下面是范文網(wǎng)小編收集的我的六年級作文4篇 我的六年級 作文，供大家參閱。
我的六年級作文1
是誰字李白，號青蓮居士？是誰使賀知章送他謫仙人的稱號？是誰有唐代偉大的浪漫主義詩人的頭銜？又是誰與杜甫并稱“李杜”？只有他——李白。
我眼中的李白，是路見不平就拔刀相助的俠客。他在《俠客行》里說過“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”
我眼中的李白，是豪情滿懷壯志凌云的開拓者。他一生中作詩近萬，保留下來的一千多首中有最多的還是豪情壯志詩，如《將進酒》中的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！边€有《行路難》中的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海?！睂懗隽死畎讓硐氲膱?zhí)著追求。
我眼中的李白，是不畏強權(quán)真實自我的人，當(dāng)高力士因脫靴對李白看不順懷恨在心之時，便聯(lián)合別人針對李白。每當(dāng)皇上要用李白時，楊貴妃和高力士就全力阻攔，最后唐玄宗李隆基實在沒辦法決定把李白賜金放還。
我眼中的李白，是一位灑脫的詩人，他灑脫，所以對他而言：失去算什么，屈辱算什么，流放又算什么，得到算什么，人生就應(yīng)該拿得起，放得下，顧及太多只會你拿不定主意，他看透了這一點，所以他灑脫。
我眼中的李白，是才華橫溢的人。他被很多人稱贊過，如賀知章送他“謫仙人”的稱號，杜甫說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。”他也被后人譽“詩仙”。
李白在我眼中是一個風(fēng)一樣的傳奇，是一朵芳香四溢的花朵，還是一本意味深長的書。
我的六年級作文2
所謂夢想，就是理想，是深藏在你內(nèi)心深處最迫切的渴望。小河的夢想是流向大海；小鳥的夢想是飛向藍(lán)天；小草的夢想是綠化世界；花兒的夢想是散發(fā)芬芳……而你的夢想是什么？
如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤貧瘠的土地？如果你是一縷春風(fēng)，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個人，你又是否為你的夢想而努力？
從小，我們就應(yīng)該有夢想，有夢想的生活才是充實的。找到方向，明確目的，為之而努力。
小時候，看見那些大畫家拿著那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，夢想的種子已在我心中發(fā)芽，我決定了——我要成為一名畫家。
達(dá)芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠(yuǎn)近聞名的畫家，他們的.畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，才有輝煌的歷史，家喻戶曉。
現(xiàn)在，我便要開始學(xué)習(xí)了。起初，只是畫一個不圓的蘋果，在涂上鮮艷的紅色。慢慢地，我更是發(fā)現(xiàn)了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色又蘊含著有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！
當(dāng)我去了一個風(fēng)景美麗的地方，我就要把它畫下來，把祖國壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且贊美了祖國。
當(dāng)然，夢想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實現(xiàn)。我會朝著希望之光，展開夢想的翅膀，像未來前進，努力實現(xiàn)自己的夢想！
六年級:羅紫蕓
我的六年級作文3
人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！一個人不可能十全十美，一定會有其優(yōu)缺點，但如果能讓自己的優(yōu)點發(fā)揮到極至，隱藏、改掉自己的缺點的話，那這個人就算盡善其美了！
要隱藏、改掉自己的缺點，必須要有勇氣正視缺點。記得有一天，老師要我們上臺說說自己的優(yōu)缺點，有些人說的很誠懇，有些人說的半假半真，有些人則支支吾吾不敢說出來，畢竟優(yōu)點說過頭，人家說你上廁所帶花粉——臭美；缺點說輕了，難免有人閑言閑語。我上臺后，侃侃而談，我的優(yōu)點是不怕生，臺風(fēng)很穩(wěn)健，聲音宏亮，講話直率，學(xué)校常派我出去比賽，都有不錯的成績。喜歡看書，很能背書，背起了很多名言佳句，一些稿子看幾下就能瑯瑯上口，背得滾瓜爛熟；很愛寫作文，常運用成語，一下就文思泉涌，下筆成文，出口成章！也很熱情，喜歡結(jié)交知心好友，喜歡開玩笑，為大家?guī)砹嗽S多歡笑聲。
缺點是，太愛講話，話時常說了太多，聲音又很大聲，造成了不少噪音，而且經(jīng)常講話太沖，在“說者無心，聽者有意”之下而得罪人！有時又不講重點，說得拖泥帶水，所以人緣不好；又很容易生氣，動不動就氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠！因此，我也常跟人吵架，導(dǎo)致大家老死不相往來，這真的很抱歉！記得之前甚至只為了一點瑣碎的小事，吵得差點大動干戈、大打出手，只因為別人在旁邊閑言閑語，就常常耐不住性子，打了起來。眼看著自己就要踏上另一個學(xué)習(xí)的旅程了，我以后會多加反省、控制，不再隨便生氣了，因為我知道“生氣不如爭氣”啊！
在我娓娓道來之后，臺下響起了一片掌聲，聽到這些掌聲，我知道大家對我的“勇氣可嘉”，更不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定要把缺點改過，讓優(yōu)點發(fā)揚，讓自己變得更好！
我的六年級作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！贝嗽挷患伲瑫械闹R同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引著我們。我們在這個繽紛的世界里沉迷。
我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級。我從小就愛看書，小時候看童話書、有插圖的書、有拼音的書……長大了就看《紅樓夢》《夏洛的網(wǎng)》、《神話故事》和《海底兩萬里》……書可以說是我在成長路上必備的養(yǎng)料，我從小聞著書香長大，書伴我成長，因此，我只要一看起書，就會馬上進入忘我的境地，掉進書的海洋。
告訴你，在書的選擇上，我還患有選擇恐懼癥哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書店買書，我高興極了，直催媽媽快點快點。可是，到了新華書店我卻猶豫了，書架上擺著許多五花八門的書，從《格林童話》到《四大名著》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會飛的鵝》，選了《中外戰(zhàn)爭的故事》就只能跟《幻城》說拜拜……不能帶心愛的它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級的書籍。好吧！我放好暫時不能帶回家的“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本……我默默地牢記心中。一出書店，我開始祈禱；寶貝，千萬別被發(fā)現(xiàn)，千萬別被帶走，等著我，等著我下次領(lǐng)你們回家……
回到家，我又開始選擇恐懼癥了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻點蠟燭了。一決定好看的書，我就迫不及待地打開，就這樣看了一頁又一頁。此時的我就像一匹餓狼，貪婪地享受著獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，任想象插上翅膀；我陶醉在書海中，任情感自由流淌……“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什么時候已站到身邊。我可不敢負(fù)隅抵抗，因為我的書已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降，才能讓我的寶貝安然無恙。
是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書，不受任何人打擾。在書中行走，我收獲了智慧；在書中行走，我釋放了情懷；在書中行走，我健康而又快樂地成長。多讀書，讀好書，好讀書！讓書香伴我們成長！
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