!那是怎樣溫暖人心的景象!

  正當(dāng)我玩的盡興的時(shí),媽媽笑呵呵的拿出相機(jī):“來來!拍個(gè)照吧?!彼龑⑽覀兝揭黄諘绲难┑厣?,讓我們坐好。“咦?怎么不動(dòng)了?卡機(jī)了?”正當(dāng)媽媽反復(fù)調(diào)試著相機(jī)時(shí),梁一嶺突然轉(zhuǎn)頭:“吶,我告訴你一件事……”我樂呵呵的上前去聽,正巧快門被按動(dòng)了,“咔”的一聲。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,對不起……”“什么?為什么轉(zhuǎn)學(xué)?您拿到要離開我們了嗎?”那是多么令人震撼與憤怒!——你的好友——的朋友,要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里!“你知道的,我成績很差……”辛辣與苦澀,如同魚刺卡在喉嚨,吐不出來,吞不下去。

  回去的路上,兩人都沉默不語?;\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友,就這么離我而去了?就這么分別了?!就這么再也不見了?!不!她沒有不告而別!我永遠(yuǎn)是她的朋友!

  時(shí)間,凝固在我最歡樂的時(shí)光,可那歡樂的背后,是多少苦澀與悲傷!每當(dāng)我看見那張照片,世界總在不覺中布滿陰霾。

單元作文照片里的故事范文2

  照片是一個(gè)奇妙的東西,它能記下一個(gè)個(gè)回憶的瞬間,讓人或難忘,或感動(dòng),或開心,或深刻……一張張薄紙片,講述著一個(gè)個(gè)故事,記錄著你的每一個(gè)成長的印記。

  有一天,我枕在沙發(fā)的靠背上,百無聊賴。突然,我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個(gè)大盒子,便拿了過來,仔細(xì)一看,相冊!輕輕翻開,幾張舊的發(fā)黃的照片映入我的眼簾,定睛一看,一個(gè)小小的頭、細(xì)細(xì)的眼、肉嘟嘟的小手一個(gè)勁往嘴里伸,嘿!這是我呀!我一下樂了。

  我一張一張地翻,一張一張地笑,可翻到有一張,我卻笑不出來了。

  照片上,是長大后的我,和爸爸媽媽的合照。我坐在爸爸媽媽中間,雙手放在膝蓋上,笑得燦爛極了。而爸爸媽媽則坐在兩旁,笑得如花一般。乍一看,這就是一張普通的照片,一張幸福的家庭合照,但仔細(xì)一看,我卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的不一樣。我,一臉笑容,在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的爸爸媽媽,臉上也有一絲淡淡的感傷。我馬上翻開以前的合照,只見我一手環(huán)著爸爸,一手抱著媽媽,一家三口,齊刷刷地笑得眼睛都看不見了。

  一瞬間,我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么,可能執(zhí)意不去照相,可能發(fā)泄情緒,可能……我就是不開心。當(dāng)我這么不開心情愿的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)怎么想?他們的女兒不再愛他們了?女兒叛逆了?又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時(shí)候與父母漸漸行遠(yuǎn)了?什么時(shí)候只顧自己的想法?想想自己當(dāng)時(shí)的發(fā)泄,淚水一下就流下來了。

“吱——”門開了,媽媽的頭從門外探了出來。我沖上前去,一把抱住媽媽,淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚,哭著大喊:“對不起!我愛你媽媽!”

  照片留下了你一個(gè)個(gè)回憶,但你也必須時(shí)刻關(guān)心你的父母,不能讓他們和你的隔閡越來越大。

單元作文照片里的故事范文3

  寒假的一天,我無意中看到了家中的幾本相冊,其中一本相冊的封面有一點(diǎn)泛黃。我拂去了塵封已久的灰塵,從里面透出了讓人回味的時(shí)光。我翻開了相冊,看到了一張照片:我親密的依偎在一個(gè)大個(gè)子叔叔旁邊,他的皮膚黝黑,帶著一副墨鏡,穿著一件藍(lán)色T恤。這張照片不正是我要告別臺(tái)灣,臨行前在機(jī)場拍的嗎?這個(gè)大個(gè)子叔叔就是我在臺(tái)灣旅游時(shí)的導(dǎo)游阿元。我的思緒陷入了深深的回憶中……

  那天,我們一登上旅游巴士,阿元就操著臺(tái)灣腔熱情地向我們打招呼。頓時(shí),我對臺(tái)灣充滿了好奇。阿元滔滔不絕的講著臺(tái)灣的歷史,臺(tái)灣有名的小吃,他突然的轉(zhuǎn)換了話題,說起臺(tái)灣人最愛的飲料是涼茶。他一邊繼續(xù)講解,一邊側(cè)身摸出了一個(gè)小罐,讓我們猜,這里面是什么?我們面面相覷。他緩緩地從里面捏出一小撮,舉起來說,“這是臺(tái)灣有名的茶葉”。接著他繼續(xù)說:“我來示范如何制作涼茶,大家在臺(tái)灣這幾天可以多喝些涼茶,茶葉免費(fèi)提供?!贝蠹衣犃?,都情不自禁地鼓起掌來。他走到車前拿起一個(gè)杯子,說:杯中先放入常溫的水,但不要太滿,然后根據(jù)水量放入茶葉,如果喜歡濃的,可以多放一些,放好后,蓋上蓋子等上二十分鐘,涼茶就可以喝了。阿元手拿茶葉罐,不顧車在行進(jìn)過程中的顛簸,走到每一個(gè)人的座位邊,發(fā)茶葉。終于發(fā)到我了,我迫不及待地伸出雙手,阿元沖我微笑,把五片茶葉放在了我的手中。我按照阿元的步驟去做,不一會(huì),時(shí)間就到了,打開杯蓋,輕輕地吸了一口,慢慢地品嘗,多么清涼的茶啊!一直到現(xiàn)在,我還用這種方法泡茶,喝涼茶。

  我合上了相冊,相冊似乎散發(fā)著淡淡的茶葉清香。

單元作文照片里的故事范文4

  在我的書桌上,一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片,只見上面的三個(gè)人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動(dòng)物園的大門。

  沒錯(cuò)!這張照片就是我五歲生日那天,我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,我們一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門,人行道兩邊的柳樹亭亭玉立,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),柳姑娘在水邊照著鏡子,梳理著自己的美發(fā),讓自己更加漂亮。

  湖水像一面鏡子一樣,突然水面激起一陣陣波紋,還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動(dòng)物園,買了門票,我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。

  走進(jìn)動(dòng)物園,里面的動(dòng)物可真多啊!有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎,帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

  最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去,一只又高又大的鴕鳥走了過來,它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來吃,大鴕鳥見有同類和它搶食,回頭猛啄了它一下。

  但是小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢,雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐,扔給了它一根玉米棒。

  最后,我們一家準(zhǔn)備回家,到公園的大門前,爸爸說:“兒子,咱們在這照一張合影,紀(jì)念一下吧!”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的。”爸爸讓一位叔叔用手機(jī)幫我們照了相,之后把照片洗出來了。

  如今,再看看那張照片,真是滿滿的回憶啊!時(shí)間一晃而過,真想回到那時(shí)的時(shí)光,但這是不可能的,我們只有把握好現(xiàn)在,才有更美好的未來。

單元作文照片里的故事范文5

  那是一張大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生,已經(jīng)長成了一個(gè)孩子的母親,而她還在用這張照片延續(xù)著藏在照片里的故事。

  如果用一個(gè)詞來總結(jié)這個(gè)藏在照片里的故事,那么這個(gè)詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過的貧困兒童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小學(xué)二年級的學(xué)生,當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫面時(shí),這個(gè)小女孩被相機(jī)記錄了下來。她那雙大眼睛,不僅改變了她自己的人生,也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。

  那張照片讓她印在了有善心的人們心中,在幾年后,她得到了一位好心人的資助,她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然,她的人生能夠徹底改變,也跟她的知恩圖報(bào)有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的努力,完成了自己的學(xué)業(yè),考入了理想的工作單位,并且她一直念著自己是受過別人幫助才走到今天的原因,她在自己有了經(jīng)濟(jì)能力之后,也開始了資助貧困兒童的事業(yè)。

  那個(gè)大眼睛女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了,她眼里的那種渴望卻依舊。那是對愛的渴望,也是對知識(shí)的渴望。她現(xiàn)在不斷通過自己的行動(dòng)去幫助著貧困地區(qū)的人民,不僅給貧困兒童教書,也給他們提供物質(zhì)上的幫助。

  這些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個(gè)被資助的孩子,長到了一個(gè)資助別人的母親,這些變化都是藏在照片里的故事,都是藏在這里面的善。我知道,這位大眼睛還會(huì)用她那雙眼睛去影響更多的人,她還會(huì)把這種善傳遞給更多的人。

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