下面是范文網(wǎng)小編分享的變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(六年級(jí)作文《變形記》范文),供大家品鑒。
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文1
“太殘忍了,這樣對(duì)待人民幣!”“老師,你看我又有新方法?!苯淌依锎蠹艺谧h論紛紛。而我們親愛的王老師,今天又化身為一位“款爺”,手里正朝我們揮舞著100元,侃侃而談呢。原來(lái),我們今天要讓100元在課堂上進(jìn)行大變身。但是,有一個(gè)前提,就是不能破壞100元。
變形過(guò)程開始。第一個(gè)上臺(tái)“蹂躪”紙幣的是小劉。他大搖大擺地走上講臺(tái),神態(tài)自若。接過(guò)老師遞來(lái)的百元大鈔后。先是深呼吸一口氣,然后氣定神閑地開始他的變形神招。他先把大鈔對(duì)折,然后再對(duì)折,接著再對(duì)折,如果你不眨眼睛盯著看,一會(huì)兒也會(huì)意亂神迷,他究竟折了多少下?之后,老師把他折到不能再折的錢打開,大鈔上居然出現(xiàn)許多小方塊。大鈔居然穿上了“格子外套”。哈哈。同學(xué)們笑作一團(tuán)。
第二個(gè)上來(lái)給紙幣變形的是小王。他擅長(zhǎng)揉搓。只見他接過(guò)大鈔后便發(fā)力,使出渾身解數(shù),將大鈔瞬間變成一個(gè)結(jié)實(shí)的“球”!哦,天吶,這個(gè)球很神奇。同學(xué)們都瞪大眼睛,為此感到神奇。老師也一時(shí)語(yǔ)塞,猶如一尊雕塑般站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾輪變形,同學(xué)們讓我們見識(shí)到了想象力的神奇,但是,老師接下來(lái)的一番話卻讓我們陷入深思。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是呀,同學(xué)們,相信你們跟我一樣,有這樣的疑惑。100元大鈔,不論如何被‘蹂躪’,但是它的價(jià)值卻沒(méi)有發(fā)生任何變化?!笔茄?,我們每個(gè)人不都像這百元大鈔一樣嗎?可以被生活一次次擊垮,可以被挫折重創(chuàng),但是沒(méi)有人能否認(rèn)我們的價(jià)值。所以,我們不論在面臨什么困境時(shí),都不能放棄自己,不能否認(rèn)自己的價(jià)值。
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變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文2
早晨醒來(lái),我起床照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一只蝴蝶。我非常想哭,可是哭不出來(lái)。穿衣服的時(shí)候是最困難的,因?yàn)橐路×?,根本穿不進(jìn)去。我只好光著身子飛到客廳里,準(zhǔn)備吃早餐。客廳里沒(méi)有一個(gè)人注意到我,媽媽在做飯,爸爸在看報(bào)紙,他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我變成了一只蝴蝶。我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我變成了一只蝴蝶?!彼麄冞B聲說(shuō):“你在我們心中就是一只漂亮的花蝴蝶啊?!?/p>
吃完早餐,我拿起一個(gè)迷你午餐盒,就去上學(xué)了。我坐上校車,飛到Carlin旁邊,她驚訝地問(wèn):“高啟睿?”我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我就是高啟睿,也不知道為什么,早上一醒來(lái)就變成這樣了?!彼廊怀泽@地問(wèn):“那你爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話,你有沒(méi)有告訴他們呢?”我聳聳肩回答道:“告訴了,可是他們都不信。”“我信?!盋arlin說(shuō)。
到了學(xué)校,我和Carlin玩跳高比賽。Carlin跳得不是很高,而我是直接飛上去的,一下就飛到了空中。她說(shuō):“哼!不公平?!蔽亿A了這場(chǎng)比賽,而且還學(xué)會(huì)了怎樣用翅膀飛行,我非常得意。
去圖書館的時(shí)候,也沒(méi)有人注意到我,不知道我變成了一只蝴蝶。我找到了一本《蝴蝶百科》,上面說(shuō)我是一只光明女神蝶,是世界上第一漂亮的蝴蝶。這簡(jiǎn)直棒極了!
回到家,我立刻飛到了天花板上,此時(shí)我感到很孤獨(dú)……這時(shí),爸爸媽媽走進(jìn)了我的房間,我難過(guò)得問(wèn):“你們會(huì)用網(wǎng)子把我抓起來(lái)嗎?我變成這樣,你們還愛我嗎?”他們溫柔地說(shuō):“我們永遠(yuǎn)愛你。”就這樣,我甜蜜地睡著了。
第二天醒來(lái),我又變回了自己原來(lái)的模樣!
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文3
我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子中,我來(lái)到一片毛竹林前。站在毛竹跟前,那時(shí)的我感到有些寒冷,正要搓手取暖。突然睡意襲來(lái),我便昏昏沉沉的睡去了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),毛竹們用那猙獰的面孔看著我,我的腦子里也一片空白。手上的一切東西都掉了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍對(duì)一切都是黑乎乎的。我想大喊救命,可我的嗓子發(fā)不出來(lái)音,嘴巴也不見了。我想爬出去,可我渾身僵硬,動(dòng)彈不得。此時(shí)的我像一只可憐無(wú)助的小綿羊,被土深埋。我好想長(zhǎng)高,可真的長(zhǎng)高了不少呢?
一絲光明透過(guò)來(lái),我出土了??晌疑舷滤闹軟](méi)有一點(diǎn)人的樣子?!拔疫@是怎么了?”我心里疑惑著。此時(shí)我不安起來(lái):“我怎么了?怎么辦呢?我的爸爸媽媽和爺爺奶奶找我怎么辦呢?你們?cè)谀?我想你們了。”我害怕著驚恐著。不一會(huì),我家的“順風(fēng)”來(lái)了。好像在找我,我這時(shí)正想大聲的呼喚,可我發(fā)不出聲音。它慢慢的朝我走來(lái),我以為它知道了我,可沒(méi)想到的是它居然把后腳一抬,惡心的一幕出現(xiàn)了,它在朝我身上撒尿。可不知怎么的,我卻感覺(jué)舒服極了!周圍的毛竹對(duì)我投向了羨慕的目光??墒球}臭的尿味讓我很不爽!
嘩!嘩!一場(chǎng)大雨下了起來(lái),我渾身爽快極了。身上的雨珠停留在我的身上,可是會(huì)落下來(lái)。終于洗了一個(gè)涼爽的澡,身上的臭味終于沒(méi)有了。我又覺(jué)得我長(zhǎng)高了不少。則是我才想起書中果然說(shuō)的不錯(cuò)——毛竹的生長(zhǎng)速度是很快的!
就這樣,我看著鳥兒在樹木上捉蟲子;看著細(xì)小的螞蟻在別的植物身上打架;看著天上的白云慢悠悠的飄走……在這段時(shí)間里我看到了許多平時(shí)看不見的事物。
就在我樂(lè)此不疲的時(shí)候,一絲涼意向我襲來(lái),原來(lái)天又下起了大雨。而我也被驚醒了,呆呆的站在毛竹林里,雨水把我的衣服也淋濕了。
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文4
我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子中,我來(lái)到一片毛竹林前。站在毛竹跟前,那時(shí)的我感到有些寒冷,正要搓手取暖。突然睡意襲來(lái),我便昏昏沉沉的睡去了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),毛竹們用那猙獰的面孔看著我,我的腦子里也一片空白。手上的一切東西都掉了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍對(duì)一切都是黑乎乎的。我想大喊救命,可我的嗓子發(fā)不出來(lái)音,嘴巴也不見了。我想爬出去,可我渾身僵硬,動(dòng)彈不得。此時(shí)的我像一只可憐無(wú)助的小綿羊,被土深埋。我好想長(zhǎng)高,可真的長(zhǎng)高了不少呢?
一絲光明透過(guò)來(lái),我出土了。可我上下四周沒(méi)有一點(diǎn)人的樣子。“我這是怎么了?”我心里疑惑著。此時(shí)我不安起來(lái):“我怎么了?怎么辦呢?我的爸爸媽媽和爺爺奶奶找我怎么辦呢?你們?cè)谀?我想你們了?!蔽液ε轮@恐著。不一會(huì),我家的“順風(fēng)”來(lái)了。好像在找我,我這時(shí)正想大聲的呼喚,可我發(fā)不出聲音。它慢慢的朝我走來(lái),我以為它知道了我,可沒(méi)想到的是它居然把后腳一抬,惡心的一幕出現(xiàn)了,它在朝我身上撒尿??刹恢趺吹模覅s感覺(jué)舒服極了!周圍的毛竹對(duì)我投向了羨慕的目光??墒球}臭的尿味讓我很不爽!
嘩!嘩!一場(chǎng)大雨下了起來(lái),我渾身爽快極了。身上的雨珠停留在我的身上,可是會(huì)落下來(lái)。終于洗了一個(gè)涼爽的澡,身上的臭味終于沒(méi)有了。我又覺(jué)得我長(zhǎng)高了不少。則是我才想起書中果然說(shuō)的不錯(cuò)——毛竹的生長(zhǎng)速度是很快的!
就這樣,我看著鳥兒在樹木上捉蟲子;看著細(xì)小的螞蟻在別的植物身上打架;看著天上的白云慢悠悠的飄走……在這段時(shí)間里我看到了許多平時(shí)看不見的事物。
就在我樂(lè)此不疲的時(shí)候,一絲涼意向我襲來(lái),原來(lái)天又下起了大雨。而我也被驚醒了,呆呆的站在毛竹林里,雨水把我的衣服也淋濕了。
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文5
早晨醒來(lái),我起床照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一只蝴蝶。我非常想哭,可是哭不出來(lái)。穿衣服的時(shí)候是最困難的,因?yàn)橐路×耍敬┎贿M(jìn)去。我只好光著身子飛到客廳里,準(zhǔn)備吃早餐??蛷d里沒(méi)有一個(gè)人注意到我,媽媽在做飯,爸爸在看報(bào)紙,他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我變成了一只蝴蝶。我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我變成了一只蝴蝶。”他們連聲說(shuō):“你在我們心中就是一只漂亮的花蝴蝶啊?!?/p>
吃完早餐,我拿起一個(gè)迷你午餐盒,就去上學(xué)了。我坐上校車,飛到Carlin旁邊,她驚訝地問(wèn):“高啟睿?”我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我就是高啟睿,也不知道為什么,早上一醒來(lái)就變成這樣了?!彼廊怀泽@地問(wèn):“那你爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話,你有沒(méi)有告訴他們呢?”我聳聳肩回答道:“告訴了,可是他們都不信?!薄拔倚拧!盋arlin說(shuō)。
到了學(xué)校,我和Carlin玩跳高比賽。Carlin跳得不是很高,而我是直接飛上去的,一下就飛到了空中。她說(shuō):“哼!不公平?!蔽亿A了這場(chǎng)比賽,而且還學(xué)會(huì)了怎樣用翅膀飛行,我非常得意。
去圖書館的時(shí)候,也沒(méi)有人注意到我,不知道我變成了一只蝴蝶。我找到了一本《蝴蝶百科》,上面說(shuō)我是一只光明女神蝶,是世界上第一漂亮的蝴蝶。這簡(jiǎn)直棒極了!
回到家,我立刻飛到了天花板上,此時(shí)我感到很孤獨(dú)……這時(shí),爸爸媽媽走進(jìn)了我的房間,我難過(guò)得問(wèn):“你們會(huì)用網(wǎng)子把我抓起來(lái)嗎?我變成這樣,你們還愛我嗎?”他們溫柔地說(shuō):“我們永遠(yuǎn)愛你?!本瓦@樣,我甜蜜地睡著了。
第二天醒來(lái),我又變回了自己原來(lái)的模樣!
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文6
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我靜靜地、悄悄地發(fā)芽了。
我從這個(gè)美麗的星球發(fā)芽、努力茁壯的成長(zhǎng)……歲月刻畫了年輪,我從一顆小芽變成了一棵參天大樹。小鳥在我頭頂上搭窩筑巢,松鼠在我身上定居了下來(lái)。
炎炎夏季,我變得枝繁葉茂,綠油油的葉子如同一把巨形的大傘。當(dāng)淅淅瀝瀝下起雨來(lái),我趕忙撐起綠色的大雨傘,為動(dòng)物們遮雨;當(dāng)艷陽(yáng)高照時(shí),人們依偎在我身邊開心地談天說(shuō)地。
碩果累累的金秋,一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅,望著勤勞的人們?cè)谔镩g收割糧食,我心里美滋滋的。俯瞰全身葉子已變得金黃,我明白我該完成生命的沉淀,“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”也為生命的樹更加繁茂與昌盛吧。
寒冬臘月,天上下起鵝毛般的大雪,冬爺爺給我披上了美麗的銀裝。許多小朋友圍在我身邊堆雪人打雪仗,在歡聲笑語(yǔ)中我美美地睡著了。
一陣陣嗡嗡聲打破了初春的美好,砍伐樹木貪婪的人們來(lái)到了這里,我的一棵棵大樹伙伴重重的倒在了地上,伴著那些砍伐人可惡的笑聲,森林里的樹木越來(lái)越少,我和剩下的伙伴也越來(lái)越恐懼。小鳥飛離了我們,小松鼠連蹦帶跳地逃到了其他地方,原來(lái)生機(jī)勃勃的這里,動(dòng)物們也逐漸不見了,投機(jī)的人們?cè)谶@里建起了一座座工廠,空氣越來(lái)越差,小河的水越來(lái)越渾濁。剩下我們幸存的幾棵樹也奄奄一息。
一天凌晨,大地震顫,巨大的泥石流從山頂上往下蔓延,那些破壞森林的人們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)中被他們?cè)煜碌膼汗麛嗨土诵悦?/p>
幾天后,人類醒悟了他們的過(guò)錯(cuò),把這里保護(hù)了起來(lái),重新種上了漫山遍野的樹木,空氣變好了,小溪變清了,沒(méi)過(guò)多久,那些小動(dòng)物們都?xì)g快的回到了這里。此刻,我更加清楚我的使命,挺直了身姿,好好守衛(wèi)這個(gè)家園。
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文7
那天夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。我變成了一株月季花……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一位慈祥的老奶奶將我種進(jìn)花園,我的眼前一片漆黑,這黑暗的地方讓我渾身難受,還有蚯蚓在不停地拱我。為了生長(zhǎng),我貪婪地吮吸著大自然的乳汁。終于,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我看見了明亮的太陽(yáng),感受到了溫暖的陽(yáng)光,小花在向我招手,小草在向我微笑,小鳥在向我唱歌。
不知不覺(jué)夏天悄悄地來(lái)到了……我的身體在發(fā)生改變。綠油油的葉子,從我的體內(nèi)冒了出來(lái),我感覺(jué)自己在長(zhǎng)高。即使這樣,也滿足不了我的野心——我想變得更漂亮,于是用盡全身的力氣突出一個(gè)花苞,它的花瓣上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露水,將這朵含苞待放的月季花裝飾得更加美麗,我開心地笑了,可是,一陣陣劇痛打斷了我,我低頭一看,一支綠色的毛毛蟲趴在我的腰上咬來(lái)咬去,我疼得“啊啊”直叫。
慶幸的是那位老奶奶好像聽到了我的呼喚,她走了出來(lái),微笑著看了看我,拿掉了我身上的毛毛蟲,她對(duì)我的照顧讓我感到了幸福和關(guān)愛。
秋天到了,我綻開了笑臉。雖然我沒(méi)有玫瑰花漂亮,也沒(méi)有牡丹花那么名貴,但是我能給予別人快樂(lè)——給小草講故事,給小花們歌唱,給老奶奶跳舞……看到他們開心的笑臉,我樂(lè)了。瞧,蝴蝶也與我共舞,鳥兒飛來(lái)為我們歌唱,風(fēng)兒趕來(lái)為我們伴奏,一切都讓我感到無(wú)比的幸福。
轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,北風(fēng)哥哥呼嘯而來(lái)吹得我們直打哆嗦,雪花妹妹從天而降為我們蓋上雪白的被子。不知不覺(jué),我的花瓣落了,腰也彎了,這預(yù)示著該睡個(gè)冬覺(jué)了。但是,來(lái)年的春天,我會(huì)重新綻放光彩!
突然,“起——床——了!”
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文8
同學(xué)們,你們有過(guò)什么神奇的經(jīng)歷嗎?嘿!你別說(shuō),我還真有一段神奇的經(jīng)歷呢!現(xiàn)在,就讓我給你講講吧。
今天是個(gè)周末,天氣格外晴朗,太陽(yáng)照在身上暖暖的,舒服極了。我悠閑地哼著歌,走在公園的小路上,忽然我不知被什么東西絆了一跤,摔了個(gè)狗啃泥。我好不容易才爬起來(lái),扭頭一看:咦,這是什么?我很好奇,撿起來(lái)一看:是個(gè)包裝精美的糖果,花花綠綠的糖紙上畫著奇怪的圖形,里面包著一顆粉紅色的“糖”,一向嘴饞的我一下就把“糖”吃了下去。
在我吃掉“糖”的那一瞬間,我看見周圍的樓房變的越來(lái)越高,而我則變的越來(lái)越小,當(dāng)時(shí)我尖叫了起來(lái)大喊“救命啊”!可是,此時(shí)的我還沒(méi)有小草高,又有誰(shuí)能看見我呢?我只好開動(dòng)腦筋想想能讓自己變大的方法……忽然有人拍我的肩膀,我想一定是救星來(lái)了,可扭頭一看:啊,原來(lái)是一只小螞蟻呀,你可知道本小姐最恨螞蟻了!可今天淪落到如此地步,只好“跪地求饒”,可是螞蟻理都不理我,反而對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)是怎么對(duì)待我的,今天我也要怎么對(duì)待你!”這讓我氣極了,我一上去就把螞蟻踢了三腳,可螞蟻竟然紋絲不動(dòng),反而搬來(lái)了更多救兵,螞蟻們一擁而上,將我里三層外三層的圍了起來(lái),對(duì)我拳打腳踢,我好不容易才想盡辦法逃離“蟻海”,可是,螞蟻大兵發(fā)現(xiàn)我跑了,便在后面緊追不舍。眼看就要追上了,這時(shí)有個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),于是,我拉住了她的鞋帶,才逃離了苦海??墒?,阿姨腳抬的太高了,讓我一下子重重地摔了下來(lái),把早上吃的飯全吐了——當(dāng)然也包括那個(gè)“糖果”。也就在那一瞬間,我恢復(fù)了原形。
這,就是我的一段不尋常的經(jīng)歷。在這里,我要告訴大家,可不要象我一樣亂吃東西哦!要不然你也會(huì)像我一樣的……
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文9
“太殘忍了,這樣對(duì)待人民幣!”“老師,你看我又有新方法?!苯淌依锎蠹艺谧h論紛紛。而我們親愛的王老師,今天又化身為一位“款爺”,手里正朝我們揮舞著100元,侃侃而談呢。原來(lái),我們今天要讓100元在課堂上進(jìn)行大變身。但是,有一個(gè)前提,就是不能破壞100元。
變形過(guò)程開始。第一個(gè)上臺(tái)“蹂躪”紙幣的是小劉。他大搖大擺地走上講臺(tái),神態(tài)自若。接過(guò)老師遞來(lái)的百元大鈔后。先是深呼吸一口氣,然后氣定神閑地開始他的變形神招。他先把大鈔對(duì)折,然后再對(duì)折,接著再對(duì)折,如果你不眨眼睛盯著看,一會(huì)兒也會(huì)意亂神迷,他究竟折了多少下?之后,老師把他折到不能再折的錢打開,大鈔上居然出現(xiàn)許多小方塊。大鈔居然穿上了“格子外套”。哈哈。同學(xué)們笑作一團(tuán)。
第二個(gè)上來(lái)給紙幣變形的是小王。他擅長(zhǎng)揉搓。只見他接過(guò)大鈔后便發(fā)力,使出渾身解數(shù),將大鈔瞬間變成一個(gè)結(jié)實(shí)的“球”!哦,天吶,這個(gè)球很神奇。同學(xué)們都瞪大眼睛,為此感到神奇。老師也一時(shí)語(yǔ)塞,猶如一尊雕塑般站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾輪變形,同學(xué)們讓我們見識(shí)到了想象力的神奇,但是,老師接下來(lái)的一番話卻讓我們陷入深思。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是呀,同學(xué)們,相信你們跟我一樣,有這樣的疑惑。100元大鈔,不論如何被‘蹂躪’,但是它的價(jià)值卻沒(méi)有發(fā)生任何變化?!笔茄?,我們每個(gè)人不都像這百元大鈔一樣嗎?可以被生活一次次擊垮,可以被挫折重創(chuàng),但是沒(méi)有人能否認(rèn)我們的價(jià)值。所以,我們不論在面臨什么困境時(shí),都不能放棄自己,不能否認(rèn)自己的價(jià)值。
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