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校園活動(dòng)游戲方案共3篇 學(xué)校游戲活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-05 10:04:19 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的校園活動(dòng)游戲方案共3篇 學(xué)校游戲活動(dòng)方案,供大家參考。

校園活動(dòng)游戲方案共3篇 學(xué)校游戲活動(dòng)方案

校園活動(dòng)游戲方案共1

  活動(dòng)細(xì)則:

  附:

  1、“眾里尋他”游戲規(guī)則介紹——

 ?。?)小組兩兩pk,各站成半圓圈,兩小組長(zhǎng)站在半圓圈前。一方為攻方,找出

  神秘人,一方為守方,保護(hù)神秘人,并將神秘人姓名寫在一張紙上,交給小組指導(dǎo)老師,用猜拳的形式?jīng)Q定攻守方隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)作為代表)。

 ?。?)攻方可以問守方10個(gè)問題,守方有5次如實(shí)回答和5次拒絕回答的機(jī)會(huì),只有組長(zhǎng)才有權(quán)利提出或回答問題。通過提出或回答問題,攻方盡量縮小排查范圍,守方盡量擴(kuò)大排查范圍。

 ?。?)攻方的問題只能是是非題,小組工作人員宣布問題有效后,守方才能回答問題,若小組工作人員宣布問題無(wú)效,守方不用回答。第一次犯規(guī),小組工作人員對(duì)攻方作出警告,第二次犯規(guī)則攻方減少一個(gè)問題。 (4)每組有兩次暫停的機(jī)會(huì),每次一分鐘。

 ?。?)若攻方在10個(gè)問題前找到神秘人,則攻方勝,否則,守方勝。

校園活動(dòng)游戲方案共2

  “玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲 享綠色童年”傳統(tǒng)游戲進(jìn)校

  園活動(dòng)方案

  為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“十項(xiàng)主題教育”的精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我們以大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育、體育社團(tuán)和課外體育等為載體,以每天大課節(jié)活動(dòng)、陽(yáng)光體育為基礎(chǔ),將傳統(tǒng)體育引進(jìn)校園,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“人人健康、健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與 創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

  二、目標(biāo)和實(shí)施原則

  (一)目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧钡霓k學(xué)思想落實(shí)到實(shí)處。

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,我們的口號(hào)是“陽(yáng)光伙伴,陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)”。 4.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源,努力創(chuàng)新,整合出形式多樣的大課間、陽(yáng)光體育、體育社團(tuán)系列活動(dòng),吸引學(xué)生強(qiáng)身健體,在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  (二)實(shí)施原則

  1、教育性原則。充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過程的教育。

  2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課內(nèi)容。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組

  長(zhǎng):梁峰

  成

  員:體育教師及各班班主任、

  四、實(shí)施措施 1.制度保障:為使大課間活動(dòng)常態(tài)化,建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),既樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。2.時(shí)間保障:每日下午大課間活動(dòng)、單周三雙周二及周六的活動(dòng)課。3.人力保障。要求大課間活動(dòng)體育老師和班主任全員參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等師生關(guān)系。4.器材保障。大課間活動(dòng)器材由學(xué)生自備。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項(xiàng)目,如:拓展項(xiàng)目等。5.安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。6.組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記及分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),確保大課間有效、有序地開展。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、時(shí)間:每日上下午大課間、活動(dòng)課

  2、地點(diǎn):操場(chǎng)

  3、對(duì)象:全校學(xué)生

  4、具體活動(dòng)內(nèi)容: A、快樂健身活動(dòng):跳繩、跳皮筋、呼啦圈等 B、娛樂休閑活動(dòng):乒乓球、籃球、足球、羽毛球、等 C、民族民間活動(dòng):各種游戲、滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、翻繩、羊拐骨等 D、競(jìng)技類體育活動(dòng):跳繩、踢毽、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)等 E、挑戰(zhàn)類體育活動(dòng):足球顛球計(jì)時(shí)、乒乓球顛球計(jì)時(shí)、踢毽子計(jì)時(shí)、呼呼圈、俯臥撐、引體向上、跳繩(一分鐘計(jì)數(shù))、跳繩(花樣)、體前轉(zhuǎn)球等。以上沒有列舉的項(xiàng)目也可選項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  “傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

  為讓同學(xué)們能在質(zhì)樸而純粹的游戲里快樂嬉戲、自由成長(zhǎng),多玩健康多彩的傳統(tǒng)游戲,更多地參與戶外的集體游戲,增強(qiáng)體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力,鍛煉意志,養(yǎng)成開朗樂觀的心態(tài)。9月27日,團(tuán)市委和青少年宮的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)到河南小學(xué),與學(xué)生共同開展了“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,享綠意童年”傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園活動(dòng)。

  活動(dòng)本著傳承和創(chuàng)新的原則,在輔導(dǎo)員老師的組織下,分別開展了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳方格、丟沙包、翻花繩等傳統(tǒng)游戲。活動(dòng)中,孩子們樂此不彼,玩得開心、玩得專注。比賽結(jié)束后,團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品,并與全體師生合影留念。

  傳統(tǒng)游戲回歸校園,是對(duì)民俗文化的一種傳承,不僅促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展,而且使學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)合作與交流,學(xué)會(huì)謙讓與鼓勵(lì),在玩中得到成功的體驗(yàn)。我們將帶領(lǐng)孩子繼續(xù)探究傳統(tǒng)游戲,讓傳統(tǒng)游戲在我校不斷發(fā)展成熟。

校園活動(dòng)游戲方案共3

  2017年市政協(xié)機(jī)關(guān)支部、工青婦與 聯(lián)系村雅爾珠開展“”共建活動(dòng)

  娛樂方案

  一、坐氣球

  每個(gè)小組三個(gè)人上來(lái)參加,兩個(gè)人吹氣球,一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球,按用時(shí)多少算勝負(fù)。共設(shè)20個(gè)小組,60人參加。 獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)30,優(yōu)勝獎(jiǎng)30個(gè)。 工作人員:三人

  二、盲人摸“?!?/strong>

  單人參加,蒙眼轉(zhuǎn)三圈后前往摸“?!弊?,摸到有獎(jiǎng),莫不到無(wú)獎(jiǎng)。 設(shè)獎(jiǎng)品:80個(gè) 工作人員:兩人

  三、定點(diǎn)投乒乓 一定距離(3-5米)放一水盆,內(nèi)裝半盆水,參加者在劃定線外投擲乒乓,沒人(次)三個(gè),投入兩個(gè)以上有獎(jiǎng),否則無(wú)獎(jiǎng)。 設(shè)獎(jiǎng)品:80個(gè) 工作人員:兩人

  四、竹筷夾玻璃球

  在盆中放玻璃球60個(gè),四個(gè)人同時(shí)用竹筷夾到碗中,每次2分鐘,夾出多者為勝。 設(shè)30個(gè)小組,120人參加。 獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)60個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)60個(gè) 工作人員:三人

  五、拔河比賽

  兩個(gè)支部分別出5男5女參賽,實(shí)行三局兩勝制。 獎(jiǎng)品:10個(gè) 工作人員:三人 五個(gè)項(xiàng)目共需獎(jiǎng)品350個(gè),可分為三類:好的100個(gè),次好90個(gè),其它160個(gè)。道具氣球300個(gè),乒乓兩盒,跳棋兩副,“?!弊忠粋€(gè)。

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