下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)周記模板6篇(小學(xué)周記模板怎么寫)，以供參考。
小學(xué)周記模板1
今天，老師給我們留了一項作業(yè)，這項作業(yè)就是幫助家長完成一項力所能及的.事情。我準(zhǔn)備幫助家人打掃衛(wèi)生。
剛剛回到家里，我就拿出了掃帚，之后來到了臥室里，臥室里并不是特別的干凈，地板上有一些少量的灰塵和垃圾。于是我二話不說就用力的掃了起來，一邊掃還能聽到掃帚碰到地面上的垃圾，嘩嘩的聲音，這聲音就像是一位小姑娘在高歌聲唱，美妙極了。
之后，我又給花澆了澆水，把一些東西按類型分類，擺放好。比如說玩具放在一起，書籍放在一起，衣服放在一起……。我感覺臥室我打掃的已經(jīng)很好了，于是又將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了廚房。
廚房那里有著許多瓜果皮，每天爸爸媽媽都要清理一番，今天該輪到我了！我爽快的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用掃帚將灰塵掃干凈，又用了一個抹布，在有一點臟的地方，使勁的擦著，很快就把廚房給打掃干凈了。
來到了客廳，我還是像往常一樣把垃圾清掃干凈，將桌子擦了一下，我的打掃任務(wù)就完成了?？墒俏铱偢杏X還有什么地方?jīng)]完成，于是我就把家里每個房間都走了一遍，發(fā)現(xiàn)地板十分的干枯，才想起來我還沒拖地呢！
于是我立刻把拖布給洗了一遍，然后在臥室、客廳和廚房里胡亂的拖了起來，不一會兒就拖完了。
看著打掃干凈的房間，我心里真的是那么的驕傲，那么的自豪，果然勞動最光榮啊！
勞動最光榮……
小學(xué)周記模板2
我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。
他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的時候很聽話，就是心平氣與時就少言少語，除非你自己去找他。
他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。
你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學(xué)，我們從幼兒園開始就是同學(xué)，一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了，所以我們兩個經(jīng)常混在一起。
現(xiàn)在我為大家說一個我與他的故事：事情發(fā)生在一年前，在那個時候，我們學(xué)校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮與曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我與溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術(shù)最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩與溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。
那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會怎么樣??？”
溫思哲不動身色的說：“你什么時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，干嗎說我沒給過你東西?！睖厮颊芰⒖谈鷼饬?，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。
這時，我覺得有點對不起他，后來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點沒有了?！?/p>
就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負(fù)負(fù)得正的緣故吧。
現(xiàn)在，我的小伙伴雖然有時候也發(fā)點小脾氣，但是他成績很好，也愿意幫助我，所以我愿意與他做朋友。
小學(xué)周記模板3
在寒假里我很快樂，因為我練習(xí)跆拳道并考出了黃帶。跆拳道是一門韓國格斗術(shù)，能使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)。
我練習(xí)的地方叫哈道館，那里有兩位教練：高教練和哈教練。兩位教練很熱情，上課很認(rèn)真。我在教練的指導(dǎo)下做各種練習(xí)，雖然辛苦，但很快樂。
每天我都喜歡去上兩節(jié)課，所以每次上完課，手臂和腿都酸了，而且滿頭大汗，有時候第二天還酸呢。但是我還是堅持去上課，因為我喜歡跆拳道。
2月13日我參加了第一次考帶。我考的是黃帶八級，考試的內(nèi)容有：太極一章，腿法，拳法，折道服等。我非常緊張，可還是每個動作都做得認(rèn)真到位。最后考官說：“這個小姑娘做得不錯！”我可高興了，心里美滋滋的。我偷偷地看了看媽媽，媽媽正看著我，笑得眼睛都瞇了起來。
這一次我考到了黃帶，心里很高興。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)跆拳道，并在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神。
小學(xué)周記模板4
今天我們學(xué)習(xí)了長度單位分米，測量不像應(yīng)用題那樣難，也不像1加1這樣簡單。吃過早飯，我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說：“既然你已經(jīng)學(xué)過了，媽媽相信你，只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長?！眿寢屨f：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊?！眿寢尩囊环?，真是一語驚醒夢中人。
我想到了把跳繩對折，然后就動起手來，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測量的過程和結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說：“只要動動腦筋，問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子?！蔽颐靼琢耍河袝r候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人??！
小學(xué)周記模板5
水是生命之源，它是寶貴的，因為一切生命都需要它，如果沒有了水，后果將不堪設(shè)想。
一天保護(hù)水資源的日子到了大家都做到了可是小宇卻沒做到。
那一天，小寧上完了書法課，手上很臟，他來到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把手洗的干干凈凈，可是他卻忘記了關(guān)水龍頭，轉(zhuǎn)頭就走了，水龍頭好像正在哭泣著，非常傷心 。
小玲聽到了那嘩嘩的流水聲，飛速地跑過去，看了看小寧，又看了看水龍頭，知道了怎么一回事了。她對小寧說：“小寧，今天是保護(hù)水資源的日子，我們都做到了，你做到了么？”小寧聽完，急忙向小玲道歉：“對不起，我不應(yīng)該浪費水。”說完，就把那正在嘩嘩流水的水龍頭關(guān)掉，水龍頭又像往常一樣開心。
看完這個故事，相信大家該不浪費水了吧！我們一定要保護(hù)水哦，不讓寶貴的水白白浪費。
小學(xué)周記模板6
鄭羅昊他們住的小區(qū)的院子里有一只野生的“沒尾貓”，還生了一只小貓。最近幾天等三輪車時，我都會到那里和鄭羅昊、陳晨他們一起抓貓。
今天中午，我像往常一樣較早就去了小院子等車。我一到就朝著貓經(jīng)常出沒的窗子一看，可掃興了！貓不在。等鄭羅昊來了，我們就在院子里來了個翻天覆地大搜索，尋找貓的足跡?？墒俏覀兌颊冶榱苏麄€院子，連貓的影子都沒瞧見。正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時，突然鄭羅昊發(fā)現(xiàn)一個黑影向臭水溝竄去。于是我們就向臭水溝追去。我們蹲下去探頭往臭水溝里一看，一雙在黑暗里發(fā)著光的大眼睛正瞪著我們。隱隱約約還可以看到它的旁邊蹲著一只小貓。
我們站了起來，鄭羅昊有了一個主意，他叫我先守著，自己走了。我不知道他要干嗎？過了一會兒，鄭羅昊背著一大堆樹葉回來了。他走到臭水溝的一邊出口 ，用樹葉用力塞住洞口，然后又跑到另一邊洞口學(xué)狗叫，想把貓趕進(jìn)死胡同。接著他又跑到塞住洞口的一邊，拿開樹葉想抓貓。可大的“沒尾貓”卻從另一邊洞口逃走了。我們嘆了一口氣，正要離開。這時我喊了一聲：“小貓還在里面呢！”
“我這個老糊涂，怎么把這事給忘了?！编嵙_昊一拍腦袋叫道。
我們趕緊回頭，可惜晚了一步。小貓已經(jīng)從洞口逃了出來，跳到另一個臭水溝。這個臭水溝可是通往鄭羅昊媽媽學(xué)校的。想要到學(xué)校去找貓，那可是“海底撈針”?。∮谑俏覀儐蕷獾亍鞍ァ绷艘宦?，坐車去了。
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