美好的小學(xué)生活作文12篇(以美好的小學(xué)生活為題寫作文)

時(shí)間：2023-02-19 22:48:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的美好的小學(xué)生活作文12篇(以美好的小學(xué)生活為題寫作文)，供大家品鑒。

美好的小學(xué)生活作文1

　　若是晴天，你可以站在天空下，享受陽(yáng)光的沐??；若是陰天，你可以站在門邊，觀看云朵翻騰滾動(dòng)；若是雨天，你可以趴在窗前，接收雨水的洗禮。

　　多變的天氣影響著多變的情緒。有的人只會(huì)感嘆人身的無(wú)奈，訴苦人生的苦難。而沒(méi)有想到，其實(shí)，生活原本很美！

　　當(dāng)一個(gè)人在苦難中掙扎時(shí)，他會(huì)使出渾身解數(shù)，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。挫折會(huì)狠狠地抓住那個(gè)人的衣領(lǐng)，惡魔會(huì)在那個(gè)人身邊徘徊，甚至走到了鬼門關(guān)前……似乎已經(jīng)沒(méi)有了生還的機(jī)會(huì)，可是他寧死不屈，咬破了嘴唇，將沸騰的熱血噴向惡魔，在奮力抗?fàn)幹?，他沒(méi)有一絲絕望，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭?；侍觳回?fù)有心人，他終于戰(zhàn)勝了挫折，生命之光正在升華……

　　他出來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)丈光芒朝他射去，他笑著感嘆道：“生活真的很美！”

　　時(shí)常記住，沒(méi)有挫折的生活是不幸福的，當(dāng)你承受了挫折之后，就會(huì)嘗到喜悅的甜頭，人生在世，有多少個(gè)日子給你感慨，有多少段時(shí)間給你浪費(fèi)。不要以悲觀的心態(tài)去看待生活，總讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己笑對(duì)人生！

　　也許因?yàn)樯钬毨?，因?yàn)樯砘技膊?，人的心情?huì)變得很壞，因此便覺(jué)得生活無(wú)意思，想自尋短見(jiàn)。何必呢？就像海倫．凱特，霍金等名人，他們面對(duì)常人難以忍受的苦難，仍然堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活，追求生活！

　　不論是什么，態(tài)度最重要。因?yàn)槿魏问露加袃擅嫘?，看我們用什么心態(tài)來(lái)面對(duì)，傷心一時(shí)，不如快樂(lè)一時(shí)，看開(kāi)點(diǎn)吧，生活原本很美！

美好的小學(xué)生活作文2

　　友誼，是作為人生旅途中重要的，不可缺少的一部分。它，可在失敗時(shí)讓人們看到曙光；它，可在迷路時(shí)讓人們看到方向；它，可在悲痛時(shí)讓人們得到安慰。

　　那個(gè)讓我歷歷在目的下午。我和無(wú)話不說(shuō)的好朋友荀宇豪走在路上，說(shuō)著閑話。在我倆說(shuō)到一個(gè)話題后因意見(jiàn)不合后發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，越吵越兇，以至于鬧得不歡而散。

　　過(guò)了幾天，我倆也沒(méi)有互相搭理。在操場(chǎng)上他朝我走來(lái)，這是我想主動(dòng)道歉，不想讓我倆的關(guān)系僵持下去，但是我的自尊心不允許我這樣做，只好打消了著個(gè)念頭，讓這個(gè)好機(jī)會(huì)悄悄逃掉了。

　　又過(guò)了幾天，便到了大年三十。我和全家人聚在一起吃飯，忽然，手機(jī)響了，媽媽去接了，她拿到手機(jī)后不一會(huì)就給了我，她對(duì)我說(shuō)：“荀宇豪打給你的”，我一聽(tīng)很是興奮，便立即拿了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“楊樂(lè)明，今天晚上我到你家去玩，你記得來(lái)叫我?！蔽液敛华q豫答應(yīng)了。那天晚上，他向我道歉了，我便來(lái)了個(gè)順?biāo)浦?，也承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，又回到了原來(lái)的好朋友親密關(guān)系，這讓我們體會(huì)到友誼的珍貴和美好。

　　人生的路是漫長(zhǎng)的，而且布滿了陷阱和障礙，人不僅要有很強(qiáng)的實(shí)力和頑強(qiáng)的精神，還要有深厚的友誼來(lái)鼓勵(lì)，來(lái)安慰這邊容易克服困難，獲得成功。這時(shí)，友誼，就會(huì)讓生活更美好！作文

美好的小學(xué)生活作文3

　　我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，以前的馬路很窄不好走，路上都是泥，現(xiàn)在條件變好了。馬路變得更寬闊了，路的兩旁都裝著明亮的燈，人們吃過(guò)晚飯都來(lái)這里散步。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)；“以前的房子都是平房，點(diǎn)著燈還是暗暗的，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，人們都住上了又亮又寬的樓房”。

　　環(huán)境變美了。以前的時(shí)候，污水橫流，天熱的時(shí)候，河水發(fā)出一股股臭味?，F(xiàn)在都設(shè)計(jì)了排污管，垃圾也不亂丟了,變的很整潔。公路的兩旁種著許多花草樹(shù)木?？?我們的公園，花草樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛?。」鸹ㄩ_(kāi)了，人們走過(guò)桂花樹(shù)就會(huì)聞到了一陣陣香氣撲鼻而來(lái)令人心曠神怡。

　　生活變好了，我們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候，從超市可以買到很多東西。以前都是老式的電視，現(xiàn)在是液晶電視,比以前變得更大、更省電了。以前我的房間是電風(fēng)扇，到夏天了，扇著電風(fēng)扇還是很熱，今年我們家裝了新空調(diào)，我一進(jìn)去，涼風(fēng)吹著很舒服?，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，有很多人都買了電腦、洗衣機(jī)、冰箱等等，給我們帶來(lái)了極大的方便和樂(lè)趣。

　　我希望我的家鄉(xiāng)變得更加富裕。

美好的小學(xué)生活作文4

　　中秋節(jié)假期的一個(gè)無(wú)聊的下午，雨的母親——烏云大姐，漫步在天街之上。這不是一個(gè)睡覺(jué)的好日子嗎？在圖書(shū)館的再三誘惑之下，我撐起雨傘來(lái)到了公交站臺(tái)。

　　一上車，一坐下，我的腿腳便又麻又疼。第一站，第二站……

　　這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，一臉朝氣的小同學(xué)上了車，他的身后，跟著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

　　很快，那位小同學(xué)就坐了下來(lái)?？?，老爺爺東張西望，就是找不到坐位。我心中不免矛盾，讓坐呢？還是自己坐呢？望著麻痛不止的腿腳，我始終站不起來(lái)。

　　就在這時(shí)，那位小同學(xué)站了起來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)老爺爺輕聲地說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧?！?/p>

　　老爺爺笑咪咪地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”

　　我的心一陣緊縮，內(nèi)疚極了。臉應(yīng)該紅得跟天安門上的大紅宮燈似的，熱乎乎的，老半天抬不起頭來(lái)。

　　猛的，我想起了那位小同學(xué)，我把他叫了過(guò)來(lái)?！靶〉艿埽阕疫@里吧?！卑盐业淖蛔尳o了他。他又感激又興奮地說(shuō)：“謝謝大哥哥?！辈挥弥x，我自豪極了。

　　本來(lái)漫長(zhǎng)而無(wú)趣的路上，公交車被這暖暖的愛(ài)意加速了。因?yàn)橛辛藧?ài)，三十分鐘的車程，好像只要三分鐘就夠了。

　　車上的一次讓坐，讓我懂得，愛(ài)很簡(jiǎn)單。一次讓坐，一句謝謝，都是一種種小小旳愛(ài)的表達(dá)。

　　愛(ài)，讓一股股暖意流淌在你我的心田；愛(ài)，讓生活更美好。

美好的小學(xué)生活作文5

　　運(yùn)動(dòng)讓人們擁有健康的身體、強(qiáng)健的體魄，運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓人酣暢淋漓。每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)讓我感受到無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我知道了運(yùn)動(dòng)是那么的快樂(lè)！

　　我第一次接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是在我上大班的時(shí)候，我無(wú)意中在電視上看到了一部電影——《龍拳小子》，看完之后我便對(duì)跆拳道產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是媽媽便給我報(bào)了跆拳道的興趣班，那家道館的名字叫做龍奧跆拳道，在那里我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，很多動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難，一壓腿，我就疼的失聲大叫，可是當(dāng)我習(xí)慣后也就不痛了。

　　在三年級(jí)時(shí)，我從龍奧跆拳道轉(zhuǎn)到了陸飛跆拳道，在那里，我遇到了許多同學(xué)：賈亞凝、楊樣、劉東岳、宋卓霖、張國(guó)榮……

　　今年學(xué)校還舉行了足球比賽，在比賽中，我們竭盡全力，從不放水。雖說(shuō)我們班沒(méi)進(jìn)入半決賽，但是我們只要拼過(guò)就是好的。每節(jié)課下課不論有幾分鐘，我們都會(huì)去操場(chǎng)上打籃球，直到上課，有時(shí)我們還會(huì)在周末和周五放學(xué)時(shí)約在一起打籃球。

　　籃球一直都是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我的夢(mèng)想就是讓自己打上職業(yè)籃球，不管是CBA還是NBA。于是我便有了上體育大學(xué)的夢(mèng)想，讓自己的人生不留遺憾。

美好的小學(xué)生活作文6

　　創(chuàng)意是突發(fā)奇想的靈感，是烏云里透過(guò)的一束陽(yáng)光。

　　“啪！”墨水打翻了。我連忙清理，用抹布把桌面擦得干干凈凈，小心翼翼的用棉簽把書(shū)上還沒(méi)有印上去的墨水點(diǎn)干凈，以防止墨水蔓延。幸好無(wú)傷大雅，只是書(shū)上留下了一點(diǎn)點(diǎn)墨，去不掉。我就像看到閱兵儀式上混入一個(gè)不整齊的矮個(gè)子，滿山遍野的百合花中混入一束不漂亮的小野花，心里總有個(gè)坎過(guò)不去。一天，我看見(jiàn)了窗外藍(lán)色的牽?；?，和墨水的顏色一樣，我有了靈感：為何不把這點(diǎn)墨水化為一朵牽牛花呢？說(shuō)干就干，我用鉛筆在紙上畫上輪廓，用棉簽沾點(diǎn)墨水填滿。畫好后，我的心里像掃除了什么東西，非常的舒服，心情愉悅美好。從那以后，我喜歡上了在畫畫時(shí)融入自己的想法和靈感。

　　一天，上美術(shù)課時(shí)，我的心里一片烏云，苦思冥想，就是想不出什么方法，將畫紙上的女孩子頭發(fā)畫好。抬頭看著天上的白云，突然有了個(gè)大膽的想法：為什么不能像這個(gè)白云一樣，凌亂而美呢？我有了創(chuàng)意，將紙上噴一些水，將提前調(diào)好的顏料一股腦全倒上去，再加修飾。畫干了之后，過(guò)渡的十分自然，大家都來(lái)稱贊，我的心情也十分愉悅。

　　創(chuàng)意，讓生活增添了樂(lè)趣，讓生活更美好。

美好的小學(xué)生活作文7

　　前幾天我媽買了兩盆天竺葵。天竺葵是粉紅色的，一層一層的，大小大概有拳頭大小。早上，我起床看窗臺(tái)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái)。窗臺(tái)上的天竺葵在陽(yáng)光下特別刺眼。我喜歡天竺葵。

　　我走在路上，看見(jiàn)大人上班，上學(xué)，匆匆上學(xué)。廣場(chǎng)上有一些老人在跳舞和鍛煉。街上很多地段都埋了煤氣管道，很多店面和沿路的房子都在裝修，很漂亮。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我看到一些學(xué)生已經(jīng)做了作業(yè)，書(shū)很大聲，在擦黑板，掃地，檢查作業(yè)。

　　當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我經(jīng)常看到許多孩子過(guò)馬路去幫助那些需要幫助的人。還有，我在公交車上見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。如果一個(gè)上了年紀(jì)的老太太上車，看到車位滿了，年輕人或者小孩就會(huì)把座位讓給老人，老人很感動(dòng)。還有一次，老家有座瘦橋。橋邊散落著很多居民，人來(lái)人往。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象。如果有老人過(guò)橋，周圍有年輕人，他們會(huì)俯身背著老人過(guò)橋。如果有人要過(guò)橋，一方會(huì)讓另一方先過(guò)橋，然后離開(kāi)；如果一個(gè)年輕的女人和一個(gè)男人相遇，也會(huì)讓對(duì)方過(guò)橋，彼此謙讓，或者相視一笑，或者輕聲細(xì)語(yǔ)。我欽佩這些有益的東西，并為之感動(dòng)。

　　現(xiàn)在生活中的東西越來(lái)越好，我們的生活條件越來(lái)越好，這是人類發(fā)展出來(lái)的?，F(xiàn)在，很少有人隨意亂扔垃圾和吐痰。

　　我要感謝人們的共同努力、團(tuán)結(jié)與合作。

美好的小學(xué)生活作文8

　　一筆一字參世界，一橫一豎一乾坤。一個(gè)故事只需用一篇文章便可以完美地呈現(xiàn)在我們眼前。

　　在讀完一篇文章后，感悟就像決堤的洪水一樣，奔涌而來(lái)。這時(shí)，我便會(huì)提起筆，把腦海中的想法刻印在紙上。這樣的做法，不僅讓我的文筆有所提升，也讓我的心境與以往不同。在失利時(shí)，我并不會(huì)沮喪，而是會(huì)寫一篇文章，來(lái)訴說(shuō)自己的苦悶；在一帆風(fēng)順時(shí)，我不會(huì)夜郎自大，而會(huì)寫一篇文章，來(lái)為自己祝賀。

　　從前，我是個(gè)精力過(guò)盛的人，幾乎沒(méi)有什么消停的時(shí)候。但自從我遇到了寫作，就像變了個(gè)人一樣，變得安靜了許多。以往在操場(chǎng)“發(fā)瘋”的時(shí)間，我會(huì)選擇多構(gòu)思一篇文章！以往用來(lái)看電視打發(fā)掉的時(shí)間，我會(huì)用來(lái)多欣賞幾篇范文！以往在外面嬉鬧的時(shí)間，我會(huì)用來(lái)多寫幾篇練習(xí)的文章。

　　有一次，當(dāng)要進(jìn)行作文比賽時(shí)，我知道，我大展身手的好機(jī)會(huì)來(lái)了。當(dāng)我下筆時(shí)，以往的練習(xí)所積累的詞匯噴涌而出，靈感像壓不住的泉水一樣流淌出來(lái)。最后，我果然成為了前三名。

　　你現(xiàn)在還在不思進(jìn)取嗎？你現(xiàn)在還不關(guān)心學(xué)習(xí)嗎？就來(lái)寫作吧！寫作，讓生活更美好。

美好的小學(xué)生活作文9

　　每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車上時(shí)光”。我最喜歡的一段車上時(shí)光，就是到外婆家。每當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì)開(kāi)車載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車?yán)^續(xù)睡。

　　不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì)因?yàn)檐嚨溁蛞馔舛诠飞?，這時(shí)，不免會(huì)讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì)希望能夠快點(diǎn)到休息站，當(dāng)車子驅(qū)使在公路上時(shí)，我會(huì)欣賞沿途的山光水色，搖下車窗，鳥(niǎo)瞰窗外開(kāi)闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋；聆聽(tīng)從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥(niǎo)們，此起彼落的嘹亮歌聲；呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的沁涼空氣；享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。

　　在車上，我常用看書(shū)、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。在這段“車上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧?kù)o，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計(jì)劃著未來(lái)。

　　“車上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！

美好的小學(xué)生活作文10

　　生活中不缺少愛(ài)，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)是無(wú)處不在的！

　　今年夏天，我發(fā)現(xiàn)自己胖了不少，經(jīng)常覺(jué)得肚子不舒服，“咕嚕咕嚕”直叫。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查了一番。原來(lái)，我因?yàn)榻?jīng)常不吃蔬菜，不多多運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致消化不良?；氐郊液?，媽媽每天都辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備各種各樣的蔬菜：有時(shí)用煮的；有時(shí)用炒的；有時(shí)用涼拌的……媽媽變著法弄，就是想讓我多吃蔬菜?？墒?，我一見(jiàn)到蔬菜，就連連搖頭說(shuō)：“不要！不要！”每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)嘆一口氣，周緊眉頭，失望的離開(kāi)。

　　第二天，我一大早起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活著什么。我躡手躡腳的走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽把一大團(tuán)菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯團(tuán)；接著，用各式各樣的模具將菜飯團(tuán)捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最后，為了讓菜飯團(tuán)變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類的蔬菜給菜飯團(tuán)穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終于做好了，可媽媽也累的滿頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯團(tuán)端過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個(gè)飯團(tuán)，咬了一口，含糊不清地說(shuō)道：“好吃極了!”有菜的味道，飯團(tuán)的清香，還有滿滿的`母愛(ài)。

　　生活中處處都有愛(ài)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！

美好的小學(xué)生活作文11

　　生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我養(yǎng)魚(yú)這件事吧。

　　前幾天，我家買了十幾條小魚(yú)，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚(yú)總是死，這是怎么回事呢？

　　喂錯(cuò)飼料

　　我把魚(yú)放在一個(gè)大盆子里，每天都按時(shí)喂小魚(yú)我最愛(ài)吃的零食?？蓻](méi)幾天，幾只魚(yú)都“魚(yú)仰肚翻”了。我不知道為什么會(huì)這樣，于是，我上網(wǎng)查了一下原來(lái)是喂錯(cuò)飼料了，于是我立馬把魚(yú)的“伙食”換成了專用魚(yú)食，從此，魚(yú)就再?zèng)]有“吃”死了。

　　不勤換水

　　給魚(yú)換了“伙食”后，還是有幾只魚(yú)肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒(méi)想出來(lái)。我又觀察了盆子，盆子里除了多了一些魚(yú)的排泄物以外，沒(méi)有什么特別的。沒(méi)辦法，我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道，一查嚇一跳：魚(yú)的排泄物能污染水，對(duì)魚(yú)的身體有危害。而且不經(jīng)常換水，水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對(duì)魚(yú)的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來(lái)還要換水啊。于是，我只要沒(méi)事，就給魚(yú)換水，這樣魚(yú)的健康狀況就好多了。

　　雖然這次養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)“光榮犧牲”了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。