下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的初一作文4篇 作文初一的作文，歡迎參閱。
實用的初一作文1
《大學(xué)》里有這樣一句話：“知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”靜對我們小學(xué)生來說確實非常重要。
上課的時候同學(xué)們?nèi)绻o不下心來的話，就不能專心聽講，就會做小動作，或者和其他同學(xué)說悄悄話，這樣一來老師在課堂上講課的內(nèi)容，我們就會“沒聽到”，回家就不能很好的完成作業(yè)，然后成績就會下降。
做作業(yè)的時候需要靜心。如果沒有靜下心來，腦子還想著等一下做完作業(yè)怎么玩，或者電視上還有什么片子要播放了，那我們就會寫錯字，要在作業(yè)上涂涂改改，很不美觀。如果沒有靜心思考，無論怎么樣都想不出這題的答案。
閱讀的時候也要靜下心來，如果閱讀的時候靜下心來，并且在一個安靜的環(huán)境里，才能把書中的精華吸收到自己的腦子里，這樣子文章才會寫得越來越好，如果和一個同學(xué)發(fā)生爭吵了，在自已的書房里閱讀才能解除自己的煩惱，所以閱讀是靜下心來的最好辦法。
總而言之靜下心來了就什么事都可以做好了，所以靜才是做好事情的關(guān)鍵。
實用的初一作文2
春雨綿綿，連著下了這么長時間的雨，心中感觸頗多。
不知什么時候，我開始喜歡聽雨聲了。我喜歡坐在窗前，靜靜地望著窗外的雨，聽著清脆的雨聲，感覺很舒暢。 李商隱有一句詩“留得殘荷聽雨聲”，寫得真好。雨聲滴滴答答的、淅淅瀝瀝的，讓我有一種寧靜愉悅的感覺。
落在地面上的雨珠，已不再那般晶瑩透亮了，混著地上的泥土變成渾黃的顏色。他們無怨無悔地向前奔流，一路歡唱。盡管它們不知將要流向何方……我想，那個遙遠(yuǎn)的所在一定是它們快樂的家吧！雨落無心，然而看雨的人卻早已是浮想連翩，沉醉其中了。
雨珠兒不斷往下落，稍小些，就會聽到雨點(diǎn)一聲聲拍打著地面，啪嗒——啪嗒——之聲不絕如縷。細(xì)細(xì)聆聽，像在演奏一曲渾樸典雅的古樂，又像在讀一首清新怡然的小詩。
雨已停了，我向著窗外深深吸了一口氣，好清涼，好爽快。抬頭仰望天空，陽光從天際射了下來，多美好的一天?。?/p>
實用的初一作文3
每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣。我理想是：做一名出色的大提琴手。
你明白嗎？我的理想是如何從我的腦子里冒出來的呢?因為，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書里有一個叫徐小景的女孩，她是一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學(xué)習(xí)大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手?！比缃?，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)大提琴了，為實現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
我是不會放下我的理想的，我為會為實現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
蔡宛臻，加油！
實用的初一作文4
六年前，我曾經(jīng)踏入了一所小學(xué)。我在小學(xué)里生活了六年，現(xiàn)在我小學(xué)畢業(yè)了，展開翅膀飛出了學(xué)校。
一年前，我是一個文靜默默無聞的孩子，成績一般，經(jīng)常徘徊在二、三星級；我跟本不清楚是什么。后來我因一時的松懈成績變差了；那時我認(rèn)為班中的.好生很多在五四星級屬于他們，而我像一個破舊的馬車不能行使只能在原地，我沒有絲豪的學(xué)習(xí)動力。直到五年級因為喜歡英語有空的時候便復(fù)習(xí)一下，在那次我跛天荒考了全班的第一名，雖然我們班的成績在年段中英語成績壓底但是我的分?jǐn)?shù)在年段中屬于高分。在六年級中由于班主任是以前教過我一年級的老師，我不想讓破壞我在她心中我美好的形象，我更加努力的去學(xué)習(xí)。在這次的六年級下冊我的成績有明顯的提高。我也從以前的二、三星級獲得了四星級和五星級。同學(xué)們都議紛紛，些人感到不可思議，因為我在大家的心中只是處于一般以上和優(yōu)秀還有一些距離。我承認(rèn)我在四門主課中成績并沒有進(jìn)前5名（我們班五星級有5個），不過我擁有智育星、品德星、體育星、藝術(shù)星、勞動星。 我之所以能這樣是因為我有幾個秘方：
1、這么好我為什么不能像她們那么好；
2、次的比賽都是一個比較的機(jī)會為什么要讓給她贏；
3、相信自己，一定行。
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