下面是范文網(wǎng)小編整理的實用初中學(xué)生作文6篇 《初中生作文》,供大家賞析。
實用初中學(xué)生作文1
什么能給你帶來快樂?答案是朋友。朋友不僅能給你帶來快樂,還有幸?!?/p>
嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外,雨在下個不停,面對著這一美景,我也顧不得去欣賞,一直在埋怨:唉,今天沒帶傘,天又正好下雨!唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了?唉聲嘆氣的?呂欣怡問道,這就是給予我關(guān)心、幫助的同學(xué),我一直視她為知心好友。見來者是好姐妹,心里的烏云自然而然散了不少:沒什么,就是雨傘沒帶而已??峙卢F(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧!她笑盈盈地為我出主意。不了,我就在這等父母來接吧。我拒絕了她。她也沒再多說什么,只是看了我一眼,仿佛是一些安慰,提起書包,走了。
我有些無聊,拿出了作業(yè)開始做。從那時起,我有過一絲后悔:為什么當(dāng)時我沒有和呂欣怡一起走呢?那樣子的話,現(xiàn)在我一定和她聊得正開心吧,還能欣賞雨中的美景呢!可現(xiàn)在呢?陪伴我的只有孤獨
嗒,嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉,好無聊啊!看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來,可謂是烏云密布。噠噠噠在寧靜的走廊中,行走的聲音極為刺耳,換在以前,卻沒什么。呀!現(xiàn)在可是放學(xué)時間,是不是門衛(wèi)大叔來查班級了呢?那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎?怎么辦怎么辦?
躲起來吧躲哪呢?桌子底下?不,桌子完全容不下下個五年級學(xué)生的那躲哪兒呢?講臺后一定會被發(fā)現(xiàn)唉,頭痛死了!
正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時,腳步聲嘎然而止。忽的,門手被轉(zhuǎn)動了一下,隨之,門開了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開了幾朵暗色的浪花,跑得上氣不接下氣的,喘著粗氣,手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單,就過來陪陪你,順便帶了你最愛吃的巧克力。她解釋道??粗鞘虏魂P(guān)己的樣子,我不禁噗嗤一下笑了出來。過了許久,我才問了一句:拿過來陪我,怎么如此狼狽?此話一出,教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地,雨停了。原來,只要有朋友在身邊,就不會感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門口,啊!天空中掛著一道七色彩虹!我心中的烏云徹底的散開,頓時,陽光明媚!真的,我和你之間架起了一座友誼橋;真的,你一定是我一輩子的知心姐妹;真的,和你在一起,我很幸福!
實用初中學(xué)生作文2
掌聲背后,那些成功的人到底是付出了多少努力,才能獲得這些成就?我們往往眼里所看到的,只有那成功者光鮮的表面,和他們所獲得的成就,但忽略的卻是他們所付出的,是努力、是苦練、是汗水、是生命……
做任何事情,不論學(xué)問、成就或經(jīng)驗,都像是砌房子一般,必須一點一滴的按照那條“基準線”,慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去,最后那棟房子才可能美觀、堅固、耐用;而“基準線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo),唯有付出汗水、淚水與苦練,最后,所得到的果實,方才是最甜美、最有價值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果,那么何樂而不為呢?
古人云:“一分耕耘,一分收獲”,那么又要如何耕耘,才能闖出我們的一片天呢?我認為,一切都需從“肯吃苦、肯努力”開始做起,使每個人不再因為一點小挫折,就找理由搪塞住通往外來的道路;使每個人不再因為“懶惰”二字,而埋沒了原本的天份,賠掉的事原本光明的前途,相同的,若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則,落實于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細節(jié)中,那么,值得對自己說一生恭喜,因為無論將來遇到任何事或任何困難,自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。
光鮮的外表只是成功者的表面,唯有仔細的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛,并加以善用、學(xué)習(xí),并以“肯吃苦、肯努力”為切實的人生目標(biāo),排除萬難、勇往直前,那么你將會發(fā)現(xiàn),成功就在不遠處等著你。
實用初中學(xué)生作文3
七月的一天,伴隨著陣陣微風(fēng)和明亮的星辰,我們一行人踏上了開往北京的火車。經(jīng)過31小時的長途跋涉,我們終于來到了夢寐以求的首都——北京。經(jīng)過長途的洗禮,我早已疲憊不堪,但當(dāng)我走下火車,看到那藍得滴水的天空,高聳入云的大廈和輔導(dǎo)員熱情的笑容時,我的疲憊仿佛都被沖淡了。跟隨輔導(dǎo)員的腳步,我們開始了為期五天的旅行。在這次旅行中,最令我難忘的還是那“小三部曲”。
第一部曲——登長城,巧遇老外
“不到長城非好漢”。這是一句人盡皆知的古語。這次旅行,我也有幸當(dāng)了回“好漢”。這天上午,驕陽似火,我們來到了八達嶺長城,還在車上,就遠遠地看見長城盤踞在一座座連綿起伏的高山上,猶如一條巨龍。下車后,首先映入眼簾的是六個大字“天下第一雄關(guān)”。看著這蜿蜒起伏的長城,我不禁想到了我們的中國,長城不正代表我們強大的祖國嗎?想到這里,我不禁油然而生起一股力量,三步并兩步地往上爬。盡管這石階很陡,太陽很大,但我仍然扶著鐵梯,汗流浹背地爬了上去。都說“山頂?shù)娘L(fēng)光無限好”,長城頂上的風(fēng)光也煞是美麗。于是我急忙掏出相機拍照留念。這時,迎面走來一位外國人,她面帶微笑友好地向我打了一聲招呼。為了盡地主之誼,我也熱情的用英語告訴她歡迎她來中國。隨后她又問我一些問題雖然有的我并沒有聽的太懂但我認為這番交談還是很愉快的,最后我們還一齊合了影,我感既高興又自豪。
第二部曲——觀故宮,樂不思蜀
來到北京,不得不去的就是故宮了。故宮是明清兩代皇帝居住的地方,被稱為“城中之城”,古老的石獅,朱紅的城墻,故宮的一切都是那么的古香古色。聽著講解員滔滔不絕的介紹,我們來到了太和殿,那塊“正大光明”匾依舊光芒萬丈。接著我們有一齊參觀了軍機處,保和殿,乾清宮,儲秀宮。穿梭在一個又一個的石塊過道上,我仿佛又有重回清朝的感覺。最后,我們來到了御花園,這里古柏參天,亭臺樓閣映在青松翠柏之中,腳下小石子擺成了900多種不同的圖案,美得像是世外桃源一般,叫人樂不思蜀。
第三部曲——游清華,理想萌芽
小時候,初讀朱自清的《荷塘月色》,就深深被清華園的美麗所吸引。跨進清華大門,走過紫荊路,就看見校園內(nèi)綠草青青,樹木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅。各個不同時期的建筑形成不同時期的建筑群落;美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石錯落有致。這儼然不像是一所大學(xué),而像一道風(fēng)景。走出清華,站在清華的大門下,我的腦海里不時閃出一個念頭:如果有一天,我能自由地漫步在這綠樹成蔭的校園,吟誦著“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn),佩戴者百年清華的?;照嬲嬲蔀橐幻迦A學(xué)子那該多好呀!就這樣,這個理想就開始在我心里生根發(fā)芽,與清華的約定就這樣無聲無息地許下了……
七月的一天,伴隨著火紅的驕陽,我們一行人坐上了從北京離開的火車。短短五天的行程,每個人都收獲頗多。盡管帶著些許不舍,但我想,也許幾年后,我還會到這里來,到時候,我想我一定會自豪地說:“幾年前,我來過這兒,還記得當(dāng)時……”
實用初中學(xué)生作文4
最后一次走在上學(xué)的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。
二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之余,還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。他是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結(jié)果只考了76分,下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準備,但當(dāng)我看到老師板起嚴肅的面孔時,我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒說,只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴厲的目光看著我,大聲斥責(zé)道:“身為班長,就考這點分!你對得起誰?……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉,嚴厲的目光看著我,而后指指點點地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出,心里難受至極。月朗星稀的晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵我說“身為班長,帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的,只為老師知錯就改!
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后,接力決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,又脫韁的馬一樣向終點奔去。大家你追我趕,誰都不愿落后。拉拉隊喊聲一聲比一聲高,我跑得已經(jīng)聽不見喊聲,只聽見風(fēng)呼呼的聲音,因為我確定了自己的目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦后,一馬當(dāng)先沖線了,我為我們班又添了一張獎狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們怎樣做人……
我愛校園,愛那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕,愛那草木裝點如花園式的布景,愛那蟲鳥和鳴如樂般的音調(diào),更愛那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們!
實用初中學(xué)生作文5
今年,我們班來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫邱宇.他的名字和”秋雨”相似,所以我們班那一天正好是初秋,那一天也正好下雨.
邱宇似乎很喜歡交朋友,到我們學(xué)校的第一天就和我們班同學(xué)打成一片.不像我們班上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生.到現(xiàn)在還沒有找到幾個好朋友.我們班同學(xué)給他取了一個外號,叫”蚯蚓”.這是我們班的男子大王金哲豪給他取的,金哲豪喜歡說別人壞話.上體育課上說:”今天是解剖”蚯蚓”課,我們要解剖”蚯蚓”.
邱宇和我們班的一些同學(xué)一樣,喜歡去惹女孩子.她惹的可不是一班的女孩子,他惹的可是我們班的女子大王焦容.每一次焦容都會招積許多女孩子,一起打邱宇,把邱宇打個半死.可是,我們班的男同志邱宇不管怎么樣,天天要去惹.這幾天,我們班別的男同志也在跟女同志戰(zhàn)斗,有的一個惹倆,惹了就跑,而女同志就首在門口,等著男同志來.著是因為是我們班男同志打沖鋒的.不會大架的.我也只能當(dāng)一回”偵察員”,幫住逃跑的男同學(xué)不要被女同學(xué)打到.
邱宇50米跑很快,而耐力沒有我好,上次跑400米,我贏了他.希望以后加強.
這就是我們班的邱宇.
實用初中學(xué)生作文6
午休時,聽著“滴答滴答”的手表轉(zhuǎn)動聲,我閉上了眼,回想起這周我們的軍訓(xùn)時光。
第一天,伴隨著雷鳴般的掌聲,一位來自武警第二支隊的教官走進了我們班里?!皬慕裉炱?,我就是你們的教官了?!彼麄€子不高,穿著一身軍裝,很是威風(fēng),但他總是一副很好惹的模樣,自然就讓很多調(diào)皮的人鉆了空子。
最期待的就是學(xué)軍姿了。這是我們學(xué)的第一個內(nèi)容,所以大家心里都免不了好奇和緊張?!鞍杨^稍微抬起一點,拇指并攏貼緊褲縫,兩腳尖分開約60度?!蔽覀円粋€個都站得像軍人一般,身體立的可直了。
最郁悶的就是走正步了。因為每次走正步檢查時都是四個人一起走,一旦有一個人走錯,全部重走,所以就很郁悶?!爱?dāng)在走正步聽到立定的口號時,如果“定”字在左腳就直接靠腳,如果“定”字在右腳,就要再往前走一步后靠腳,總之就都是右腳靠左腳?!痹诰毩?xí)原地踏步時,教官又說原地踏步,和正步走是一樣的標(biāo)準,立定也是右腳靠左腳。”就在這不停的重復(fù)中,我們不僅學(xué)會了正步和踏步,還學(xué)會了團結(jié)。
最開心的就是學(xué)轉(zhuǎn)向了。雖然我們之前就學(xué)過轉(zhuǎn)向,但是有些動作仍然不標(biāo)準,比如:“在向右轉(zhuǎn)時,應(yīng)該先將腳轉(zhuǎn)向,右腳后腳跟著地,左腳前腳掌著地,然后再靠腳。”我之所以說學(xué)轉(zhuǎn)向開心,是因為每次轉(zhuǎn)向時都會有人左右不分,因此鬧出不少笑話。有一次,一個同學(xué)問教官:“教官你二不二?”“二?!睘槭裁唇坦贂@么回答呢?哦,原來當(dāng)時教官正好在練轉(zhuǎn)向,說“二”時正好被這位同學(xué)碰上了,哈哈,不過,這反而更加深了我們對轉(zhuǎn)向的認識。
最辛苦的時候就是我們被檢閱的那天。太陽散發(fā)出的熱氣包圍著我們,射出的光線直照在我們身上。一分鐘,五分鐘,十分鐘,二十分鐘……過去了,我們都堅持了下來,一個個汗流浹背,時不時一個巨大的汗珠就會像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰。看著身邊一個個同學(xué)倒下,我也曾萌發(fā)了放棄的想法,但一想到我們才訓(xùn)練幾天而已,學(xué)姐們都是訓(xùn)練幾個星期,卻都沒有喊苦喊累,我們這些又算什么?
最自豪的時候就是方陣被檢閱。“現(xiàn)在向我們走來的是初一某班……”我們邁著堅定的步伐走了過來,隨著教官的喊聲,我們都決定最后一搏,“一,二,三,四?!?/p>
掌聲響起來了,可能是被我們的精神給感動了吧。結(jié)束時我們都累倒了,擰著頭發(fā)里的水,我們笑了,在陽光下,顯得更加燦爛了。
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