下面是范文網(wǎng)小編分享的年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟8篇 新年第一課少年的我，供大家參考。
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟1
每年冬季，家里要儲(chǔ)備很多越冬的蜂窩煤，用于雙休和過春節(jié)時(shí)燒開水。小城雖小，做煤餅的廠子卻不少，煤餅的品質(zhì)也不一樣，選擇哪個(gè)廠子的煤餅就成了一回事。常常是妻子在街上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，每次在就近遇到的送煤人的板車上試買一兩塊，拿回家放在爐子里試燒，比較煤的優(yōu)劣?；鹧嫘〉淖匀徊灰?，火焰雖大但不便除渣的也不要，只有當(dāng)兩者兼優(yōu)時(shí)她才選中?？捎袝r(shí)是千選萬挑，還是不如人意，于是，妻子感歎當(dāng)家不易。
今年冬季又至，春節(jié)也臨近，選煤的差事自然又落到妻子頭上。她仍按往年慣例，今兒拎一塊煤餅回家，明兒拎煤餅一塊進(jìn)門，美其名曰“試燒”，結(jié)果大都不滿意。一個(gè)星期天的早晨，她又急匆匆地拎回一個(gè)煤餅“試燒”。燒后發(fā)現(xiàn)出渣情況并不很理想，但妻子卻直說這煤不錯(cuò)。反正家務(wù)她做大半，她“說不錯(cuò)就不錯(cuò)，錯(cuò)也不錯(cuò)”，我附和著。
下午有人敲門，我打開門，門外站著一個(gè)少年，雙手摟抱著十多塊煤餅，氣喘吁吁叫我：“給您送煤來了?！彼碜訂伪?，稚氣未脫的臉上有幾道煤污，溷著汗跡，加之他不時(shí)在肩上擦，愈擦愈黑。我把他讓進(jìn)屋，叫他去喊大人來搬，他卻說：“我就是送煤的!”我這才明白，這就是妻子“試燒”的那個(gè)送煤的主兒，竟還是個(gè)孩子。
送煤的孩子上下6層樓，跑了十多趟，折騰了老半天，才將200塊煤餅搬完。如果換個(gè)成年人，用一塊方木板端上，每趟可搬50塊煤餅，不要多大功夫。即使是這樣，他說也比在家里強(qiáng)。家里今年水果山雜滯銷、糧食跌價(jià)，沒有城里好溷生活。他告訴我們，他是湖北恩施山里的孩子，今年15歲，是隨同村里人到這里打工的。15歲，正是我兒子的同齡人。于是妻子動(dòng)了憐憫之情，在結(jié)清事先講好的每塊煤餅兩分錢的工錢之外，還送他一小袋橘子，并囑咐他好生跟大人們干。
少年要走了，妻子招呼兒子幫他將板車推上坡去好出院門，那孩子說不用了，他有力氣。他一手捏著錢，一手提著那袋橘子，蹦蹦跳跳地下了樓。我站在窗前目送他，見他將拴在板車上的繩索套在瘦削的肩上，低頭彎腰，一步步吃力地向街上走去。
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟2
五千年的歷史長河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母;顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對(duì)我無私的愛。
這本書除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢?同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人。
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟3
早晨，剛起床的太陽趴在東邊的山頭上，耷拉著長長的腦袋，臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。
正沉迷于夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣鬧鐘聲吵醒了：“早起!晨練!開啟美好的一天!”美夢(mèng)被打斷的我一臉郁悶地想：這種起床方式可真不美好。
“林馨怡，出去減肥啦!”“哈?”還沒等我反應(yīng)過來，我就被老媽拉到了樓下的公園。
“嘖嘖嘖，林馨怡，你的體育實(shí)在是太!差!了!從今天開始，每天跑三組800米!”
Ohmygod!天知道我對(duì)這個(gè)消息有多么的痛不欲生。平時(shí)跑個(gè)400米都要我小半條命，3組800米我豈不奄奄一息了?
“林馨怡，不要再做無謂的掙扎了，你逃不掉的!來，先跟我慢跑兩組?！甭艿臅r(shí)間總是格外的漫長，再加上我時(shí)不時(shí)地偷懶走幾步，呼吸的氣息變得更加不均勻，整個(gè)人更是氣喘吁吁，上氣不接下氣。
“你先休息一會(huì)兒，待會(huì)兒我給你計(jì)時(shí)跑?！?/p>
聽到這個(gè)消息我兩腿嚇得軟到不行。“啊!不能不跑嗎?”“不行!中考體育那30分你還要不要了?”媽板起臉來訓(xùn)我?！昂寐锖寐?，不就是個(gè)800米嗎，有什么難的?”
“一，二，三，跑!”隨著媽媽一聲令下，我使勁如離弦的箭般沖了過去。風(fēng)在我耳邊呼嘯。天，現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)追風(fēng)少年。
可是，我的腿怎么越來越沉重?雙腿也像灌了鉛似的，邁一步就不知要花多少力氣，汗水慢慢蒙住了雙眼，而后開始變得模糊。慢慢地，雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時(shí)的太陽已卸去了它的薄紗，強(qiáng)烈的光線刺進(jìn)我的眼睛里，火辣辣的痛。
忍不住抬頭看著前方，卻遠(yuǎn)得沒有終點(diǎn)。我不想跑了，只想停下來走走路，只想躲開這惡劣的太陽，只想到空調(diào)房窩著……
停下來吧，停下來!我一聲又一聲地對(duì)自己說著，可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機(jī)器，仍向前擺動(dòng)著。罷了，就這樣吧，反正都已經(jīng)跑了，那就跑到底跑到終點(diǎn)吧!
我咬著牙拼命地往前沖，感覺自己輕盈地飛了起來，終點(diǎn)就在前方!
越過了終點(diǎn)線，我累得摔倒在地上。輕柔的微風(fēng)適時(shí)地吹了過來，涼快舒服得吹落了兩行清淚。
這，是勝利的果實(shí);這，是堅(jiān)持的褒獎(jiǎng);這，是雨過后的晴天;這，是追風(fēng)的少年!來吧，讓我們一起，在這個(gè)夏天重拾起我們的堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追風(fēng)并不難!
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟4
我叫孫開宸，出生于20__年8月30日。是留壩縣城關(guān)小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。
雖然我現(xiàn)在還不到7歲，可我的讀書時(shí)間已經(jīng)有七年多了!因?yàn)槲易x書是從媽媽懷我的時(shí)候就開始了。上班時(shí)間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關(guān)小學(xué)這個(gè)書香校園里，下班回家又是音樂、兒歌、故事伴著我入眠。
出生2個(gè)月，媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報(bào)》，每天空閑時(shí)間都要給我讀書。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)表現(xiàn)的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會(huì)給我?guī)妆具m合我看的書。1歲時(shí)，我的閱讀量已經(jīng)有50本左右了。
從小我就對(duì)讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，我就拉著媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學(xué)……一本接一本，有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書能連讀10遍、20遍，直到媽媽讀的舌頭僵直，讀不出來為止。為了彌補(bǔ)媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失，媽媽就給我買了一臺(tái)“小布?！惫适聶C(jī)。里面好習(xí)慣、好性格、好品質(zhì)故事，名人傳記、國學(xué)、世界名著等豐富的內(nèi)容陪我走過了嬰兒期。3歲時(shí)，我的閱讀量達(dá)到了200冊(cè)左右。
上了幼兒園，在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，我更喜歡讀書了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。“開心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經(jīng)常參加學(xué)校的演講、講故事活動(dòng)。5歲的時(shí)候，通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書，閱讀量大概有500冊(cè)書左右。
我喜歡讀各種書，天文、地理、生物、科學(xué)、歷史、小說等，其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)精靈》、《十萬個(gè)為什么》、《幼兒畫報(bào)》……?！皾M腹詩書氣自華?！鄙闲W(xué)之后，讀書多的優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。成績一直穩(wěn)居全班第一，一年之內(nèi)被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“仁孝好少兒”，在全校舉行的“踐行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書!
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟5
抬頭仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)，我的眼前是一個(gè)少年的愿望，是一只飛翔的白鴿，是一幅湛藍(lán)的畫布。雙手虛握，我多希望圈住這一片蔚藍(lán)，送給渴望自由的你，讓你與白鴿，在天空自由飛翔……
“你好，初次見面，叫我佳佳就好?！眹鴳c節(jié)，我和佳佳被父母一起送來了她的親戚家。眼前坐著輪椅的少年正微笑著回應(yīng)佳佳的招牌問好：“你好，我叫夏易。沒想到你們來得這么快，只好讓你們?cè)诎謰尫块g住了。”“沒事兒，我們無所謂啦，只要你父母不嫌棄就行?！奔鸭研χ卮稹！八麄儭唤?jīng)常在家?！鄙倌甑难垌钐巹澾^一絲暗淡。眼見佳佳又要追問，我急忙向少年打了個(gè)招呼，捂住她的嘴，將她拖去了房間，無奈的嘆了口氣。她后知后覺好似知道了什么，閉上嘴不再說話。
突然，一道白影從我們眼前掠過，飛進(jìn)了樓上的房間。好奇心摧使我們跟了上去，那是一間畫室，角落的畫板上有一幅畫，畫上的三分之一都是藍(lán)色?！斑@畫的是什么?”佳佳小聲問道?！八{(lán)天。”還沒等我回答，一道聲音從后面發(fā)出，是那個(gè)少年!我們有點(diǎn)不好意思，畢竟未經(jīng)主人允許，隨便進(jìn)別人房間是很不好的行為。佳佳為了轉(zhuǎn)移話題，竟心直口快的問道：“這畫有什么意義嗎?你為什么要坐……”我急忙去捂她的嘴卻已經(jīng)來不及，我回頭看少年，見他一臉淡然，才放了心。
佳佳的問題得到了解答。原來，夏易兒時(shí)經(jīng)歷了一場意外，雙腿無法行走。父母為了他，天天奔波于各個(gè)地方，想治好他的腿，卻忽略了陪伴。于是，他只能一邊畫畫，一邊盼望父母回家。雖然他全程一臉淡然，但我明白失去雙腿對(duì)他的打擊有多大。要有多么痛苦，才會(huì)如此麻木。正想安慰他，他又笑著說：“不過沒關(guān)系，我還有夏白陪我。”只見一道白影從我身邊飛過，落在了他的肩膀上，是一只白鴿。“它會(huì)替我在藍(lán)天下自由飛翔的，我相信，總有一天，我可以在藍(lán)天下奔跑!”他自信的笑著，那笑也感染了我們，讓我們對(duì)未來的生活充滿希望，也讓我們堅(jiān)信他一定會(huì)好起來的，像一只白鴿，在藍(lán)天下自由飛翔。
我面對(duì)著藍(lán)天，看到的是一個(gè)少年的夢(mèng)想……
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟6
“愿我們經(jīng)歷風(fēng)雨歸來時(shí)仍是少年”
也許大家會(huì)認(rèn)為，“少年”本來就是這樣的吧——充滿了叛逆、自負(fù)、迷茫、不服管教?但是這并不是我們!真正的少年應(yīng)該是這樣——努力奮斗、意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，像一個(gè)小太陽一樣，散發(fā)屬于自己的光芒。或者像月亮一樣，溫柔澄澈。為自己守護(hù)一片皎潔月光。在成長的路上，什么憂郁寡歡的都不要，“少年”這個(gè)詞匯本來就應(yīng)當(dāng)充滿光明與美好。美好的少年，值得世間最美好的事物來對(duì)待。
曾經(jīng)和朋友聊天時(shí)朋友說了一句話：“我們現(xiàn)在正處于人生最美好的時(shí)候，我們身為少年，應(yīng)該期望著著星辰與大海。應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，對(duì)于青春，我們不能一味的浪費(fèi)它，也不能一味的略過它。浪費(fèi)會(huì)失去了它的珍貴，忽略又會(huì)去失去了它的美好。青春珍貴就是因?yàn)樗篮枚侄虝?，失去又不?fù)來?！?/p>
青春這個(gè)詞瘋狂而又不失美好，少年這個(gè)詞活力而又張揚(yáng)，溫柔又干凈。兩個(gè)詞結(jié)合到一起如太陽如月光如星星，如美好的世間萬物至人間草木。
身為少年，我們自然每個(gè)人心中都不甘平庸，也不肯平庸;身為少年，心中肯定有一個(gè)熱血夢(mèng)想。所以我們心中應(yīng)該充滿的是理想與努力，我們渴望與日月同輝，我們不應(yīng)該在不甘平庸的路上被繁重的學(xué)業(yè)磨掉了純真無邪，但是我們更不應(yīng)該為了一味的悠閑去放棄學(xué)業(yè)，并非“萬般皆下品，唯有讀書高?！倍亲x書是我們能找到的所有路徑中最為便捷的路。也許你會(huì)問：“但是我們會(huì)變成像成年人那樣呆板?！钡钦?qǐng)注意，我們努力不是為了接近成年人的生活，而是為了更好的去追求天真無邪。
身邊的朋友都在談著屬于我們的時(shí)代。我們對(duì)未來充滿了憧憬、美好與希望。我們認(rèn)為我們會(huì)拼出一片屬于自己的風(fēng)采。
他們并沒有空想，而是付出了千倍萬倍的努力。他們挑燈夜讀，在吃飯的時(shí)候都在拿著一本書。他們起的很早，總是在天還沒亮的時(shí)候便已經(jīng)收拾好。正是因?yàn)橛辛艘陨系呐?，所以我們相信自己一定?huì)成為自己想象中最好的人。我們也相信未來會(huì)有自己的一席天地。
身為少年，所以才相信同為少年的你能在時(shí)間的考驗(yàn)下歷經(jīng)風(fēng)雨歸來時(shí)仍是少年，也能夠保持自己心中最美好的信念。也希望身為少年的我們能在歷經(jīng)風(fēng)雨后做的更好!
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟7
水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取__般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
年新年第一課《少年的我》個(gè)人感悟8
坐窗邊，三四點(diǎn)的陽光射進(jìn)教室內(nèi)，把我點(diǎn)亮，我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐，星眸閃動(dòng)，陽光射進(jìn)他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色，天真，卻不失少年英氣，睫毛眨一眨，光影便若隱若現(xiàn)，微微偏頭，燦爛浸上少年的發(fā)，散著陽光氣息。我看向他的課桌，左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆，右手托腮，慵散卻不頹喪，他永遠(yuǎn)都是這樣，讓人感覺神圣不可侵犯，卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他，又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光，咬著筆，盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式，他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板，時(shí)不時(shí)用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉，唇邊微微提起一點(diǎn)，可能他并沒有注意到自己的認(rèn)真和什么情緒波動(dòng)，可我注意到了。
窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故，射進(jìn)教室的角度偏了偏，加上操場邊那棵老槐樹的遮擋，細(xì)細(xì)碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng)，整整齊齊，如此純潔的顏色，不起一絲褶皺，就如同他這個(gè)人。
數(shù)學(xué)課下課了，黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉，也還是沒有給大腦絲毫刺激，我嘆了口氣，又鬼使神差地回過頭，看向少年。他身上還是披這陽光，靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué)，他只是靜靜地，用修長的雙手翻閱著淡藍(lán)色封皮的《解憂雜貨鋪》，像個(gè)高傲的王子，也像個(gè)透明的塵埃……我放下手中的《小王子》，就這樣看向光芒，看向他，像等待什么獎(jiǎng)勵(lì)般，期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度，因?yàn)?，我喜歡看他笑。
我看向他，或者說，一直在看他。小王子擁有玫瑰，獨(dú)愛一朵。那，我會(huì)是那枝玫瑰嗎。
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